第8专题选择题及解题技巧
选择题答题技巧及顺口溜
选择题答题技巧及顺口溜嘿，朋友们！今天咱们就来唠唠选择题的答题技巧，还有那些超有趣的顺口溜。
一、选择题答题技巧1. 直接法这就像你走直路一样，简单直接。
当你对知识点特别熟悉的时候，一眼就能看出答案。
比如说，一道历史题问“新中国成立于哪一年？”那你要是知道是1949年，就毫不犹豫地选呗。
就像你去超市拿你最爱吃的薯片，目标明确。
可是，要是你对知识点模模糊糊的，这方法就可能不灵喽。
我有个同学小A，有次考试，有道数学题是关于简单的代数运算，他本来是会的，可就是当时脑子一抽，没敢直接选，结果选错了。
你说多可惜呀！2. 排除法这个方法可就像是在一堆苹果里挑出坏苹果一样。
把那些明显错误的选项先划掉。
比如一道生物题问“植物进行光合作用的主要器官是什么？”选项里有根、茎、叶、花。
咱都知道根是吸收水分和矿物质的，茎是运输的，花是繁殖的，那肯定就把这三个排除掉，剩下叶就是正确答案啦。
我记得小B在做英语选择题的时候，有个题是关于语法的，他就用排除法。
四个选项里，有两个一看就不符合语法规则，还有一个读起来特别别扭，那他就果断选了剩下的那个，结果还真对了呢！3. 比较法这就好比是在两个人当中选一个更合适的朋友。
把各个选项放在一起比较，看哪个更符合题意。
就像一道物理题问“哪种材料的导电性最好？”选项有铜、铁、铝、塑料。
咱们都知道塑料是绝缘体，先排除。
然后比较铜、铁、铝，铜的导电性在这几个里是比较好的，那答案就是铜喽。
我和小C一起做地理题的时候，有个题是比较几个城市的气候特点，我们就把各个城市的气温、降水等数据进行比较，最后得出正确答案，那种感觉就像打了胜仗一样开心。
4. 代入法这个方法有点像试衣服。
把选项代入到题目里去，看哪个最合适。
比如说一道数学方程题，你可以把选项里的数值代入方程，看等式是否成立。
我自己就经常用这个方法，有次做化学的计算题，有好几个未知数，我就把选项一个个代入到化学方程式里，很快就找到了正确答案。
这就像找到了一把能打开宝藏大门的钥匙，超级兴奋。
做选择题的方法和技巧
做选择题的方法和技巧
做选择题是考试中常见的一种题型，它不仅考察了学生对知识的掌握程度，还考察了学生的分析、判断和推理能力。
想要做好选择题，需要掌握一些方法和技巧。
第一，认真审题。
在做选择题时，首先要认真审题，理解题目的意思和要求。
要注意题目中的关键词和限制条件，避免因为粗心大意而导致选错答案。
第二，排除干扰项。
在做选择题时，经常会遇到一些干扰项，它们看起来很像正确答案，但实际上是错误的。
为了避免被干扰项迷惑，可以采用排除法，将明显错误的选项排除掉，然后再从剩下的选项中选择。
第三，利用逻辑推理。
在做选择题时，可以利用逻辑推理来判断答案。
例如，可以根据题目的条件和已知信息，推出一些结论，然后再根据这些结论来选择答案。
第四，对比选项。
在做选择题时，可以将选项进行对比，找出它们之间的区别和联系。
通过对比选项，可以更好地理解题目的要求，从而选择正确答案。
第五，多做练习。
最后，要想做好选择题，需要多做练习。
只有通过不断地练习，才能提高自己的分析、判断和推理能力，从而更好地应对各种类型的选择题。
总之，做选择题需要认真审题、排除干扰项、利用逻辑推理、对比选项和多做练习。
只有掌握了这些方法和技巧，才能在考试中取得好成绩。
专题八 第一讲：选择题的解答技巧PPT课件
第一讲
本讲栏目开关
方法四 排除法 排除法适用于不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个
时，先根据某些条件在选项中找出明显与之矛盾的，予以否定，再 根据另一些条件在缩小的选项范围内找出矛盾，这样逐步排除，直 到得出正确的选项.它与特例法、图解法等结合使用是解选择题的常 用而有效的方法.
