2010年暑假学生联合教育实践活动计划

2010年暑假学生联合教育实践活动计划广州大学人文学院、鱼窝头中学

第二届联合实践活动

一、前言

2010年11月12日将是便是第十六届亚运会，本次亚运会在广州举行，所以本次实践活动始终以亚运为中心开展，做到“一起来，更精彩”。同时，为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发［2005］3号）文件精神，响应胡锦涛总书记今年5月2日在中国农业大学重要讲话中“把深入实践作为成才成长的必由之路”的号召，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，引导广大青年努力弘扬“五四精神”，积极投身社会实践活动，践行科学发展观，服务社会主义新农村建设，鼓励大学生深入到人民群众中学习，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义精神，全面提高大学生的综合素质，动员学生以主人翁的姿态积极投身广州亚运会志愿服务工作，进一步扩大我校社会实践的参与面，加强对学生社会实践的指导，调动学生参加社会实践的积极性，使青年学生充分发挥知识和智力优势，在实践中了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格。

广州大学人文学院、番禺东涌镇鱼窝头中学组织学生以“实践磨

砺真才,青春报效祖国”为主题，开拓、务实的态度为根本，丰富生动的实践活动为依托，支持中学教育，拓展学生素质，深入农村基层，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的革命精神和团结创新、敬师爱岗的职业道德，增强社会责任感和使命感。

二、活动时间

2010年7月

三、实践基地

番禺东涌镇鱼窝头中学

四、指导老师

广州大学：

李芬（广州大学人文学院党委副书记）

林焕清（广州大学人文学院团委副书记）

鱼窝头中学：

郭锡华（番禺东涌镇鱼窝头中学校长）

李荣森（番禺东涌镇鱼窝头中学副校长）

陈志清、赖洁仪、梁志雄、吴灼文

五、参加对象

1.广州大学人文学院赴番禺东涌镇鱼窝头中

学服务队。（35人）

2.鱼窝头中学学生骨干。（约120人）

六、工作流程安排（初步）

七、备注

为使本次实践规范化管理，现制定《实践活动管理制度》规范同学们日常行为作息，各同学务必遵守并服从管理工作。

八、附录

(一)

一．宿舍管理制度：

同学们要自觉遵守鱼窝头中学宿舍管理章程，严格依照鱼窝头中学作息制度规范作息时间，不得夜宿不归；不得在作息时间内擅自离开学校；不得在宿舍区内喧哗打闹；不得损坏学校财产及物品。

二．考勤制度：

同学们要服从领导和老师的管理，自觉按时按要求地在指定地点集中等候，并对每一次活动都做相应的考勤记录，不得擅自离校缺席；有需要请假的同学要向相关老师汇报审批。

三．行为规范：

1.同学们平时要注重仪容仪表规范，做文明人，规范文明用语，待人有礼，谦逊。

2.同学们不得单独擅自外出，要请示老师，得老师批准后方

可外出。

3.在校外活动时，要注意交通和人生安全，自觉遵守交通规则；同伴之前要相互照应，不单独行事。

(二)

一大会目的

了解亚运知识，学习志愿精神，懂得待人接物礼仪及日常交际能力

二大会流程（一个半小时）

1．认识广州亚运（20分钟）

2．小游戏：（20分钟）

亚运图文并茂问答

人数：多人，分组进行

进行方式：几组同时进行，小组之间竞争

游戏规则：准备系列与亚运有关的问题和图片，进行现场互动问答

如文字题：上一届的亚运在哪里举行?

3．何为志愿精神（15分钟）

4．现实交际情景剧及解说（15分钟）

5．礼仪及英语外交技巧（15分钟）

表演：设置场景，表演英语情景和外交英语用语，先示范，再邀请台下的小朋友上台表演（15分钟）

(三)

1．讲解辩论的规则的和必要性（20分钟）

2．教员现场示范一小节的辩论（30分钟）

3．传授演讲的技巧（20分钟）

4．分小组培训（20分钟）

(四)

一大会目的

通过水果拼盘的大比拼，培养学生创新能力，和合作能力

二大会流程（一个半小时）

1．比拼前一天告之学生带限量的水果（20分钟）

2．以小组为单位参加比赛，每组限带一斤水果（不限种类），在指定时间（40分钟内）完成。（40分钟）

3. 对各组作品进行解说（20分钟）

4. 最后由鱼中老师评出名次