心理咨询记录表样表
心理咨询记录表(6次咨询记录模板)
心理咨询记录表(6次咨询记录模板)心理咨询记录表咨询师：第次咨询姓名性别出生年月学历职业家庭住址联系方式既往病史咨询时间年月日时来访者主诉：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________咨询要点记录：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______本次咨询作业与下次咨询计划：__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________咨询师签名：年月日心理咨询记录表咨询师：第次咨询咨询记录：__________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________本次咨询作业与下次咨询计划：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________征询师署名：年代日心理咨询记录表征询师：第次征询征询记实：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________本次咨询作业与下次咨询计划：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________征询师署名：年代日生理征询记实表咨询师：第次咨询咨询记录：____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________本次征询功课与下次征询打算：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________咨询师签名：年月日心理咨询记录表咨询师：第次咨询咨询记录：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________本次征询功课与下次征询打算：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________咨询师签名：年月日生理征询记实表咨询师：第次咨询咨询记录：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______________________________本次咨询作业与下次咨询计划：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________征询师署名：年代日生理征询记实表咨询师：第次咨询咨询记录：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________。
心理咨询记录表
首次心理咨询案例记录表
咨询时间：年月日咨询师：编号: 姓名性别年龄职业
出生地文化程度民族婚姻状况
宗教信仰收入水平健康状况紧急联系人
单位电话住址
是否主动来访
来访者自诉
家属介绍
心理测验结果
既往病史
家族病史
初步诊断咨询目标咨询方案
面询印象简录（含躯体心理行为和社会支持系统的情
况）
咨询过程记录咨询效果评价
咨询中所运用的心理学方法
与技术
咨询结果
备注
每次咨询记录表
咨询时间：年月日姓名：性别：咨询师：来访者姓名咨询次数
原有状态
已解决的
问题
本次咨询
要解决的
问题
咨询内容
咨询过程
备注。
心理咨询室评估记录表
心理咨询室评估记录表
评估日期：[日期]
客户姓名：[姓名]
年龄：[年龄]
性别：[性别]
咨询目的：[描述客户来访的目的]
评估过程：
1. 报告简介：[简要介绍客户的背景信息和来访目的]
2. 评估内容：
