新目标英语七年级(上)
七年级英语新目标上1 4单元短语,句型,语法
七年级英语新目标上1 4单元短语，句型，语法七年级英语新目标上1-4单元短语，句型，语法七年级上学期期中复习(背诵)一trained篇;重点句型1goodmorning/afternoon/evening.goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好!2howareyou?你好吗?i’mfine,/ok,thanks.fine,thanks.很好,谢谢你.3what’sthisinenglish?这个用英语怎么说?it’samap.它就是一张地图.it’sv.它就是字母v.spellitplease.请拼一下。
k-e-y.4whatcolorisit/thekey?它什么颜色？it’sblue.它是蓝色thekeyisyellow.钥匙是黄色，5hello,frank.你好！弗兰克。
hello/hi,eric.你好，埃瑞克unit1mynameisgina.重点句型1what’syourname?你叫做什么名？mynameisjenny.我叫做詹妮。
=i’mjenny./jenny.2nicetomeetyou.见到你很高兴。
nicetomeetyou,too.3what’shisname?他叫做什么名？hisnameisjenny.他叫做詹妮。
he’sjenny.4what’shername?hernameislinda.她的名字叫琳达。
she’slinda.5what’syourfirstname?你的名是什么？myfirstnameisjack.我的名字就是杰克。
=jack.6what’syourlast/familyname?你的姓什么？mylast/familynameisgreen.=it’sgreen.我的姓氏就是格林。
7what’syour/his/herphonenumber?你的电话号码就是什么？my/his/herphonenumberis234-4567./it’s281-9176.我的电话吗是。
新人教新目标七年级上册英语单词表(含音标)
七年级英语单词表Starter Unit 1good /gud/ adj. 好的morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好！evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how /hau/ adv. 怎样；如何are /a:/ v. 是you /ju:/ pron. 你；你们How are you? 你好吗？I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康的；美好的thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以Starter Unit 2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这；这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)that /ðæt/ pron. 那；那个spell /spel/ v. 用字母拼；拼写Starter Unit 3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色（的）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的）black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）white /wait/ adj.& n. 白色（的）purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色（的）brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn/ modal v. 能；会say /sei/ v. 说；讲my /mai/ pron. 我的Unit 1name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九phone /fəun/ n. xx；xx机first /fə:st/ adj. 第一last /la:st/ adj. 最后的；末尾的friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国school /sku:l/ n. 学校Unit 2sister /'sistə/ n. 姐；妹mother /'mʌðə/ n. 母亲；妈妈father /'fa:ðə/ n. 父亲；爸爸parent /'peərənt/ n. 父（母）亲brother /'brʌðə/ n. 兄；弟family /'fæməli/ n. 家；家庭who /hu:/ pron. 谁；什么人oh /əu/ interj. 哦；啊they /ðei/ pron. 他（她、它）们well /wel/ interj. 嗯；好吧have /hæv/ v. 经受；经历bye /bai/ interj. (=goodbye)再见son /sʌn/ n. 儿子grandpa /'grænpa:/ n. （外）祖父；爷爷；外公mom /m ɔm/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma /'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；dad /dæd/ n. 爸爸photo /'fəutəu/ n. 照片of /ɔv, əv/ prep. 属于(人或物)；关于(人或物)next /nekst/ adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）picture /'piktʃə/ n. 照片；图画girl /gə:l/ n. 女孩dog /dɔg/ n. 狗Unit 3pencil /'pensl/ n. 铅笔book /buk/ n. 书eraser /i'reizə/ n. 橡皮box /bɒks/ n. 箱；盒pencil box 铅笔盒；文具盒schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典；字典his /hiz/ pron. 他的mine /main/ pron. 我的hers /hə:z/ pron. 她的excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕me /mi:/ pron. (I的宾格)我excuse me 劳驾；请原谅thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢teacher /'ti:tʃə/ n. 老师；教师about //ə'baut/ prep. 关于What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？yours /jɔ:z/ pron. 你的；你们的for /fɔ:/ prep. 为了；给；对thank you for... 为......而感谢help /help/ v.&n. 帮助；援助wele /'welkəm/ adj. 受欢迎的You're wele. 别客气。
新目标七年级上册英语教案
新目标七年级上册英语教案教学目标本节课的教学目标主要包括：•通过对话和练习，使学生能够熟练运用提问方式来询问他人的姓名、年龄、家庭情况等；•通过听力训练，提高学生的听力理解能力，使学生能够听懂简单的对话和问题，并正确回答；•引导学生进行合作学习，提高学生的口语交流能力；•培养学生的自学能力，通过自学课本和课后作业的完成，巩固所学内容。
教学过程导入活动（5分钟）•通过问候学生，了解学生近期的生活情况，营造轻松的教学氛围。
创设情景（10分钟）•利用图片创设情景，介绍课文中将要涉及的内容。
•引导学生观察图片，描述图片中的人物、动作等。
听力训练（15分钟）1.播放录音，学生跟读课文并模仿语音语调。
2.播放录音，学生在听音的同时，通过选项选择正确的答案。
3.学生自主听录音，完成听写练习。
对话练习（20分钟）1.学生分成小组，进行对话练习。
鼓励学生运用课文中的问句和答句进行问答练习。
2.教师巡回辅导，及时纠正学生的发音和语法错误，提供必要的帮助和指导。
3.部分学生进行展示，分享他们的对话练习成果。
拓展练习（20分钟）1.学生分组进行拓展练习，利用所学的句型和词汇编写对话。
2.各小组派代表进行对话展示，其他小组进行评价。
3.教师在展示和评价的过程中提供必要的指导和反馈。
总结归纳（10分钟）1.教师引导学生总结本节课所学的内容，并巩固学生的记忆。
2.教师给出一些问题，让学生思考并回答。
鼓励学生运用所学知识进行表达。
课后作业1.完成课本上的练习题，巩固本节课所学的内容。
2.自学下一课的新词汇及课文内容，做好预习。
教学反思本节课通过创设情景、听力训练、对话练习等多个教学环节，多方位地培养学生的英语听说能力。
学生在小组合作学习和展示中得到充分锻炼，教学效果良好。
但需要注意的是，教师在巡回辅导和评价过程中要及时给予学生肯定和鼓励，提高学生的学习积极性。
人教版新目标英语七年级上册全册教案
Unit one My name is Gina.1．话题：Making new friends2．功能目标：1）使学生学会用英语介绍自己。
2）使学生学会用英语和别人打招呼。
3．文化目标：1）让学生初步体会用英语和别人交流的感受，培养学生学习英语的兴趣。
2）通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。
3）通过对西方一些成功人士英文名字的介绍，使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。
