中学第三批科学发展观活动总结

中学第三批科学发展观活动总结

在开展深入学习实践科学发展观活动中,按照局党委的统

安排和部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下:

、学习实践活动的整体情况

我校学习实践活动于XX年9月2 4日正式展开，到

XX年1月30日结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习

实践活动。根据局党委的统一部署，学校及时成立了学习实

践活动工作领导小组，认真制定了《**市第七中学关于深入

学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在局党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

、学习实践活动的主要做法

学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展成就

的主要环节做工作

是成立领导小组，制定实施方案。根据局党委的要求，及时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长

的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负

责协调处理日常工作。同时，研究制定了《**市第七中学学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。

是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展

观活动专题动员大会，会议传达了市委和局党委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。

到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

三是学习形式多样。学校为全体党员发放了开展深入

学习实践科学发展观活动学习材料，采取集中学习、支部研讨、专题辅导、业余自学、网络助学、考试促学、上门送学等方式，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。结合教育教学工作实际，进一步学习党的教育方针政策、教育教学管理等业务知识。我校党支部广泛开展

学习吴大观同志先进事迹的活动，组织全体党员观看仙桃市

范关高中副校长陈劲道的先进事迹的光碟，并用“杰出校

长”、“**名师”、“明星班主任”、“师德标兵”等身边

的先进人物、典型事迹来教育广大党员干部。通过学习，党员、干部边学习边思考，查找思想、工作、作风等方面存在的问题和差距，为科学发展夯实了思想基础，效果明显。

从促进教师自身科学持续发展出发，我校党总支开展

“读名著、作良师”活动。推出“教育经典名著阅读计划”，全体党员每人读一本名著，每天阅读半小时，全体教师一年研读一本书，倡导七中教师博学深思、务实进取的风尚。用科学教育观念观照教学实践，考察并反思教育现象，不断提

升自身的知识结构和素养层次，锻造“学者型教师”。

学校每周中心小组成员组织集中学习，每位党员除参

加党总支每周四下午的集中学习以外，每天都坚持自学，

校党员共写学习心得体会48篇。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次，专题辅导报告会1次，组织心得体会交流会1次。做好学习笔记。

四是活动中注重实效。1、广泛开展调研走访。我校紧

紧围绕“抢抓机遇促发展，打造品牌创示范”这一主题，选定调研课题，研究调研方案，确定调研提纲。学校领导深入所联系的支部，各支部书记、中层干部及党员主动参与，采取灵活多样的方式进行深入调研。着重围绕明确办学思路、

提高办学质量、完善体制机制、服务地方科学发展、建设和

谐校园等方面，开拓思路，深入思考，提出了具有针对性和

可操作性的对策建议。并以“热爱七中、建设七中”为主题，分别召开了党员教师代表座谈会、党外教师代表座谈会、离退休党员代表座谈会、家长委员会座谈会和学生会团委会座谈会，认真听取基层群众对学校发展建设的有关意见和建议。及时梳理汇总形成“以三校活动为载体，扎实推进学习调研工作”的报告，并对所涉及的方面或部门进行交流反馈。

2、深入进行思想讨论。紧紧围绕“三强三争” “三视

三不”，开展以“新机遇新发展新奉献”为主题的大讨论。

引导广大党员把思想认识从那些不符合我校科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，讨论结束后全体教师拓宽了眼界、更新了思路、开阔了胸襟。同时在中层以上干部、全体党员中分别开展以“比开拓创新，提高管理水平；比为人师表，提高工作能力；比爱岗敬业，提高管理水平；比为人师表，提高工作能力；比爱岗敬业，提高责任意识”为重点的思想讨论，进一步统一思想，提高认识，形成思路。解放思路做到领导带头，全员参与，坚持实事求是，并结合学习调研、思想讨论形成个人科学发展教育思想案例或科学发展教育反思，分支部交流。

五是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校网站、简报

等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科

学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发

展观的浓厚舆论氛围。此间，学校网站发布相关文章20篇，印发简报8期。

分析检查阶段，我们主要抓好召开专题民主生活会和组

织生活会、撰写分析检查报告、组织群众评议三项工作。

是精心组织召开领导班子专题民主生活会。会前领导班子采取召开谈心会、个别访谈、设立意见箱、开通网络

邮箱、发放意见表等多种形式，广泛征求党员群众的意见;

利用每周中心小组学习的机会，班子成员之间相互谈心，

沟通思想，交换看法，增进团结，并认真撰写发言材料，进

行自我检查，做好充分的准备。XX年11月27日下午，

召开了专题民主生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“学

习实践发展观，全面提高教育质量，创市级示范高中”这

主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问

题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整

改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子

建设的目的，收到了良好效果。

是形成高质量的领导班子分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