方法技巧
第一讲
本讲栏目开关
变式训练1 已知a、b、c是直线，β是平面，给出下列命题：
①若a⊥b，b⊥c，则a∥c；
②若a∥b，b⊥c，则a⊥c；
③若a∥β，b⊂β，则a∥b；
④若a与b异面，且a∥β，则b与β相交.
其中真命题的个数是
(A)
A.1
B.2
C.3
D.4
解析 ①中 a⊥b，b⊥c，则 a 与 c 可能平行，也可能相交或异面；
题型解读
第一讲
解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类.直接法 是解答选择题最基本、最常用的方法，但高考的题量较大，如果所有 选择题都用直接法解答，不但时间不允许，甚至有些题目根本无法解 答，因此，我们还要研究解答选择题的一些技巧.总的来说，选择题属 小题，解题的原则是：小题巧解，小题不能大做.
②正确；
③中 a 与 b 可能平行，也可能异面；
④中 b 与 β 可能相交，可能平行，还可能 b⊂β.综上，只有②正确.
方法技巧
第一讲
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方法二 特例法 在求解数学问题时，如果要证明一个问题是正确的，就要证明
该问题在所有可能的情况下都正确，但是要否定一个问题，则只要 举出一个反例就够了，基于这一原理，在解选择题时，可以通过取 一些特殊值、特殊点、特殊函数、特殊数列、特殊图形、特殊位 置、特殊向量等对选项进行验证，从而否定和排除不符合题目要求 的选项，再根据“四个选项中只有一个选项符合题目要求”这一信 息，就可以间接地得到符合题目要求的选项，这是特殊化策略在解 选择题中的应用.
八年级数学选择题蒙题技巧
八年级数学选择题蒙题技巧选择题在数学考试中往往占据重要位置，掌握一定的蒙题技巧可以帮助我们在考试中取得更好的成绩。
尤其是在八年级的数学考试中，选择题的数量和难度都有所增加，因此更需要一些技巧来解题。
本文将分享一些八年级数学选择题蒙题技巧，希望能对同学们有所帮助。
1. 题目分析在做选择题时，首先要对题目进行仔细分析。
有一些题目可能是看似复杂，但实际上只需要简单的数学知识就能解决。
因此，要仔细阅读题目，弄清题目的要求，做到心中有数。
2. 排除法排除法是解决选择题的一种常用技巧。
当遇到一道不会做的选择题时，可以尝试通过排除法来选择最可能的答案。
通常来说，排除法能够帮助我们缩小答案的范围，提高答对的概率。
3. 注意选项关系在选择题中，选项之间往往存在某种关联或规律。
有时候，通过分析选项之间的关系，我们可以更容易地确定正确答案。
比如，有些选项可能是以相同的方式变化而得到的，有些选项可能是通过排除法来减少选项的数量等。
4. 公式运用八年级的数学考试中，会涉及一些基本的数学公式和定理。
如果我们能够熟练掌握这些公式，并在做选择题时灵活运用，很多题目就会迎刃而解。
因此，熟练掌握公式是做选择题的关键。
5. 切勿心急做选择题时，切勿心急。
有时候，题目看起来虽然很难，但只需要稍微仔细思考一下就能找到解题的窍门。
耐心对待每一道题目，会让我们更容易找到正确答案。
6. 练习总结购买一些练习册或者试卷，多做一些选择题的练习也是提高解题能力的一种好方法。
通过不断的练习和总结，我们可以更好地掌握解题技巧，提高解题效率。
结语通过以上技巧的学习和实践，相信大家在八年级数学选择题中会有所进步。
选择题虽然是一种简单的题型，但也需要我们认真对待，才能取得理想的成绩。
希望同学们在考试中能够自信、冷静地解题，取得优异的成绩。
数学选择题八大解题方法
数学选择题八大解题方法理解题意是当前高考对同学们最为基本的要求。
那么，怎样的状态算是对题意完全理解了呢?对于数学而言，只要你在开头解题之前就通过读题精确区分出了已知条件和待求的结论，那么你距离完全理解题意就特别近了，我在这整理了相关资料，盼望能关心到您。
数学选择题记住这八句话错误类型一：读题失误口诀一：勤分已知待求，明辨信息去留理解题意是当前高考对同学们最为基本的要求。
那么，怎样的状态算是对题意完全理解了呢?对于数学而言，只要你在开头解题之前就通过读题精确区分出了已知条件和待求的结论，那么你距离完全理解题意就特别近了：接下来，你只需要弄清晰已知条件和待求结果之间的关系，并胜利运用自己学到的学问将这种关系用公式表达出来，进行计算就可以获得正确答案了。