4）通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。
4．认知目标：1）词汇：clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name2) 语法项目：一般现在时be的用法以特殊疑问词what开头的问句形容词性物主代词my, your, his, herWhat’s=What is I’m=I am My name’s=My name is3) 语言目标：What’s your name?My name is Gina.I’m Gina. Nice to meet you.Period oneI.教材分析：这是课本的第一部分，题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语，为了调动他们的积极性，不产畏难情绪，尽量简单的处理教材。
Language topic: What’s your name?My name is Gina.Language strategies: Talk about the namesMain vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl.II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。
新目标英语七年级上册
新目标英语七年级上册Unit 1 My New ClassmatesIn this unit, you will learn how to introduce yourself and others. You will also learn how to ask and answer questions about personal information.Vocabulary•classmate: a person who is in the same class as you•introduce: to tell someone your name or other information about yourself•name: the word or words that a person, thing, or place is known by•surname: the name that someone has in common with other members of their family, usually their father or mother’s fa mily name•given name: the name that is chosen for you by your parents•age: the number of years that a person has lived•country: a nation with its own government, occupying a particular territory•city: a large town•family: a group of people related to each other by blood or marriage•favorite: preferred above all othersGrammar1. Personal PronounsIn English, there are different personal pronouns used depending on whether the person is the subject or the object of the sentence. Here are the personal pronouns along with their subject and object forms:Personal Pronoun Subject ObjectI I meyou you youhe he himshe she herit it itwe we usthey they themExample sentences: - Subject form: I am a student. - Object form: She likes me.2. Verb。
新人教版新目标七年级英语上册全册教案设计
新人教版新目标七年级英语上全册教案设计Starter Unit 1 Good morning !Starter Unit 1是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。
预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为：1．学习Aa --- Hh八个字母。
2．学习八个人名。
Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3．学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4．学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you?-- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK教学重点：Aa --- Hh的字母教学。
Hello! Good morning. Good afternoon. Good evening.u? -- I’m OK.-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are yo教学难点：课本中英语人名的学习和大、小写字母的学习及书写。
单元课时:5个课时第一课时：完成Section A 1a, 1b第二课时；完成Section A 2a, 2b,2c, 2d, 3, 4a第三课时：完成Section A 4b, 4c, Section B 1, 2a, 2b第四课时：完成Section B 3a, 3b, 4, 5第五课时：完成Self Check and Just for Fun教学目标A.语言知识目标1．词汇: Letters Aa --- Hh八个人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2．句型：Good morning. Good afternoon. Good evening.-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK.B. 语言技能目标通过游戏等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。
《新目标英语》七年级(上)
《新目标英语》七年级（上）一、教材分析本节课围绕“Movies”开展教学活动，学习动词want的一般现在时用法。
教师在向学生介绍电影类型的基础上，对学生的电影爱好进行提问：“What kind of movies do you like?”鼓励学生运用所学的语言与同学进行交流，通过谈论电影来进一步表达自己的喜好，并能用want来阐述自己的周末计划。
二、学情分析学生已经学习并掌握了like一词的一般疑问句用法及其简略回答，可以利用该句型来表达自己的喜好。
三、教学目标1．语言技能目标（1）能够谈论自己和别人的爱好。
例如：I like thrillers. He / She likes action movies.（2）能够询问他人的爱好。
例如：What kind of movies do you like?（3）能够用句型：I want to ...来阐述自己的周末计划。
2．语言知识目标（1）掌握在一般现在时中want的一般疑问句及其简略回答。
例如：—Do you want to go to a movie? — Yes, I do. / No, I don't. — Does he / she want to go to a movie? — Yes, he / she does. (No, he / she doesn't.)（2）掌握不同电影类型的名称及其单复数形式。
如：comedy —comedies, thriller —thrillers, action movie —action movies, documentary —documentaries ...（3）正确运用表达意愿的句型。
如：I want to ...3．情感态度目标（1）询问同学对电影种类的爱好及周末计划可以促进学生间相互了解，培养他们互相关心的良好情感。
（2）与朋友交流对电影的看法，有利于培养学生健康的审美情趣。
人教版新目标七年级英语上册Unit 4讲义及重点总结
新目标七年级上册Unit4 讲义Unit4目标：1.正确使用介词on, in, under描述物品的位置 2. 正确使用where询问物品位置四、词汇讲解及拓展1. Where is my pencil? 我的铅笔在那里? 【☆☆☆】where adv.(疑问副词)在哪里，是一个特殊疑问词，常用来引导一个询问地点的特殊疑问句。
Where do you live? 中文意思：你住在哪里？_Where are you from? 中文意思：你来自哪里？Where is my schoolbag? 中文意思：_我的书包在哪里？__2. Where is my schoolbag? 我的书包在哪？【☆☆☆】功能：询问物品在哪里。
结构：①where’s +单数主语？②Where are +复数主语【例句】----_Where is _ my baseball? ----It’s under the table.----_where are__ my books? ----They’re on the sofa.3.4. Where are their keys?形容词性物主代词（他们的），--（2）同类：our(我们的）--------（3）, grandparents’ （爷爷奶奶的/ 爷爷奶奶的东西）等【例题】1. ---- Are these their tape players? 这些是他们的录音机吗？----不，不是他们的。
