实训中心任务书 - 360文档中心

公共实训中心建设项目任务书

公共实训中心建设项目任务书
为提升我市人才培养质量和水平，满足社会对于多元化职业技能人才的需求，经市政府研究决定，投资建设一座公共实训中心。

该中心将为全市职业教育学生和在职人员提供实训机会，提高他们的职业技能，增强市场竞争力。

项目目标：
1. 建设一座符合国家职业教育标准的公共实训中心，满足市场需求；
2. 提供高质量的职业技能培训服务，提升人才培养质量和水平；
3. 充分发挥公共实训中心在人才培养和社会发展中的作用。

项目内容：
1. 土建工程：建设一座符合职业教育标准的实训中心，包括建筑、设备、安装等方面。

2. 教育培训：通过与企业合作，建立一批高质量的课程，为学生和在职人员提供职业技能培训。

3. 市场推广：积极开展宣传工作，提高公共实训中心的知名度和影响力。

项目时间安排：
1. 立项时间：2021年6月
2. 设计与招标：2021年6月-2022年1月
3. 建设：2022年2月-2024年4月
4. 培训与推广：2024年5月-2025年12月
项目经费：
总投资为1.2亿元，其中：
1. 土建工程：8000万元；
2. 教育培训：2000万元；
3. 市场推广：200万元。

项目实施单位：
该项目由市政府主导，由市教育局具体实施，相关部门协同配合。

项目进展情况：
项目正在进行招标阶段，预计2022年2月开始建设。

虚拟仿真实训基地实践活动任务书

虚拟仿真实训基地实践活动任务书
1. 实践活动的背景和目的，任务书会首先介绍实践活动所针对的背景和目的，说明为什么要进行这项实践活动，以及期望达到的效果和目标。

2. 实践活动的内容和安排，任务书会详细描述实践活动的内容和安排，包括实践的具体内容、时间安排、地点安排等，以便学生和指导教师清楚地了解实践活动的具体安排和要求。

3. 实践活动的要求和指导，任务书会明确说明学生在实践活动中的具体要求，包括学习目标、实践内容、实践方法等，同时也会提供指导教师对学生的指导要求和方法。

4. 实践活动的评估标准，任务书会列出实践活动的评估标准，包括学生在实践活动中应该具备的能力和表现，以便对学生的实践活动进行评估和考核。

5. 实践活动的安全注意事项，任务书还会提醒学生和指导教师在实践活动中需要注意的安全事项，确保实践活动的顺利进行和参与者的安全。

总的来说，虚拟仿真实训基地实践活动任务书是对实践活动进行全面规划和安排的文件，旨在指导学生进行系统的实践活动，并对实践活动进行评估和反馈，以达到教学目标和要求。

实训任务书模板范文

实训任务书模板范文
实训任务书
实训单位：xxx公司
实训时间：xxxx年x月至xxxx年x月
实训目的：
通过本次实训，学生将进一步了解xxx领域的工作环境和工作内容，提高实践能力和解决问题的能力，为将来步入社会做好准备。

实训内容：
1. 学生将参与公司的日常工作，包括但不限于xxx；
2. 学生将学习并运用相关xxx技术，完成指定的实训任务；
3. 学生将与公司员工合作，参与团队项目，并完成指派的任务；
4. 学生将进行实地考察，并撰写相关的实习报告。

实训要求：
1. 学生需要具备一定的专业基础知识，并保持良好的学习态度；
2. 学生需要遵守公司的规章制度，服从管理，严格保守公司机密；
3. 学生需要完成指定的实训任务，并按时提交实习报告；
4. 学生需要积极与公司员工交流，学习公司的工作经验和实践技巧；
5. 学生需要保持良好的沟通能力和团队合作精神。

实训安排：
1. 学生每天按照公司的正常工作时间参与实训工作；
2. 学生每周将参与一次实训例会，汇报进展并接受指导；
3. 学生可以针对实训过程中遇到的问题向导师或公司工作人员咨询。