但是，近几年来高考数学中实际应用的问题和具有物理背景、传统文化背景的问题越来越多，因此每次考试中都有至少一到两题的题面特别的长，例如2021年数学全国卷的“宝塔灯笼与等比数列”那一题。
这类题目与传统的选择题相比实际只多了一个难度层次：要求考生自行从文本中提取已知条件和待求的结论。
事实上，这也是目前高考数理类科目对咱们同学的新要求：理论与实践结合。
因此，对于这类信息量比较大的题目，我们往往可以将其简化为一个更加抽象而简洁的数学问题，求解之后即可获得答案。
只要明确了已知和待求的问题，做选择题基本不会跑偏。
口诀二：理清规律线，答案自然现在明确了一道选择题里面的已知条件、待求结果之后，接下来的工作就是理清它们的规律关系。
一般而言，已知和待求之间的规律线是由我们平常课上学到的学问点组成的，每一个学问点之间在规律上本身就存在相互导出的关系，因此规律线的整理实质上就是通过所学的学问建立起已知和待求之间的规律关系，为后面使用公式、确定求解预备条件打下基础。
此外，整理规律线的过程中，也能通过学问点的回顾，在不求解题目的状况下预判题目是否可解，或者说题目若能求解，毕竟需要哪些条件。
中考数学答题技巧：中考数学选择题解题八技巧
中考数学答题技巧：中考数学选择题解题八技巧查字典数学网为大家提供中考数学答题技巧：中考数学选择题解题八技巧一文，供大家参考运用：中考数学答题技巧：中考数学选择题解题八技巧扫除法依据题设和有关知识，扫除清楚不正确选项，那么剩下独一的选项，自然就是正确的选项，假设不能立刻失掉正确的选项，至少可以增加选择范围，提高解题的准确率。
扫除法是解选择题的直接方法，也是选择题的常用方法。
数形结合法：处置与图形或图像有关的选择题，经常要运用数学结合的思想方法，有时还要综合运用其他方法。
特例检验法：取满足条件的特例〔特殊值，特殊点，特殊图形，特殊位置等〕停止验证即可得正确选项，由于命题对普通状况成立，那么对特殊状况也成立。
代入法：将选择支代入题干或题代中选择支停止检验，然后作出判别。
观察法：观察题干及选择支特点，区别各选择支差异及相互关系作出选择。
枚举法：罗列一切能够的状况，然后作出正确的判别。
例如，把一张面值10元的人民币换成零钱，现有足够面值为2元，1元的人民币，换法有〔〕〔A〕5种〔B〕6种〔C〕8种〔D〕10种。
剖析：假设设面值2元的人民币x张，1元的人民币y元，不难列出方程，此方程的非负整数解有6对，应选B.待定系数法：要求某个函数关系式，可先假定待定系数，然后依据题意列出方程〔组〕，经过解方程〔组〕，求得待定系数，从而确定函数关系式，这种方法叫待定系数法。
不完全归结法：当某个数学效果触及到相关多乃至无量多的情形，眉目纷乱很难下手时，行之有效的方法是经过对假定干复杂情形停止考察，从中找出普通规律，求得效果的处置。
该法有一定的局限性，因此不能作为一种严厉的论证方法，但它可以协助我们发现和探求普通效果的规律，从而找到处置效果的途径。
以上就是中考数学答题技巧：中考数学选择题解题八技巧的一切内容，希望对大家有所协助！。
考研政治选择题八大疑难题型及解题技巧(一)
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5.马克思：批判的武器不能代替武器的批判， 物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理 论一经掌握群众，也会变成物质力量。 6.列宁：唯物主义的基本前提是承认外部世 界，承认物在我们的意识之外并且不依赖 于我们的意识而存在着。
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1.原著理解题
命题方式：题干为一段马克思、恩格斯、 列宁、毛泽东或邓小平的原话。 考查角度：（1）原文意思；（2）针对背 景；（3）辨析错误 解题方式：（1）首先定位是不是马列的话； （2）其次把握原文意思；（3）特别注意 题干中的‚副词‛、‚连词‛、‚转折 词‛，以及分号、问号。
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（四）关于意识的论述 12.恩格斯：物质不是精神的产物，而精神却 只是物质的最高产物。 13.列宁：假定一切物质都具有在本质上跟感 觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的。 14.马克思：意识一开始就是社会的产物，而 且只要人们还存在，它就仍是这种产物。 15.马克思：观念的东西不外是移入人的头脑 并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