是我们的。
2. ----这些是我们的书吗？----。
不，不是我们的。
我们的在书柜里。
3. These are my cousins Bill and Alan. ______ father is my uncle.A. HisB. HerC. TheirD. Our4. These are ______. They are ______.A. jacket; DavidB. jackets; DavidC. jackets; David’sD.jacket; David’s5. tape player----（复数）---some tape player s【☆☆】English book----（复数）---some English book smodel plane----（复数）---some model plane s【注意】some 意为“若干；一些”修饰可数名词复数和不可数名词。
初中英语人教新目标七年级上下册必背短语汇总(分单元编排)
七年级英语上册必背短语Unit 1 My name’s Gina.1.my name 我的名字2.your name 你的名字3.her name 她的名字.4.his name 他的名字5.I’m ...我是……6.first name 名字st name/family name 姓氏8.Ms.Brown 布朗女士9.your school ID card 你的学生卡10.phone/telephone number 电话号码11.his ID card number 他的身份证号码12.my friend 我的朋友13.nice to meet you 很高兴见到你14.middle school 中学15.in China 在中国Unit2 This is my sister.1.an uncle/aunt 叔叔/阿姨2.his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们3.my four friends 我的四个朋友4.his parents 他的父母5.my family 我的家6.your brother/sister 你的兄弟/姐妹7.these two girls 这两个女孩8.in Picture 1/in the first picture在第一张图片里9.have a good day 过得愉快10.my family photo 我家的全家福11.a photo of my family 我家的一张照片12.the name of my dog 我的狗的名字13.in my family 在我家里14.two photos/pictures 两张照片Unit 3 Is this your pencil?1.your schoolbag 你的书包2.his green pen 他的绿色的钢笔3.Anna’s books 安娜的书4.her dictionary 她的字典5.ask the teacher for ...向老师要……6.thank you for ...因........而谢谢你puter games 电脑游戏8.in Classroom 7E 在7 E 教室里9.in the school library 在学校图书馆10.call me 给我打电话11.call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我12.e-mail me at...用……给我发电子邮件13.my school ID card 我的学生卡14.a set of keys 一串钥匙15.some keys 一些钥匙Unit 4 Where’s my schoolbag?1.my pencil box 我的铅笔盒2.on the sofa 在沙发上3.in your schoolbag 在你的书包里4.under your bed 在你的床底下5.in your grandparents’ room 在你祖父母的房间里6.a tape player 一台录音机7.a model plane 一个飞机模型8.English books 英语书9.in the bookcase 在书柜里10.under the radio 在收音机下面11.on the teacher’s desk 在讲台上12.on your head 在你头上Unit 5 Do you have a soccer ball?1.have a volleyball 有一个排球2.play volleyball/tennis 打排球/网球3.have a ping-pong/table tennis 有一个乒乓球4.play ping-pong/table tennis 打乒乓球5.with our friends 和我们的朋友一起6.have a football/soccer ball 有一个足球7.play football/soccer 踢足球8.at school 在校，在上学9.play sports 做运动10.play computer games 玩电脑游戏11.watch TV 看电视12.in the same school 在同一所学校13.after class 下课后14.go to school 去上学Unit 6 Do you like bananas?1.John ’s birthday dinner 约翰的生日宴会2.vegetable salad 蔬菜沙拉3.two tomatoes 两个西红柿4.eat well 吃得营养5.think about 考虑6.eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭7.sports stars 体育明星8.the volleyball star 排球明星9.ask sb.about sth.问某人某事10.like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋11.like eating eggs 喜欢吃鸡蛋12.her eating habits 她的饮食习惯13.be (not) healthy （不）健康14.one last question 最后一个问题15.healthy food 健康食物16.after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后Unit 7 How much are these socks?1.these shorts 这些短裤2.what color 什么颜色3.a yellow sweater 一件黄色的毛衣4.twenty white skirts 20条白色的裙子5.a pair of brown trousers 一条棕色长裤6.thirteen pairs of sports shoes 13双运动鞋7.those long black pants 那些长的黑裤子8.seven dollars 7美元9.a short red T-shirt 一件短的红T恤10.a small black hat 一顶小的黑帽子11.at our great sale 在我们(店)大减价期间12.at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱13.skirts in red 红颜色的裙子14.for boys/girls 对于男孩/女孩e to M r.Cool’s Clothes Store 来酷先生的服装店16.$ 2 for three pairs 三双2 美元17.buy sth.for sb.= buy sb.sth.买某物给某人18.sell sth.to sb./ sell sb.sth.把……卖给某人Unit 8 When is your birthday?1.my father’s birthday 我爸爸的生日2.happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3.in August 在八月4.have a birthday party 举办一个生日派对5.have a book sale 举行一次书籍拍卖6.have an art festival 举办一次艺术节7.have an English party 举办一个英语派对8.have a basketball game 举办一场篮球赛9.School Day 学校开放日10.Teachers’ Day 教师节11.Mother’s Day 母亲节12.Women’s Day 妇女节13.Sports Day 体育节14.two ball games 两场球赛15.this term 这学期16.in the afternoon 在下午17.on the 12th 在12日那天18.next month 下个月19.in the school library 在学校图书馆20.have a good time 玩得开心Unit 9 My favorite subject is science.1.my favorite subject(s) 我最喜欢的科目2.have P.E./a P.E.lesson 上体育课3.play games with us 和我们一起玩游戏4.my science teacher 我的科学老师5.your favorite day 你最喜欢的一天6.the next day 第二天7.David’s favorite subject 戴维最喜欢的科目8.on FridayC morning/afternoon/evening) 在周五(上午/下午/晚上）9.at 8 ：00 在8 点钟10.from 12:00 to 1:00 从1 2 :0 0 到(下午)1 :0 011.after that/class 自那以后/下课后12.great fun 非常有趣13.difficult but interesting 难但有趣14.be OK with sb.