文明礼貌是我们中华民族的传统美德
文明礼仪是我们中华民族的传统美德
“争当文明礼仪之星”征文文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分。
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。
孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争文明礼仪之星，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！我给大家讲一个不文明的故事。
古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。
走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。
这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。
”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。
帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮。
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这里种子，它就会在我们的精神世界里生根开花结果。
那么我们的社会将更加美好。
总之，让我们力争文明礼仪之星吧！。
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)讲文明懂礼貌演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。
同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。
有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来。
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。
如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。
当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。
如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。
文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。
从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。
讲文明讲礼貌演讲稿(精选18篇)
讲文明讲礼貌演讲稿（精选18篇）讲文明讲礼貌演讲稿篇1各位老师各位同学：早安!今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的学校生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的学校生演讲稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，由于你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“ 抱歉”、是发现垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。
整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干洁净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追赶打闹等等，这些都是我们学校生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高班级的同学从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随便铺张，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追赶打闹，这种行为好不好? 步行时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要仔细反思自己，准时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德
讲礼貌
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。
我们从小就受教育要做讲文明懂礼貌的好孩子。
昨天，我也做了一件令我愧疚的事。
事情是这样的，放学后，我到一个同学家里玩，不久后，又来了一位同学，他过来的时候，不小心把我的自行车撞倒了，我想叫他把自行车扶起来，但他却不以为然，什么也没说，就当没有这回事似的，看到自行车被摔翻的那副惨像，我的怨气一下子涌了上来，一转身，把他的自行车也掀了个底朝天。
