关于麦田里的守望者读后感精选3篇

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2024年麦田里的守望者读后感(三篇)

2024年麦田里的守望者读后感(三篇)

2024年麦田里的守望者读后感其实读到这本书只是偶然,原来的一个高中同学读过,还给我们说过这本书不错,那是就对这本书留下了一些映象,后来看到了这本书就拿起来读了起来,感触颇多。

其实刚开始看的时候,对书中的那些个脏话航海史有点反感的,但仔细一想,以前的自己虽然没有主人公那么多的粗口,但也是时不时的冒出几句的,感觉回到了自己的叛逆期啊。

但慢慢地,当你真正走进霍尔顿,感受他的真诚,苦闷,愤怒,无助时,就不自觉的想一直听他说下去。

读起来真如丝绸般质感柔滑,这与读外国小说例来存在的‘隔阂’不同。

霍尔顿,一个叛逆不好好读书的青年。

虽然如此,可他本质不坏,相反却心地善良,重感情讲义气,对现世愤怒却无可奈何,讨厌无聊自己却无聊的不行,矛盾又无法努力做到事事顺心,对一些小事念念不忘总想知道答案,比如冬天湖里的鸭子到底哪去了,连这种让人觉得不可思议的小事都会让他头痛,内心细腻。

作者以说话琐碎口吻的描述恰好表达了主人公生活的琐碎。

逛夜总会召来妓女,却只是想和她聊天了解她内心的想法,被人欺骗,挨打,苦闷,彷徨,被学校退学却不想回家,不想回家不是因为畏惧父母而是害怕再次被送到他认为垃圾的学校读书。

他企图逃出这个虚伪假惺惺的世界到西方寻找安静纯洁,找个姑娘结婚住森林边的小屋子,不想住森林里是因为想每天照到太阳……最后这一切的一切都没达成,也不可能实现,于是他疯了,躺进了精神病院,却自认为清醒,还认为家人请来的那个精神分析师问的问题太傻。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。

理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。

我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

2024年麦田里的守望者读后感(二)《2024年麦田里的守望者》是一部引人深思的小说,通过主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角,展现了一个青少年在现代社会中的迷茫和不安。

2024年麦田里的守望者读后感范例(4篇)

2024年麦田里的守望者读后感范例(4篇)

2024年麦田里的守望者读后感范例《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。

1951年,这部小说一问世,立即引起轰动。

主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。

他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。

家长们和文学界也对这本书展开争论。

有认为它能使青少年增加对生活的认识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。

可是也有人认为这是一本坏书,主人公读书不用功,还抽烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应该禁止。

经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。

现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

该书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。

它不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。

霍尔顿是个性洛复杂而又矛盾的青少年的典型。

他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。

他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。

他对妹妹菲芘真诚爱护,百般照顾。

为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。

可是,愤世嫉俗思想引起的消极反抗,还有那敏感、好奇、焦躁、不安,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不肯读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情。

他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地……以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。

麦田里的守望者读后感3000字(精选3篇)

麦田里的守望者读后感3000字(精选3篇)

麦田里的守望者读后感3000字(精选3篇)麦田里的守望者3000字篇1暑假里,偶然看到了一个书名-------麦田里的守望者,令我心头一震,一来是因为‚麦田‛二字勾起了我对童年以及家乡的美好回忆,二来是我本身对这个在麦田里的‚守望者‛所守望的东西非常好奇,总觉得它将会是一本充满浪漫回忆与等待的小说,于是怀着无限遐想以及期待的心情看上了这本书,然而书的内容却大大的出于我的意料,它让我在自己的思维还未适应作者的意图时,内心就不自觉的受到了冲击,在彼此意识的相互碰撞中,我的感触颇深!这本书主要以一个16岁的中学生,霍尔顿为主人公展开的。

他整日穿着风雨衣,戴着鸭舌帽,游游荡荡,不愿读书。

他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,3次被学校开除。

又一个学期结束了,他又因5门功课中4门不及格被校方开除,他却丝毫不感到难受,不等到退学的那一天,他就离开了学校,然而又不敢回家,于是他就在纽约城游荡将近两昼夜,全文主要抓住他这两昼夜以他的口吻讲述他的见闻,道出他的心声,批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径,反映了二次大战后,美国社会的‚垮掉的一代‛精神面貌。

看完了这部小说,我百感交集,既没有完全赞同霍尔顿的那种些想法与做法,也没有完全反对,而是在批判中默默的接受。

在霍尔顿的眼中,现实的世界,充斥着虚伪,欺骗与世态人情,与他所渴望的朴实与真诚有着太大的出入,而他又无力法抗,只好苦闷、彷徨、放纵,最后甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。

也许,从他所接受的教育中,他的经历中,我们能大概了解到他有这种想法的原因。

‚他们差不多在一千份杂志上登了广告,总是一个了不起的小伙子骑着马在跳篱笆。

好象在潘西除了比赛马球就没有事可做似的。

其实我在学校附近连一匹马的影子也没见过。

在这副跑马图底下,总是这样写着:‘自从一八八八年起,我们就把孩子栽培成优秀的、有脑子的年轻人。

’完全是骗人的鬼话。

在潘西也像别的学校一样,根本没栽培什么人才。

麦田里的守望者读后感范文(三篇)

麦田里的守望者读后感范文(三篇)

