2018年初中英语思维导图知识点教案
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2018年初中英语思维导图知识点教案
1
目
录
语法 词汇
短语
英 语 知 识 网 络 图
交际用语
听力 口语 阅读 写作
知识运用
2018/7/3
2
词类 名词
名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词
代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、 连接代词、关系代词、相互代词
动 词
动词的语态
主动语态、被动语态
动词的种类
系动词、助动词、情态动词、 及物动词和不及物动词
不定式（时态与语态）
非谓语动词
动名词（时态与语态） 分词：现在分词（时态与语态）、过去分词
2018/7/3
4
句子的种类
陈述句（肯定式、否定式）、疑问句（一般、特 殊、选择、反意）、祈使句、感叹句
句子的成分
主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语） 表语、定语、状语 简单句 六个基本句型
句法
句子的类型 并列句
主从复合句 直接引语与间接引语
宾语从句, 表语从句， 主语从句，同位语从句, 状语从句, 定语从句。
2018/7/3
5
词汇
全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词
短语
动词短语、名词短语、介词短语
交际用语
问候、介绍、告别、祝愿、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、 请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、建议、劝告、提醒、打电话
作 用 V-ing done
to make matters worse, to put it mildly, to tell the truth, generally speaking, considering, allowing for, judging from
2018/7/3
12
１非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的 区分。
被动式 (not) to be done
进行式 (not) to be doing
完成式 (not) to have done (not) having done
非 谓 语 动 词
(not) doing (not) being done (not) done
主语 宾语 状语 定语 补足语
表语
插入语
to do
1. 主动形式表被动含义的情况
动词语态 2. get + v-ed /-v-ing
1.根据句意辨别词义 2.主语与动词构成的 主被动关系
分类
重点、难点
解题关键
动词时态语态
2018/7/3 10
1. should +动词原形 虚拟语气 2. if 引导的虚拟条件句
理解句义
3. 固定句式
结合记忆
情态动词
代词
2.one,ones,that,those 3.人称代词在短文改错中的考查 4. 不定代词的考查
分类
2018/7/3
重点、难点
词类
9
1. 一般过去时和现在完成时 2. 将来时的表达及其用法 动词时态 3. “本打算，希望做却没有做” 的六种表达方式 4. 说话之前刚刚结束的动作 5. 完成时态的考查 1.根据语境，找时间 点或时间段 2.紧扣概念进行选择
听力
根据对话和短文回答问题、根据录音内容填空、判断正误、根据录音 内容排序、根据录音内容匹配
口语
2018/7/3
对话、访谈、复述、描述、讨论、角色扮演、朗读、回答问题
6
基本技能
运用简单的阅读策略获取信息，根据上下文和构词法推 断、理解生词含义，理解句子间的逻辑关系，找出文章 的主题、理解故事情节、预测故事的结局。 理解文中细节
7
词汇量：3500多单词 300短语 冠词和名词（ 2093个） 动词（ 818个）
四会词语：2000多单词 系动词
词法
词类
代词和数词
介词和连词 形容词和 副词
助动词
实义动词 情态动词
非谓语动词 动词时态 动词语态
构词法
语言知识
简单句 并列句 复合句 定语从句 名词性从句
英 语
句法
虚拟语气 主谓一致 倒装 强调 省略
词 法
数词 动词
形容词
基数词、序数词、分数、百分数
时态、语态、助动词、情态动词、非谓语、语气
比较级、最高级
副词
构词法
比较级、最高级 合成法、派生法、转化法、缩写和简写
2018/7/3
3
动词的基本形式
动词的时态
一般现在时、一般过去时、一般将来时、 过去将来时、现在进行时、过去进行时、 现在完成时、过去完成时、将来完成时、 现在完成进行时、过去完成进行时
8
阅读
写作
2018/7/3
高考要求 方法指南
1.最高级的表达方式 2.倍数表达 3.多个形容词修饰一个名词 4.加不加-ly均是副词意义有区别 的词
形容词、副词
5.比较级、同级比较级固定搭配
介词、数词
1.带介词to的短语 2.序数词前的冠词使用
1.抽象名词、物百度文库名词具体化
名词、冠词
2.常见不可数名词 3. 专有名词口语交流中常见用法 1.it引起的易混句式
1.固定搭配考查: ①can but 的用法 ②can’t help but ,can’t help 的用法
2.表示对现在和过去的推测 3.情态动词+have done
理解句义
记忆
重点、难点
分类 情态动词和虚拟语气
2018/7/3 11
解题关键
形 式
一般式 to do V-ing done (not) to do
２非谓语动词作定语。
３with复合结构和as引导的状语从句的区别。 ４既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。 ５it做形式主语和形式宾语的句式。 ６使役性动词的过去分词和v-ing的理解。 ７不定式各种形式的考查 。 1. 非谓语动作与主句动作发 生的时间先后
状语从句
高考要求 方法指南 方法指南 高考要求 方法指南
100—110 wpm 短对话，长对话，短文 教材 /《空中英语》 20—30 mpd
听力 口语 语言运用
《疯狂英语 》 《希望英语》
1.课外阅读量 TW: 300,000 2. 50—60 wpm (300w/ 8m) 1.书虫（50本） 《 21世纪报Teens》 2.每天三篇300字左右的高考阅读训练 100—120 w 记叙文 应用文 议论文等 背诵经典句型；每周一篇习作
阅读
基本题型
掌握语篇或段落主旨大意
概括、归纳、推断深层含义 判断词义 领会作者意图、判断人物性格 辨认图形及数据推理
常见问题
写作
基本思路 知识运用 2018/7/3
根据图示或表格写出短文，根据要求写日记、短信、便条等，简 单地描述人或事件
确立主题、列出提纲、收集素材、打好草稿、改正错误、认真抄写