这时，他气冲冲地望着我，我见情况不妙，就赶紧扶起单车，迅速骑走了。
现在回想起来，我们都是因为没有讲礼貌而引起的，如果他开始把我的自行车扶起来，我就不会和他起冲突。
即使他不把我的自行车扶起来，我也不应该将他的自行车推倒呀！
因此，我们不能不讲礼貌，如果不讲礼貌就会使人对你产生讨厌的感觉，并且会远离你；相反，讲礼貌会让人觉得你是一个有修养的人，别人就会信任你，帮助你。
怎样才能养成文明待人的好习惯呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，具有讲礼节、讲道理的传统美德。
别忘了，我们都是中华民族的一员，都有责任将这种美德发扬光大。
1/ 1。
什么是文明礼貌
什么是文明礼貌？我们通常说的“文明”，是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。
什么是“礼貌”？礼貌是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。
文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则，如“尊老爱幼”、“遵守社会公共秩序”、“保护自然环境”等等，它要求每一个社会成员都要共同遵守。
二、文明礼貌是中华民族的传统美德中国是古老的礼仪之邦。
中华民族向来讲究人与人之间的友好交往。
每个炎黄子孙从小就接受了潜移默化的文明礼貌方面的教育。
明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。
礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。
每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。
如今，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，但往往会影响国家的形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心；一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然。
可见，文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了该地区的文明程度。
我国是个历史悠久的文明古国，我们的祖先历来注重文明礼貌。
现在，文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系，也反映了公民自身文化修养的水平。
《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》都明确地规定了中、小学生的文明礼貌行为。
三、中小学生进行文明礼貌教育的意义为什么要对孩子进行文明礼貌教育呢？清初思想家颜元有句名言：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。
”注重对孩子进行文明礼貌教育，无论对国家、家庭，还是对学生自身来说，都具有十分重要的意义。
关于文明礼让题材的高考满分作文
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。
有人曾说过：“礼貌是博爱的花朵。
”文明是一朵花。
浇灌文明之花，需要每个人都奉献出一点礼让的甘露。
一起来看看关于文明礼让题材的高考满分作文，欢迎大家查阅学习!关于文明礼让题材的高考满分例文1交通是文明的窗口。
每天放学回家，最让我和爸爸头疼的，就是那条离家不远的小路。
由于没有红绿灯，来往的汽车和横穿的行人总是奋勇争先、互不相让。
那天放学我们又驶过这段“兵家必争之地”，爸爸突然一个急刹车，不耐烦地摁起了喇叭。
后面的汽车也都被迫来了个急停，喇叭声顿时此起彼伏。
一位阿姨扶着自行车停在前方，她的车后座上坐着一个四五岁的小妹妹。
对面车道上有一顶白色的小帽子——一定是小妹妹的帽子被风吹掉了，阿姨想停下来捡，却无法停稳自行车，周围的汽车一鸣笛，她更手足无措了。
这时，迎面开来一辆红色跑车，“唰”地停了下来。
车门“嘭”的一声打开，车里闪出李爷爷的身影。
他先是向后面的车挥手示意停下，又转过身朝我们的车举起右手，在空中点了两下，意思是“等一等”。
周围的车不再鸣笛，抢着穿行的人们也都放慢脚步，扭头注视着他。
李爷爷三步并作两步捡起地上的帽子，掸了掸灰尘，走向自行车旁的母女。
他把帽子给小妹妹戴好，一丝不苟地帮她系上带子。
“谢谢爷爷!”小妹妹奶声奶气的声音在空气中回荡着。
“不客气。
下班高峰慢慢骑，不着急。
你看，大家都会礼让的。
”是啊，我们都体谅一下别人，等一等、让一让，下班路上的景色不是很美好吗?想到这里，我也朝爸爸说：“爸爸，咱们也开慢儿点，注意礼让呦!”文明出行，从礼让做起。
让我们携起手来呵护这文明之花吧!关于文明礼让题材的高考满分例文2一天傍晚，落日的余晖映红了夕阳，层林尽染，到处都是一片黄色。
这时，寒冷的冬天已经到来，地上又铺上了一层雪白的“地毯”。
走上去整只脚都被白雪淹没，冻得瑟瑟发抖。
白雪皑皑，大街上没有一个人，原本热闹非凡的小街市，如今也变得鸦雀无声。