实训考核：
1. 学生的实训成绩将综合考虑实训过程中的表现、实训报告的质量等因素；
2. 考核结果将计入学生的实训成绩和课程绩点。

备注：
实训期间，学生如果发生意外事件或身体不适，需及时向导师和实训单位汇报，并提供相关证明材料。

如需延期或终止实训，需提前与导师和实训单位商议后办理手续。

学生签字：日期：
导师签字：日期：
实训单位负责人签字：日期：。

实习实训项目工作任务书样本

实训
方案
的确
定
1．项目负责人组织项目组成员集体讨论，分析程序要求，初步确定程序整体方案。
2．项目负责人整理大家意见，制订出整体实验方案。
3．项目负责人定出所有的工艺流程，并向大家详细说明，大家要认真讨论。
4．由项目负责人向指导教师汇报工艺流程和操作的基本过程，指导教师同意后可以开始实施。
指导教师要耐心听取学生的实训方案，鼓励学生有创新，在思路上引导学生。
实训
任务
1．项目负责人向项目组成员讲清工艺流程和操作的基本过程，统一思想。
2．在所有人员对实训任务都比较清楚的基础上进行分工。
实验中有分工，有合作，所有人应在统一实验思想指导下完成各自的工作。
在确定实验方案的基础上，大家对实验应该有一个明确的思路，每人根据分工独立地完成各自的任务。完成后要向大家解释说明。
通过总结是把实训进行升华，使学生综合的职业能力有所提高。
根据
以上
情况
写出
实训
报告
实训报告可以一组一份，也可以每人把自己做的写出来，项目负责人最后整理，形成一个比较完善的实训报告。
各项
目组
负责
人进
行汇
报
由项目负责人进行汇报，全班同学边听可以边提问题，各组学生给打一个分，教师给打一个分。评选出优秀的项目组进行奖励。
２．让每个项目组民主产生一位项目负责人。该负责人要负责整个项目，从项目规划，到人员分工，到每个实验情况，到综合测试，直至最后总结汇报。
这样分组的目的是培养学生团队精神和与陌生人打交道的能力。
这样做培养学生组织整个项目的能力。一般情况下项目经理实行轮换制，具体每个分工也是轮换制，这样确保每人都有锻炼的机会。
项目
实施

实训项目任务书

第一部分实训项目任务书——财务实训中心学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。

实训项目任务书1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，学生应当了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。

二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培养学生能够准确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等。

〔1〕会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作标准中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理。

〔2〕中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理。

〔3〕票据出票日期的书写：了解票据填写的标准要求，掌握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。

〔4〕凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。

2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。

〔1〕手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。

①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。

掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。

②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。

了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。

③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。

实训实习任务书

二、实训实习前期的课程名称
《现代工程制图》
三、实训实习内容
（同学填写）
四、实训实习时间
（同学填写）
五、实训实习地点
（同学填写）
六、其他要求：பைடு நூலகம்
遵守实验室规范。
指导教师意见
指导老师：
日期
实训实习单位评语
指导老师：
日期
实训实习任务书
一、实训实习的任务和具体要求：
1、掌握孔、轴尺寸公差与配合、几何公差（形状和位置公差）、表面粗糙度的基本知识及有关国家标准的基本内容。
2、掌握典型机械零件精度设计的基本概念、国家标准、基本方法和合理应用。
3、掌握检测技术的基本知识，熟悉常用计量器具和量仪的使用方法。
4、掌握一般几何量的测量方法，学会分析测量误差、处理测量数据、编写检测报告。