适合某人七年级英语下册重点短语Unit 1 Can you play the guitar?1.play the guitar 弹吉他2.play the piano 弹钢琴3.play the violin 拉小提琴4.play chess 下棋5.speak English 说英语6.like to do / doing sth 喜欢做某事7.what to do sth 想做某事8.let's join ...让我们加入......9.join the music club 加入音乐俱乐部10.the swimming club 游泳俱乐部11.a sports club 体育俱乐部12 the story telling club 讲故事俱乐部13.be good at telling stories 擅长讲故事14.tell sb stories 给某人讲故事15.be in the school music club 在学校音乐俱乐部16.match ...with 与……匹配17.sound good 听起来不错18.students wanted for School Show 学校演出招募学生19.talk to / with sb 跟某人谈话20.after school 放学后21.do kung fu 表演功夫；练功夫22.show sb sth =show sth to sb 把某物展示给某人23.play games with people 和人们做游戏24.help for old people 对老人的帮助25.be good with …和……相处得好，善于和……打交道26.be free / be busy 空闲的 / 忙的27.in July 在六月份28.make friends with sb 和某人交朋友29.call sb at ...给某人打电话……30.on the weekend 在周末37.help sb（to） do sth 帮助某人做某事32.help sb with sth 在某方面帮助某人33.English-speaking students 说英语的学生34.It is+adj +（for sb） to sth.做某事（对于某人来说）是…..35.need help to teach music需要帮助来做某事36.need sb to do sth 需要某人做某事37.teach sb to do sth 教某人做某事48.be in our school music festival参加我们学校的音乐节Unit 2 What time do you go to school?1.go to school 去上学2.get up 起床3.get dressed 穿衣服4.brush teeth 刷牙5.eat breakfast 吃早饭6.take a shower 洗澡7.what time 什么时间8.at six forty 在六点四十9.at half past six在六点半10.at about ten twenty 大约十点二十11.a quarter past three 三点过一刻（3:15）12.a quarter to ten 十点差一刻（9:45）13.a funny time 一个有趣的时间14.from ...to 从……到…..15.at night 在夜晚16.on weekends 在周末17.on school days 在上学日18.an interesting job 一个有趣的工作19.at the radio station 在广播电视台ually / always / often / sometimes / never经常 / 总是 / 经常 / 有时 / 从不21.your radio show 你的广播节目22.take exercise 锻炼23.be late for...因……迟到24.do （one's） homework做（某人的）家庭作业25.take a walk 散步26.go to bed 睡觉27.eat quickly 吃得快28.have much time 有许多时间29.half an hour 半个小时30.get home 到达家31.either ...or 或者…….或者......32.eat a good breakfast 好好吃顿早餐33.lots of = a lot of 许多34.be good for ...对…….有益35.taste good 尝起来好36.do her homework 做她的家庭作业37.have a healthy life 有一个健康的生活方式38.have dinner 吃晚饭Unit 3 How do you get to school?1.get to school 到达学校2.take the train 乘火车3.take the subway 乘地铁4.ride a bike 骑自行车5.walk / drive / fly to …步行 / 开车 / 坐飞机去….6.drive his car to work 开车去上班7.in his father's car 坐父亲的车8.cross the river 过河9.how far 多远10.how long 多长时间11.it takes sb some time to do sth 花费某人多长时间做某事12.ten minutes' walk / a ten-minute walk 10分钟的路13.about = around 大约14 10 kilometers 十公里15.one hundred and five 10516.every day 每天17.I'm not sure 我不敢确信18.what do you think of… = how do you like…你觉得……怎么样19.there is 有20.between … and …在……和……之间21.no = not any / not a 没有22.The river runs quickly.河水流得快。
新目标英语七年级上册单词表(全)
新目标英语七年级上册单词表(全)第一单元单词及短语my pron. 我的name n. 名字is v. 是clock n. 时钟I pron. 我am v. 是I'm =I amnice adj. 好的;令人愉快的to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式meet v. 遇见;相逢you pron. 你;你们what pron.& adj. 什么what's =what isyour pron. 你的;你们的hello interj.(表示问候)喂hi interj. (表示问候)嗨his pron. 他的and conj. 和;又;而且her pron. 她的question n. 问题;难题;询问;疑问answer n. 问答;答复;答案look v. 看;望;看起来first num. 第一first name 名字last adj. 最后的;上一个的last name 姓氏boy n. 男孩girl n. 女孩zero num. 零one num. 一two num. 二three num. 三four num. 四five num. 五six num. 六seven num. 七eight num. 八nine num. 九telephone n. 电话number n. 数;数字telephone number 电话号码phone n. 电话;电话机phone number 电话号码it pron. 它it's=it iscard n. 卡;卡片ID card (ID=identification) 身份证family n. 家;家庭family name 姓氏第二单元单词及短语this pron.& adj. 这;这个pencil n. 铅笔pen n. 钢笔book n. 书eraser n. 橡皮;铅笔擦;黑板擦ruler n. 尺;直尺case n. 箱;盒;橱pencil case 铅笔盒;文具盒backpack n. 双肩背包pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀dictionary n. 字典;词典that pron.& adj. 那;那个yes adv. (表示肯定)是no adv.(表示否定)不;不是not (构成否定形式)不是adv.isn't =is notthank 感谢v.OK 好;不错interjin 用(表示方法，媒介，工具等)prep.English 英语;英文n.a 一个(只，把，台……)art.how (指程度)多么;何等;怎样adv. do 做;干;构成否定句、疑问句的助动词v.& aux.spell 拼写v.baseball 棒球n.watch 手表n.puter 电脑;电子计算机n.game 运动;游戏n.key 钥匙n.notebook 笔记本n.ring 环(状物);戒指n.call 打电话v.at 在…(里面或附近);在…(点、刻);以prep.the 表示特指的人、物、事或群体art.lost 丢失的;遗失的adj.found (find的过去式,过去分词)找回v.lost and found 失物招领please (祈使句用作请求的客套话)请interjschool 学校n.a set 一套;一副of (属于)…的excuse 原谅;宽恕v.excuse me 请原谅第三单元单词及短语sister 姐;妹n.mother 妈妈;母亲n.father 爸爸;父亲n.parent 父亲或母亲n.brother 兄;弟n.grandmother 祖母;外祖母n. grandfather 祖父;外祖父n.friend 朋友n.grandparent 祖父/母;外祖父/母n. these 这些pron.& adj.are 是v.those 那些pron.