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4、 各小题得分情况：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
满分
平均分 l
得分率 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ########
题号 九 十
十一 十二 十三 十四 十五 十六
满分
平均分
得分率 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
得分率
各大题得分率
100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00%
八
十六
题号
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
满分
平均分
得分率 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
得分率
各小题得分率
100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
题号
最难题 :1 、题号
难度
区分度 .
最难题 :2 、题号
难度 ห้องสมุดไป่ตู้
5、情况分析： ⑴对试卷内容的分析：
区分度 .
⑵对学生答题情况的分析：
二、教与学反应出的问题。（通过上述分析得出） 三、教学建议。
学校：
一、基本情况。
1、 定量数据
样本容量
平均分
学年度第
学科：
学期试卷分析
年级：
学生数：
及格率
优秀率
低分率
标准差
2、 各分数段人数
分数段 人数
[0,30)
[30-40) [40-50) [50-60) [60-70) [70-80) [80-90) [90-100) [100-120] (120-150]
人数
各分数段人数
00001.....8246201
[0,30) [30-40)[40-50)
[50-60) [60-70)[70-80)[80-90)
[90- [100- (120-
100) 120] 150]
分数段
3、 各大题得分情况
题号 一 二 三 四 五 六 七 八
满分
平均分
得分率 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!