人力资源管理实训任务书范文

人力资源管理实训任务书范文尊敬的实训学员：首先，感谢你们选择参加人力资源管理实训课程，本次实训的目的是培养和提升你们在人力资源领域的专业能力。

接下来，我们将就实训任务进行详细阐述，并为你们提供相应的范文作为参考。

任务一：组建人力资源团队通过调研和学习，在你们现有的课程学习小组中，选择5名优秀学员组成人力资源团队。

在团队成立后，需要每个成员明确职责，并共同制定一个团队目标，确保实训顺利开展。

任务二：岗位分工和招聘计划根据企业实际需求，你们需要制定一个完整的岗位分工和招聘计划。

首先，对企业的各个岗位进行调研，分析每个岗位的职责和要求。

然后，根据岗位需求，制定招聘计划，包括招聘渠道、招聘流程和人员需求。

任务三：制定薪酬福利方案根据企业实际情况，你们需要制定一个合理的薪酬福利方案，以保证员工的薪酬福利与市场相适应，并能够满足员工的需求。

方案中需要包括基本工资、绩效奖金、福利待遇以及员工发展机会等内容。

任务四：员工培训和发展计划在员工入职后，你们需要制定一套完整的培训和发展计划。

这个计划应该包括员工的入职培训、职业发展规划、继续教育以及培训评估等方面的内容。

同时，你们需要选择合适的培训方法和培训资源，确保培训效果的达到。

任务五：员工绩效管理绩效管理是人力资源管理中的重要环节，你们需要制定一个科学合理的绩效管理体系。

该体系应包括绩效目标的设定、绩效评估方法的选择、绩效考核结果的反馈和绩效激励措施的实施等环节。

目的是提高员工的工作积极性和发展潜力。

任务六：人力资源策略规划在完成以上任务的基础上，你们需要制定一份针对企业的人力资源策略规划报告。

这份报告应包括企业的人力资源目标、人力资源策略、人力资源政策和关键任务等内容，以帮助企业在人力资源管理上实现战略目标。

范文参考：（以下仅为展示格式，具体内容请根据实际情况填写）任务一：组建人力资源团队团队成员：- 张三：负责招聘和选聘工作- 李四：负责员工培训和发展- 王五：负责薪酬福利管理- 赵六：负责绩效管理- 刘七：负责人力资源策略规划团队目标：- 协同合作，共同推动企业人力资源管理的改进和发展- 提供专业的人力资源服务，支持企业的战略目标实现任务二：岗位分工和招聘计划岗位分工：- 招聘人员：张三- 培训人员：李四- 薪酬福利专员：王五- 绩效管理专员：赵六- 人力资源规划师：刘七招聘计划：- 渠道：大学校园招聘、社会招聘、内部招聘- 流程：岗位需求确认、发布招聘信息、简历筛选、面试选拔、录用确认任务三：制定薪酬福利方案薪酬福利方案：- 基本工资：根据岗位要求和市场行情制定- 绩效奖金：根据绩效评估结果发放- 福利待遇：包括五险一金、带薪休假、补充医疗保险等内容- 员工发展机会：提供培训、晋升和职业发展机会任务四：员工培训和发展计划培训和发展计划：- 入职培训：了解企业文化、岗位职责和相关流程- 职业发展规划：帮助员工制定个人职业发展计划，并提供相应的培训和支持- 继续教育：鼓励员工参加外部培训和学习，提升自身专业能力- 培训评估：定期评估培训效果，进行培训改进和调整任务五：员工绩效管理绩效管理体系：- 绩效目标设定：与员工制定明确的绩效目标，确保与企业战略一致- 绩效评估方法选择：采用360度评估、KPI指标和目标达成度等多种方法进行评估- 绩效考核结果反馈：及时向员工反馈绩效评估结果，并进行结果解释和讨论- 绩效激励措施实施：根据绩效评估结果，制定相应的激励措施，以激发员工积极性和创新能力任务六：人力资源策略规划人力资源策略规划报告：- 人力资源目标：支持企业战略目标的实现，确保人力资源管理与企业发展相协调- 人力资源策略：招聘选用人才、关注员工发展、建设良好的企业文化- 人力资源政策：制定激励政策、福利待遇政策、培训发展政策等- 关键任务：拓展招聘渠道、改进绩效管理、优化薪酬福利方案等以上是人力资源管理实训的任务书范文，希望能对你们在实训中的工作有所帮助。

钢筋工实训任务书、指导书

钢筋工实训任务书一、目的通过该实习过程，提高学生对钢筋工程的认识和了解，并学会和基本掌握一两门钢筋加工技术。

二、要求1.严格按指导人员的要求进行实训作业；2.遵守纪律，注意安全；3.学会正确使用钢筋机械；4.基本掌握钢筋加工制作的工艺方法。

三、任务书（一）实训任务1．钢筋加工制作①钢筋机械调直②钢筋下料（断钢机、切割机）③手工弯制箍筋④粗箍筋弯曲成型2．钢筋绑扎3．钢筋连接①双面搭接焊②竖向电渣压力焊③窄间隙焊4．观摩机械连接工艺及试作①套筒挤压连接技术②滚轧直螺纹连接技术5．观摩钢筋接头力学实验（二）任务量1.钢筋调直和断料按个人完成的加工需求量进行；2.手工弯制箍筋每人数10个；3.粗钢筋弯曲成型在指导师傅的协助下完成；4.钢筋绑扎以组为单位完成数个构件；5.构件连接的三种方法，每人完成一个成品焊件。