- 客户情绪状态：[描述客户在评估过程中的情绪反应，如焦虑、抑郁、愤怒等]
- 客户言语表达：[描述客户在评估过程中的言语表达，如流利、困难、模糊等]
- 客户行为观察：[描述客户在评估过程中的行为表现，如紧张、冷漠、不合作等]
- 客户认知能力：[描述客户在评估过程中的认知能力，如注意
力集中、记忆力等]
- 客户情绪调节能力：[描述客户在评估过程中的情绪调节能力，如自控能力、应对能力等]
- 客户人际交往能力：[描述客户在评估过程中的人际交往能力，如合作、沟通能力等]
评估结果：
根据评估过程中的观察和综合分析，客户在以下方面存在困扰
或需要特别关注：
- [列出评估结果]
建议和计划：
基于评估结果，提出以下建议和计划：
1. [具体建议和计划]
2. [具体建议和计划]
3. [具体建议和计划]
备注：
- [备注信息]
评估人员签名：_________________。
心理咨询记录表
接待咨询师姓名
表1-3-5
会谈记录表
年 月 日
姓名
性别
年龄
4、青年期：
（1）青年期最崇拜的人是谁：
（2）爱情生活状况（有无失恋等）：
（3）最喜欢读的书籍：
（4）学习（包括升学）有无挫折：
（5）就业有无挫折：
（6）婚姻是否受过挫折：
（7）有无最要好的朋友，朋友的状况如何（包括职业、道德行为、法律意识）：
（2）遵守咨询机构的有关规定；
（3）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；
（4）尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
表1-1
初诊接待表
年月日
姓名
性别
年龄
民族
出生日期
籍贯
宗教
婚否
文化程度
职业
联系电话
家庭住址
工作单位
来访者主诉:
生理症状:
心理症状:
社会功能:
病程(病史、家族遗传史、咨询史)：
接待咨询师姓名
表1-2
第三方调查表
年月日
姓名
性 别
年龄
联系电话
1、生理功能状态：
（1）睡眠状况：
（2）食欲状况：
（3）躯体异常反应：
接待咨询师姓名
表1-4
心理咨询师的观察情况表
年 月 日
姓名
性别
年龄
心理咨询师的观察情况简述：
心理咨询师签字：
年 月 日
表1-5
初步诊断报告表
心理咨询记录表10篇
心理咨询记录表10篇以下是10篇心理咨询记录表的示例：1. 咨询记录表日期：XXXX年XX月XX日咨询者姓名：XXX性别：XX年龄：XX主要问题：XXX咨询过程简述：在本次咨询中，咨询者表达了对自己的焦虑和压力感的担忧。
咨询者提到他最近面临工作压力和人际关系的挑战，感到无法控制自己的情绪。
通过聆听和倾听，我与咨询者建立了良好的沟通和信任关系。
我使用了认知行为疗法的技术，帮助咨询者识别和改变消极的思维模式，并提供了一些应对压力的方法和策略。
咨询者在咨询过程中表现出较高的合作性和参与度，表示他能够接受和理解我的建议。
我建议咨询者在下次咨询中继续探讨他的情绪和应对方法，并在日常生活中实践所学的技巧。
2. 咨询记录表日期：XXXX年XX月XX日咨询者姓名：XXX性别：XX年龄：XX主要问题：XXX咨询过程简述：在本次咨询中，咨询者表达了对自己情绪波动的困惑和挫败感。
咨询者提到他最近经历了一些重大的生活变化，感到无法适应和处理这些变化所带来的压力。
通过聆听和倾听，我与咨询者建立了信任和理解。
在咨询过程中，我运用了情绪调节和应对技巧，帮助咨询者更好地管理自己的情绪和压力。
咨询者对我的建议和指导表示理解和接受，并表示愿意在日常生活中实践所学的方法。
我建议咨询者在下次咨询中继续探索他的情绪困扰，并关注自我照顾和心理健康的重要性。
3. 咨询记录表日期：XXXX年XX月XX日咨询者姓名：XXX性别：XX年龄：XX主要问题：XXX咨询过程简述：在本次咨询中，咨询者表达了对自己自尊心和自信心的质疑。
咨询者提到他最近遭遇了一些挫折和失败，导致他对自己的能力和价值感到怀疑。