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41.恩格斯：每一社会的经济关系首先是作为 利益表现出来。 42.马克思：手推磨产生的是封建主为首的社 会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。 43.列宁：生产力的发展是社会进步的最高标 准 44.恩格斯：在马克思看来，科学是一种在历 史上起推动作用的、革命的力量。 45.恩格斯：科学是历史的有力的杠杆，是最 高意义上的革命力量。
中考历史八类选择题答题技巧
中考历史八类选择题答题技巧一、最佳选择题此类试题旨在考察学生对历史知识的整体、准确理解能力。
其特点是选项和题干隐含着论点和论据的关系。
在选项中只有一个最符合题目要求的。
其他选项虽有一定的道理，但因不够全面或不符合题意而不能成为最佳答案。
题干求答项前后，多有“最能”“最符合”“最准确”等表示程度的副词和形容词，是选择题难度较大的试题。
解题方法：先根据题干（所给的材料和最××）的要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点和论据的关系。
在正确的理论的指导下，确定最佳的标准进行判断。
在此基础上，运用优选法，逐个进行比较、分析备选项，找出最佳答案。
特别注意：谨防以偏概全，一点概面，或者只见树木不见森林。
考题：1.隋朝就其历史地位而言，对后世影响是（）A.以关中为中心统治全国B.开凿了大运河C.开创了为后世沿用的制度D.为统治者提供了教训2.有学者在论及中国古代某制度时说：“民众的治者造成的，又成为它得以长存的最好社会条件。
”以下制度是（）A．分封制 B．郡县制 C．专制主义中央集权制度 D．闭关锁国政策3.对下面一组图片所拟定的主题最准确的是（）30年代的日本毒计中国军队 1945年日本取得台儿庄大捷向中国政府投降A.多行不义必自毙B.蓄谋已久的日本侵华C.国共应合作抗日D.反对战争，呼唤和平4.巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，是（）①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制③德国的海外殖民地被战胜国瓜分④阿尔萨斯和洛林归于法国A.①③④B.②③④C.①③D.①④二、因果选择题此类试题旨在考察综合分析、运用知识的能力。
通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因或结果等。
考察角度有两方面：一是由结果推出原因，其结构是题干为果，备选项为因。
二是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。
常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。
解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
中考政治八大题型答题技巧
中考政治八大题型答题技巧中考政治八大题型答题技巧多项选择题是政治考试中令同学们最苦恼的。
为了避免选错，我们需要审清题干和题肢，抓住关键词。
如果对某些选项不确定，可以慎选或者不选。
需要注意的是，选择题考察的是课本中的细节和小知识点，如果只背大的知识点，很容易出错。
建议同学们在早读时整体阅读课本，以便对全书有一个整体的把握。
以下是政治八大题型的答题技巧：一、选择题1.审清题干和题肢，抓住关键词。
2.排除一眼看下去就知道错误的选项，除非是逆向选择。
3.如果题肢本身没有错，但不符合题干，也要排除。
4.相信第一选择，除非确定搞错了，否则不要轻易改动。
附：十种情况不选：1)表述有错。
2)肢干不符。
3)肢干双重。
4)因果相悖。
5)正误相混。
6)肢干矛盾。
7)间接联系。
8)范围不符。
9)要求单一。
10)反向选择。
二、XXX答题1.理解题目的含义，包括是什么、为什么和怎么样。