突然，一辆汽车飞快地驶过，那速度仿佛一道闪电，在千钧一发之际，在白雪之中，划过一道痕迹，留下了深深的车辙印。
2024年国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学
2024年国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我站在鲜艳的国旗下，心中充满了对祖国的热爱和对未来的憧憬。
今天，我想和大家谈谈一个我们都应该关心的问题——如何成为一个讲文明、懂礼仪的小学生。
在这个快速发展的时代，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人的基本素质。
作为新时代的小学生，我们肩负着传承文明、弘扬礼仪的使命。
那么，我们应该怎么做呢？首先，我们要学会尊重他人。
尊重他人是一种基本的礼仪，也是我们建立良好人际关系的基础。
在学校里，我们要尊重老师，认真听讲，不插话、不打闹。
我们要尊重同学，友善相处，不欺负、不嘲笑。
我们要尊重学校的规章制度，遵守纪律，不迟到、不早退。
只有尊重他人，我们才能获得他人的尊重，才能建立起和谐的学习环境。
其次，我们要学会感恩。
感恩是一种美好的品质，它让我们懂得珍惜、懂得回报。
我们要感谢父母的养育之恩，孝顺他们，关心他们。
我们要感谢老师的教诲之恩，努力学习，不断进步。
我们要感谢同学的帮助之恩，团结友爱，共同进步。
感恩让我们学会珍惜现在，憧憬未来。
再次，我们要学会诚信。
诚信是做人之本，是我们赢得他人信任的关键。
我们要言而有信，不撒谎、不欺骗。
我们要遵守承诺，说到做到，不推卸责任。
诚信让我们在人生的道路上走得更加坦荡、更加坚定。
最后，我们要学会文明礼貌。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们与他人交往的基本礼仪。
我们要使用文明用语，礼貌待人，不说脏话、不粗鲁无礼。
我们要遵守公共秩序，排队等待，不插队、不拥挤。
我们要爱护公共设施，不乱涂乱画，不随意破坏。
文明礼貌让我们在社交场合中表现得更加得体、更加大方。
同学们，讲文明、懂礼仪是我们小学生应该具备的基本素质。
它不仅关系到我们个人的形象和气质，更关系到我们学校的荣誉和形象。
因此，我们应该时刻牢记这些文明礼仪规范，积极践行它们，让它们成为我们生活的一部分。
在日常生活中，我们可以从身边的小事做起，比如主动向老师问好、帮助有困难的同学、保持教室的整洁卫生等等。
文明礼貌新闻发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨文明礼貌这一重要话题。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。
在此，我代表全体同学，向全校师生发出如下倡议：一、树立文明礼貌意识文明礼貌是我们每个人应该具备的基本素养。
我们要时刻牢记，文明礼貌从我做起，从现在做起。
我们要树立正确的价值观，自觉践行社会主义核心价值观，将文明礼貌融入到我们的学习、工作和生活中。
二、尊重他人，关爱他人尊重他人是文明礼貌的核心。
我们要尊重师长，关爱同学，关心身边的人。
在与他人交往中，我们要做到礼貌待人，诚实守信，不说脏话，不恶语伤人。
我们要学会换位思考，站在他人的角度考虑问题，努力营造一个和谐、友爱的校园环境。
三、爱护公共环境，维护校园秩序爱护公共环境是文明礼貌的体现。
我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
同时，我们要遵守校园纪律，维护校园秩序，做到不迟到、不早退、不旷课，共同营造一个良好的学习氛围。
四、传承优秀传统文化，弘扬民族精神文明礼貌是中华民族的优秀传统。
我们要学习中华民族的优秀文化，传承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神。
在学习、工作和生活中，我们要践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、积极参与文明创建活动文明创建活动是提高我们文明素质的有效途径。
我们要积极参与文明创建活动，以实际行动践行文明礼貌。
我们要关心学校、关心社会，为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。
同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基石。
让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争做文明礼貌的践行者，为建设美好校园、美好社会贡献我们的一份力量！最后，祝愿我们的校园更加文明、和谐、美好！谢谢大家！。
文明礼貌安全出行演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——文明礼貌安全出行。
出行，是我们日常生活中必不可少的一部分，它不仅关乎我们的身体健康，更关乎我们的生命安全。
因此，文明礼貌、安全出行是我们每个人都应该具备的基本素质。
首先，让我们来谈谈文明礼貌的重要性。
文明礼貌是中华民族的传统美德，它体现了我们国家、民族的文明程度。
在出行过程中，文明礼貌更是我们展现自我、尊重他人、构建和谐社会的基石。