麦田里的守望者读后感范文《麦田里的守望者》中的主人公是16岁的中学生霍尔顿。

考尔德,他出生于纽约一个富裕的中产阶级家庭。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。

在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。

那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。

到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。

青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。

霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲苾。

于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。

过了好一会儿,菲苾终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。

霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。

青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

一开始读《麦田里的守望者》,并没有想象中那么喜欢,因为几乎每一段文字都会夹杂着一两句“他妈的”或者是“混账”之类的粗口,这是在其他书里还没有遇到过的情况。

另外,读了一大半书后,也没有发现有什么是能和麦田里的守望者能扯上关系的。

可是,我想,既然作者能用这几个字作为书的标题,一定有它的合理之处,那么麦田里的守望者究竟指什么呢?带着这个疑问,我有接着往下读。

其实,说实在的,一开始,我真的不太喜欢该书的主人公霍尔顿。

他的颓废、消极、满口的脏话让我难以理解,甚至无法忍受。

可是,渐渐的才发现,原来霍尔顿的彷徨、叛逆、玩世不恭都是有原因的,是因为当时所处的环境使他变得抑郁、忧伤、病态。

在这种环境的压迫下,他别无选择,他只好渐渐地掩藏起他那颗敏感、脆弱而又善良的心。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。

《麦田里的守望者》读后感(精选12篇)

《麦田里的守望者》读后感(精选12篇)

《麦田里的守望者》读后感《麦田里的守望者》读后感(精选12篇)看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《麦田里的守望者》读后感(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《麦田里的守望者》读后感1刚刚开始看这本书的时候是因为它的声誉和广泛的好评,被这个吸引而看的这本书。

但是最开始的时候,我感到非常疑惑,我实在搞不清楚这样的一本充满着漂亮名字的脏话,废话,蠢话,无聊话集合到底有什么魅力让那么多人都说它好。

我甚至一开始觉得我在看它就是浪费时间。

后来随着深入了解,我发觉这样的一本书,竟然以主人公的心理活动和思想行为为承载物,揭露了那个时代,那个社会的丑恶。

以一个16岁孩子的视角,让我看到了他对他妹妹的爱,以及小小孩童心中的美好。

他不懂那个社会的黑暗,陷入矛盾;但同时也被那个社会里面小小的事物所感动着。

“一个成熟男子的标志是他愿意为了某种事物英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。

”他可能也体会到了,什么是真正的勇气,什么才叫面对,他也应该承担起自己的责任。

他也长大了,体会母亲,疼爱妹妹,也会为那个世界的不公鸣不平。

以一个16岁少年的视角,阐述了自己心中的困惑,引起我的共鸣。

但是我从中读到的更多是自己的成长,和对这个世界的一些小小的感悟。

《麦田里的守望者》读后感2这些年来前前后后读过几遍,有时断断续续,不如少年时代的阅读那么专注。

可每一次读起来,不得不佩服塞林格对意识流的表达能力,每一个少年都能读懂里面的共鸣。

我想我自己是早熟叛逆得很的,十五六岁的时候就决定逃避现行的愚蠢教育体系,无奈父亲手段更为高明,耐心将我引导回归,最终没有闹腾还安安生生考了大学。

那时就是见不得这愚蠢的世界,尽管自己根本就没有见识过世界,自以为自己就是世界。

《麦》里面最最撞击世人内心的这段话:我会站在一道破悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过来抓住他们。

《麦田守望者》读后感五篇

《麦田守望者》读后感五篇

《麦田守望者》读后感五篇《麦田里的守望者》作者借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界,反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观,代表了当时相当一部分人的思想和处境。

这次小编给大家整理了《麦田守望者》读后感,供大家阅读参考。

《麦田守望者》读后感1那天去办公室拿书,由于去的比较迟了,书都被别人选完了,我就随手拿了一本最薄的《麦田守望者》,没想到它给我的影响那么大,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

书中的主人公霍尔顿有一颗脆弱、敏感的心灵,这让他对社会和生活有着更深的体验。

表面上他是个玩世不恭的孩子,但实际上他却有颗纯净、善良的心。

他爱自己的妹妹,他接济修女,并且想当麦田的守望者。

当麦田的守望者,这是他的一个美好理想,也是他美好心灵的见证。

现在的年轻人,习惯了困惑和烦恼,没有斗志,没有目标,向往平庸,但是,我们应该集中精神看准前方,我们的人生路,需要自己去开创。

霍尔顿抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者"。

如果霍尔顿没有纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下去。

理想是人的指明灯,它带着人走向未来,走向光明。

现在的我们更需要指明灯,走向未来。

现在的我们,正处于时代的变革当中,也开始困惑、迷茫、消沉,没有了理想,没有了激情,开始向往平庸。

我们现在最需要做的就是确定自己的目标,找到自己前进的航向,不断前进,不断努力,去实现自己的价值。

《麦田守望者》读后感2在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书,然后用两个礼拜的时间把它读完。

这是本薄薄的书,只有两百多页,但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。

遗憾的是,作者塞林格这位文学大师于今年1月份辞世,很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

我个人觉得这本书,无论是是风格还是内容上都很有新颖性,也许如大家所说的,这本书有点像是作者塞林格的自传,类似于自身经历的讲述。

读麦田里的守望者心得体会(精品8篇)

读麦田里的守望者心得体会(精品8篇)

读麦田里的守望者心得体会(精品8篇)读麦田里的守望者心得体会篇1很早就开始觊觎此书了,可是碍于想要看的太多,所以久久未能一睹芳容。

今日最终看完了。

看完的第一感觉就是,塞林格这家伙真够味儿,结局居然来了个悬而未决。

好吧,我想说的是,小说的最高境界不就是留给读者想象的空间么如果这样说的话,塞林格这家伙就真他妈的成功了(引用了作者著作里面的惯用词语,算是对作者的肯定吧,毕竟我是不爱说脏话的)。