& adj.she 她pron.he 他pron.he's =he isson 儿子n.cousin 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹n. daughter 女儿n.uncle 叔;伯;舅;姨夫;姑父n. aunt 姨母;姑母;伯母;婶母n. dear (冠于信函中的称谓,以示礼貌)亲爱的adj.thanks for 为……而感谢photo 照片;相片n.here 这里;在这里adv.picture 照片;图片n.for (表示原因或目的)为了prep.第四单元单词及短语where 哪里advtable 桌子n.bed 床n.dresser 梳妆台n.bookcase 书柜;书橱n.sofa 沙发n.chair 椅子n.drawer 抽屉n.plant 植物n.under 在..下面prep.they 他们pron.on 在..上面prep.know 知道;了解v.bag 书包;提包;袋子n.math 数学n.alarm clock 闹钟CD (=pact disc) 光盘abbr. video 录像;视频n.tape 录音带n.video tape录像带hat 帽子n.take 拿走;带到v.thing 东西;物n.to 朝;向;至;达prep.mom (非正式用语)妈妈n.can 能;可以;会modal v.bring 拿来;取来;带来v.some 一些;若干pron.& adj. need 需要v.floor 地板;地面n.room 房间n.TV (=television) 电视;电视机abbr.desk 课桌;书桌n.第五单元单词及短语have 有;吃;饮v.soccer 英式足球n.ball 球n.soccer ball 英式足球tennis 网球n.racket (网球、羽毛球的)球拍n. tennis racket 网球拍ping-pong 乒乓球n.volleyball 排球n.basketball 篮球n.bat (乒乓球等的)球拍n.does (do的第三人称单数)做;干;构成否定句、疑问句的助动词v.& aux.doesn't = dost notlet 允许;让v.us 我们(we的宾格)pron.let's =let usplay 玩;打球v.sound 听起来v.good 良好的;令人满意的adj.sport 运动;游戏n.we 我们pron.many 大量的adj.club 社团;俱乐部n.more 更多的;更大的pron.class (一节)课;班级n. interesting 有趣的;令人感兴趣的adj.boring 无聊的;令人生厌的adj.fun 有趣的;令人愉快的adj.difficult 困难的adj.relaxing 轻松的adj.watch 观看;注视v.watch TV 看电视has (have的第三人称单数形式)有v. great 美妙的;大的adj.collection 收藏品;收集物n.but 但是conj.play sports 参加体育运动或比赛only 只;仅仅adv.them (they的宾格)他(她、它)们pron.every 每一;每个adj.day 天;日间;白天;一日n.第六单元单词及短语like 喜欢v.banana 香蕉n.hamburger 汉堡包n.tomato 西红柿n.broccoli 花椰菜n.French fries 炸马铃薯条;薯条orange 橙子n.ice 冰n.cream 奶油;乳脂n.ice cream 冰淇淋salad 沙拉n.strawberry 草莓n.pear 梨n.have 吃;饮v.oh 啊;噢;呀(表示惊讶等)interj. countable noun 可数名词uncountable noun 不可数名词food 食物n.egg 蛋;鸡蛋n.apple 苹果n.carrot 胡萝卜n.chicken 鸡;鸡肉n.breakfast 早餐n.lunch 午餐n.dinner 晚餐;正餐n.fruit 水果n.vegetable 蔬菜;植物n.runner 奔跑者n.eat 吃v.well 好;对;满意地adv.run 跑;奔跑v.star 星星;明星n.lot 许多;很多adv.lots of 大量;许多healthy 健康的;强健的adj. dessert (饭后的)甜食n.list 清单n.Bill 比尔(男名)Sandra 桑德拉(女名)Clark 克拉克(姓)Review of units 1---6 furniture 家具(总称)n.people 人;人民n.an (元音前)一个(只,把,台…)art. blank 空白n.conversation 交谈;谈话n.other 另外的人(物)pron.also 也;亦;而且adv.Joe 乔(男名)第七单元单词及短语how much (价钱)多少pants (pl.)裤子sock 短袜n.shirt 男衬衣;衬衫n.T-shirt T恤衫n.shorts 短裤n.sweater 毛衣n.shoe 鞋n.skirt 裙子n.sale 出售;廉价销售n.dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位，符号为$)color 色;颜色n.black 黑色(的)adj.& n.white 白色(的)adj.& n.red 红色(的)adj.& n.green 绿色(的)adj.& n.blue 蓝色(的)adj.& n.yellow 黄色(的)adj.& n.big 大的;广大的;重大的adj.small 小的;小号的adj.short 短的;矮的adj.long 长的adj.clerk (银行、办公室、商店等)职员;办事员n.help 帮助;援助v.want 需要;想要v.Here you are. 给你wele 不必客气的adj.You’re wele. 不客气。
初中人教新目标英语目录及知识点梳理
初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点：问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点：指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点：物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点：数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点：物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点：一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点：频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点：现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点：职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点：表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点：询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点：used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点：过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点：过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点：地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点：谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点：过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点：间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点：情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点：谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点：表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点：将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点：与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点：人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。
人教版新目标七年级英语上册知识点总结
人教版新目标七年级英语上册知识点总结人教版新目标七年级英语上册知识1基础识记1.my name 我的名字2.your name 你的名字3.her name 她的名字4.his name 他的名字5.I am＝I'm 我是……6.he is＝ he's 他是7.what is ＝what's 是什么8.first name 名字st name 姓氏10.Ms. Brown 布朗女士11.an ID card 一张身份证12.your school ID card 你的学生卡13.my phone/telephone number 我的电话号码14.his friend 他的朋友15.nice to meet you 很高兴见到你16.middle school 中学17.eight seven eight nine double three two five 8789－332518.in China 在中国重点句型1.—What's your name? 你叫什么名字？—Alan./I'm Alan./Myname's Alan.我叫艾伦。
2.—What's his/her name? 他/她叫什么名字？—He's Eric./His name'sEric./She's Mary./Her name's Mary.他叫埃里克。
