社区儿童和青少年保健指导
社区儿童和青少年健康保健与医疗护理PPT课件
医疗护理人员短缺
总结词
服务质量参差不齐是社区儿童和青少年医疗护理面临的另一个问题，可能影响患者的信任度和满意度。
详细描述
由于缺乏统一的标准和规范，不同社区医疗机构的服务质量可能存在较大差异。一些机构可能能够提供专业、全面的服务，而另一些机构可能存在服务不规范、质量不高等问题。这可能导致患者对医疗护理的不信任感增加，不利于维护良好的医患关系。
社区应提供定期的健康检查服务，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查，以及必要的实验室检查，以确保儿童的生长发育正常。
对于检查结果异常的儿童，社区应进行跟踪观察，及时采取干预措施，预防或控制疾病的发生。
定期健康检查服务
跟踪观察
定期健康检查
社区应提供全面的预防接种服务，确保儿童按照国家免疫规划接种所有必要的疫苗。
总结词
资金和资源的不足是社区儿童和青少年医疗护理面临的重要挑战之一，这可能导致医疗设备和设施的缺乏，影响服务质量。
详细描述
由于社区医疗机构资金有限，可能无法及时更新医疗设备和引进先进的医疗技术，从而影响对儿童和青少年的诊疗效果。此外，资源的不足还可能导致无法提供全面的健康教育和预防保健服务。
资金和资源的不足
详细描述
为每个儿童和青少年建立独立的健康档案，记录基本信息、生长发育情况、预防接种情况、疾病史、家族病史等。定期更新档案信息，及时录入新的健康数据，以便进行有效的健康管理和干预。
建立完善的健康档案
通过教育和宣传，推广健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动、规律作息等，有助于提高社区儿童和青少年的整体健康水平。
良好的健康状况有助于提高学习效率和社交能力，为未来的成功奠定基础。
促进儿童和青少年的健康成长
社区儿童和青少年健康保健不仅关注个体健康，还注重家庭和社区整体健康水平的提升。通过普及健康知识和技能，提高居民的健康素养，降低慢性病和传染病的发生率，从而提升整个社区的健康水平。
社区儿童及青少年保健
社区儿童及青少年保健社区儿童及青少年保健一直是一个备受关注的话题。
因为儿童及青少年是社会的未来，他们的身心健康对于个人及社会的发展至关重要。
在这篇文章中，我们将探讨社区儿童及青少年保健的重要性，并分享一些相关的保健建议和实践。
第一部分：保持良好的身体健康儿童及青少年的身体健康是他们正常成长和学习的基础。
在社区中，有一些重要的举措可以帮助他们保持良好的身体健康：1. 健康饮食：儿童及青少年需要营养均衡的饮食来支持他们的生长和发育。
社区可以组织营养教育活动，并提供健康食品选择，以促进健康饮食习惯的养成。
2. 相关运动：运动对于儿童及青少年的身心发展至关重要。
社区可以提供相关的体育活动和运动设施，鼓励他们积极参与运动，并帮助他们选择适合自己的运动方式。
3. 防疫接种：社区应该加强儿童及青少年的疫苗接种工作，确保他们免受常见传染病的侵害。
定期组织接种活动，并提供相关的宣传信息，提醒家长和孩子们注意预防接种的重要性。
第二部分：关注心理健康除了身体健康，心理健康同样不可忽视。
社区可以采取以下措施来关注儿童及青少年的心理健康：1. 提供心理支持：社区可以设立青少年心理咨询中心，并培养专业的心理咨询师，为儿童及青少年提供心理支持和咨询服务。
此外，也可以组织一些情感沟通的活动，帮助他们正确理解和表达自己的情绪。
2. 建立友好环境：社区应该建立友好、包容的环境，让儿童及青少年感受到身心健康的关怀和支持。
可以设立相关的青少年社团或俱乐部，让他们有机会结交朋友，分享彼此的经验和困惑。
3. 防止欺凌和虐待：欺凌和虐待是对儿童及青少年心理健康的严重伤害。
社区应该加强相关的教育宣传，提高对于欺凌和虐待的认知，同时建立报告和处理机制，确保及时援助受害者，并对加害者进行必要的教育和惩罚。
第三部分：教育意识提升社区应该承担起提升儿童及青少年保健教育意识的责任，以便从根本上改善他们的健康状况：1. 开展教育活动：社区可以组织各种形式的保健教育活动，向儿童及青少年普及保健知识，提高他们的保健意识。
《社区护理学》习题