小说以第一人称的方式展开述说,让人身临其境。

出色的心理描述使人很容易把握*的脉络,以至于不会感觉生涩难懂,相比《查拉图斯特拉如是说》,这部小说浅显易懂多了。

当然,这两部著作是不能拿来作比较的,毕竟都不是同一类型的著作。

可是因为我是同时看这两本书的,所以尽管他们在本质上没有什么联系,可是就我个人而言,因为研究到理解层次上的话,它们对于我来说就必然有共通性了。

根据小说的情节,我料想,主人公霍尔顿会挂掉的,毕竟他的思想在一步步堕落(照理说应当不算是堕落,他只是生活在自我的精神世界里不能自拔,不能更好的融入到这个社会中去,不能很好的与人相处,鄙夷一切媚俗虚伪的东西罢了),一步步走向无可救药的境况,他的脑子也因酒精的麻醉和厌世的情绪而导致思维的混乱。

骨子里的反叛特性在他的内心世界表露无遗,可是却因为世俗的眼光而不得不压制自我心灵最深处的呐喊。

他向往东方哲学,他的愿望是做一个“《麦田里的守望者》”,一个没有喧嚣,没有斗争,没有鄙夷,没有媚俗,没有压迫,没有强制的完美愿望,有的只是一群单纯天真的玩耍的小孩。

多么纯粹的想法哟,可是也仅仅只是愿望、梦想罢了。

能实现的梦想不叫梦想,仅有那些实现不了的梦想才叫梦想。

霍尔顿明白这样的梦想是不能实现的。

所以退而求其次,做不了“《麦田里的守望者》”,他就选择隐居山林,一样能够逃出这个纷繁的世界。

就在要付诸行动的时候,小妹妹菲比及时拯救了他。

怎样说呢与其说是拯救还不如说是让他摒弃了出世的想法罢了。

麦田里的守望者读后感2000字左右

麦田里的守望者读后感2000字左右

麦田里的守望者读后感2000字左右篇一麦田里的守望者《麦田里的守望者》这本书,我读完后心情那叫一个复杂。

也许,我觉得吧,每个人心中都曾有过一个像霍尔顿那样的叛逆少年。

霍尔顿,他就像个在大雾中迷路的孩子,对周围的一切都充满了愤怒和不满。

他看不惯学校里的假模假式,讨厌那些只在乎表面的大人。

这让我想起了自己,有时候我也会对身边的一些人和事感到反感,觉得他们怎么那么虚伪!书里描写的那些场景,就好像是我曾经经历过的一样。

比如霍尔顿在宿舍里和同学的争吵,那种紧张和压抑的氛围,我可能在学校里也感受过。

可我又在想,霍尔顿的叛逆难道只是他自己的问题吗?也许社会和家庭也有责任吧?这本书让我陷入了深深的思考,我在想,我们到底要怎样才能在这个复杂的世界里保持真实的自己呢?篇二麦田里的守望者读完《麦田里的守望者》,我整个人都有点懵。

这书里的霍尔顿,他到底是个啥样的人啊?说他坏吧,好像也不对,他就是心里藏着太多的不满和愤怒。

他对学校的那些条条框框反感得要命,觉得那都是在束缚人的天性。

这难道有错吗?我有时候也觉得学校里的有些规定太死板啦!他在外面游荡的那些日子,让我感觉他既孤独又迷茫。

也许我们每个人都有过这样的时刻,不知道自己该往哪儿走,不知道未来是什么样子。

不过,我也在想,霍尔顿这样一直叛逆下去能行吗?他是不是也应该试着去理解一下这个世界,而不是一味地逃避和反抗呢?这本书真的让我心情起伏不定,一会儿觉得霍尔顿太可怜,一会儿又觉得他有点自作自受。

哎呀,真是纠结!篇三麦田里的守望者《麦田里的守望者》,这可真是一本让我又爱又恨的书。

霍尔顿这个家伙,一开始我还挺同情他的,觉得他被周围的环境逼得没办法了。

可看着看着,我又有点烦他,觉得他太能作了!他总是抱怨这抱怨那,好像全世界都对不起他似的。

但仔细想想,他其实也挺可怜的,没有人真正理解他,他只能自己在那瞎折腾。

书里描写的那个混乱的社会,让我不禁打了个寒颤。

难道我们生活的世界也是这样吗?也许是,也许不是,我也说不清楚。

《麦田里的守望者》的读书心得体会优秀5篇

《麦田里的守望者》的读书心得体会优秀5篇

《麦田里的守望者》的读书心得体会优秀5篇《麦田里的守望者》的读书心得体会优秀精选篇1《麦田里的守望者》这本书是我在国庆假期间过的最空虚的时候买的。

看着这个抽象的书名,我曾对这本书的内容做过很多美好的想象。

然而,从翻开书的第一页起,连篇的“他妈的”、“混账”这些词,让我对这本书感到非常失望,而且所写的内容也与我想象的相差甚远。

但是,这些污秽的字眼却又显得那么真实。

你会惊讶的发现,书中好像有一种无形的东西一直吸引着你读完这本书,给人一种舍不得放下的感觉。

书中的情节再简单不过了:主人公霍尔顿第四次被学校开除,他不敢贸然回家,就在纽约街头鬼混,抽烟、喝酒、进夜总会,碰到各种形形色色的人,其中大部分是“假模假式”的伪君子。