四、组织管理及工作秩序安排（一）组织与管理1.由实训中心方面负责任务及技术安排；2.由相关工种指导人员组成实训指导小组，分工合作指导各组学生相关内容实训；3.由实训中心安排专人员负责安全管理；4.每班以8人一组，共分五个组，轮流进行各项内容的训练；5.严格考勤制度，每天由指导师傅负责每组的考勤。

（二）工作秩序安排每班自行安排流到秩序。

集中拉力试验，由各组完成试件后利用7～8节课到实验室去观摩试验过程及结果。

钢筋工实训指导书一、钢筋放样在钢筋师傅的指导下，完成一根构件的放样任务，并填写成钢筋大样表，完成后交给实训中心，作为评定成绩的依据。

二、钢筋机械的使用1．调直机打开护盖，观看内部构造；2．开机调直断料，按加工的箍筋下料尺寸断料；3．断钢机在师傅的指导下，完成粗钢筋下料工作；4．弯钢机的使用，由师傅指导确定好弯心直径大小，弯折移动量大小，弯折角度控制，试弯，最后弯曲成型。

三、焊接1.选定焊件的钢筋尺寸Ф12～22（一、二级钢均可）电渣压力焊800mm两根2.焊件长窄间隙焊350mm两根搭接焊（双面）300mm两根注明：电渣压力焊和窄间隙焊的焊件可反复割断，重复使用，直到满足基本试件长度为止。

(完整)建筑工程学院实验实训中心结构实验楼任务书

(完整)建筑工程学院实验实训中心结构实验楼任务书编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)建筑工程学院实验实训中心结构实验楼任务书）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)建筑工程学院实验实训中心结构实验楼任务书的全部内容。

凯里学院建筑工程学院实验实训中心——-—---—-——--—--———结构实验楼方案设计任务书2014年5月一、教学目的与要求1、通过设计，培养解决建筑、环境的关系的重要性；2、通过设计,培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力；3、通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能；4、通过设计,了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。

二、凯里学院建筑工程学院结构实验楼方案设计要求建筑工程学院结构实验楼规划以实验教学、科研和生产服务的硬件条件处于省内先进水平为标准，在实验内容、实验方法、实验设备和实验技术等方面都达到省内先进水平,逐步完善成为“产、学、研"一体实验教学方法的平台.建工学院结构实验楼按凯里学院校园规划总平面图，其方案设计如下。

(一）、工程概况1、项目名称：凯里学院结构实验楼；2、建设单位：凯里学院;3、建设规模：6000㎡（±5%)；4、建设位置:位于凯里学院规划区域内（详细基地自定并给出选址理由)。

（二）、方案设计依据1、项目资料：（1）凯里学院区域地形图；（2）凯里学院校园规划图。

2、方案设计依据（1）凯里学院校园详图;（2）国家教育委员会《普通高等学校建筑规划面积指标》(1992年版）；（3）参照其他院校实验室设置及建设规模按人均占地面积10平方米进行规划.（三）、方案设计要求1、建工学院结构实验楼，按专业和功能类别为独立建设；2、实验室环境安静,房间采光通风良好,宽敞舒适。

计算机应用人工智能实训任务书

计算机应用人工智能实训任务书一、任务概述本次实训旨在帮助学生掌握计算机应用人工智能的基本概念、原理和常用算法，以及相关工具和技术的应用。

通过实际操作和案例分析，学生将研究如何使用人工智能技术解决实际问题和提高工作效率。

二、实训内容1. 人工智能基础知识- 人工智能概述和发展历程- 机器研究和深度研究的基本原理- 常用人工智能算法和模型2. 人工智能工具和技术- Python编程语言及其相关库的使用- TensorFlow或PyTorch框架的基本操作- 数据预处理和特征工程技术3. 实际案例分析- 根据实际问题需求，选择适当的人工智能算法和模型- 数据收集和清洗- 模型训练和调优- 模型评估和应用三、实训要求1. 学生需要具备一定的编程基础知识和数学基础知识，熟悉Python编程语言为佳。