《社区护理学》习题第一章概述一、单项选择题1.根据WHO的标准，一个有代表性的社区，人口数大约为：A.1万～2万B.3万～5万C.6万～8万D.10万～30万E.40万～50万2.在社区护理的形成和发展过程中，地段护理阶段的主要护理内容是：A.健康促进B.疾病预防C.保健护理D.治疗、护理E.看护、照顾3.社区卫生服务的特点不包括：A.阶段性B.综合性C.广泛性D.连续性E.可及性4.构成社区的基本要素不包括：A.一定数量的人群B.相对不固定的地域C.生活服务设施D.文化背景及生活方式E.生活制度及管理机构5.下列社区护士任职的基本条件中不正确的是：A.具有国家护士执业资格B.经注册的护士C.通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位的培训D.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作3年以上的工作经历E.独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历6.社区护理起源于（）A．康复医学 B．替代护理 C．临床医学护理 D．公共卫生护理E．家庭护理7.社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求，体现了社区卫生服务的哪个特点A.可及性B.综合性C.广泛性D.连续性E.持续性8.以下说法正确的是（）A.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务站B.我国县级以上市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心C.我国城市按街道3万-10万人口设置1所社区卫生服务站D.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心E.我国大中型城市10万-30万人口设置1所社区卫生服务中心9.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是（）A.躯体健康B.心理健康C.道德健康D.社会适应E.精神健康10.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指（）A.基础护理学B.营养护理学C.社区护理学D.内科护理学E.康复护理学二、填空题1.社区护理是由＿＿＿护理、＿＿＿护理及＿＿＿＿＿护理逐步发展、演变而成的。
社区护理学：社区儿童与青少年保健
• 接种 所用的 物品及 急救物 品放置 在合适 的位置 。
• 各种注射用具必须严格消毒，并做到一个接种对象
一付 注射器 及针头 ，防止 交叉感 染。 • 对年 长儿做 好说服 工作， 消除紧 张和恐 惧心理 。
中南大学护理学院
社区护理学
3、预防接种禁忌症
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社区护理学
5、注射方法
• 一般选用上臂三角肌
• 用2％的碘 酒及75％的酒精 消毒，待干后注
射，接种活疫苗、菌苗时不能用碘酒消
毒。
• 在注射时严格掌握注射剂量。
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6、预防接种的反应
全身反应 局部反应
常见反应
过敏性休克
异常反应 晕针
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(二)儿童预防接种工作内容
1、宣传组织工作 • 全面掌握所管地段儿童免疫情况。 • 为儿童建立预防接种卡片或手册。 • 对接种对象及接种项目要做到 及时、准 确 、不 遗 漏 、不 重 复 ，保 证 每位 儿 童 及时、科学的预防接种。
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2、接种前的准备工作
三、托幼机构儿童保健护理
托幼 机构是 指托儿 所、幼 儿园等 儿童集 体生活 的场 所。
托 幼机构 作为社 区内的 一个群 体组织 ，社区 护 士有 责任对 机构内 的儿童 群体提 供保健 护理及 管 理。
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（一）托幼机构保健重点
1. 建立合理的生活制度 ①根据年龄特点安排一日的生活内容 ②根据季节特点制定作息制度 2. 膳食管理制度 ①制定膳食计划 ②加强饮食卫生管理 3. 体格锻炼制度 ①户外活动 ②体育锻炼
社区儿童与青少年健康保健与护理
社区儿童与青少年健康保健与护理在社区中，儿童与青少年的健康保健与护理是一个重要的议题。
年轻人是社会的未来，他们的健康状况不仅关乎个人的成长与发展，也关系到整个社区的繁荣与进步。
因此，社区应该采取积极的措施来保护和促进儿童与青少年的健康。
本文将讨论社区中的健康保健与护理措施，并提供一些相关建议。
一、健康教育与宣传健康教育与宣传是社区中保护青少年健康的重要手段。