通过聆听和倾听，我与咨询者建立了信任和合作关系。
我使用了认知行为疗法的技术，帮助咨询者识别和改变消极的自我评价，并提供了一些提升自尊心和自信心的方法和策略。
咨询者对我的建议和指导表示理解和接受，并表示愿意尝试实践。
我建议咨询者在下次咨询中继续探讨他的自尊心问题，并学习更多的自我接纳和自我肯定的技巧。
心理咨询记录表格
心理咨询记录表格咨询日期：_____________咨询者姓名：_____________ 性别：_____________ 年龄：_____________咨询者联系方式：_____________咨询师姓名：_____________咨询主题：_____________咨询背景：（简要描述咨询者的背景信息，包括个人情况、家庭状况、工作/学习环境等）咨询目标：（明确咨询者希望达到的目标，可以涉及情绪管理、人际关系、自我认知等方面）咨询过程：（详细描述咨询的具体过程，包括咨询师与咨询者的对话内容、咨询师的观察和反馈等）咨询内容总结：（简要总结咨询者在本次咨询中提到的主要问题和关注点）咨询师观察和评估：（咨询师根据咨询过程中的观察和评估，对咨询者的情绪、行为和思维进行分析和评价）咨询建议：（根据咨询师的观察和评估，提出针对咨询者的建议和行动计划，包括心理技巧、认知调整、行为改变等方面的建议）咨询者反馈：（记录咨询者对本次咨询的反馈和感受，包括对咨询师的评价和对咨询过程的满意度等）咨询计划：（根据咨询者的需求和咨询师的建议，制定下一次咨询的计划和目标）咨询结束日期：_____________咨询师签名：_____________咨询者签名：_____________备注：（可在此处记录其他需要补充的信息，如咨询者的特殊需求、咨询师的补充说明等）以上是心理咨询记录表格的格式。
通过填写这份记录表格，可以清晰地记录下每次咨询的重要信息，包括咨询者的个人背景、咨询目标、咨询过程、咨询师的观察和评估、咨询建议等内容。
这样的记录有助于咨询师更好地了解咨询者的情况，为其提供更准确、个性化的咨询服务。
在填写记录表格时，咨询师需要注意保护咨询者的隐私和信息安全。
咨询者的姓名、联系方式等个人信息应妥善保管，不得泄露给他人。
同时，咨询师应遵守相关的法律法规和职业道德准则，确保咨询过程的安全和保密性。
心理咨询记录表格的使用可以帮助咨询师进行系统、全面的咨询记录和分析，为咨询者提供更有效的咨询服务。
学生心理咨询记录表
同伴交往与矛盾
考试焦虑
挫折
升学择业
亲子矛盾
学习压力
√
自我概念
休闲消费
师生矛盾
学习动力
个性缺陷
危机
班干部的苦恼
学习习惯
不良行为
询问
青春期的苦恼
学习烦恼
情绪问题
其它
辅导要点：怎样提高成绩
辅导效果自评
好（√）较好（）一般（）
总结与反思：注意学生心里调节和学习好习惯的培养。
辅导教师：王少波
马坝初级中学学生心理咨询记录表
学年学期编号：
辅导日期
4月9日
辅导时间
9：00至9：30
来访者学生姓名
谢家伟
性别
男
年龄
14
班级
二（4）
主诉问题：心里咨询
来访者问题归类：（在后面空格中打√）
同伴交往与矛盾
√
考试焦虑
挫折
升学择业
亲子矛盾
学习压力
自我概念
休闲消费
师生矛盾
学习动力
个性缺陷
危机
班干部的苦恼
辅导教师：王少波
马坝初级中学学生心理咨询记录表
学年学期编号：
辅导日期
5月6日
辅导时间
7：30至8：00
来访者学生姓名
杨耀
性别
男
年龄
13
班级
二（4）
主诉问题：心里咨询
来访者问题归类：（在后面空格中打√）
同伴交往与矛盾
考试焦虑
挫折
升学择业
亲子矛盾
学习压力
√
自我概念
休闲消费
师生矛盾
学习动力
心理咨询记录表(6次咨询记录模板)
心理咨询记录表(6次咨询记录模板)姓名：性别：出生年月：学历：职业：家庭住址：联系方式：既往病史：咨询时间：年月日时来访者主诉：本次咨询要点记录：本次咨询的目的是帮助来访者解决他们所面临的问题。