2. 学生应主动研究人工智能相关的基础理论知识，并积极参与实训中的讨论和练。

3. 学生需按时完成实训任务，包括案例分析报告和实际操作。

四、评估方式1. 实训期间的参与程度和讨论表现。

2. 实训任务的完成情况和报告质量。

3. 实际操作的准确性和效果。

五、参考资料1. Ian Goodfellow, Yoshua Bengio, and Aaron Courville. Deep Learning. MIT Press, 2016.2. Aurelien Geron. Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn, Keras, and TensorFlow. O'Reilly Media, 2019.以上为本次计算机应用人工智能实训任务书的概述和要求，请学生按照要求认真学习和完成相关任务，如有疑问可随时向指导教师咨询。

实训中心任务书-

附件2：
省普通高等学校本科实验教学示中心建设项目
任务书
学校名称：XXXXXXXXXXXXXXXX
中心名称：机械教学中心
中心主任：X X X X
联系（手机）：
省教育厅制
填写说明
1. 任务书的各项容要实事，真实可靠。

文字表达要明确、简洁。

所在学校应严格审核，对所
填容的真实性负责。

2. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

3. 任务书限用A4纸打印填报并装订成册。

4. “中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。

5. 兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。

1．实验教学中心总体情况
2、建设目标
3、建设方案
4.进度安排
5．预期成果（含主要成果和特色）
6．学校支持与保障
7.经费预算
注：经费预算中含购买设备费用。

设备需列清单。

8．学校学术委员会审核意见
9. 学校审核意见。

实训任务书

实训任务四关键词优化
实训目标: 能够分析判断网站的关键词, 并进行改进。

实训内容: 完成知识预备的内容；完成搜索引擎推广试题1-10中的测试任务4。

实训要求: 独立完成此任务；提交到大学生空间城。

任务3.1 知识预备
1.什么是Title、Keyword、Description？
2、如果查看网站的Title、Keyword、Description？
任务3.2 关键词优化（试题1-5套题中的测试任务4）
（4）SEO搜索引擎优化。