一、文明出行，从我做起1. 遵守交通规则交通规则是保障我们出行安全的重要保障。
在出行过程中，我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不随意变道，做到文明驾驶、文明行走。
2. 尊重他人，礼让行人在道路上，我们要尊重行人，礼让行人。
当行人过马路时，我们要主动停车让行，确保行人安全通过。
同时，行人也要遵守交通规则，不在道路上嬉戏打闹，以免给自己和他人带来安全隐患。
3. 保持良好的乘车秩序乘坐公共交通工具时，我们要自觉排队上车，不插队、不拥挤。
在车厢内，要保持安静，不大声喧哗，尊重他人休息。
同时，要爱护公共设施，不乱扔垃圾，共同维护乘车环境。
二、安全出行，珍爱生命1. 选择安全的出行方式在出行过程中，我们要根据实际情况选择安全的出行方式。
对于短途出行，可以选择步行或骑自行车；对于长途出行，要选择正规、安全的交通工具，如公交车、出租车等。
2. 注意交通安全在出行过程中，我们要时刻保持警惕，注意交通安全。
行走时要靠右行走，不要随意横穿马路；驾驶车辆时要遵守交通规则，保持安全车距，不疲劳驾驶、酒驾、毒驾。
3. 防范意外事故出行前，我们要了解目的地的天气、路况等信息，做好防范措施。
在恶劣天气或复杂路况下，要谨慎出行，避免意外事故的发生。
三、携手共建，文明出行1. 加强宣传教育学校、家庭、社会要共同努力，加强文明礼貌、安全出行的宣传教育。
通过举办讲座、开展主题活动等形式，提高人们的文明出行意识。
小学教师文明礼貌演讲稿
大家好！我是XX小学的一名教师，今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一些关于文明礼貌的心得体会。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们作为新时代小学生应该具备的基本素养。
下面，我就从以下几个方面谈谈文明礼貌的重要性。
一、文明礼貌是中华民族的传统美德自古以来，我国就有“礼仪之邦”的美誉。
文明礼貌是我国传统文化的精髓，是我们民族的精神支柱。
孔子曰：“不学礼，无以立。
”这句话告诉我们，学习礼仪是非常重要的。
在古代，礼仪教育贯穿于人们生活的方方面面，如尊老爱幼、孝敬父母、谦逊有礼等。
如今，文明礼貌依然是我们应当继承和发扬的传统美德。
二、文明礼貌对个人成长的重要性1. 培养良好的品德。
文明礼貌是一种美德，它能让我们在与人交往中展现出高尚的品质。
一个有礼貌的人，会得到他人的尊重和喜爱。
在日常生活中，我们要学会尊重他人，关心他人，做到言行一致，诚实守信。
2. 提升自身修养。
文明礼貌是一种修养，它能让我们在与人交往中展现出优雅的气质。
一个有修养的人，会给人留下深刻的印象。
我们要从小事做起，从自身做起，养成良好的习惯，不断提升自己的修养。
3. 促进人际关系和谐。
文明礼貌是一种人际交往的艺术，它能让我们在与人相处中建立良好的人际关系。
一个懂得文明礼貌的人，会得到他人的信任和支持。
我们要学会换位思考，尊重他人，关心他人，让我们的生活更加美好。
三、文明礼貌对学校、社会的重要性1. 提升学校形象。
文明礼貌是学校的一张名片，它能展现学校的良好形象。
一个文明礼貌的校园，能让师生感受到和谐、温馨的氛围。
我们要共同努力，让我们的校园成为文明礼貌的典范。
2. 促进社会和谐。
文明礼貌是社会和谐的基石，它能让我们在共建共享中实现美好愿景。
一个文明礼貌的社会，能让人们感受到温暖、关爱。
我们要从自身做起，为构建和谐社会贡献力量。
四、如何践行文明礼貌1. 尊重他人。
尊重他人是文明礼貌的基本要求。
我们要学会倾听他人的意见，关心他人的感受，尊重他人的权益。
文明礼貌学生班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年x月x日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体学生及班主任四、会议主题：倡导文明礼貌，共建和谐校园五、会议记录：主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开本次班会，旨在倡导文明礼貌，共建和谐校园。
下面，我将宣布班会正式开始。
第一项：奏唱国歌全体起立，奏唱国歌。
第二项：班主任发言班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家认识到文明礼貌的重要性，以及如何在日常生活中践行文明礼貌。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们作为学生应具备的基本素养。
以下是我对文明礼貌的几点看法：1. 文明礼貌是人际交往的基石。
在与人交往过程中，我们要尊重他人，关心他人，礼貌待人，这样才能赢得他人的尊重和信任。
2. 文明礼貌是提升个人素养的途径。
一个有礼貌的人，无论在学习还是生活中，都会受到他人的喜爱和赞誉。
3. 文明礼貌是构建和谐校园的关键。
只有大家都能做到文明礼貌，我们的校园才能更加和谐美好。
接下来，我将从以下几个方面对文明礼貌进行详细阐述。
第三项：文明礼貌的具体表现1. 课堂上：认真听讲，不随意插话，不打扰他人学习；尊敬老师，不顶撞老师，不嘲笑同学。