社区应该定期组织健康教育活动，向儿童与青少年传授正确的健康知识和行为。
这可以包括身体健康、心理健康、营养均衡、毒品预防等方面的内容。
同时，社区还可以通过宣传手段，如海报、传单、社交媒体等，向广大居民普及相关健康知识，并倡导健康的生活方式。
二、定期体检与免疫接种社区应该建立健全的体检制度，定期对儿童与青少年进行体检。
通过体检，可以及早发现并治疗儿童与青少年的健康问题。
此外，社区还应该组织免费或低价的免疫接种活动，确保所有儿童与青少年都得到必要的疫苗接种，防范传染病的流行。
三、心理健康支持与疏导儿童与青少年的心理健康问题日益突出，社区应该提供相应的支持与疏导。
可以成立专门的心理健康咨询中心或机构，向青少年提供专业的心理咨询服务。
此外，社区还可以组织各类心理健康活动，如团体辅导、情绪管理讲座等，帮助青少年学会自我调节情绪，培养积极的心态。
四、营养饮食与健康生活方式健康的饮食和生活方式对青少年的成长与发展至关重要。
社区可以开展营养饮食教育活动，向儿童与青少年普及营养知识，并提供健康食谱和烹饪技巧。
此外，社区还可以组织各类运动和体育活动，如篮球、足球、游泳等，鼓励儿童与青少年积极参与身体锻炼，增强体质。
五、建立权威机构与联络网络社区应该建立健康保健与护理的权威机构，负责协调和监督相关工作。
该机构可以提供相关政策指导，制定健康保健计划，并与其他相关机构建立紧密的合作关系。
此外，社区还应该建立健康保健的联络网络，包括家庭、学校、社区组织和医疗机构等，共同为儿童与青少年提供全方位的健康保护。
《社区护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)》读书笔记模板
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
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本书关键字分析思维导图
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全书
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中医药
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护理 社区
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全国
护理
二社区
保健
发展
管理
妇女
内容摘要
本书为中医药行业高等教育“十四五”规划系列教材之一。全书共十二章，主要介绍社区护理的基本理论、 基本知识和基本技能，内容包括社区护理工作方法、家庭健康护理、社区重点人群保健、社区传染病防护、社区 救护和社区中医护理等。全书具有突出介绍社区热点问题，加强实践创新能力培养，体现中医护理特色，便于学 生自学等特点。本书同步推出数字化资源，包括教学视频，PPT、习题等素材，方便老师教学，以及学生进一步 掌握所学内容。
第三节社区重大食 物中毒时的防护
一突发公共卫生事件的概念与分类 二突发公共卫生事件的特点 三社区护士在突发公共卫生事件中的主要工作 四国内外突发性公共卫生事件的管理模式
一突发公共卫生事件的预警 二社区突发公共卫生事件的应急管理 三社区突发公共卫生事件恢复期的健康管理
一食物中毒事件概述 二食物中毒时的防护
一社区妇女保健的相关概念 二社区妇女保健工作的内容 三社区妇女保健工作的意义 四我国妇女保健的现状 五我国妇女保健的相关政策与法规
一女性青春期保健 二围婚期妇女保健 三妊娠期妇女保健 四产褥期妇女保健 五围绝经期妇女保健
第二节社区儿童和 青少年保健指导
第一节概述
第三节计划免疫与 预防接种
社区青少年健康教育活动方案(精选篇)
社区青少年健康教育活动方案(精选篇)一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，青少年面临着越来越多的健康问题，如近视、肥胖、心理压力等。
为了提高社区青少年的健康意识，培养良好的生活习惯，增强体质，促进身心健康，我们特举办本次社区青少年健康教育活动。
二、活动目标1. 提高社区青少年的健康意识，让他们认识到健康的重要性。
2. 培养社区青少年良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。
3. 增强社区青少年的体质，提高他们的免疫力。
4. 促进社区青少年心理健康，提高他们的抗压能力。