为了让公司网站在搜索引擎中的排名靠前, 公司打算进行SEO。

请了解该网站首页的搜索引擎优化情况, 并对不妥的地方加以改进, 请填写表5。

表5 某某公司网站首页搜索引擎优化情况评价
下表为2-2-2套题第4题的参考答案。

表5山西杏花村汾酒集团有限责任公司网站首页搜索引擎优化情况评价。

企业实训中心设计任务书

企业实训中心设计任务书一、项目背景随着企业业务的不断发展，为提高员工技能水平，增强企业核心竞争力，拟建设企业实训中心。

本任务书旨在明确企业实训中心的设计要求和标准，确保项目顺利实施。

二、设计目标1. 满足企业员工技能培训需求，提高员工技能水平。

2. 优化实训中心空间布局，提高空间利用率。

3. 营造良好的学习氛围，激发员工学习积极性。

4. 确保实训中心设施设备完善，满足各类培训需求。

三、设计要求1. 空间布局：合理规划实训中心各功能区域，包括理论教室、实践操作区、休息区等，确保空间布局科学、舒适。

2. 设施设备：根据企业业务需求，配备相应的设施设备，确保设备质量可靠、技术先进。

3. 安全环保：确保实训中心符合国家安全环保标准，采取有效措施保障员工安全与健康。

4. 智能化管理：引入智能化管理系统，实现实训中心资源的高效利用和管理。

四、设计流程1. 需求调研：深入了解企业员工培训需求，收集相关数据与信息。

2. 方案设计：根据需求调研结果，制定实训中心设计方案。

3. 方案评审：组织专家对设计方案进行评审，确保方案的科学性、合理性和可行性。

4. 方案优化：根据专家评审意见，对方案进行优化调整。

5. 施工图设计：依据优化后的方案，进行施工图设计。

6. 施工图评审：组织专家对施工图进行评审，确保施工图的规范性和可行性。

7. 施工与验收：按照施工图进行施工建设，确保施工质量符合设计要求。

竣工后进行验收，确保实训中心建设成果符合预期目标。

五、设计成果完成符合企业需求的实训中心设计，包括但不限于以下内容：1. 实训中心平面图、立体图等设计图纸。

2. 设施设备清单及规格说明。

3. 安全环保保障措施及方案。

4. 智能化管理系统方案及实施计划。

实习实训任务书

4、实习期间，学生应调整好自己的心态，转换角色，真正把自己看做企业的一员，必须按要求参加实习，不准无故缺勤、迟到、早退等，调整心态，历练意志，力争在工作岗位上干出出色的成绩。
考核时间及形式：
考勤纪律占30%，平时考核；实习月结占10%，每月考核；实习报告占30%，返校时考核；实习鉴定占30%，返校时考核。
学生实习/实训任务书
实习实训名称
专业顶岗实习
时间
2011.11-2012.6
课时
750
培养技能
实践能力、分析解决问题能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力
指导教师及联系方式
参照顶岗实习方案
学习参考资料
专业课教材及各种相关的杂志报刊和网络信息
实习（实训）任务：
旨在培养学生的实践能力、分析解决问题能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。通过广泛的接触生产实际，了解生产情况、产品开发及产品销售情况、企业管理、体制改革等方面的知识，丰富学生知识面，提高学生综合素质。
实习（实训）要求：
1、树立“安全第一”的思想，具有严谨的工作作风，严格遵守操作规程，确保安全生产，避免一切事故的发生。
2、要具有吃苦耐劳的工作作风，做好艰苦奋斗的准备，尊敬领导和师傅，服从安排，虚心学习，自觉遵守实习单位的一切规章制度。
3、实习单位一经确定不得随便更改，若有特殊原因，须学生书面申请，经实习单位和实习指导老师相关领导批准，并经得系部同意方可。
学生须提交的资料列表：
1、实习月结（原则每月5日前网上提交。如遇放假等情况，网上新闻公告会及时通知）
2、实习鉴定表（企业签字盖章，要盖单位公章，不能是部门章，返校时提交班主任）
3、顶岗实习考核表（企业指导老师签字）

数控车床实训报告任务书

一、实训目的1. 使学生了解数控车床的基本结构、工作原理和操作方法。

2. 培养学生数控车床编程与操作技能，提高学生的实际操作能力。

3. 增强学生对数控车床加工工艺的认识，提高学生的工艺设计能力。

4. 培养学生的团队协作精神和创新能力。

二、实训内容1. 数控车床基础知识（1）数控车床的组成及各部分功能；（2）数控车床的分类及特点；（3）数控车床的工作原理及加工过程；（4）数控车床的编程方法及编程语言。

2. 数控车床操作技能（1）数控车床的启动与停止；（2）数控车床的急停与报警处理；（3）数控车床的刀具安装与调整；（4）数控车床的加工参数设置；（5）数控车床的自动与手动操作；（6）数控车床的故障诊断与排除。

3. 数控车床编程与加工工艺（1）数控车床编程的基本步骤；（2）数控车床编程中的坐标系与刀具补偿；（3）数控车床编程中的循环指令与子程序；（4）数控车床加工工艺的制定；（5）数控车床加工中的切削参数选择；（6）数控车床加工中的装夹工艺。

