期末考试总结班会

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毕业中学:重庆一中 高考总分:697分 考入:北京大学数学系
数学:抓本质法
所谓本质就是讲一道题, 命题老师都会考相应的知识、 重庆市理科状元 曹飞 相应的方法,即一种知识体系,或者一种解题方法,这 就是题目本质。抓住了题目的本质,才说明你确实掌握 了这一类题的特点,掌握了这种方法而不仅仅是会做一 道题,就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的 题并认真反思来训练和培养。做题时,不要只求量而不 管效率,做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪 些知识点,自己是否已经掌握了,掌握了就没必要再做 很多这种类型的题了,没掌握的话就再练一些直到自己 以后一见到这一类型的题就能很快解决。
王建 邸幸福
学习勤奋的学生
1、李 松 2、汪 凡 3、王 韬 4、夏 伟 5、吕 林 慧 6、夏 永 辉
一学期没有违纪或较少违纪的学生
•李 松 汪凡
• 孙启涵 • 曹志强
夏伟 陈选文 刘皝 陈硕
吕林慧 曹志勇 朱俊宇 蔡根
夏永辉 王新雨 刘思远 龙柱
第四篇章
颁奖篇
永恒的信念
第五篇章
吸取教训 前进篇
D .你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地 破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学 习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对 你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母 读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦 读。而且,你的观念中认为读书不会为你带 来任何好处,现在是如此,将来更是如此, 所以你根本不会有任何的学习动机。但是你 又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压 力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上 出气,以示抗议。
• Victory won't come to me unless I go to it. -- M.Moore
胜利是不会向我们走来的,我必须自己 走向胜利。
-- 穆尔
• 把握住今天,胜过两个明天。 --拉美谚语
一种是像草一样的活着,另一 种是像树一样的成长。
要想富,先修路。要想学,先自觉。
当辛劳成为一种习惯,
广东省状元:邓远源 毕业中学:广东省茂名一中 考入:香港大学数学物理系
英语:化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题, 但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选 择、完型填空、阅读理解和改错四个部分,利用每 天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和 改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅 读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型, 保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零 散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种 方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下 降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。
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第一篇章
正视现实篇
• 目前我班存在的现状:
(1)大部分学生学习态度不够端正,自制力、自控力较 差,甚至扰乱整个班集体的学习环境。
(2)大多数学生没有明确的目标,学习缺乏上进心,学 习不够努力。
• 通过考试技巧的总结,如果你能合理安排时 间、有明确解题思路、规范答题,就能取得更好 的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的 经验。
毕业中学:江西省师大附中 高考总分:679分
江西理科状元 刘捷
考入:北京大学数学科学学院
语文:古文阅读法
也许,有人会觉得: “考试中大部分都不需 用古文,何必每天花时间来学习古文呢?” 其实,古文,正是现代白话文的根。中华文 明是世界上惟一一个一脉传承的文明,它的 文字也有着悠久的历史。对于“中文水平” 这棵树,若做到“根深”就能收获“叶茂”, 就能收获对现代文的流畅运用。
拥有挣脱一切的力量 拥有挣脱一切的力量
Game
学习心理测试
答题与学习倾向 你在填写考卷答案时,你会: A.不仅答案正确,考卷也要保持很干 净、整洁 B.只要答案正确,随便写就可以了, 潦草脏乱没关系 C.即使不会写,也要保持干净 D.如果写不出来,就乱涂一番
A.你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也 很乐意接受这样的暗示,所以你一进学校,就会暗 示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不 仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热 心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最 容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做 的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象, 你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待 上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周 边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可 能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受 人家影响的人。
他作曲时走火入魔,他不论走路或乘地铁, 总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新 曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲 子。
汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会Baidu Nhomakorabea,以 闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天, 是他的37岁生日。
由上例可以看出,在他成功的背后,除去有一
个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师外,更 重要的是他艰辛的付出。
C .你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你 的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地 去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达 成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是 属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父 母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的 兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己 喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意, 只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不 会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有 勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性 的学生。
3. 如果下滑,问题又出在哪里。
• 二、考试技巧总结
• 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问 题。
• 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间 安排是否合理?
• 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显 的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教 训”?
• 3.面对试题,有没有明确的解题思路和步骤
毕业中学:安徽省合肥一中 高考总分:678分 考入:香港大学商学院
英语大阅读:研读高考真题法
大阅读很灵活,并不是 安徽省文科状元:曹姗 文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。我 高三时开始用《十年高考》,找出历年高考题中阅 读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案, 不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自 己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么 区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样 在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案, 并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
• 语文 许莹莹 87