单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答
1
目
录
语法 词汇
短语
英 语 知 识 网 络 图
交际用语
听力 口语 阅读 写作
知识运用
2018/7/3
2
词类 名词
名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词
代词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、 连接代词、关系代词、相互代词
动 词
动词的语态
主动语态、被动语态
动词的种类
系动词、助动词、情态动词、 及物动词和不及物动词
不定式（时态与语态）
非谓语动词
动名词（时态与语态） 分词：现在分词（时态与语态）、过去分词
2018/7/3
4
句子的种类
陈述句（肯定式、否定式）、疑问句（一般、特 殊、选择、反意）、祈使句、感叹句
句子的成分
主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语） 表语、定语、状语 简单句 六个基本句型
句法
句子的类型 并列句
主从复合句 直接引语与间接引语
宾语从句, 表语从句， 主语从句，同位语从句, 状语从句, 定语从句。
2018/7/3
5
词汇
全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词
短语
动词短语、名词短语、介词短语
交际用语
问候、介绍、告别、祝愿、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、 请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、建议、劝告、提醒、打电话
作 用 V-ing done
to make matters worse, to put it mildly, to tell the truth, generally speaking, considering, allowing for, judging from
2018/7/3
12
１非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的 区分。
被动式 (not) to be done
进行式 (not) to be doing
完成式 (not) to have done (not) having done
非 谓 语 动 词
(not) doing (not) being done (not) done
主语 宾语 状语 定语 补足语
表语
插入语
to do
1. 主动形式表被动含义的情况
动词语态 2. get + v-ed /-v-ing
1.根据句意辨别词义 2.主语与动词构成的 主被动关系
分类
重点、难点
解题关键
动词时态语态
2018/7/3 10
1. should +动词原形 虚拟语气 2. if 引导的虚拟条件句
理解句义
3. 固定句式
结合记忆
情态动词
代词
2.one,ones,that,those 3.人称代词在短文改错中的考查 4. 不定代词的考查
分类
2018/7/3
重点、难点
词类
9
1. 一般过去时和现在完成时 2. 将来时的表达及其用法 动词时态 3. “本打算，希望做却没有做” 的六种表达方式 4. 说话之前刚刚结束的动作 5. 完成时态的考查 1.根据语境，找时间 点或时间段 2.紧扣概念进行选择
听力
根据对话和短文回答问题、根据录音内容填空、判断正误、根据录音 内容排序、根据录音内容匹配
口语
2018/7/3
对话、访谈、复述、描述、讨论、角色扮演、朗读、回答问题
6
基本技能
运用简单的阅读策略获取信息，根据上下文和构词法推 断、理解生词含义，理解句子间的逻辑关系，找出文章 的主题、理解故事情节、预测故事的结局。 理解文中细节
7
词汇量：3500多单词 300短语 冠词和名词（ 2093个） 动词（ 818个）
四会词语：2000多单词 系动词
词法
词类
代词和数词
介词和连词 形容词和 副词
助动词
实义动词 情态动词
非谓语动词 动词时态 动词语态
构词法
语言知识
简单句 并列句 复合句 定语从句 名词性从句
英 语
句法
虚拟语气 主谓一致 倒装 强调 省略
词 法
数词 动词
形容词
基数词、序数词、分数、百分数
时态、语态、助动词、情态动词、非谓语、语气
比较级、最高级
副词
构词法
比较级、最高级 合成法、派生法、转化法、缩写和简写
2018/7/3
3
动词的基本形式
动词的时态
一般现在时、一般过去时、一般将来时、 过去将来时、现在进行时、过去进行时、 现在完成时、过去完成时、将来完成时、 现在完成进行时、过去完成进行时
8
阅读
写作
2018/7/3
高考要求 方法指南
1.最高级的表达方式 2.倍数表达 3.多个形容词修饰一个名词 4.加不加-ly均是副词意义有区别 的词
形容词、副词
5.比较级、同级比较级固定搭配
介词、数词
1.带介词to的短语 2.序数词前的冠词使用
1.抽象名词、物百度文库名词具体化
名词、冠词
2.常见不可数名词 3. 专有名词口语交流中常见用法 1.it引起的易混句式
1.固定搭配考查: ①can but 的用法 ②can’t help but ,can’t help 的用法
2.表示对现在和过去的推测 3.情态动词+have done
理解句义
记忆
重点、难点
分类 情态动词和虚拟语气
2018/7/3 11
解题关键
形 式
一般式 to do V-ing done (not) to do
２非谓语动词作定语。
３with复合结构和as引导的状语从句的区别。 ４既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。 ５it做形式主语和形式宾语的句式。 ６使役性动词的过去分词和v-ing的理解。 ７不定式各种形式的考查 。 1. 非谓语动作与主句动作发 生的时间先后
状语从句
高考要求 方法指南 方法指南 高考要求 方法指南
100—110 wpm 短对话，长对话，短文 教材 /《空中英语》 20—30 mpd
听力 口语 语言运用
《疯狂英语 》 《希望英语》
1.课外阅读量 TW: 300,000 2. 50—60 wpm (300w/ 8m) 1.书虫（50本） 《 21世纪报Teens》 2.每天三篇300字左右的高考阅读训练 100—120 w 记叙文 应用文 议论文等 背诵经典句型；每周一篇习作
阅读
基本题型
掌握语篇或段落主旨大意
概括、归纳、推断深层含义 判断词义 领会作者意图、判断人物性格 辨认图形及数据推理
常见问题
写作
基本思路 知识运用 2018/7/3
根据图示或表格写出短文，根据要求写日记、短信、便条等，简 单地描述人或事件
确立主题、列出提纲、收集素材、打好草稿、改正错误、认真抄写
单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答