三、活动对象社区内6-18岁的青少年及其家长四、活动时间2022年6月1日至2022年8月31日五、活动内容1. 健康知识讲座：邀请专业讲师为青少年及其家长讲解健康知识，包括合理饮食、适量运动、充足睡眠等方面的内容。
2. 健康知识竞赛：组织青少年参加健康知识竞赛，通过竞答形式，检验他们的健康知识掌握情况，激发他们学习健康知识的兴趣。
3. 健康实践活动：开展一系列健康实践活动，如户外徒步、亲子运动会、健康美食制作等，让青少年在实践中培养良好的生活习惯。
4. 心理健康讲座：邀请专业心理讲师为青少年及其家长讲解心理健康知识，提高他们的心理素质。
5. 心理咨询服务：提供心理咨询服务，帮助青少年解决心理问题，提高他们的抗压能力。
六、活动安排1. 健康知识讲座：每月2次，共6次，每次讲座时间为2小时。
2. 健康知识竞赛：共2次，每次竞赛时间为2小时。
3. 健康实践活动：每月1次，共3次，每次活动时间为3小时。
4. 心理健康讲座：每月1次，共3次，每次讲座时间为2小时。
5. 心理咨询服务：每周1次，共12次，每次咨询时间为1小时。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在社区宣传栏、学校、超市等公共场所。
2. 利用社区微信群、QQ群等线上平台，发布活动通知和健康知识。
3. 邀请媒体进行活动报道，提高活动的知名度。
八、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
社区儿童和青少年健康保健与护理ppt课件
省、自治区、直辖市卫生厅妇幼卫生处
市卫生局妇幼卫生处
省、自治区、直辖市妇幼保健院
市妇幼保健院（所）
区、县卫生局妇幼卫生科
区、县妇幼保健院（所）
街道、乡社区卫生服务中心（站） （设有社区护士）
三、我国儿童保健现状
《中国儿童发展规划纲要》（2001年~2010年） 年 1990 2000 2010
一、儿童和青少年生长发育特征
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
二、儿童和青少年生长发育的检测与评价
（一）儿童和青少年体格生长检测与评价 体格生长发育评价是将儿童和青少年 各项生长指标的实测值与参照标准进行比 较，判断个体或群体儿童和青少年生长状 况的过程。
为客观准确评价个体或群体儿童和青少年生长发育现 状及发展趋势，在进行体格检测和评价时应注意以下几点： 1.进行体格测量时必须应用准确、统一的测量用具和方法。 2.根据不同德对象选用合适的标准参照值。 3.评价时应根据评价目的选择适当评价方法，再结合体格 检查、生活环境、健康和疾病状况进行综合分析，得出 较准确的评价效果。 4.评价体格发育时，不能仅凭一次测量结果就下结论，而 应定期作体格测量，进行动态纵向连续性观察，才能客 观、正确地评价。 5.为了全面评价儿童青少年体格生长状况，形态指标评价 内容须包括发育水平、生长速度及匀称程度三个方面。
二、托儿所、幼儿园儿童卫生保健管理
1. 生活制度 2. 膳食管理制度 3. 体格锻炼制度 4. 消毒、隔离制度 5. 安全制度 6. 健康检查制度 7.疾病防治制度
儿童和工作人员入园前体检 晨晚间检查 定期检查
概述：社区儿童和青少年保健的意义； 课 堂 我国儿童保健工作的组织机构；我国 小 结 儿童保健的现状 儿童和青少年生长发育：儿童和青少年生 长发育指征；检测与评价 社区儿童和青少年保健工作内容 计划免疫与预防接种：计划免疫；预防接 种禁忌症、实施；预防接种反应及处理 社区儿童青少年保健指导：新生儿期、婴 幼儿期、学龄前期、青少年期 托幼机构儿童卫生保健
社区儿童保健实施方案
社区儿童保健实施方案
社区儿童保健是保障孩子健康成长的重要环节，对于提高儿童健康水平、促进
儿童全面发展具有重要意义。
为了有效实施社区儿童保健工作，我们制定了以下实施方案。
首先，建立健全的社区儿童保健服务体系。
我们将建立健康档案管理制度，对
每位儿童建立健康档案，定期进行健康体检和随访，及时掌握儿童的健康状况。
同时，建立健康教育宣传制度，定期开展儿童健康知识宣传活动，提高家长和社区居民的健康意识和健康素养。
其次，加强社区儿童疾病预防和控制。
我们将建立儿童疾病监测和报告制度，
及时掌握儿童疾病的发病情况，加强疫情防控工作。
同时，加强儿童疫苗接种工作，提高疫苗接种率，有效预防传染病的发生和流行。
此外，加强社区儿童营养健康管理。
我们将建立健康膳食指导制度，开展健康
饮食知识宣传活动，指导家长科学合理地给予儿童膳食，保障儿童营养健康。
同时，定期开展儿童生长发育监测工作，及时发现和干预儿童生长发育异常情况。
最后，加强社区儿童心理健康服务。