他看不惯周围的一切,他甚至想逃离这个世界,到农村装个又聋又哑的人,用叛逆的方式来反对这个世道。

然而,他又不可能真正这样做,只有活在矛盾之中,用种种不切实际的幻想来安慰自己。

书中所写的时间范围虽然只有3天,却充分探索了我们青少年的内心世界。

作品的背景是世界上最繁华的都市以及都市中弥漫出的喧哗,但在霍尔顿内心,呈现的却是麦地般的空旷和守望的孤独,还有那颗善良的心在寻找过程中被龌龊生活熏染而导致的忧伤。

其实仔细想想,霍尔顿也许不是反叛,而是恐惧,更多的是对自己的虚空人生感到恐惧。

我忽然发现自己与霍尔顿有相似的一面。

我想到自己在国庆假期间,我的生活非常单调,刚进入大学的迷茫与困惑,让我实在不知道该干什么。

于是,玩游戏成了唯一可以消除乏味的方法。

但是经过几个小时游戏的刺激与疯狂之后,空虚、懊悔、恐惧的感觉便涌上我的心头,我害怕自己如果这样浑浑噩噩地度过4年,我的生活会变成什么样,很可能没有勇气去面对生活。

就像那些吸毒的人,面对毒品的诱惑,只能绝望地看着自己的身体和心灵被慢慢地腐蚀,而没有勇气去戒掉它。

幸运的是,我读了《麦田里的守望者》,是它让我对自己进行了一次深刻的反省,让我从空虚的生活中走了出来。

《麦田的守望者》读后感

《麦田的守望者》读后感

《麦田的守望者》读后感《麦田的守望者》读后感(精选20篇)《麦田的守望者》读后感篇1秋日里的阳光照射了整整一片麦田,那诺大而温饱的珠粒里隐藏孩子们的欢笑,而你——站在麦田里守望,如稻草人一般。

如若得此生活,此生,你已足矣。

从星期六到星期三,你一个人在那虚情假意的城市里,竭心尽力地寻找生命的出口,可是却无功而返。

为什么你不寻求他人的帮助,不,我应该说,他不知道向谁寻求帮助。

期待尚存的柔和你以为,你以为内心足够坚强,心灵就能够敞亮;你以为下压猎人帽的前檐,就可以眼不见为净;你以为逃避别人的言语,就可以过自己的世界。

不,你错了,即使这样,你依然在彷徨与苦闷中度过每一天。

然而,你期待有一天这浑浑噩噩的生活会从你的世界中剔除掉,可是这根本无法实现。

于是,你拉起了旅行箱,毫不犹豫,毅然转头,半夜三更,悄无声息……此夜的霍尔顿在等待阳光的来临,可惜连月亮也吝啬得不愿探头。

一个人,一条路,随着“咕咕”的声音,他的内心却有着无比的孤寂,不知该走向何方?用青春的刺包裹起自己你的青春——就是怀疑、偏执、荒唐、颓废、麻痹的总和,这样的生活毫无意义可言。

所以,你决定封锁自己,做一个又聋又哑的人,逃离父母的束缚,去外面流浪——即使穷愁潦倒,他自己依然甘愿如此。

这样的霍尔顿也许是叛逆的,但是他对修女的慷慨捐款,对妹妹菲比的爱护却是最朴实和最真诚的。

只是面对外界的虚伪和欺骗,用青春的一种叛逆的、任性的方式埋藏自己内心最真实的想法。

他不愿受到伤害,更不愿伤害别人,故一直被别人伤害。

他用一种胆小怕事和不屑一视的刺包裹起自己,用嘶哑的喉咙向青春宣誓。

耳濡目染,渐行渐远“我虽然生活在这个世界,但却不属于这个世界。

”我想这就是霍尔顿想表达的,那几天的敏感生活与他的思想行为方式是那么格格不入,致使思考之后的他想去远行。

但计划赶不上变化,因为妹妹的出现,他打消了这个念头。

他的决定让我明白,因为家人的不舍,束缚了他的自由,我更明白是因为两个字——在乎。

《麦田里的守望者》读后感(精选5篇)

《麦田里的守望者》读后感(精选5篇)

《麦田里的守望者》读后感(精选5篇)《麦田里的守望者》读后感(篇1)《麦田里的守望者》故事讲述的主人公是16岁的中学生霍尔顿·考尔德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一,霍尔顿出身中纽约一个富裕的中产阶级家庭,《麦田里的守望者》的读后感。

学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是出人头地,以便将来买辆凯迪拉克,而在学校里一天到晚干的,就是谈女人,酒和性,他看不惯周围的一切,根本没心思用功读书,因而老是挨罚,到他第四次被开除时,他不敢回家。

便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,住小客店,逛夜总会滥交女友他在电影院里百无聊赖地消磨时光,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁的与虚荣的女友搂搂抱抱,与此同时,他的内心又十分苦闷,企图逃出虚伪的成人世界去寻批纯洁与真理的经历与感受。

这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃,躺倒在精神病院里……霍尔顿说,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