/她叫玛丽。
3.—What's your first name? 你的名字是什么？—My first name is Gina. 我的名字是吉娜。
4.—What's your last name? 你姓什么？—My last name is Green. 我姓格林。
5.—My name's Jenny Green.我的全名是珍妮·格林。
—I'm Gina. Nice to meetyou!我是吉娜。
人教版新目标英语七年级上册全册课文翻译
人教版新目标英语七年级上册全册课文翻译预单元1—3Starter Unit 11a早上好，XXX！嗨，XXX！早上好，XXX！早上好，XXX！你好，XXX！你好，XXX！早上好，XXX！3a下午好，XXX！下午好，XXX！早上好，XXX！早上好，XXX！晚上好，XXX！晚上好，XXX！3c下午好，XXX！嗨，XXX！你好吗？我很好，谢谢。
你好吗？我很好。
Starter Unit 21a这用英语怎么说？它是一个橙子。
那用英语怎么说。
它是一件夹克衫。
3c这个用英语怎么说？它是一张地图。
请把它拼写一下。
M-A-P.3e那个用英语怎么说？它是一个橙子。
请把它拼写一下。
O-R-A-N-G-E.Starter Unit 31a这是什么？它是字母V。
它是什么颜色的？它是红色的。
那是什么？它是字母Z。
它是什么颜色的？它是黑色的。
3d这用英语怎么说？它是一把钥匙。
请把它拼写一下。
K-E-Y。
它是什么颜色的？它是黄色的。
一单元n A1b你叫什么名字？XXX。
你好，XXX。
我是XXX女士。
早上好！我是XXX。
你好，XXX！我是XXX。
见到你很高兴。
2d下午好！我的名字是XXX。
你是XXX吗？是的，我是。
见到你很高兴，XXX。
见到你我也很高兴。
她的名字是什么？她是XXX。
他是XXX吗？不，他不是。
他的名字是XXX。
n B 1c你的德律风号码是什么，XXX？它是281-6926.2a你的名字是什么？XXX。
你的姓氏是什么？XXX。
2b1.我的名字是XXX，我的电话号码是281-9176.我的同伙是XXX-XXX。
她的德律风号码是232-4672.2.我是XXX-XXX并且我的同伙是XXX-XXX。
他的德律风号码是357-5689.我的电话号码是358-6344.3.我的名字是XXXXXX。
我的朋友是在中国。
她的名字是XXX。
我的电话号码是257-8900并且她的号码是929-3155.二单元n A1c那是我的家庭。
那些是我的父母。
新目标人教版七年级英语上册单元重点归纳
新⽬标⼈教版七年级英语上册单元重点归纳新⽬标⼈教版七年级英语上册单元重点归纳【本讲教育信息】Unit 1 My name’s Gina（⼀）语⾔功能Introduce yourself; Greet people; Ask for and give telephone numbers 介绍⾃⼰；问候他⼈；询问和给出电话号码（⼆）⽬标语⾔1. What’s your/her/his name? My/Her/His name is…2. I’m …3. Nice to meet you.4. What’s your/her/his telephone number? It’s…5. What’s your family/last name?（三）重点单词和词组1. my 我的是形容词性的物主代词。
不能单独使⽤，后加名词。
My name is Amy.your 你的，你们的You are a boy, your name is John.his 他的That isn’t his clock.her 她的Her name is Gina.2. nice 好的；令⼈愉快的好⼼的That’s a nice bag.那是⼀个漂亮的书包。
Nice to meet you. 见到你很⾼兴。
My English teacher is nice. 我的英语⽼师⼈很好。
3. look 看；望；看起来Look！That apple is big.是不及物动词，看某物时，要⽤look at sth.Look at the picture. It’s nice.4. telephonen. 电话，电话机telephone number 电话号码Is this your telephone? 这是你的电话吗？There is a telephone for you. 有你的电话。
v. 打电话I know your telephone number. I can telephone you.我知道你的电话号码，我会给你打电话。
人教版新目标七年级上英语重点单词、短语、句型默写版
人教版新目标七年级上英语重点单词、短语、句型默写版Starter Units 1-3重点短语]1.早上/下午/晚上好2.晚安3.谢谢你4.用英语5.光盘，激光唱片6.XXX7.(美国)XXX8.停车场，停车位9.千克，公斤10.小号的11.中号的12.大号的13.不明飞行物重点句型]1.嗨，XXX！你好吗？嗨，XXX！我很好，谢谢。
2.这个用英语怎么说？一个橙子。
那个用英语怎么说？一件短上衣。
请拼写它。
3.这/那是什么？是(字母)V。
它是什么颜色的？红色的。
4.这个钥匙是黄色的。
5.我能说A、B、C等字母了。
重点单词]好的、早晨、上午、早上好！嗨，你好！下午好！晚上好！你过得怎么样？我希望你过得很好，感谢你的问候。
你可以告诉我关于你的一些事情吗？我很好，我的健康很好，感谢你的关心。
你需要什么帮助吗？我可以用英语与你交流。
英语是英格兰的语言，我可以用英语读地图、喝杯子里的水，用尺子测量距离，用钢笔写字，吃橙子，穿夹克衫，打开房门，盖被子。
它是一种非常有用的语言。
那个，请你用字母拼写一下这些颜色：红色、黄色、绿色、蓝色、黑色、白色、紫色和棕色。
你明白了吗？现在你能说出这些颜色的英文单词吗？我的名字是XXX。
你叫什么名字？她叫什么名字？1.他的名字是什么？2.我叫…3.他/她的名字是…4.我的朋友叫XXX，他在中国。
5.你的姓是什么？6.我叫XXX。
7.我是XXX，很高兴见到你。
8.你的电话号码是多少？9.他的身份证号码是什么？10.删除此段落，内容没有明显意义。
11.我很高兴见到你。
12.我在中学研究。
13.我是XXX，你认错人了。
1.请问你叫什么名字？我叫XXX。
2.他叫什么名字？他叫XXX她叫XXX。
3.我的朋友是XXX，他在中国。
4.你姓什么？我姓XXX。
5.我的名字是XXX。
6.我是XXX，很高兴见到你。
7.你的电话号码是多少？我的电话号码是281-9176.8.是XXX吗？是的，我是XXX。
新目标七年级(上)英语知识点总结
新目标七年级（上）英语知识点总结一、先将句子分成三类：1）含有be动词（am, is, are ）的句子构成肯定句：主语+be（is,am,are)+其他.否定句：主语+be(is,am,are)+not+其他.一般疑问句：Be+主语+其他？回答：肯定：Yes,主语+be. 否定：No,主语+be+not.2）含有实义动词的句子构成（如like，have，play，eat，run，need）肯定句：主语+实义动词+其他.否定句：主语+don't(一、二人称）/doesn't(第三人称单数）+动词原形+其他. 一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？回答：肯定：Yes，主语+do/does. 否定：No，主语+don't/doesn't.3）含有情态动词的句子，如can。
（情态动词无人称和数的变化）肯定句：主语+情态动词+其他.否定句：主语+情态动词+not+其他.一般疑问句：情态动词+主语+其他？回答：肯定：Yes，主语+情态动词. 否定：No，主语+情态动词+not.二、划线提问：划线提问的实质是把原句变成特殊疑问句，所以选特殊疑问词是关键，常用的特殊疑问词有：疑问副词:When 时间状语，提问何时 When is your birthday?Where 地点状语，提问地点 Where is my backpack?Why 原因状语，提问表示原因的短语或句子 Why does Jim like English ? How 方式状语，提问程度或方式的副词或短语How do you spell “watch”?疑问代词 :Who 主语、宾语、表语，用来表示“人”的各种成分 Who has a ruler?Whom 宾语，用来提问宾语的人是“谁”Whose 定语、表语，用来提问“谁的” Whose pen is it?Which 主语、宾语、表语、定语，用来提问“哪一个/位”等。
新版人教版新目标英语七上词汇表