4. 数控车床加工实例（1）车削圆柱体；（2）车削圆锥体；（3）车削螺纹；（4）车削平面；（5）车削槽。

三、实训步骤1. 实训准备（1）熟悉数控车床的组成及各部分功能；（2）了解数控车床的操作方法及编程方法；（3）掌握数控车床加工工艺的基本知识。

2. 实训操作（1）数控车床的基本操作；（2）数控车床的编程与加工；（3）数控车床的加工实例。

3. 实训总结（1）总结实训过程中的经验与教训；（2）分析实训过程中的问题及解决方案；（3）撰写实训报告。

四、实训要求1. 实训过程中，严格遵守实验室规章制度，确保人身和设备安全。

2. 认真听讲，积极参与实训操作，掌握数控车床的操作技能。

3. 熟练掌握数控车床编程与加工工艺，提高加工质量。

4. 撰写实训报告，总结实训过程中的经验与教训。

五、实训考核1. 实训过程考核：包括实训操作、编程与加工等环节的完成情况。

2. 实训报告考核：包括实训报告的内容、格式和完整性。

公共实训中心任务书

公共实训中心任务书任务名称：设计与运营公共实训中心。

任务目的：本次任务的目的是设计并运营一座公共实训中心，为学生、职场人士和企业提供高质量的培训和实践机会。

实训中心的设立将有助于提高人才培养质量和推进地方经济发展。

任务内容：1.设计：基于市场需求和实训方向，进行设计实训中心的结构和功能布局，包括实验室、教室、办公室、休息区等。

2.运营：策划并实施各类实训活动，招募师资力量，启动实训课程，推广并宣传实训中心，提高实训中心知名度和影响力。

任务要求：1.设计：根据市场情况与实训方向，提供设计方案，保证实际可行性，符合学生、企业和教师的需求。

2.运营：组织各类实训课程，提供全方位服务，确保实训效果和质量，并积极推广和宣传实训中心。

3.业务能力：善于挖掘市场需求，了解人才培养方向，熟练掌握实训的各个环节，具备较强的团队管理和组织能力。

4.技术水平：熟悉各种实训设备和实验仪器，掌握实验操作要求，具备丰富的实训经验和技术实力。

5.文化素养：关注教育事业，积极学习，遵纪守法，具备良好的职业操守和服务意识。

任务成果：1.设计：交付一份完整且可行的公共实训中心设计方案。

2.运营：成功启动和运营一个高质量的公共实训中心，并且建立起良好的口碑和品牌影响力。

3.效益：实现公共实训中心的盈利与可持续发展。

任务时间：本次任务计划完成时间为6个月，具体时间安排根据实际情况执行。

任务负责人：XXX。

任务执行人员：XXX。

任务所需资源：1.人力资源：需要一定数量的师资、管理人员、营销人员等。

2.物质资源：需要购置实训设备、实验仪器、教学用具、办公设备等。

3.财务资源：需要购物业务开支、资产投入、保险费用等。

任务评估标准：1.设计方案的评价标准：布局合理、实际可行性较高、节约资源、优化设计。

2.运营方案的评价标准：实训课程质量高、服务质量好，宣传和推广效果显著，经济效益明显。

3.效益评价标准：实训中心获得了一定的效益，实现了可持续发展。

电工电子与自动化示范实训中心任务书李翔安徽国防科技职业

附件2：
安徽省高等学校
省级质量工程项目任务书项目名称：省级电工电子与自动化示范
实训中心
项目负责人：李翔
联系方式：
所在单位：安徽国防科技职业学院
建设周期：五年
安徽省教育厅财政厅
二〇一〇年十一月
填表说明
1. 本任务书适用于2010年省级质量工程项目中示范性高等职业院校、特色专业、示范实验实训中心、开放实训基地、教学研究项目和教学团队建设项目。

任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅、财政厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书一式3份，用A4纸打印，左侧装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。

3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介
二、项目组成员情况
三、项目建设目标
四、项目建设方案（含项目成果在全省高校示范推广计划）
五、项目建设进度安排
六、预期成果（含主要成果、特色）
七、所在单位支持与保障措施
八、经费预算
九、学校审核意见
十、省质量工程领导小组办公室审核意见。

工程项目管理实训任务书---泰科院工程训练中心项目管理

（1）说出第2层钢筋隐蔽工程验收的要点。
（2）第4层的质量问题是否需要处理？请说明理由。
（3）如果第4层混凝土强度经检测达不到要求，施工单位应如何处理？
（4）若该工程地下采用防水混凝土施工，出现了施工缝处局部渗漏水的现象，并发现有常温给水管道穿墙部位出现渗漏水，技术处理上应采取什么措施？如地下防水设有后浇带，说明后浇带的防水施工技术要求。
2.4项目部成员对工程训练中心项目进行了分解，得到表2所示的工作分解结果，由于经验欠缺，可能遗漏了某些工作。如有遗漏，请你在表2上加以补充。
表2工程训练中心项目工作分解表
工程训练中心项目
主体水电工程
户外工程
设计
主体暖通工程
采购
主体设计
装饰工程
实验室设备采购
实验室设计
实验室水电
项目验收
施工
实验室管道
实验室试运行
场地平整
实验设备安装
验收
基础工程
实验设备调试
主体结构工程
控制中心
2.5用树形图或WBS分解表对修正后的WBS进行描述，各项工作需要进行编码。
2.6项目范围管理过程包括哪些内容？说明项目范围变更管理应满足的要求。
实训任务3：工程项目进度管理
经过工作结构分解后项目的工作范围已经明确，为了更好的对项目过程进行有效监控，保证工程训练中心项目按期、保质完成，项目部需要采用网络计划技术对进度进行动态管理。
1.1识别项目干系人，并就如何管理这些内部和外部干系人制定出措施。
1.2高教园区需要向泰州市相关部门申请建设项目，则需要提交一份项目申请报告，此项目申请报告有哪些主要内容？
1.3项目立项过程中，高教园区还需要找泰州市相关部门办理哪些审批手续？