这个著名的理想现在常常被提起,为人津津乐道。

可是我相信绝不会有一个人会真的以此为理想,因为那的确是个没出息的职业。

我们从小就被灌输了市侩的思想,前途,准确地说是钱途,该是我们毕生孜孜不倦的追求。

这一点,几乎深入骨髓地烙刻在每一个人的理想志愿书里。

社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。

理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。

我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

《麦田里的守望者》心得体会5篇

《麦田里的守望者》心得体会5篇

《麦田里的守望者》心得体会5篇《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的名著。

16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。

下面是小编收集推荐的《麦田里的守望者》心得体会,欢迎阅读参考。

精选《麦田里的守望者》心得体会 (一)守望本是一种难得的情怀,一种勇气,一种姿势,又饱含着一份期待。

然而,《麦田里的守望者》却将这份守望演绎到另一个极端——是叛逆,却又有着一种混沌中的清醒与孤独,乃至无助。

当然,所说的是主人公霍尔顿,也是作者自己。

因为这世界总不缺乏一种"明白人":自己洞察世事,却以一种极端的偏执混沌浮游尘世,然自己也套上一件世俗的外衣,只在夜深人静之时独自蹉跎。

我想说的其实就是霍尔顿之类,以浊见清,以昏见明。

然而霍尔顿本身又只是一个孩子,他必然有着对抗不合理现实世界的热情,也必然有着自以为是的偏激。

也因此,此人物的设定就自然引起了读者的两种共鸣——其一,为其反叛而叹;其二,为其幼稚而惜。

为构建悲剧,全书又在结尾设置了一个天真可爱的妹妹结束了霍尔顿漂泊之旅——这部不仅仅是肉体之旅的结束,更暗示着精神的回归,即回归世俗。

看罢不禁一心悲凉——出世是东方文化所盼,而又是这样一种心境却在萌芽阶段就在西方现代文明的浸淫中化为死灰。

我无意于那些霍尔顿的模仿者,因为他们的意识里还未对霍尔顿有清晰完整的认识。

但值得留意的是一些并未接触过此书的青少年也在走着霍尔顿之路。

不用多说就是所指是90后。

诚然,当代中国的发展已不可避免的走到了当年美国那一步。

中国的新一代也面临着当年美国青年面对过的困惑。

90后又将何去何从?还是一片麦田,只不过位置已经跨越了一片太平洋。

这里,谁又在守望?孤独守望者的天堂--关于《麦田里的守望者》“不管怎么样,我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千个,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。

我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪儿过来抓住他们。

《麦田里的守望者》读后感(通用6篇)

《麦田里的守望者》读后感(通用6篇)

《麦田里的守望者》读后感(通用6篇)《麦田里的守望者》读后感(通用6篇)《麦田里的守望者》读后感1作者以“坏小孩”的视角描写了一个刻薄、假模假样的社会现象。

描写中掺杂了一些“坏小孩”内心的抱怨和夸大,但在一定程度上客观的写出了来自家庭、学校、社会的冷漠和刻薄对他的伤害。

这篇小说最让我印象深刻的部分一个是作者对青少年内心的描写,通过对霍尔顿的描写反映了绝大多数的青少年的心理特征,比如说老斯宾塞教育他时霍尔顿的心理独白:“人生是场球赛,但只是对某些人说,你要是参加了实力雄厚的那一边,那倒可以说是场球赛——这一点我承认,可你要是参加了另外那一边,一点实力没有,那还赛什么球?”表现了霍尔顿表面叛逆地抵抗着外界给的信息,但他的内心却在不甘心地接受着现实,同时也表现了他的不安全感和孤独感,极力用不在乎的态度来掩盖内心的脆弱。

还有一个部分是霍尔顿说出自己真正想做的是当一个麦田里的守望者。

这让我感触颇深,如今社会也常会有这样的现象,人们往往会问你在什么学校读书,在什么单位上班,理想是什么,目的多数出自想要知道你足不足够有出息,而非你是否真的喜欢做你的工作,你的梦想是什么。

我们每个人的内心深处都会有一个纯洁的梦想,像霍尔顿一样,不是为了想多么出人头地,而是可以真正给自己带来快乐,简简单单的快乐。

作者把霍尔顿的内心世界描写地淋漓尽致,把读者带到了以主人公视角下的世界。

读书不仅把我带到了不同的世界看到了不同的故事,同时也让我思考了很多东西。

本书给我带来了许多乐趣。

《麦田里的守望者》读后感2几千几万个小孩子,附近没有一个人没有一个大人,我是说,除了我。

我呢,我会站在一道破悬崖边上。

我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事,就当个麦田里的守望者得了”。

这样一个“守望者”,却是一个叛逆的坏孩子。

他吸烟喝酒,争斗打架,满是脏话,愤世嫉俗,言语犀利,思想偏激。

麦田里的守望者读后感样本(三篇)

麦田里的守望者读后感样本(三篇)

