形式与政策成绩申请

成绩申请

本次我申请的形式与政策的成绩为80分，因为这次的形式与政策我花了很多的时间，并且完成的时候非常的仔细认真，调查的内容真实科学。调查报告按照了学校的要求完成，撰写报告的格式均按照调查报告的内容书写，在撰写报告之前我细心的分析了所调查的内容，参看了先关的留守儿童调查的问卷，提取了别人的一些好的问题，综合分析了我村当地的实际情况，又添加了一些调查的问题，去掉了一些没有必要的问题。总之，我这次的调查报告质量非常的好。希望得到老师你的认可。此外，我平时上课也非常的积极。加上我历来的形式与政策的分数都是在80分左右，因此我希望这次的成绩也是在80分左右。

形式与政策

题目：儿童受教育现状调查

专业：信息与计算科学

学号：200807020123

姓名：任思维

调查日期：1月15号-2月5号完成日期：2012-2-13

某村儿童受教育现状调查

一、调查的背景

随着经济的高速发展，城镇居民收入差距的逐渐增大出现了大批留守儿童。留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人或者与上辈亲人甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。留守儿童的受教育问题一直是我国当前面临的一大社会问题，事关我国社会主义社会建设重大事业的推进和社会的稳定和长治久安。因此，我在寒假期间对我所在的村的29名留守儿童做了调查。

二、数据分析

经过我的调查分析可以看出，约有34.4%的留守儿童父亲外出打工，24.1%的留守儿童母亲外出务工，41.3%的留守儿童的双亲均外出务工。可以看出外出务工的人还是很多的，孩子由祖辈照顾的仅有两名，37.9%的留守儿童由父辈照顾，55.1%的留守儿童由其他的亲属照顾。90%的孩子的监护人认为孩子很有必要接受教育，只有3名儿童的监护人没有让孩子上学。31%的孩子的监护人对当前的教育制度不满意，69%的孩子的监护人对当前的教育制度非常的满意。55.4%的孩子的监护人愿意承担孩子的教育费用，44.8%的孩子的监护人不愿意自己承担孩子的教育费用。17.2%的孩子每一个月的生活费用在100元左右，58.6%的孩子的每月的生活费用在200元左右。24.4%的孩子的生活费用在200元到500元之间。34.4%的监护人希望孩子能够小学毕业，44.8%的监护人希望孩子初中毕业，20.6%的监护人希望孩子获得高中以上的学历。58.7%的父母愿意花钱让孩子接受更好的教育，41.3%的孩子的父母不愿意花钱让孩子接受更好的教育。34.4%的孩子的父母在本市区务工，65.6%的孩子的父母在外省务工。17.2%的孩子的父母在外面务工半年了，24.1%的孩子的父母在外面务工了一年，而58.6%的孩子的父母常年在外面务工并且在两年以上。

55.1%的孩子的父母经常打电话回家询问孩子的学习情况，44.8%的孩子的父母不关心孩

子的学习情况。58.6%的孩子的爷爷奶奶还有能力照顾他们，41.2%的孩子的爷爷奶奶没有能力照顾孩子了。34.4%的监护人可以帮助孩子学习，65.5%的孩子的监护人没有能力帮助孩子解决学习上的问题。37.9%的孩子有时间做自己的家庭作业，而34.4的孩子由于要做家务而没有时间做自己的家庭作业。34.5%的孩子的父母希望孩子毕业以后陪自己外出务工，65.5%的孩子的父母认为孩子还有必要继续学习。72.4%的孩子的监护人认为近年来当地的教育水平和能力有提升，27.5%的孩子的监护人认为当地的教育情况仍然没有改变。65.5%的孩子的监护人我们还应该加大教育方面的投入以提高教育水平。

34.5%的孩子认为没有必要花钱在教育方面。24.1%的孩子看电视的时间控制在了半小时

内，37.9%的孩子的看电视时间被控制在了一个小时，37.9%的孩子看电视的时间在两个小时以上。20.6%的孩子的父母是把孩子带到务工地点就学的。80%的孩子任然在当地就学。

三、原因分析以及原因

首先由于我点差的村是位于四川省南部的一个小山区，里面居住的有相当数量的苗族，调查的孩子中也有10名左右的孩子是苗族。孩子就学距离远是造成当地孩子受教育情况不理想的主要原因。当地的孩子上学经常要走半个多小时的山路。最后，当地的学校的教育设施和设备比较的落后。

留守儿童受教育状况不容乐观，主要原因是经济问题，留守儿童父母之所以抛下孩子外出打工，是因为家庭务农的收入无法让自己的家庭过上稳定的生活，所以留守儿童普遍家庭困难，因此，他们没有足够的资金去上好的学校，只能退而求其次，在普通的学校念完小学，初中，如果学习一般的话，又很难考上丰中这样的重点中学，最终由家庭问题影响到个人的前途与命运问题。另外，由于家庭贫困，生活拮据，对于留守儿童来说，吃好，是不敢需求的，能吃饱就行了。然而儿童时期正是长身体的时期，合理的饮食结构和营养搭配对孩子们的成长来说十分重要，这也间接地影响到这些孩子的受教育情况。

另外，父母外出打工，对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除。使孩子在学习方面无人过问，于是，出现了学好了没人夸，学不好，没人管的现象。

使孩子对学习的兴趣一天天减少，而逐渐沉迷于网络这样的虚拟世界中。最终这些缺乏亲情的孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被抛弃的感觉，他们开始憎恨社会，有的也许会因此走上违法犯罪的道路。

四、经验以及总结

我们要如何解决留守问题呢？首先，相关部门应该对他们给予物质上的帮助，社会公众不应该歧视他们。在学校中，老师应该多鼓励他们，在生活上对他们嘘寒问暖，必要时伸出援助之手。当然，最重要的是父母要常回来看看他们，经常给他们通电话，时刻关注他们学习上，生活上的一些变化，这时，适当的应以引导，毕竟，他们最缺少的是亲情。我们应该加大农村的教育投入，提高农村的孩子的教育水平，建设足够的学校让更多的孩子有机会入学。当地政府应该积极的引导农民将自己的孩子送去上学。

关注我的留守儿童受教育状况，这也关系到经济发展与社会的安全稳定，对于建设社会主义和谐社会有极大的意义。

关注他们的身心发展，人人都为他们奉献一点爱，他们生活就会更好

五、附录

1、某村儿童教育现状调查问卷

1. 孩子的父母是否外出打工

□父亲外出打工□母亲外出打工□父母都外出打工

2.孩子由谁照顾

□由祖辈老人照顾□父母照顾□其他亲属

3.您觉得您家的孩子是否有受教育的需要

□是□否

4.您对当前施行的义务教育制度满意吗

□满意□不满意

5.您是否愿意承担孩子的高等教育费用

□是□否

6.按月计算,您可以负担的生活费用每月多少元

□100元左右□200元左右□300元-500元

7.您希望您的孩子的最低学历是

□小学□初中□大学或更高

8.你是否愿意花钱让你的孩子接受更好的教育