我们将建立心理健康咨询服务制度，开展
心理健康知识宣传和心理健康评估工作，关注儿童心理健康问题，及时发现和干预儿童心理健康问题，促进儿童健康成长。
总之，社区儿童保健工作是一项系统工程，需要全社会的关注和支持。
我们将
按照本实施方案，建立健全的社区儿童保健服务体系，加强疾病预防和控制，管理儿童营养健康，开展心理健康服务，努力提高社区儿童健康水平，促进儿童全面发展。
希望社会各界和家长朋友们一起携手，共同关注和保护社区儿童的健康成长。
社区儿童保健培训计划
社区儿童保健培训计划
一、背景介绍
社区儿童的健康是社会发展的基础，然而许多家长缺乏有效的保健知识，导致儿童健康问题频发。
因此，为了提升社区儿童的健康水平，我们制定了社区儿童保健培训计划。
二、培训内容
1.儿童基本保健知识
–儿童常见疾病及防治方法
–儿童饮食与营养
–儿童生长发育指标及监测方法
2.常见意外伤害及应急处理
–烫伤、擦伤、打碎等常见意外情况的应急处理
–CPR基本技能培训
3.儿童心理健康
–儿童心理健康问题的识别与应对
–儿童情绪管理技巧
三、培训形式
1.讲座
–专家学者介绍保健知识
–互动讨论，解答家长疑问
2.实际操作
–模拟意外情况的应急处理
–CPR实操演练
3.小组讨论
–家长交流经验，分享育儿心得
–互助支持，共同提升育儿能力
四、培训目标
1.提升社区儿童的健康意识
2.增强家长的保健知识和技能
3.降低意外伤害发生率
4.促进儿童心理健康成长
五、培训时间与地点
•时间：每周六上午10:00-12:00
•地点：社区活动中心多功能厅
六、总结与展望
社区儿童保健培训计划的实施将为提升社区儿童健康水平发挥积极作用。
通过
培训，家长将更加关注儿童的健康问题，掌握应急处理技能，提高育儿水平。
未来，我们将不断改进培训内容与形式，不断扩大培训的覆盖范围，为社区儿童的健康成长贡献力量。
感谢您阅读本文档，希望社区儿童保健培训计划能够取得良好效果！。
教学目标教学目标
� 常见疾病预防与护理
脐部感染 75％酒精棉签消毒脐带残端及 脐轮周围1～2次，无菌纱布包扎。
各系统感染
� 早期教育 � 常见意外伤害预防与院前急救
意外窒息是3个月内婴儿最常见的意外伤害事故
18
9
二、婴幼儿期保健指导
�充
断奶 幼儿期膳食 “三餐二点制”
6
3
预防接种与计划免疫
� 预防接种 prevention vaccination
——有针对性地将生物制品接种到人体内，使人 对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。
� 计划免疫 planned immunity
——根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制 定的免疫程序 ，有计划和有针对性地实施基础免 疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫 （即复种）。
肿、热、痛，有时伴局部淋巴结肿 大或淋巴管炎。 处理：较重可用毛巾热敷，卡介苗不能热敷
13
（二）异常反应及处理
� 过敏性休克 注射后或数分钟内发生 表现：BP↓、脉细速，呼吸道阻塞症状
面色苍白、口周青紫、四肢湿冷等 处理：平卧、头部放低，吸氧，保暖
1:1000肾上腺素0.5～1ml皮下注射 抗过敏性休克等抢救措施
F 促进儿童及青少年的生长发育 F 预防保健及健康教育 F 常见健康问题的管理 F 建立社区儿童健康档案
4
2
四、生长发育的特点与规律
� 由上而下 � 由近而远 � 由粗到细 � 由低级到高级 � 由简单到复杂
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五、儿童生长发育的检测与评价
� 应用准确、统一的测量用具和方法 � 不同的对象选用合适的标准参考值 � 根据评价目的选择适当评价方法，综合分析 � 定期作体格测量，动态纵向连续性观察 � 形态指标评价：发育水平、生长速度、匀称程度
社区儿童与青少年健康保健与护理
社区儿童与青少年健康保健与护理在当代社会中，社区儿童与青少年的健康问题备受关注。
随着生活方式的变化，现代社会给儿童和青少年带来了许多新的健康挑战。
因此，社区需要提供一套健康保健与护理措施，以确保儿童和青少年能够享受到健康的成长环境。
首先，我们需要关注社区儿童与青少年的饮食健康。
现代社会的快节奏生活使得许多孩子更倾向于食用快餐和加工食品，这些食物往往含有较高的糖分、盐分和脂肪。
以此为基础，我们需要在社区建立儿童与青少年食品健康教育活动。