2. 课间休息：不追逐打闹，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
3. 上下楼梯：靠右行，不拥挤，不推搡。
4. 食堂就餐：排队等候，不插队，不浪费粮食。
5. 乘坐公共交通工具：主动给老人、孕妇、残疾人让座，不争抢座位。
6. 爱护环境：不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
7. 爱护校园：不损坏花草树木，不随意践踏草地。
第四项：文明礼貌的践行方法1. 增强文明礼貌意识。
我们要时刻牢记文明礼貌的重要性，将其融入到日常生活中。
2. 学会换位思考。
站在他人的角度考虑问题，尊重他人的感受。
3. 从身边小事做起。
从日常生活中的点滴做起，养成良好的文明礼貌习惯。
4. 积极参与文明礼仪宣传活动。
通过举办各类活动，提高同学们的文明礼貌意识。
文明礼貌月主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月25日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：文明礼貌，从我做起四、参会人员：全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“文明礼貌，从我做起”。
文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该具备的基本素质。
希望通过本次班会，让我们共同提高文明素养，共建和谐校园。
2. 主持人：首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师上台致辞。
二、班主任致辞1. 班主任：大家好！文明礼貌是我们中华民族的优良传统，也是我们学校教育的重要内容。
在文明礼貌月活动中，我们要以实际行动践行文明，弘扬正能量。
希望同学们在日常生活中，从自己做起，从点滴做起，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
2. 班主任：下面，我将宣布本次班会的主要议程。
三、班会议程1. 主题演讲（1）演讲者：学生代表（2）演讲题目：《文明礼貌，从我做起》（3）演讲内容：文明礼貌是中华民族的传统美德，也是我们每个人应具备的基本素质。
我们要从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，让文明礼貌成为我们生活的一部分。
2. 互动环节（1）主持人：下面，我们将进行一个互动环节，请同学们分享自己在日常生活中如何践行文明礼貌。
（2）学生互动：同学们纷纷举手发言，分享了自己在家庭、学校、公共场所等方面的文明行为。
3. 观看文明礼仪视频（1）播放视频：《文明礼仪宣传片》（2）主持人：通过观看视频，希望大家能够更加深刻地认识到文明礼仪的重要性。
4. 优秀教师代表发言（1）发言者：优秀教师代表（2）发言内容：优秀教师代表分享了在教育教学过程中如何引导学生树立文明礼貌意识，以及自己在日常生活中如何践行文明礼仪。
5. 学生代表发言（1）发言者：学生代表（2）发言内容：学生代表表示，将以实际行动践行文明礼貌，为创建文明校园贡献自己的力量。
6. 优秀文明礼仪班级表彰（1）主持人：经过评选，以下班级被评为“优秀文明礼仪班级”。
文明礼貌教育家长感言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家分享我在文明礼貌教育过程中的所思、所感、所获。
在此，我要衷心感谢学校为我们家长提供了这次宝贵的学习机会，让我们得以深入了解文明礼貌的重要性，并在此过程中，深刻感受到了文明礼貌教育的深远意义。
自古以来，中华民族就有着“礼仪之邦”的美誉。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，是我们立身处世的基石。
然而，在现代社会，随着生活节奏的加快，人们之间的交流变得越来越频繁，随之而来的是一些不文明现象的增多。
为了培养孩子们的文明素养，提高他们的综合素质，我们家长必须高度重视文明礼貌教育。
一、文明礼貌教育的重要性1. 培养孩子的良好品德文明礼貌教育有助于培养孩子的良好品德，让他们学会尊重他人、关爱他人。
一个有礼貌的孩子，在与人交往中会更容易得到他人的喜爱和信任，从而建立起良好的人际关系。
2. 提高孩子的综合素质文明礼貌教育是提高孩子综合素质的重要途径。
一个有礼貌的孩子，不仅在道德品质上表现出色，在学习、生活等方面也会更加优秀。
文明礼貌教育有助于培养孩子的自律意识、责任感，使他们成为德才兼备的人才。
3. 促进家庭和谐家庭是孩子成长的第一课堂。
文明礼貌教育有助于家长与孩子之间的沟通，增进亲子关系，促进家庭和谐。
一个和谐的家庭氛围，对孩子的成长具有积极的促进作用。
二、文明礼貌教育的实践与感悟1. 家长要以身作则家长是孩子的第一任老师，我们的言行举止对孩子具有潜移默化的影响。
因此，我们要时刻注意自己的言行，做到文明礼貌，为孩子树立良好的榜样。
2. 营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的重要环境。