在咨询过程中，咨询师与来访者进行了深入的交流，了解了来访者的状况和需求。
咨询师根据来访者的主诉，提供了相应的建议和指导，帮助他们解决了问题。
下次咨询计划：下次咨询将继续关注来访者的情况，根据他们的需求提供相应的帮助和支持。
咨询师将继续与来访者交流，了解他们的进展和困难，帮助他们克服障碍，实现自我提升。
咨询师签名：年月日本次咨询作业与下次咨询计划：本次咨询作业是为了帮助客户解决在市场营销方面的问题。
我们的咨询团队对客户的情况进行了深入了解，并提出了一些解决方案。
下面是我们的咨询计划：1.了解客户的需求和目标，分析市场环境和竞争对手的情况，制定适合客户的市场营销策略。
2.优化客户的产品和服务，提高客户的竞争力。
3.通过广告、促销等方式提高客户的知名度和影响力。
4.跟踪和分析市场反馈，及时调整营销策略，确保客户的市场地位稳定。
我们将在下一次咨询中对以上计划进行具体的实施和跟踪，确保客户能够获得最大的收益。
为了帮助客户解决市场营销方面的问题，我们的咨询团队深入了解客户情况，并提出了一些解决方案。
下面是我们的咨询计划：1.了解客户需求和目标，分析市场环境和竞争对手情况，制定适合客户的市场营销策略。
2.优化客户产品和服务，提高客户竞争力。
3.通过广告、促销等方式提高客户知名度和影响力。
4.跟踪和分析市场反馈，及时调整营销策略，确保客户市场地位稳定。
在下一次咨询中，我们将具体实施和跟踪以上计划，确保客户获得最大收益。
咨询师签名：年月日心理咨询记录表咨询师：第次咨询咨询记录：本次咨询的主要内容是关于客户在工作中遇到的压力和情绪问题。
客户表示最近因为工作压力大，导致情绪波动较大，经常感到疲惫和无助。
咨询师通过倾听和探究，了解到客户工作量较大，且缺乏有效的管理方法。
学生心理咨询记录表
教师的鼓励为学生搭起一架梯子，向上的梯子。
咨询时间
（202x）年（x）月（x）日自（x）时（x）分始， （x）时（x）分结束
预约下次咨询时间
（202x）年（x）月（x）日（x）时（x）分
2.教师谈话。
（1）分析：奶奶的宠爱不是好事；自己放纵下去，只会让自己情况越来越差。
（2）疏导：从身边的榜样教育他，让他认识到自已的不足，让他体验到榜样的荣耀，要给他寻找一条做榜样的途径，鼓励他争做别人的榜样。
（3）建议：时常提醒自己，上课一定要注意力集中，及时制止自己欺负同学的行为。
3.与其奶奶交流。告诉其孙子情况，孩子也想管好自己，大人多提醒。
咨询效果
经网络留言一段时间后，因学生信任，与该生见了面，当面交流沟通，该生已经没有再犯错。
咨询感悟
对学生进行心理辅导，用关爱让学生从心理上克服这个毛病。对一些平常缺少关爱的学生，老师要以加倍的关爱去感化。
咨询时间
（202x）年（x）月（x）日自（x）时（x）分始， （x）时（x）分结束
预约下次咨询时间
形式
面询
咨询缘由
我总管不住自己：上课不遵守纪律，注意力不集中；下课时，经常无缘无故的欺侮同学。
初步分析
秦xx同学，父母常年在外打工，和奶奶在一起生活，奶奶宠爱，造成现在这样的状况。通过多次谈话，该生已经有初步认识，想管住自己。故找老师进行咨询。
咨询过程
1.学生咨询。学生向老师诉说心声：我总管不住自己：上课不遵守纪律，注意力不集中。
学生心理咨询记录
学生姓名
李xx
班级
六年级
性别
女
年龄
12岁
咨询次数
第1次
咨询老师
张xx
心理咨询热线记录表
来访者主述：
处理意见：
咨询师：
性别：
年龄：
日期：
中共拱墅区委社会心理服务体系建设试点工作领导小组
心理热线咨询记录表
电话接通时间：
电话结束时间：
咨询时间：来访者基本信息来自姓名：性别：年龄：职业：文化：婚姻：
地址：来电显示：
来访者主述：
处理意见：
咨询师：
性别：
年龄：
日期：
中共拱墅区委社会心理服务体系建设试点工作领导小组
心理热线咨询记录表
电话接通时间：
电话结束时间：