这些活动可以包括开展食品健康知识讲座、营养餐单的宣传和推广以及组织儿童和家长一同参与的健康烹饪工作坊。
通过这些活动，我们可以促使儿童和青少年养成正确的饮食习惯，增加蔬菜和水果摄入，减少高糖和高脂肪食物的摄入，从而提高他们的整体健康水平。
其次，社区儿童与青少年的体育运动和体能健康也是需要关注的。
随着科技的发展，越来越多的孩子喜欢宅在家里玩电子游戏或使用电子设备。
这种久坐不动的生活方式会增加儿童和青少年的肥胖风险，导致诸如心血管疾病和糖尿病等慢性疾病的发生率上升。
为了改善这种情况，社区可以组织体育运动营地、健身俱乐部或者户外活动，以鼓励儿童和青少年积极参与体育运动。
此外，学校也应该推广体育课程，让学生在体育课上有更多的户外运动机会。
这些措施能够帮助儿童和青少年积累体能，并培养他们爱上体育运动的兴趣。
此外，社区儿童与青少年的心理健康也需要引起重视。
在竞争激烈的现代社会中，儿童和青少年面临着巨大的学业压力和社交压力，这会对他们的心理健康造成负面影响。
社区可以提供心理健康教育和咨询服务，向学生和家长提供情绪管理技巧和心理护理手段。
此外，学校和社区也可以合作开展丰富多彩的社交活动，帮助儿童和青少年建立良好的人际关系，减轻他们的社交压力。
最后，儿童和青少年的预防保健也是社区应该着重关注的。
社区可以定期组织健康体检，为儿童和青少年提供及时的健康检查和疫苗接种服务。
同时，社区还需要教育儿童和青少年有关常见疾病和健康危害的知识，以及预防传染病的方法。
社区儿童及青少年保健
三、儿童计划免疫
1、概念 即有针对性的将生物制品接种到人体
内，使人对某种传染性疾病产生免疫能 力，从而预防该传染病
2、获得性免疫的方法
主动免疫 被动免疫 3、常用的免疫制剂 自动
被动 4、儿童各种预防接种 5、禁忌症
一般 特殊 6、操作要点 严格查对 局部注射 7、预防接种的反应及护理措施 常见反应 全身 异常反应 过敏性休克
3、人口老龄化带来的问题
社会负担加重 社会文化福利事业的发展。跟不上老 年人的需要 家庭养老功能减弱，老年人将更多依 赖与社会
第二节 老年人的健康问题
一、老年人的生理特点 体表外型改变
器官功能下降 机体调节控制作用降低
二、老年人的心理特点
运动反应时间延长 学习和记忆能力减退 人格改变
三、老年人的患病特点
二、儿童保健工作的内容 三、社区护士在儿童保健中的作用
促进儿童的正常生长发育 儿童的健康教育及预防保健 儿童预防保健和康复 统计及记录工作
第二节 常见儿童健康问题及 护理干预
一、儿童感染性疾病 呼吸道疾病 急性呼吸道感染 消化道疾病 婴幼儿腹泻、急性胃肠炎 传染性疾病 水痘、麻疹等 寄生虫病 蛔虫、饶虫等
一、反应老年人群健康水平的指标 老年人口比 老年人死亡率 预期寿命 患病情况 健康行为 经济收入等
二、老年人健康状况的评价
1、健康评价的基本内容 社会性资源及经济状况 精神健康 躯体健康 功能状况
2、评价方法及指标 病势史 体格检查 实验室检查 功能评估 对健康状况的自我评估和幸福度测
量 日常生活功能评价 智能评价 社会功能评价
局部
晕针
四、各年龄阶段儿童预防保健 重点
新生儿保健 婴幼儿保健 学龄前期保健 学龄期保健 青春期保健
社区儿童和青少年保健指导
2.婴幼儿期（infantile period）从出生后 28天至3岁之前的时期。
婴儿期出生后28天到满1岁之前。 幼儿期1岁后到满3岁之前。
合理喂养，保持营养均衡；进行生长发育 检测及体格检查；完成基础计划免疫；预 防各种意外伤害及感染性疾病等。
3.学龄前期(preschool period)：3到6岁 的儿童。
（一）计划免疫实施程序表
出生乙肝卡介苗 三四五月百白破
加强 复种
二月脊灰炎正好 八月麻疹岁乙脑
（二）预防接种的禁忌证
1.一般禁忌证 1.自身免疫性疾病及免疫缺陷者 2.急性传染病接触史而未过检疫期 3.重病、长期慢性病、过敏性疾病、化脓性皮
肤病、发热者
（二）特殊禁忌证
• 卡介苗：结核菌素试验阳性、中耳炎者 • 脊髓灰质炎：免疫抑制剂治疗者、腹泻、妊娠者 • 百日咳：本人或家庭成员有癫痫、神经系统疾病
• 最终断定：发育正常、无器质性疾病，婴儿死亡原因是由于护 理不当造成的。
[案例二]
• 1个月龄为3个月女婴的父母通过生长发育监测发 现，孩子2、3两个月的体重月增长不足600g。家 长：出生时体重正常，母亲乳汁很充足，按需哺 乳。每次哺乳时两侧乳房均喂，且都没吃空就睡 了。婴儿尿20~25次/d，大便1次/1~2d，性状正常
求知欲望强，可塑性强，应加强正面教育 ；感染性疾病减少，变态反应性疾病开始 增多；意外事故发生率高。
4.学龄期(school period) ：6到12岁的小 学生。