我们要营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱、尊重中成长。
家长要善于发现孩子的优点，鼓励他们勇敢面对困难，培养他们的自信心。
3. 注重培养孩子的礼仪习惯从孩子小时候开始，就要注重培养他们的礼仪习惯。
比如，教育孩子饭前洗手、用餐时不说话、见面时问好等。
学习文明礼仪心得体会15篇
学习文明礼仪心得体会15篇学习文明礼仪心得体会1随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。
因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。
如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。
一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我?__文肯嗫础Ｔ谏活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。
我们要团结一心，共同努力学习文明礼貌的高尚品?所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。
当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名大学生投身到农场的建设当中，更应该每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。
如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。
相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐学习文明礼仪心得体会2讲究礼仪，注重细节。
幼儿园文明礼貌演讲稿范文
幼儿园文明礼貌演讲稿范文亲爱的老师们，可爱的小朋友们：大家好！今天，我非常高兴能够站在这里，和大家一起聊聊文明礼貌这个话题。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素质。
那么，作为一名幼儿园的小朋友，我们更应该学会文明礼貌，让它在我们的心中生根发芽，茁壮成长。
一、什么是文明礼貌？文明礼貌，就是尊重他人，关爱他人，懂得感恩，遵守规则。
在幼儿园里，文明礼貌就是排队等候，不高声喧哗；就是关爱同伴，不争抢玩具；就是尊敬老师，听从教导。
二、为什么我们要讲文明礼貌？1.讲文明礼貌，能让我们拥有更多朋友。
当我们对别人礼貌时，别人也会对我们礼貌，这样我们就能交到更多的朋友，让我们的幼儿园生活更加丰富多彩。
2.讲文明礼貌，能让我们成为一个受欢迎的人。
无论是在家里、幼儿园还是社会上，一个有礼貌的人总是受到大家的喜爱和尊重。
3.讲文明礼貌，能让我们更好地适应社会。
在幼儿园里，我们学会了礼貌，走上社会后，我们就能更好地融入集体，成为一个有素质、有修养的人。
三、如何做到文明礼貌？1.从自己做起，从现在做起。
我们要时刻提醒自己，做一个有礼貌的人，无论是在幼儿园还是家里，都要做到言行举止文明礼貌。
3.尊重他人，关爱他人。
我们要学会关心同伴，帮助他们解决问题，不欺负弱小，不争抢玩具。
4.遵守规则，服从管理。
在幼儿园里，我们要遵守园规，听从老师的管理，做到守时、守纪、守规。
5.传承中华美德，弘扬民族精神。
我们要学习中华民族的传统美德，如尊敬长辈、关爱他人、勤奋好学等，让这些美德在我们身上发扬光大。
1.在幼儿园里，我们要学会排队等候，不高声喧哗。
排队是一种基本的公共秩序，它能让我们更加有序地参与活动。
同时，不高声喧哗，能让我们保持安静，不影响别人。
2.在幼儿园里，我们要关爱同伴，不争抢玩具。
同伴是我们生活中的伙伴，我们要学会关心他们，帮助他们。
当遇到争抢玩具的情况时，我们要学会谦让，懂得分享。
3.在幼儿园里，我们要尊敬老师，听从教导。
文明礼貌班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“文明礼貌，从我做起”，旨在提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，营造和谐的校园环境。
二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 文明礼貌知识讲座3. 同学代表发言4. 文明礼仪情景剧表演5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家认识到文明礼貌的重要性，从自身做起，养成良好的行为习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
希望每位同学都能积极参与，认真学习，将文明礼貌融入到我们的日常生活中。
2. 文明礼貌知识讲座（1）文明礼貌的定义及意义文明礼貌是指在社会交往中，遵循一定的道德规范，尊重他人，关心他人，体现个人修养和社会责任感的行为。
文明礼貌是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基础。
（2）文明礼貌的具体表现1. 语言文明：说话和气，不使用粗俗语言，尊重他人。