《工程制图》实训任务书

《工程制图》实训任务书建筑工程系工程测量教研室2012年12月一、设计目的1.使学生掌握制图工具、仪器和用品的正确使用并能够很熟练地画图。

2.熟悉国家标准对图纸幅面、图线、字体、比例、尺寸标注等所作的规定, 并能够正确应用。

3、学会建筑物与地形面交线的画法, 能够画出简单建筑物平面图及路基横断面图, 并能够通过画图掌握制图国家标准对这些图的线型和各种标注等所作的规定, 学习建筑平面图、立面图、剖面图的识读, 并抄绘部分建筑详图, 通过实训不但可以为识读和熟练地绘制这些图打下基础, 而且也为以后的专业课程设计打下基础。

二、实训任务1.建筑物的平面标高投影2.绘制平面图形3.建筑平面图、立面图、剖面图的识读4.建筑详图绘制三、要求1.图纸幅面规格、图框、标题栏、线型、字体、比例、尺寸标注方法等必须严格遵守国家制图标准的有关规定。

2.必须学会正确使用制图工具、仪器和用品进行画图。

3.按照正确的画图步骤和方法画图。

4.要求绘制的图形按原给定的比例画。

6、要严格认真, 一丝不苟地画好每一条线、标好每一个尺寸和注写好每一个文字说明。

7、保证图面清洁。

8、保证图纸数量。

9、保证设计周的出勤和纪律, 并要求在教师的指导下在规定的时间内独立地完成。

四、地点与时间安排本次实训安排在校内13级工程测量与监理教室内。

五、成绩考核依据1.出勤占10%（其中出满勤10分, 点名缺一次扣2分）2.纪律表现占10%。

3、答辩占20%（根据个人图纸情况每人回答两个问题, 每题10分）。

4、图面质量占60%（其中每张图各占30%, 包括①图纸清洁度；②有无错误；③线型、图框、标题栏、字体、比例、尺寸标注及其它标注等是否符合国家制图标准的有关规定）六、说明出勤率、纪律表现、答辩和每张图的图面质量均以百分记, 然后乘以所占百分率, 得出最后总分, 根据总分评为五个等级：90分以上为优秀, 80—89分为良好, 70—79分为中等, 60—69分为及格, 60分以下的均为不及格。

工程实训报告任务书模板

一、任务书编号：_______二、实训课程名称：_______三、实训时间：_______年_______月_______日至_______年_______月_______日四、实训地点：_______五、实训指导教师：_______六、实训学生姓名：_______七、实训目的：1. 熟悉工程实训的基本流程和操作规范；2. 提高学生的实际动手能力和工程实践技能；3. 培养学生的团队协作精神和创新意识；4. 了解相关工程领域的最新技术和发展趋势。

八、实训内容：1. 实训项目概述（1）项目背景（2）项目目标（3）项目意义2. 实训任务分解1）任务一：_______（1）任务描述（2）任务要求（3）完成时间2）任务二：_______（1）任务描述（2）任务要求（3）完成时间3）……n）任务n：_______（1）任务描述（2）任务要求（3）完成时间3. 实训方法与步骤1）准备工作（1）设备准备（2）材料准备（3）人员安排2）实施步骤（1）第一步：_______（2）第二步：_______（3）……n）第n步：_______ 3）总结与改进4. 实训考核指标1）完成任务质量2）操作规范程度3）团队合作精神4）创新意识九、实训进度安排：1. 第1周：完成实训项目概述，明确实训任务；2. 第2周：完成任务一，进行初步操作；3. 第3周：完成任务二，进行中期检查；4. 第4周：完成任务三至任务n，进行最终检查；5. 第5周：总结实训成果，撰写实训报告。

十、实训报告要求：1. 报告格式：按照学校规定的格式进行排版；2. 内容要求：（1）实训项目概述；（2）实训任务完成情况；（3）实训过程中的心得体会；（4）实训成果展示；（5）存在的问题及改进措施。

十一、实训总结：1. 实训成果总结2. 实训过程中的收获3. 实训过程中遇到的问题及解决方法4. 对实训课程的建议请同学们按照以上模板，结合实际情况完成实训报告任务书。