2017年6月湖州培训学习心得体会

2017年6月湖州培训学习心得体会

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，不管是在什么情况下，不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。通过培训自己感悟颇深。

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。所以，教师需要不断学习，积极进取，活到老学到老。

本次培训历经两天的专家讲座和两天的学校参观组成。收获良多的还是专家讲座。湖州市教育局基教处处长邢夏良处长主讲题目-

课程建设时谈到了很多接地气的，现实的问题，及基础教育面临的困难，择校难，外来务工人员子女入学问题，补课成风问题，我想这些问题还主要是人多，优质资源又少，作为一线教师，对这些问题深有体会却无能为力，只能期待政府会有更好的解决方法吧。

说到课程建设方面，浙江海盐元济高级中学校长卢明校长主讲的-以课程建设支撑学校特色发展也提到了，站在一个一线教师的角度，我的收获是在教学中实施个性化教育，在有限的教学时间内，尽可能的为同学们提供量身定制的不同层次的教育，以达到教学的有效性。大概思路就是教学中设置的问题分层次布置，作业也分层次布置，设定附加题拓展题等，课后多给予基础差的孩子作业辅导等等，具体细节，还要在教学实践中摸索。

之后的一天讲座中，浙江省长兴中学校长钦国强校长-基于“有效课堂”构建管理体系和湖州市教育局副局长金毅伟副局长 -文化，师生共同的意义世界中，让我体会到了集体备课的重要性以及反思了每次集体备课中的不足，做的不够细致，下学期争取把这个工作做的更细一些，争取让我们的老师在集体中收益更多，更好的成长。

学校的参观中，感慨他们校园文化的建设，在交流报告中，学习了新课改的课程安排，对我们来说是一个极大的挑战，当然，我们不畏挑战，勇于前行！