2. 举止文明：遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 礼貌待人：尊重他人，关心他人，体现关爱。
4. 尊老爱幼：尊敬师长，关爱同学，关爱弱势群体。
（3）文明礼貌的重要性1. 提高个人修养，塑造良好形象。
2. 营造和谐氛围，促进人际关系。
3. 培养社会责任感，为构建和谐社会贡献力量。
3. 同学代表发言同学们，文明礼貌是我们每个人的责任。
我们要从自身做起，从小事做起，养成良好的行为习惯。
以下是我对文明礼貌的几点看法：1. 语言文明：我们要学会用礼貌的语言与人交流，尊重他人，不使用粗俗语言。
2. 举止文明：我们要遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做一个有素质的人。
3. 礼貌待人：我们要关心他人，尊重他人，体现关爱，让我们的校园充满温暖。
4. 尊老爱幼：我们要尊敬师长，关爱同学，关爱弱势群体，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
讲文明讲礼貌的班会记录(3篇)
第1篇主题：讲文明讲礼貌，共建和谐校园时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生一、班会开始1. 主持人开场白各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“讲文明讲礼貌，共建和谐校园”。
文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本素质。
希望通过本次班会，能够提高大家的文明素养，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 宣读班会主题本次班会的主题是“讲文明讲礼貌，共建和谐校园”。
在校园生活中，我们要时刻保持文明礼貌，尊重他人，关爱集体，共同营造一个温馨、和谐的校园氛围。
二、班会内容1. 文明礼貌的重要性（1）班主任发言各位同学，文明礼貌是我们中华民族的传统美德，它关系到我们个人的形象，也关系到我们班级、学校乃至国家的形象。
在校园里，我们要学会尊重他人，关心他人，以礼待人，这样才能构建一个和谐的校园环境。
（2）学生代表发言同学们，文明礼貌是我们成长的基石。
在日常生活中，我们要做到守时、守纪、守规，以良好的行为习惯展现我们的文明素养。
只有每个人都能做到文明礼貌，我们的校园才会更加和谐。
2. 文明礼貌的具体表现（1）遵守校规校纪班主任带领大家回顾了学校的各项规章制度，强调了遵守校规校纪的重要性。
要求大家做到：不迟到、不早退、不旷课；不乱扔垃圾、不乱涂鸦、不损坏公物；不欺负同学、不争吵打架、不传播谣言。
（2）尊重师长同学们，尊重师长是我们最基本的礼貌。
我们要尊敬老师，认真听讲，积极回答问题，主动向老师请教。
同时，我们要关心老师的生活，帮助老师解决困难。
（3）关爱同学在校园里，我们要学会关爱同学，关心他们的生活和学习。
遇到困难时，要互相帮助，共同进步。
我们要学会宽容、理解和包容，营造一个团结友爱的班级氛围。
（4）爱护环境同学们，爱护环境是我们每个人的责任。
我们要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公物。
同时，我们要积极参加环保活动，为创建绿色校园贡献自己的力量。
文明礼貌广播稿
文明礼貌广播稿尊敬的各位听众朋友们：大家好！今天，我们的话题聚焦在“文明礼貌”上。
在我们的日常生活中，文明礼貌不仅是一种基本的道德规范，更是一种展现个人修养和社会和谐的重要体现。
首先，让我们来谈谈什么是文明礼貌。
文明礼貌是指在人际交往中，遵循社会公德，尊重他人，以友善、和蔼的态度对待每一个人。
这包括使用礼貌用语、遵守公共秩序、尊重他人的权利和感受等。
文明礼貌不仅仅是一种表面的形式，更是一种内在的品质，它体现了一个人的道德修养和文化素养。
那么，我们为什么要倡导文明礼貌呢？首先，文明礼貌是构建和谐社会的基石。
一个充满文明礼貌的社会，人与人之间的关系会更加融洽，社会氛围会更加和谐。
其次，文明礼貌有助于提升个人形象。
一个讲究文明礼貌的人，会给人留下良好的印象，赢得他人的尊重和信任。
最后，文明礼貌也是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这一优良传统。
那么，如何在日常生活中践行文明礼貌呢？我认为，我们可以从以下几个方面入手：第一，使用礼貌用语。
在日常生活中，我们要习惯使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，这既是对他人的尊重，也是对自己修养的体现。
第二，遵守公共秩序。
在公共场所，我们要遵守交通规则、排队秩序等，不随意插队、不闯红灯，共同维护公共秩序。
第三，尊重他人的权利和感受。
在与他人交往中，我们要尊重他人的隐私和权利，不随意打扰他人，不侵犯他人的利益。
同时，我们也要关注他人的感受，用友善的态度对待他人。
第四，传播文明礼貌的理念。
我们要积极向身边的人宣传文明礼貌的重要性，让更多的人加入到践行文明礼貌的行动中来。