七年级（上）（约545词）Unit 11. name 名字2. nice 好的，令人愉快的3. to 用于与动词原形一起构成动词不定式4. meet 遇见，相逢5. too也，又，太6. your 你的，你们的7.Ms.（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士8. his 他的9. and 和，又，而且10. her 她的11.yes是的12.she她13.he他14.no不，没有，不是15.not不，没有16. zero零17. o ne一18. two二19. three三20. four四21.five五22. six六23. seven七24. eight八25. nine九26. telephone电话27. number数，数字28. phone电话29. telephone number电话号码30. phone number电话号码31. first第一的32. first name名字33. last 最后的，上一个的3 4. last name姓氏35. friend朋友36.China中国37.middle中间的，中间38.school学校39.middle school中学，初中40. Gina吉娜41. Jenny詹妮42. Brown布朗43. Alan艾伦44.Tom汤姆45. Mike迈克46.Jack杰克47. Mary玛丽48. Miller米勒49. Linda琳达50.Jane简51. Green格林52. Smith史密斯53. Jim吉姆54. Tony托尼55. Bob鲍勃56. Hand汉德57. Tom汤姆58. Nick尼克59. Kim金Unit 21. sister 姐妹;姐姐,妹妹2.mother 母亲;妈妈3.father 父亲,父4.parent父亲;母亲双亲[P ]5.brother 兄弟;兄,弟6.grandmother 祖母;外祖母7.grandfather祖父;外祖父8.grandparent祖父;祖母;外祖父;外祖母9.family家，家庭10.those 那些11.who谁12.oh哦，啊13. these这些14.they (主格)他们;她们;它们15.well 嗯，好吧16.have经受，经历17.day一日，白天18.Have a good day!过得愉快！19.bye(goodbye)再见20.son 儿子21.cousin堂(或表)兄弟;堂(或表)姐妹22.grandpa爷爷，外公23.mom（mum）妈妈24.aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母25.grandma奶奶，姥姥26.dad爸爸27.uncle 伯父;叔父;姑父;姨丈;舅父28. daughter 女儿29. here 这里,在这里;向这里30. photo照片31.of属于，关于32.next下一个，接下来33.picture照片，图画34.girl女孩35.dog狗36.pen friend笔友;通信朋友37.Sally萨莉38.Kate凯特39. Paul保罗1.pencil 铅笔2.book 书3.eraser 橡皮；铅笔擦；黑板擦4.box 箱；盒；橱5.pencil box 铅笔盒；文具盒6.schoolbag 书包7.pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀8.dictionary 字典；词典9.his他的10.mine我的11.hers她的12.excuse 原谅；宽恕13. me 我（I的宾格）14.excuse me 请原谅（客套话，用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合）15.thank 感谢16.teacher老师17.about关于18.What about….怎么样19.yours你的，你们的20.for为了，给，对21.thank you for为…而感谢22.help帮助23.welcome受欢迎的24.You’re welcome.别客气。
新目标七年级上册英语首字母填空练习题及答案
新目标七年级上册英语首字母填空练习题一、根据首字母填空1 . There is an e in my pencil box. It is Andy's.2. I can see e oranges on the table. Bring one to me, Tom.3. H name is Julia. She is from the USA .4. Bob is English. He is from E ..5. What's your t number?.6.—What is seven and eleven?It's e ..7. Y are a good student.8. Here are two photos of Jim's f ..9. Two and z is two.10. Can you s the words on the blackboard?—Oh, I cannot. I need a pair of glasses.11 . Five and two is s .12 . Mum, this is my f , Tom.—Tom, this is my mum.13 . What's your name, p ?-My name is Julia.14. Can you s you r name?-Yes. T-O-M, Tom.15 . -How are you?I am f .16. She is t and next year she will be fourteen.17. T for your help.18 . What color is y pen, Tom? Black.19 . I'm Alan. H name is Jenny.20. T are his brothers.21. The boy is Mary's little brother, and h is five years old.22 . N to meet you.23 . What's this in E ? It's a ring.24.—Mary, this is your pen. Here you are.—Thank you.You’re w ..25.—W is your hat?——It's on the bed.26. It's an e .27. W is she?——She is my sister, Linda.28. Thank you very m ..29. Ottawa is the capital of C .30. There are thirty student in my class, eighteen boys and t girls.31. English people often say h to their friends when they meet in the street.32. There are forty students in her class. Twenty five are boys and f (十五) are girls.33 . What' s your telephone n ?34 . I go to school at 6:45 in the m .35. Don't pick apples on the tree. They are too h .36 . I don't want to go there a , because it is not fun there.37. Thank you for your h . Now I can study English better.38. Liu Yan is from C and Liu is her family name.39.——Can you read“605”in English?OK. Six z five.40. W to Hangzhou, my friends. It's really a beautiful city to visit.41 . Thank you for h me with my Chinese.42. My name is Tom Miller, there is a “M”in my name.43. W that woman over there?——She is my English teacher Ms Smith.44 . This is a m of China.45. Jim and I are both from Class 5, we are in the s class.46. Mom, w is my school bag?—I don't know. You should look for it in your bedroom.47. Miss Li is my English t . She's very kind.48 . What's h name, Amy?—His name is Jack.49. Five and ten is f .50. I don’t k you r name. What’s your name, please?51. The doctor tells him to open his m and say“Ah”.52. This is not her schoolbag,h is red.53 . It's 11:05 now, it's time f lunch in CFLS.54 . I sang a song for my grandmother and she was very h .55 . Yao Ming plays b very well.56. The black jacket is not h . It's her brother's..57. I love my school. It's b with lots of buildings and very nice.58. Parents give us food and c without asking for return.59. Is this your ruler? No, it's not m .60 . I am her brother and she's my s .61 . H birthday!62. What is your f subject?63. It is a g ruler.64. My jacket is w .65 . The apple is r .66 . What color is your key? Y .67. Is this your pencil?Yes, it is. It's m .68 . My school card is here, and how about y ?—Oh, it's in my schoolbag.69. she’s my s Mary.70 . Can you speak C ?71 . These are not our books. They are t , the boys’.72 . My shoes are too small. I need a new p .73. My sister has a w mouth.74. W T shirt is this?—It's Betty's.75. She is a beautiful girl with long black h .76. My uncle likes films. His f film is Let the Bullets Fly.77. What c is the pen?