麦田里的守望者读后感样本雨点打在浅灰的水泥地上,染出一个黑色的小斑。

黑点一个个蔓延,很快覆盖了整个地面。

雨把旋转木马那朱红色的顶棚敲得“啪啪”作响,几乎没过了木马转台放着的爵士音乐。

为了避开这突如其来的倾盆大雨,所有的父母都躲在了转台的屋檐下。

而你,霍尔顿,却仍然坐在旋木前的长椅上。

雨水像透明的长线,顺着你头上深红色鸭舌帽的帽檐,流入你的脖子,浸湿你的风衣。

但你并不在乎,你反而觉得那么快乐!你看着你的妹妹菲芯穿着篮大衣,她的金发被风吹起,像一阵阵麦浪;她骑着那只很旧的棕色木马,一圈圈地转个不停。

你说她看上去好看极了,自己还险些大叫大嚷起来。

你浑身在颤抖,但是你不知道这是因为雨水的冰冷,还是因为内心深处的颤动。

我知道,你也许从来没有这样快乐过——即使是和你的女友在一起;即使是在你的梦想里。

你说你讨厌女友萨丽的虚荣庸俗。

但是你承认吧,你抵抗不了她的美貌。

你甚至在和她见面的突然间觉得自己爱上了她,简直想跟她结婚。

可是你和她谈心,当她否定你的未来时,你又开始恨她。

最后你在懊悔中又突然提出分手。

你仔细想来,觉得整个事情有点好笑。

你放声大笑起来,你的笑声又响又傻,你可以对天发誓你真是个疯子。

你内心的矛盾正像雨水一样狠狠地拍打着你头上的鸭舌帽,雨水在你的脸上流成一道道酸酸的眼泪。

你真的躲不了。

你说你要是不想把自己的肠子呕出来,就别去看这假模假式的电影。

但是你承认吧,你仅仅是因为想消磨时间,就去看了你最痛恨的电影。

你的精神世界已经极尽空虚,你甚至只能用电影来填补。

你想要叛逆,但却成不了真正的叛逆。

就像那北风吹掉了你的帽子,但你无论如何也改变不了风的方向,你只能够捡起翻倒在地上的帽子。

你已经无力去反抗了,你只能向现实妥协。

你说你想到西部装作一个又聋又哑的人,用自己赚的钱在树林旁边造一座小屋,然后娶一个同样又聋又哑的美丽姑娘;当有了孩子之后,就给他们买许许多多书,亲自教他们读书写字。

可是你做不到,因为你有一个爱着你和你深爱着的妹妹菲芯。

麦田里的守望者读后感(精选8篇)

麦田里的守望者读后感(精选8篇)

麦田里的守望者读后感(精选8篇)霍尔顿要去西部了,他要去那里闯荡。

我也想离开父母,去外面闯荡,因为每次遇到想要的东西了,妈妈不喜欢我就不能要,要拿我自己的私房钱,他就说要我挣钱了再去花钱,我就想出去挣钱了,争取自己想要的东西。

但是就如书中的霍尔顿那样出行遇到了阻碍,我也如此,每次想要出行才发现心中有着牵挂。

青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

书到霍尔顿回家后,生了场大病,就结束了。

他出院后将被送到哪所学校,是不是想好好用功学习?我们不知道,但我想他依旧是那天真单纯的“坏”的男孩。

霍尔顿是青春期的少年代表,从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟,家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人,可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者,站在悬崖上,捉住不断奔跑的孩子。

大人总认为霍尔顿是一个败家子,是一个不良少年。

但他有自己的思想,在他那半成熟的心中还存留着点点梦想,他希望做一个麦田里的守望者的梦想,那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象,即使他的梦想在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

所谓的守望是霍尔顿的一种坚持、勇气和期待,他要尽自己最大的努力去守护孩子们的单纯、天真不让他们误入歧途。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落,是他的理想挽救了他。

生活的路上我们会有迷惘和彷徨,但一切都是暂时的,都会过去,我们需要理想。

我们的青春会困惑,会挫败,会让我们灰心,但是我们都不要绝望,我们在生活的道路上挫折不断,但我们的梦想是要有的,快乐是会有的,成功和理想也会有的。

我的青春,不再迷茫。

《麦田里的守望者》读后感篇六《田里的守望者》的主人公,16岁的中学生霍尔顿。

考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。

霍尔顿出生在纽约的一个富裕的中产阶级的家庭。

学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混账凯迪拉克”,而在学校里“一天到晚干的,就是谈女人、酒和性。

麦田里的守望者读后感大全

麦田里的守望者读后感大全

麦田里的守望者读后感大全第一篇范文:麦田里的守望者读后感主人公霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年,带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。

他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变这种现状,最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。

但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。

为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。

总之,他是个孤傲挣扎的人,但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人,这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳,在淌血,我的眼里贮满同情的目光。

霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“他”:愤世嫉俗,玩世不恭,却又认真执着、充满爱心的愣小子,他时而独自胡言,时而大声发泄,他的那颗躁动着的青春气息的心。

读小说,我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。

反顾我们当下生活中,有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。

青春期的迷茫是必须面对的。

每个处在青春时代的人,也许就是一个个霍尔顿。

他们走过不少弯路、窄路、险路,甚至悬崖峭壁,然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑,最后踏上人生的康庄大道。

也许手脚损伤,也许头破血流,也许心力交瘁,但终于会走过来,脸上浮起了坚毅的笑意。

麦田里的守望者正是青少年迷途中的一束曙光,青青春路上的行动指南。

霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落,但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差,快速步上人生正轨,大步流星的行走在人生征途上。

第二篇范文:麦田里的守望者读后感对于麦田里的守望者这本书一开始我并没有抱多大的期望,可是最后看了5页,他就把我吸引了。

而且我还有一肚子的感想。

不知道我的同龄人是否在看这本书,或者听说过这本书,或是什么都没有,还是我根本就不该看这本书。

《麦田里的守望者》读后感(5篇)

《麦田里的守望者》读后感(5篇)

《麦田里的守望者》读后感《麦田里的守望者》这本书是由美国作家杰罗姆•大卫•塞林格所写,这可以说是他的自传体小说,这本书中的潘西中学是以他在宾夕法尼亚州的一个军事学校为原型的,书中的寄宿生活也是他的亲生经历,但正如作者自己所说的那样,他无意告诉我们“我在什么地方出生,我倒霉的童年是怎样度过的,我父母在生我之前在干些什么”,以及诸如此类的大卫•科波菲尔式废话,他也不会告诉我们他的整个一生,只是告诉我们主人公霍尔顿•考尔菲德圣诞节期间离开学校到纽约游荡的三天日子。