亲爱的听众朋友们，文明礼貌是我们每个人都应该具备的品质。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，用文明礼貌的行为去感染和影响周围的人，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
最后，让我们用一句名言来结束今天的广播：“礼貌是人类共处的金钥匙。
”愿我们每个人都能成为这把金钥匙的持有者，用文明礼貌的力量去开启更多美好的人际关系和社会和谐。
文明礼貌伴我行演讲稿5篇
文明礼貌伴我行演讲稿5篇文明礼貌伴我行演讲稿 (1) 同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。
说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
文明礼貌伴我行演讲稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》礼貌是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
中华古人向来重视“礼貌”，把“礼貌”视为做人、做事、治国的基础。
“文明礼貌”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
文明礼貌的演讲稿(15篇)
文明礼貌的演讲稿（15篇）文明礼貌的演讲稿（精选15篇）文明礼貌的演讲稿篇1各位老师同学：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说:“不学礼，无以立”。
也就是说，如果你不学会“礼貌”，你就无法在社会上生存。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则。
它是尊重和理解他人的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质和修养的体现，也是个人道德和社会道德的体现。
是集体的脸，是社会的大家庭。
因此，学习礼仪不仅能增强个人素质，外在塑造集体形象，更能润滑和改善人际关系。
作为一种具有五千年文明历史的“礼仪之邦”，强调文明、讲究礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最重要的是要学会如何做人，也就是说，要懂得文明礼仪。
在我们的社会中，身份和角色是不断变化的。
这一刻我们讨厌别人，不是这一刻经常成为别人讨厌的对象。
这些只不过是“非正式”的行为。
当我们是游客，我们总是吐，吐口香糖，践踏草坪根据我们自己的利益。
在文物上乱涂乱画的;当我还是一个公民的时候，随地吐痰，乱涂乱画的现象令人讨厌。
当我们坐公交车的时候，总是能抢到座位而沾沾自喜，拥挤不堪，踩到别人的时候从不不屑说对不起;当我们被别人推或踩，我们总是说对不起，把它放在心里，甚至殴打对方。
当我们还是孩子的时候，总是不愿意和父母耐心沟通，总是慷慨地用父母辛苦赚来的钱，总是大声地把父母的日子，为父母的生日，天才都知道。
当我们在校园的时候，总是不注意三光，总是在自习课上吵架，总是在走廊里互相嬉戏，从而影响了班级对学习秩序的评价。
火车跑得快，全凭车头带。
作为中学生，我们。
作为祖国未来的希望，应该改正自己。
约束自己。
应该义不容辞地以良好的开端履行自己的义务，做文明的'先行者。
毫无疑问，如果我们每个中学生都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园一定会焕然一新，我们都会生活在一个友好、宽容、关爱、温暖的氛围中。
为自己;我们班;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明，懂礼仪。
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讲礼貌
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。
我们从小就受教育要做讲文明懂礼貌的好孩子。
昨天，我也做了一件令我愧疚的事。
事情是这样的，放学后，我到一个同学家里玩，不久后，又来了一位同学，他过来的时候，不小心把我的自行车撞倒了，我想叫他把自行车扶起来，但他却不以为然，什么也没说，就当没有这回事似的，看到自行车被摔翻的那副惨像，我的怨气一下子涌了上来，一转身，把他的自行车也掀了个底朝天。
这时，他气冲冲地望着我，我见情况不妙，就赶紧扶起单车，迅速骑走了。
现在回想起来，我们都是因为没有讲礼貌而引起的，如果他开始把我的自行车扶起来，我就不会和他起冲突。
即使他不把我的自行车扶起来，我也不应该将他的自行车推倒呀！
因此，我们不能不讲礼貌，如果不讲礼貌就会使人对你产生讨厌的感觉，并且会远离你；相反，讲礼貌会让人觉得你是一个有修养的人，别人就会信任你，帮助你。
怎样才能养成文明待人的好习惯呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，
增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，具有讲礼节、讲道理的传统美德。
别忘了，我们都是中华民族的一员，都有责任将这种美德发扬光大。