数学 汪 凡 78

• 英语 王 韬 61

• 物理 汪 凡 62

• 化学 王 韬 66

• 生物 陈 可 66

• 政治 蔡 根 71

陈选文 71
刘 皝 71
• 历史 夏永辉 65

陈选文 65
• 地理 刘 皝 79
进步较大同学:
李松 赵小然 江曾全
王韬 胡建峰 汪凡
(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。 (4)上课不能认真听讲,随便讲话现象严重。 (5)作业拖拉,草率应对,没有实际效果。 (6)时间利用率低,学习效率低下。 (7)部分学生没有养成良好的行为习惯,教室内随地乱
丢垃圾。
(8)与其他平行班级相比,我们班还有很多不足。
第二篇章 反思现实篇
• 有人说,失败是成功之母。
要想成功
心中就要有明确的奋斗 目标,并刻苦奋斗,坚 持到底!
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋草原
如果我不能坚持,我将永远看不 到最后的风景!
如果我不能坚持,我将否定自己 以前所做的一切努力!
第三篇章 表彰进步篇
优秀班干
邓雅琳 甘亦霖
期末考试班级前十名同学:
1、 李 松 2、 王 韬 3、 夏 伟 4、许莹莹 5、 张海威 6、 陈宇轩 7、 吕林慧 8、 王 建 9、 赵小然 10、胡建峰
B.你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你 来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在 意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你 的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯 定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识 有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。 通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚,你的学 习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主 见的学生。
背诵是语文学习的重要方法,
对于书中有做要求的篇目,不要 有抵触心理。那些名言警句、美 辞佳句无论是在做人处世或写作 阅读上都会对你有所帮助,毕竟 那都是前人的智慧。在平日见得 多,听得多的也要有意识地去记 忆、积累。
毕业中学:福建省泉州七中 高考总分:673分 考入:北京大学元培实验班
数学:统筹答题法
数学能得高分与否在 于速度与准确度结合是 福建省文科状元:曾春明 否合理。先说速度,考场上2小时的统筹安排决 定着成绩高低,一般来说,用15分钟的时间来完 成选择题,5分钟的时间完成填空题;用60分钟的 时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。而要做 到这些,就需要在平时做题时练习做题速度和准 确度,坚持每天做一定的试题,只有这样才能在考 场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。
这只青蛙幽默的回答让所有的观众惊讶:“因为我是 一个聋子!”
——这则寓言给我们的启示是:自己走自己 的路,并且还要坚定地走下去,让别人说去 吧!
德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上 了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标— —当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能 用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运 交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用 作曲挣来的稿费买了架钢琴,有了钢琴的他如虎 添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
• 我说,失败不是成功之母,从失败中 吸取的经验教训才是成功之母。
• 怎样利用这次期末考试,今后更好地 学习呢?
• 下面来谈谈学习及考试的总结问题。
• 一、整体总结
• 首先,建议大家考完试后,先对自己的 期末考试整体情况做一个总结。建议同 学们问自己几个问题:
• 1. 成绩是上升还是下滑?
• 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为 题目适合你,还是同水平的同学出现了 失误,还是自己的水平真实上升了。
毕业中学:长沙雅礼中学 高考总分:692分 考入:清华大学外语系
英语:经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”,虽然 湖南文科状元 高焓 说适用于任何学科,但用在英语上最是贴切。所有繁杂的 知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万 化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比 记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干 个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到 了。经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空 和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中选……一切由 你,但总的原则是句子要好记。如果有能力,不妨让你的 经典例句复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中, 平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。
从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是 一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽, 給它们加油。老实说:群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙 会到达塔顶,他们都在议论:“这太难了!!它们肯定到 不了塔頂!”“它们绝不可能成功的,塔太高了!”听到 这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的 几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太高了!!沒有谁 能爬上顶的!”越來越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但, 有一只却还在越爬越高,一点沒有放弃的意思。最后,其 他所有的青蛙都退出了比賽,只有这一只,它費了很大的 劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然,其他 所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前 去采访那只胜利者:你哪來那么大的力气爬完全程?
——期末总结班会
怒放的生命 演唱:汪峰
曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次失去了方向 曾经多少次折断过翅膀 曾经多少次破灭了梦想 如今我已不再感到彷徨 如今我已不再感到迷茫 我想超越这平凡的生活 我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空 就象飞翔在辽阔天空
就象穿行在无边的旷野 就象穿行在无边的旷野
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