咨询时间：
来访者基本信息
姓名：性别：年龄：职业：地址：
(完整word版)心理咨询记录表格模板格
下面需要填写的内容为您一般资料，望如实填写。
您并且不必担心内容被泄漏，因为你的登记表内容是被严格保密的。
编号：1．上个会谈我们讨论了哪些重要的问题？你从中学到了什么？（1－3句话）2．上个会谈有什么事情使你烦恼？你有什么事不愿讲吗？3．你的这一周怎么样？与其他周相比，你这一周的心境如何？（1－3句话）4．这周有无什么重要的事发生并需要讨论？（1－3句话）5．你想要将什么问题列入日程？（1－3句话）6．你做了或没做什么家庭作业？（第次咨询您的编号是：）心理咨询协议1.协议双方通过签署本协议以规范心理咨询的过程,保证心理咨询的有效进行。
2.协议双方议定，咨询费用的收取是以咨询时间计算的。
3.咨询时间从___年___月___日起算，咨询地点_________。
每次咨询____分钟，每周咨询___次。
4._____年_____月_____日收到来访者咨询预付款______元，可以咨询____次。
如果中途来访者提出退出咨询，那么已经发生的咨询每次按每小时_ 元收费，剩余费用可以退回。
特殊情况下的费用,由协议双方协商。
5.来访者须在每次咨询或咨询后，预约下次咨询时间。
来访者请准时在预约时间到达心理咨询室接受咨询或治疗。
6.来访者如果要改变或取消已经预约好的咨询时间,必须提前24小时通知，否则该次咨询时间将按标准收费。
7.来访者如果在未取消预约时间的情况下迟到，咨询师可以不相应延长咨询时间,该次咨询仍按标准收费。
费用从预先约定的时间起算。
咨询师如果要改变或取消已经预约好的咨询时间,必须提前24小时通知求询者。
8.在心理咨询过程中,咨询师要为来访者的隐私保密,来访者在咨询过程中所叙述经历,体验,未经其本人同意,咨询师不得公布或传播这些信息，如确因学术交流或其他因素需要报告该案例,则需隐去来访者的个人信息。
9.如果来访者的行为可能对自己或他人构成严重伤害,则咨询师可以不坚持保密原则。
10、在咨询途中来访者和咨询师，其中任何一方认为咨询可以停止，就可以终止咨询协议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理健康辅导记录表
上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引 人发笑的恶作剧。
当老师批评他，同学反击他时，毫无不愉快 的表现，反而感到高兴；下课时，经常无缘无故的欺侮同学， 偶尔也有偷窃行为发生，如翻同学书包。
有时还鼓动一些其它
班级中品行较差的学生在社会上结帮打架。
所有这一切行为其 目的都是为了引起别人对他的注意，感觉到他的存在。
对于其所出现的攻击性行为，我经过仔细调查，发现原 因是多方面的，有主观因素，也有客观因素，主要有以下几条: 1、没有理想的家庭教育环境；2、教师和家长的批评强化了他 的攻击性行为；3、同学对他的不友好、不信任造成了他的逆 反心理；4、社会的负面影响。
1、改变其家庭教育环境。
首先，我同他的父母和爷爷奶 奶进行一次诚恳的谈心。
通过谈话使他们明白，孩子的成长离 不开良好的家庭教育。
要求他的父母多抽一些时间来关心他的 学习和生活。
当孩子有错时，应耐心开导，而不应用辱骂、欧 打的教育方式。
爷爷奶奶不能一味地放纵，要跟他多讲些他们 那时学习生活的艰苦环境，使他从中受到一些启发。
2、采取情感导入策略正面转化。
每个学生都有自尊心， 都需要爱，尤其是朱某，平时受到批评、冷落太多，爱的需要
辅导
对象
班级
四 (2) 班
年 辅导 10
龄
时间
2012316
问题 表现 原因 分析
辅导 对策
及过 程
得不到满足，当他犯错时，如果再进行指责、辱骂，那只能强化他的负面影响。
因此，针对他的这种心境，我决心想办法和他沟通心理。