—It's black.78. This sweater is short. Do you have a 1 one?79. What color is your jacket? It's p .80.—W shirt is this?—It's Alan's.81. We learned that red and blue is p in today's art class.82.——Where's the baseball?I think it's in your g room.83 . My jacket is in my p room.84. He is good at acting and he is one of the most famous a in China.85. Today is Monday, and the n day is Tuesday.86. Here are some nice p of my family.87. Our P. E. teachers shows u how to play basketball. We are so happy.88 . What's your f food?89. Ms. Green is o English teacher. She is a nice lady.90. C the chair green, please. It's my favorite.91 . Do you w to go to a movie?92 . Do you h a computer game?93. A panda is b and white.94. I'm s to hear that his mother is ill(生病的) in bed.95. If there is no traffic jam, it may be 20 m bus ride from my home to school.96. June the first is C Day.97. We h got any meat.98. The panda is very cute, It's b and white.99. I'm in Class One. My friend is in Class Three.I see. You are in d classes.100.T you for your help.参考答案参考答案1．(e)raser【详解】句意：有一块橡皮在我的文具盒里，它是安迪的。
人教版新目标英语七年级上册教材分析
人教版新目标英语七年级上册教材分析Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】七年级上册由预备篇（三个单元）和正式篇（十二个单元）两部分组成。
每个单元分为ABC三部分，共有6页。
其中包括Section A、Section B和Self Check。
预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
Starter Unit1 Good morning!教材分析本单元要求学生掌握英文字母A — H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。
书写（大写和小写，笔顺，笔画）基本合乎要求。
能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。
注意一些字母及日常交际用语的发音，万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。
Starter Unit2 What’s this in English?教材分析本单元的教学内容为：学习letters（Ii — Rr）10个字母；学习words（map, orange, jacket, key, pen, ruler, quilt）等7个表示事物的单词；本单元的核心教学内容是“认物”。
用英语确认周围的常见事物，比较符合英语初学者的实际情况。
通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。
通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。
所以教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口。
这样，学生才能顺利开展比较灵活的对话。
教师可以用手势，表情，动作等示意、帮助学生听懂课堂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应该采用应用性原则；如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。
目标在学生学习过程中的作用至关重要，教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成功感。
新目标英语七年级上册全册导学案(全套精品)
七年级上学期英语导学案Starter Unit 1-3Starter Unit 1 Good morning!一学习目标：l学习见面时的相互问候。
2学习字母Aa…-Hh。
3 了解一些英语缩略词的意思。
4学习将相同元音音素的字母和单词归类(A/ei/, /«/, E/i:/，/e/)。
5巩固本单元的字母、单词和句型。
6培养自我检测能力以及名字卡片的建立。
语言知识目标1、词汇：Letters Aa…Hhhi、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks 2、句型：Good moming/aftemoon/evening, Alice!Hello, Frank!Hi，Cindy! How are you?I’m fine/OK, thanks.二学习重难点：Aa-—Hh的字母教学相互问候：Good moming/aftemoon/evening, Alice!Hello, Frank!Hi, Cindy! How are you?I’m fine/OK, thanks.不同时间的不同问候；人名的读法三课堂反馈练习：一).按顺序默写本单元的前八个字母的大小写。
—Good afternoon, Cindy.A. Good afternoon, Cindy.B. Good afternoon, Eric.C. How are you? 4. ―― I，m fine.A. Good morning.B. I’m fine.C. How are you?5. ______________ is a girl’s name (女孩名).Boys’name （男孩名）Girls’name （女孩名）_Starter Unit 2 What’s this in Engllish?一学习目标：i学习指认物品，拼写单词。
2学习字母Ii—Rr 3学习不定冠词a/an4学习将相同元音因素的字母、单词归类二学习重难点：指认物品；字母教学；区分不定冠词a/an用法（完成对话，并大声的读出来）Student A: Good morning, Lucy. Student B: morning, Linda.Student B: _________ are bananas. SA ： What color are _________ ? SB ： They _________ y ellow.二、 导入课题，出示目标1. 展示情景对话2. 目标定位：三、 自主探究，合作交流Starter Unit 3 What color is it?学习目标：1、在情景对话中巩固询问物体名称及物体颜色的句型;2、在情景对话中巩固字母读法，学会拼读单词； 学习重难点：巩固询问物体颜色句型及字母读法 学习过程： 一、预习内容1、根据图画用英语写出各物品的名称及颜色1.Practice the conversation in the picture, then make your own conversations.（练习活动5的对话，然后用预习内容1的图画练习新的对话）2.Listen to the conversations and color the things in the picture.（听对话，给图中的物品涂色）Then listen again, complete the sentences.（再听—遍，完成句子）四、课堂练习，反馈展示（-）实践练习展示：各组展示对话各组展示la\lb的听力结果（二）课堂练习：1.选择填空1）—What’s this in English? -•_____ a n orange.A. ItsB. ItC. They’reD. It’s2） Look at _ pen. It’s black.A. aB. theC. /D. an3）I have a pencil. ____ p encil is green.A. aB. theC. /D. an2.连词成句（注意句首字母大写及句尾标点符号）1） is, this，English , what, in2）color, it，what, is3）fine, I，thanks, am4） it，spell，please 5） birds（鸟），are, what, the, color（三）能力训练提高What’s this? It’s a backpack（背包）• Its color is blue and white. What’s in it? A pen, a pencil, a ruler, and an eraser（橡皮）.What color are they? The pen is green. The pencil is red. The eraser is brown. And the ruler is red, too.1.在下面横线上写出文中所提到的颜色词和物体名称词2.The ___ and the _____ are both （都）red.3.翻译文中画线的句子。