生活环境发生变化，学知识、接受教育的 重要时期，应加强教育；注意眼、牙齿病 变发生；注意行为问题的发生。
5. 青 春 期 (adolescent period): 女 从 12 岁 到18岁，男从13岁Байду номын сангаас20岁
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4.学龄期(school period) ：6到12岁的小 学生。
生活环境发生变化，学知识、接受教育的 重要时期，应加强教育；注意眼、牙齿病 变发生；注意行为问题的发生。
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5. 青 春 期 (adolescent period): 女 从 12 岁 到18岁，男从13岁到20岁
儿童保健 青少年保健
0～6岁学龄 前儿童
学龄期 青春期
3岁内婴 幼儿为重点
学校为重点
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小儿年龄分期
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
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一、基本概念
1.新生儿期（Neonatal period):自出生脐 带结扎至生后28天。
生活环境发生巨大变化，发病率和死亡率 高，因此此期强调良好的护理和合理的喂 养。
和有抽搐史者 • 麻疹：其成分过敏者禁止接种；接受大剂量皮质
激素、白血病者暂缓接种，妊娠者。 • 乙肝疫苗：其成分过敏者
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2019年4月26日星期五 第28页
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（三）预防接种的实施
接 种 证 、 卡 建 立
接 种 前 的 准 备
接
接
种
种
时
后
的
的
工
工
作
作
29
出生后一个月内
接
种
证
监
、 卡
护 所辖社区
3
儿童是国家的未来，儿童的健 康状况是衡量一个国家社会发展、 经济、文化、卫生水平的重要指标 之一，他们的健康，决定了一个国 家未来人口的素质。
2019年4月26日星期五 第4页
4
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[案例一]
• 1个出生32天的男婴，其父母抱到医院就诊时已死亡。家长： 半夜时发现孩子体温37.8℃，体温不高就没给吃药，由于家中 室温较低，再加上怕孩子发烧时冷，就给孩子穿上了棉衣，盖 上两层被子，想捂出点汗后也许就能退热。早晨醒来时孩子就 已经唤不醒了。
第四章
社区重点人群的保健指导
第一节
社区儿童和青少年健康保健指导
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学习目标
掌握：预防接种、计划免疫的概念；儿童 和青少年生长发育的检测与评价方法；儿 童各个时期的保健指导。 熟悉：社区儿童和青少年保健工作的内容； 儿童各个时期常见的健康问题。 了解：社区儿童和青少年保健的意义；我 国儿童保健工作的组织机构及现状。
五岁以下儿童低体重患 病率
免疫接种覆盖率达90% 以上
21% 10%
5%
县为单位 乡为单位
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五、社区儿童和青少年保健工作的内容
1、促进儿童正常的生长发育 2、儿童的健康教育及预防保健 3、常见健康问题的管理 4、统计及记录工作
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• 1、促进儿童正常的生长发育 对儿童生长发育及健康评估 促进儿童保持良好的营养状态 促进亲子关系的建立
• 最终断定：发育正常、无器质性疾病，婴儿死亡原因是由于护 理不当造成的。
[案例二]
• 1个月龄为3个月女婴的父母通过生长发育监测发 现，孩子2、3两个月的体重月增长不足600g。家 长：出生时体重正常，母亲乳汁很充足，按需哺 乳。每次哺乳时两侧乳房均喂，且都没吃空就睡 了。婴儿尿20~25次/d，大便1次/1~2d，性状正常
建人
立
外来7岁以下在此 居3个月及以上者
社 区
预防接种卡
接
种
预防
者
接种证
30
本次应接种者
确定接种对象 上次漏种者
接
种 前
