《隐形的翅膀》课件

说一说 ：
• 结合自己的人生经历谈谈这首歌词给你 的启示。
写一写：
• 仿写或演唱——为自己的坚强勇敢（或其 它心情、情绪）仿写一段歌词并演唱（最 少写四句）。
作业布置
1、完成课堂仿写
2、回去有时间学 习“隐形的翅膀” 舞蹈
议一议 ：
• ①你喜欢哪些句子？为什么？
• ②隐形的翅膀到底指的是什么？
“隐形的翅膀”到底指的是什么？
坚 定 的 信 念
执 着 的 毅 力
或许更多……励志向上！
灿 烂 的 笑 容
唱一唱 ：
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕， 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想象
隐形的翅膀
• 词曲：王雅君 • 演唱：张韶涵
关于歌词的Fra Baidu bibliotek学意义
• 《诗经》本质： “入乐可唱，离 乐可诵”的歌词 集。 • “诵诗三百，歌 诗三百”。 ——《孟子》
读一读 ：
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想象