军训意义

意义总共有三条：一，增强国防观念，这是最根本的一点，通过军训能够增强民族的凝聚力，每天下午的思想教育，增强了同学们的国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义观念。二，提高集体主义精神，培养集体荣誉感，提高组织性纪律性，做到一切行动听指挥。三，军训具有现实意义，经历过高考的风雨，刚踏进学校大门的新生绝大部分自理性不强，通过军训，让他们知道怎样整理内务，怎样做到整齐划一，告诉他们应该做什么，不应该做什么，这也是为大学生公寓化管理奠定基础。当然，军训还要适应当前形势，通过军训让大学生树立一种忧国意识。依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神，结合我国高等教育和普通高等学校的实际情况，制订出的《普通高等学校军事课教学大纲》第一条规定军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。这也就是说军训是每位在校大学生应尽的义务。

军训是对学生进行理想教育和培养学生道德素质的有效手段和途径。是大学生入学以后接受的一次特殊教育。

多数同学表现的很积极，他们认为通过军训在一定程度上有助于锻炼自己的意志力,对于自己今后的成长有一定的帮助。而个别同学千方百计找各种理由逃避军训，在思想上有抵触情绪。甚至有的人推迟到校时

间、让家长找医生开病假条等。最主要的原因是：他们中独生子居多，以我为中心，没有吃苦耐劳的精神，对于军训的意义没能足够的理解。为此对于这样的学生，在步入课堂前军训是十分必要的。

军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练就借助人民军队的育人优势，对学生实施严格的军事训练，不但要使他们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的拼搏精神，还要培养学生具有强烈的集体感和竞争意识，树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想。在军训中,学生通过与军人在一起学习和训练,使一些学生开始从“自我”中解脱出来,获得了集体的力量和荣誉感。在训练中,为了集体荣誉可争个上下高低，生活上相互关心、相互帮助、进而增强了学生的集体观念。

军训能使学生的意志、毅力以及心理承受能力等都将得到持续的锻炼。使每个同学在个性差异下交往、融合,个体就能在精神上大大丰富起来,在智能上更快地成熟,也能更快获得其本身所缺乏的那些品质。能改善大学新生人格特点。有助于处理各种人际关系。在合作、互助的氛围中加大了同学“家”的情感。军训利用种种典型的场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,使同学们对今后在解决问题和应对挑战过程中达到磨练意志、挖掘潜能、完善心理和人格、熔炼团队。有利于促进情感的生成,有利于培养学生的创新意识和创新思维。增强了学生的集体观念。

通过军训使大学生对军队和军人有了深入的接触与了解，增强了学生的组织纪律性。尽管部分学生不愿参加艰苦、困难的活动,但通过

军训,特别军训中的严格训练、严格管理,使他们相互激励、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懒散和娇惯的毛病，充分意识到集体中组织纪律的重要性。能够加强大学生的国防教育。增强了他们的爱国主义情怀。增强了学生的国防意识，使学生在思想认识上得到提高。亲身体会到自己能在较优越的环境中学习和生活。正是他们所看到的军营里千千万万的军人在祖国需要的时刻,国家和人民的利益受到危害时,用自己的汗水、鲜血甚至生命铸造成坚不可摧的钢铁长城,保证着我们的和平、安宁和幸福生活。

大学生作为我们民族的希望与未来,肩负着实现中华民族伟大复兴

的重任。而军训作为大学新生入学的第一课,能否充分发挥其载体功能,通过有目的的引导与训练,使大学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生活、学会做事,培养与社会主义道德规范相符合的世界观、人生观、价值观及道德品质与行为习惯,完成由他律到自律的转化,促进人的全面、健康、和谐发展,为大学四年的素质教育奠定良好的基础,显得尤为重要。

（一）学生军训是培养学生德智体全面发展的需要

学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。

（二）学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要

随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作

用。今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。

（三）学生军训是加强国防后备力量建设的需要

坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练，使他们牢固树立国防观念，掌握一定的军事知识和技能，就能为我军实行战时快速动员，储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。目前，我国已有高等院校1000余所，在校学生150万余人，每年招收新生60余万人；已有高级中学（含中等专业学校、技工学校、职业高中）2.4万余所，在校学生700余万人，每年招收新生400余万人。如果他们都经过一定的军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我国的国防后备力量将会更加强大。一旦战争发生，将会源源不断地满足兵员动员的需要，保证战争的胜利。

（四）学生军训是加强全民国防教育的需要

国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的