诗歌朗诵会ppt

看了那么多现代诗和古诗， 想必你已经了解诗歌了，那 么我们就来写一写，练一练 吧！
• 游戏开始之前，让我们先唱唱《水调歌头》吧！
明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何时长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
.
Hale Waihona Puke .奉赠韦左丞丈二十二韵 唐 杜甫 纨夸不饿死，儒冠多误身。丈人诗静听， 贱子请县陈：甫昔少年日，早充观国宾。 读书破万卷，下笔如有神。赋料扬雄敌， 诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。 自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上， 再使风欲淳。此意竟萧条，行歌非隐沦。 骑驴十三载，旅食京华春。朝扣富儿门， 暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。 主上顷见征，燊然欲求伸。青冥却垂翅， 蹭蹬无纵鳞。甚愧丈人厚，甚知丈人真。 每于百僚上，猥诵佳句新。窃效贡公喜， 难甘原宪贫。焉能心怏怏？只是走骏骏。 今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山， 回首清渭滨。常拟报一饭，况怀辞大臣。 白鸥没浩荡，万里谁能驯！
•谢谢大家！
星辰 当晚风撩起最后一缕夕阳，你便悄无声息地布满天空。 静静地伫立在远方的天际，深深地凝视在地面上的我们。 世界是如此的小,几乎每天都能相见。 省略了问候，因为我们似曾相识。 45度角仰望天空，原来天空是一座城堡。 大雄有他的叮当猫，小樱有她的库洛牌。 可是星星呢？它有它的光明。 用短暂的生命，谱写一首辉煌的乐章。 我在星光下许愿，许下我那早已想好的誓言。 要是天空黑了好几夜，我仍会在我的天空下。 等待你亮起来
• • • • • •
• • • • • • • •
北岛 一切都是命运 一切都是烟云 一切都是没有结局的开始 一切都是稍纵即逝的追寻 一切欢乐都没有微笑 一切苦难都没有泪痕 一切语言都是重复 一切交往都是初逢 一切爱情都在心里 一切往事都在梦中 一切希望都带着注释 一切信仰都带着呻吟 一切爆发都有片刻的宁静 一切死亡都有冗长的回声
发展
《诗经》→ 《楚辞》→汉 赋→汉乐府诗→魏晋南北 朝民歌(代表者：建安七子） →唐诗→宋词→元曲→明 清诗歌→近代诗、新诗
：
• • • • • • • • • • • • • • •
再别康桥(徐志摩) 轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯； 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——六四中队
诗歌
诗歌是用高度凝练的语言， 形象表达作者丰富情感，集 中反映社会生活并具有一定 节奏和韵律的文学体裁。
起源
古时候，古代信息技术不发达，所以 人 们从这一个地区到那一个地区传递信 息都非常不方 便，于是他们将写好的诗编成歌，而 诗歌就从人们的口中传递 。诗歌起源于上古的社会生活，因劳 动生产、两性相恋、原始宗 教等而产生的一种有韵律、富有感情 色彩的语言形式。
•
• • • • • • •
•
白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪； 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。 瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路； 山回路转不见君， 雪上空留马行处。