首先用我的热情来换取他的信任，对待他的困惑我热心帮助，对待他的忧思我热心化解，偶尔有点进步，我就在晨间谈话上大加表扬。
了解了他的这种心理，我就适时地对他指出不文明的行为和语言不能赢得同学们的好感，应该用真心和诚实来获得同学们的信任。
随后，我又对他说老师愿成为你的第一个朋友。
后来在班级活动中，我尽量给他创造施展才能的机会，帮助他树立信心和培养他的荣誉感，并经常把他的进步告诉他的家庭。
3、多给他以榜样教育。
我采取积极措施，从身边的榜样教
育他，让他认识到自已的不足，让他体验到榜样的荣耀，要给他寻找一条做榜样的途径，鼓励他争做别人的榜样。
4、和其他任课老师积极配合。
改变和他在一起的小伙伴
的思想品德行为，为他创造一个健康、理想的活动环境。
心理健康辅导记录表
心理健康辅导记录表
心理健康辅导记录表
调整心理,平和心态,使她能正确地认识和看待自己及周围的人、事。
及过
首先,我找了几个平时和她接触比较多，比较好的几位同学,进一步了解她在学校，在同学中间的情况，并鼓励同学要积极,热情,诚恳地接近她，帮助她。
其次,与本人谈,通过面对面地坐下谈，了解她的全面情况和心理承受能力。
我告诉她老师对她的期望是很高的，在老师心目中她占有非常重要的地位。
在谈心过程中，我一直肯定她的优点,鼓励她充分发挥自己的聪明才智，同时诚恳地指出她的不足,要求她必须改掉给同学，老师取绰号的坏毛病，上课专心、踏实学习,给予明确的努力方向，希望在潜移默化之中实施教育、引导。
再次，就是找家长谈•了解其在家表现及家长对她的要求和期望,告知老师的帮教措施，并希望每隔一段时间，就和家长沟通,有的放矢地通报其在校表现。
同时告知在家情况，在老师, 家长和同学之间形成一个封闭的帮教链。
（二）主动帮助。
学生的心理压力和自我感觉，在很大程度上取决于学习成绩的好坏，为此我利用业余时间为她补课，教给她更好的学习方法，激发她学习的兴趣，增强学习的自信心，从而养成自觉学习的良好习惯。
同时，由于她头脑灵活，经常耍小聪明,学习中最大的弱点，就是不踏实，情绪波动较大，于是我对她注意观察,作好预防工作•凭借她的聪明和努力，相信在学习成
绩上一定还有很大的发展空间。
（三）诚恳激励。
学生的成长进步，我认为不在于批评多
少，而关键在于激励多少。
针对她的特点，一是在她的聪明劲上做文章•我为她制定了相应的学习计划，明确学习目标，鼓励她赶上去,超过去。
二是在她爱表现上想办法。
我较多地给她布置工作任务,让她担任班干部，为她提供展示自我的空间。
心理健康辅导记录表
同学们不能友好相处而经常受到批评指责，产生了逆反心理， 并形成了心理障碍。
他感情容易冲动，自控能力差，只要有一 件不如意的事就会使他忘记场合，忘记对象大闹一番，以发泄 心中的不满。
另一方面他思维方式偏激，心胸狭隘，敏感多疑， 不能正视自己的缺点，总认为是别人和他过不去，对老师、同 学与家长的批评极为反感，老是怀疑人家说他的坏话。
（1） 加强家校联系：我经常打电话或直接与家长交谈，让 家长及时了解朱某在校的表现，共同制定教育策略，并严格执 行。
（2） 讲究辅导方式：用尊重、平等、商讨问题的方式与其 沟通。
并逐步培养他有话好好说，心平气和地与他人交流的习 惯。
（3） 多表扬鼓励：全面分析朱某的优缺点，及时发现他的 闪光点，多给他一些机会参加集体竞赛活动，满足他的自尊需 求。
（
4） 采取行为分析矫正技术，帮助他制定阶段目标，并督 促其实现。
如有进步，马上给予表扬，推动他改正自己的不良 行为习惯。
朱某在老师、家长的特别关怀下有了一点儿进步。
上课专心时，情绪特别高涨，能积极举手发言，回答问题声音 特别响亮。
有时他不守纪律，被老师批评也能虚心接受，表示 要改正。
与同学之间的摩擦也减少了。
当然，朱某的许多毛病 不是一下子都能改过来的，经常还会反复。
需要我们耐心帮助。
辅导
对策
及过
程
我相信在老师、家长的密切配合下，随着年龄的增长，他的心理问题会得到疏解，他的不良行为会得到矫正。