主人公霍尔顿•考尔菲德按照我们现在的评判标准来说,可以说是一个差生,他五门功课有四门不及格,又不肯好好用功学习,虽然校领导常常警告他,让他好好用功,但他只把这话当做耳耳边风,还有,他满口脏话。

而作为击剑队领队的他,与队员一早出发到纽约去和麦克彭妮中学比赛击剑,只是这次比赛没有比成。

他们把比赛用的剑、装备和一些别的东西一股脑全落在地铁上了。

他自己认为这事不能全怪他。

可是乘火车回来的时候队友们谁也不理他。

主人公霍尔顿似乎在哪里都不能很好地融入其中,在宿舍中,与舍友打架;在期末考试中,被四位老师给了不及格;在击剑队中,与队友关系闹僵;在宾馆里,他觉着每一个人都是怪人;在……他立志将来要当一名“麦田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。

我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有些异想天开,可我真正喜欢干的就是这个,我知道这不像话。

”关于小说的主人公兼叙述者霍尔领的语言,评论家们众说纷纭、褒贬不一,有些意见还是针锋相对、截然相反的。

小说一面世就引来众怒,一些评论家认为其语言“猥亵”、“渎神”。

麦田里的守望者读后感(通用8篇)

麦田里的守望者读后感(通用8篇)

麦田里的守望者读后感(通用8篇)麦田里的守望者读后感1“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就站在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。

我知道这不象话。

”——《麦田守望者》这本书我也是一口气突击完的。

但是实际上读完之后我有些失望,我本以为,书的作者同我一样有着深深的救世情结,尝试种种方法,但实际上,除了上面引用的一段之外,并没有体现出太多的“救世”理念。

对于书中的“我”,有一些可取性,比如“不跟不爱的人上床”,以及“对小朋友很有爱心”但是很明显,“我”并不是一个很能同周围的人、同社会保持和谐关系的人。

他觉得很多人、很多事情“非常虚伪”于是很不屑。

其实我觉得该书的中心思想句并不是仅仅上面那句,而是包括那句说“我”是个追求得不到东西的人,有时候估计自己得不到于是就没去努力。

总的来说,本书弥漫着一股悲观情绪,让人看不到出路,看不到光明的未来,苦闷正如毒瘾一样挥之不去。

值得一提的是,书中出现过好几位“我”的老师,不过这些老师多数乏善可陈,比较不靠普,就连“我”最信任的老师也有Gay的嫌疑。

我觉得这些老师是有所指代的,老师本应作为社会的教育者,但是他们自己的不良导致了教出来的学生是那个样子,作者无疑对于社会的教育制度也是带着批判的眼光的。

《麦田守望者》是一曲歇斯底里的救世主义者的绝望悲歌。

麦田里的守望者读后感2读完《麦田里的守望者》我的感触很深。

主人公霍尔顿在被学校开除,于室友打架,独自在外流浪等多方的因素下萌生了一个当麦田的守望者的想法。

或许所有正处于青春期的孩子都想远离这个假模假式的世界,守在一块麦田里,守护着那些玩耍中的尚还纯真无邪的孩子。

《麦田里的守望者》阅读感悟9篇

《麦田里的守望者》阅读感悟9篇

《麦田里的守望者》阅读感悟9篇《麦田里的守望者》阅读感悟【篇1】《麦田里的守望者》成名已久,我却今天才看完。

比起我的晚还有人都没有办法读完呢。

真是能理解,这样一本啰啰嗦嗦、没有情节的书,读完是需要十分的耐心的。

还好,最近我在挑战自己,耐心暂时战胜了反感和放弃。

我看完了最后一个标点。

十四五岁的少年,用叛逆、厌恶、拒绝鄙夷的看待身边的世界,他吸烟、喝酒、想找女人、逃学,总之这个年龄里不进监狱的坏事他都干了,理所当然的坏脾气如潮水一样蔓延。

听着他嘴里、心里嘟嘟囔囔的发牢骚,感觉他的世界太灰暗了,他真颓废。

可跳出书外,他的世界真是单纯:讨厌几个同学,考试不及格、想着去做所有大人做的事情、虚妄的幻想未来。

谁都经历过,形式不同罢了。

他是那么的可爱,评价他的哥哥、思念他的弟弟、宠爱他的妹妹、担心歇斯底里的妈妈……尤其是他和妹妹在一起,能看出他是个好哥哥,和所有的哥哥一样,心疼、溺爱、纵容着这个亲人,把弟弟的那一份也给了她。

对家人好的坏人不是个彻底的坏蛋,更何况他还是个孩子。

这本书的出名应该是写出了这个年龄段的孩子内心的迷茫。

我已近不惑之年,从这本书里收货的是怎样正确的对待这个年龄段的孩子。

《麦田里的守望者》阅读感悟【篇2】“我将来要当一名麦田里的守望者。

有那么一群孩子在一大块麦田里玩。

几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说除了我。

我呢?就在那混账的悬崖边,我的职务就是在那守望。

要是哪个孩子往悬崖边来,我就把它捉住——我是说孩子都在狂奔,也不知道孩子在往哪儿跑。

我得从什么地方出来,把他们捉住,我整天就干这事,我只想做个麦田的守望者。

”这是主人公霍尔顿最后和他妹妹谈话时坦露的自己的梦想。

守望一块麦田,看似多么可笑甚至荒诞的想法。

但是读罢这本书不禁对主人公肃然起敬起来。

在那个社会风气污浊的年代,主人公想守望的是一块精神的麦田,他想守住自己的精神疆域以及这个社会的希望——纯洁的孩子们,他不希望孩子们被成人世界的种种丑恶、虚伪所污染。