• 检查：婴儿无器质性疾病，体重曲线呈低偏趋势 • 最终判断结果：体重增长缓慢的原因是喂养不当
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什么是社区儿童、青少年健康保健？
是社区卫生服务人员根据儿童、青少年不 同时期的生长发育特点，以满足其健康需求为 目的，以解决社区内儿童、青少年的健康问题 为核心，为他们所提供的系统化服务。
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社区保健的重点对象
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2.婴幼儿期（infantile period）从出生 后28天至3岁之前的时期。
婴儿期出生后28天到满1岁之前。 幼儿期1岁后到满3岁之前。
合理喂养，保持营养均衡；进行生长发育 检测及体格检查；完成基础计划免疫；预 防各种意外伤害及感染性疾病等。
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3.学龄前期(preschool period)：3到6岁 的儿童。
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（一）计划免疫实施程序表
出生乙肝卡介苗 三四五月百白破
加强 复种
二月脊灰炎正好 八月麻疹岁乙脑
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（二）预防接种的禁忌证
1.一般禁忌证 1.自身免疫性疾病及免疫缺陷者 2.急性传染病接触史而未过检疫期 3.重病、长期慢性病、过敏性疾病、化脓性皮
肤病、发热者 26
（二）特殊禁忌证
• 卡介苗：结核菌素试验阳性、中耳炎者 • 脊髓灰质炎：免疫抑制剂治疗者、腹泻、妊娠者 • 百日咳：本人或家庭成员有癫痫、神经系统疾病
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六、计划免疫与预防接种
计划免疫（planned immunity ）:根据儿童的免疫特点和传 染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性地实施 基础免疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫（即 复种）。
预防接种（prevention vaccination）:是指有针对性地将 生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力， 从而预防该传染病。
体格发育迅速，生殖器官迅速发育，第二 性征逐渐明显；加强生理卫生方面的教育 ；注意心理行为方面的问题。
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二、社区儿童和青少年保健的意义
1. 促进生长发育 2. 增强体质，促进早期教育 3. 降低发病率和死亡率 4. 依法保障儿童和青少年权益
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三、我国儿童保健工作组织机构
卫生部妇幼卫生司
省、自治区、直辖市 卫生厅妇幼卫生处
市卫生局妇幼卫生处
区、县卫生局妇幼卫生科
省、自治区、直辖市 妇幼保健院
市妇幼保健院(所)
区、县妇幼保健院(所)
街道、乡社区卫Байду номын сангаас服务中心 （站）设有社区护士
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四、我国儿童保健现状
统计指标
年
婴儿死亡率
1990 51‰
2000 32.2‰
2010 下降1/5
五岁以下儿童死亡率 61‰ 39.7‰ 下降1/5
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• 2、儿童的健康教育及预防保健 宣传、普及儿童保健知识 促进儿童接受完整的预防接种 儿童预防保健的协调及指导工作 不同年龄段儿童的家庭预防保健工作
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3、常见健康问题的管理 儿童常见病、多发病的预防保健工作 患病儿童的康复工作
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• 4、统计及记录工作 社区儿童档案的建立 社区儿童健康状况的统计