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关于麦田里的守望者读后感精选3篇关于麦田里的守望者读后感精选
在暑假里,我读了一本书:《麦田里的守望者》。

主人公霍尔顿是一位四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。

他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的心灵,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想———做一个“麦田里的守望者”。

书中的内容就是讲述他被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。

霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。

他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对虚伪势利的校长非常厌恶。

在街上瞎逛的他,若看到墙上的下流字眼,便会愤愤擦去;若遇到修女为受难者募捐,便会慷慨解囊。

同时,他爱自己的妹妹,就在见她的那晚,霍尔顿说出了这段话:“我只想当一个麦田里的守望者!”霍尔顿说,他想象着在一大片麦田里,许多小孩子在游戏,周围除了他没有一个大人。

他就站在麦田边上的悬崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖。

这是他的一个美好幻想,也是他美好心灵的见证,霍尔顿流浪的结束也预示着青春期中的他锐变的结束。

“人只是在不断地出逃和回家中艰难地长大,真实的生活就是在这过程中出现了意义。

”成长中的我们是否也体会到了呢?
其实我们是一群生活在新时代的孩子,自然我们已经习惯了困惑
和烦恼,假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。

因此,我们要好好规划自己的生活,拥有理想,那种生活才有意义。

关于麦田里的守望者读后感精选
“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就站在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。

我知道这不象话。


长长的小说到了尾声才第一次出现了与主题相关的描述,要命的是描述得还这么诗意温暖。

是啊,原本一切美好的东西都是充满诗意的。

荷尔德林说:“人生充满劳绩,但诗意地生活在这大地上。

”一个十六的孩子用自己疼痛的成长经历洞悉了成人世界的一切虚伪,包括师长、室友、女友,甚至父母,唯一留在记忆力的美好就是逝去的十岁的弟弟艾里和他现在努力想要去保护的同样十岁的妹妹菲苾的种种言行。

可谁又知道他们在这个充满虚伪的世界里终会变成何种颜色呢?所以有一方净土,有一个守护者就成了一个愿望了。

小说最后让菲苾坐在旋转的木马上,那么单纯无邪,而守护在旁边的“我”连下雨了也不在乎,只有一种充实的快乐。

此时的“霍尔顿·考尔菲德”是哥哥,更由先前的理想者变成了一个名副其实的行动者。

他勇敢地
担负起了守护的责任。

所以整个小说从逻辑层次上来讲,就形象地探讨了为什么——是什么——怎么做(麦田的守望者)的问题。

“为什么”当然是重点,这是整部小说的价值所在。

小说是反映社会生活的。

人的成长是一个由纯真到虚伪的过程,所以我们的孩子或者我们的童年就成了宝贝,变得稀贵。

真是莫大的讽刺,却又如此真实,生生地刺得人心疼。

《麦田的守望者》于我是一本老书,多年前就读过。

年少时有点轻狂,似乎不买老塞林格的账,不喜他笔底下人物的玩世不恭、放荡不羁,便连带的不愿去细想文字底下的那份深沉与温情。

昨晚一口气读完,夜不能寐,只为感动,发自内心的感动。

我们的每一个孩子的成长都不容易,都值得让人放下一切的伪饰来呵护。

但我们做得似乎远远不够,不管是家长还是老师。

感谢老塞林格,让我们自惭自省,更让我们学会担当,担当起原本就应该属于我们的那一份责任。

最后要说的是,《麦田的守望者》是一本如《小王子》一样精彩的书。

关于麦田里的守望者读后感精选
在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书,然后用两个礼拜的时间把它读完。

这是本薄薄的书,只有两百多页,但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。

遗憾的是,作者塞林格这位文学大师于今年1月份辞世,很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

我个人觉得这本书,无论是是风格还是内容上都很有新颖性,也
许如大家所说的,这本书有点像是作者塞林格的自传,类似于自身经历的讲述。

16岁的霍尔顿形象,就想少年维特一样,叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又充满无尽的孤独。

很多时候,在社会的现实生活中,他不得不面对一个又一个的矛盾——其实,这是许多青少年成长阶段普遍有的一种复杂的心理。

他讨厌承认世界的虚伪和做作,渴望理想的生活、纯真、善良的世界。

小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景,但在这短时间里面我们可以看见各种各样形形色色的人们:在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。

在他决定要去美国的西部冒险并独身一人隐居时,他想起要和妹妹菲比告别。

告别的时候,他讲起了自己的理想,是要当一名麦田的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。

几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。

我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者”。

这段关于麦田守望者的描述让我印象深刻。

成长的烦恼、生活的矛盾不仅仅是霍尔顿或者是塞林格生活的时代多特有的。

生活在现代告诉发展社会里面的孩子们的压力和负担一点也不必那个时代的孩子少。

现代的教育体制熏陶下的学生们虽然很
少像书里面的主人公一样表现的那么极端,但在内心深处却也都聚集了很多的无奈和急需发泄的“愤世”情绪。

那么,作为教师、家长、学校和社会上其它人,我们要怎么做呢?
守望,像守望者一样呵护他们的成长,及时的给予疏导和关怀是最重要的。

我们要集中精神看准我们的前方,让那些生活在新时代的孩子们,那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们,不要走向悬崖。

我想,“守望”应该是一种习惯、一种智慧,同时也更应该是一种境界,一种态度。

为了孩子的健康成长,社会还需要更多的“麦田守望者”。

这个麦田当二胺可以小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个社会。

每个人,都应该为他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就单纯而又美好的生活。

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