2.把握题目的限制性。
3.从关键词入手，揭示出题眼。
4.分层次回答问题。
5.注意答案的全面性。
6.行文简洁明了。
三、辨析题辨析题要求考生对试题提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生辨析结合，对试题有辨有析。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非。
其中析是“关键”，是主体。
如何把握分析要领：1)顺着试题所指示的问题，找出分析的目标。
2)寻找课本中对试题所提问的论述。
3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例】一位电视台记者采访了一家对环境造成严重污染的企业经理，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：请谈一下您对经济发展和环境保护之间关系的看法。
经理：经济发展不可避免地会导致环境污染。
记者：面对环境污染日益严重的问题，您认为应该怎么办？经理：治理环境污染必须首先发展经济。
初二语文上册选择题答题技巧
初二语文上册选择题答题技巧
1. 仔细阅读题干：在做选择题之前，先仔细阅读题干，理解题目的要求和意思。
2. 分析选项：逐一分析每个选项，注意排除错误选项。
可以通过对比选项之间的差异，找出最符合题意的答案。
3. 注意关键词：注意题干和选项中的关键词，这些关键词可能会给出提示或限制条件，有助于确定正确答案。
4. 排除法：如果不确定正确答案，可以通过排除错误选项来缩小范围。
排除那些明显不符合题意或语法错误的选项。
5. 理解上下文：在做阅读理解类的选择题时，要注意理解文章的上下文，结合语境来选择答案。
6. 注意语法和标点：在选择语法或标点相关的题目时，要注意语法规则和标点用法，确保选项的正确性。
7. 多读多练：多做练习题可以帮助你熟悉不同类型的选择题，提高答题的准确性和速度。
8. 相信自己的直觉：如果你对某个选项有强烈的直觉，并且经过分析后仍然觉得它是正确的，不妨选择相信自己的直觉。
选择题中压轴题的解题方法与技巧
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王福华)
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知识篇 方法技巧助提高
高考数学 2023 年 7-8 月
的 2 倍,直 线 QA 交 椭 圆 于 点 B ,若 直 线 BP
恰好 是 以 PQ 为 直 径 的 圆 的 切 线,则 椭 圆 C
)
。
的离心率为(
1
个特殊方 法,经 常 通 过 中 间 值 的 巧 妙 介 入 加
压轴题有非常大的帮助。
以合理估 算。 在 实 际 解 决 问 题 时,经 常 用 估
一、估算法
算法来判 断 两 个 容 易 比 较 大 小 的 问 题,再 综
估算法是 契 合 “能 根 据 要 求 对 数 据 进 行
合其他的判定方法加以解决。
到目的,
为 进 一 步 解 决 问 题 提 供 条 件。 在 实
际解题时,
经常利用特值法来解决一些求范
围问题、
比 较 大 小 问 题、含 字 母 求 值 问 题、恒
成立问题、
任意性问题等。
四、构造法
构造法是借助条件或结论合理构造相应
等清晰展现,
进而借助所构 造 的 数 学 对 象 (函
数、
图 形 等 数 学 模 型 )更 加 直 接、方 便 快 捷 地
寻找相关点的坐标,
利用三个
不同圆的圆心的确定,
结合等面积法来化归与
转化,
进而确定对应圆的半径,
结合三角形的性
质来分析与处理,
确定对应的面积问题。
2
2
解:
如图 1 所示,
由双曲线 C:
x -y =4
可 得 a =b =2,
2021考研数学 选择题通关八大法
2021考研数学选择题通关八大法2021考研数学选择题通关八大法2021考研数学:选择题通关八大法2021考研数学：选择题通关八大法考研数学共有八个选择题，都是单选题，考生要注意解题思路，选择题不同于填空题和解答题，大家要注意区分方法，找到合适的技巧，下面选择题通关八大法，大家可以学习借鉴一下。
方法1：直推法直推法即直接分析推导法。
直推法是由条件出发，运用相关知识，直接分析、推导或计算出结果，从而作出正确的判断和选择。
计算类选择题一般都用这种方法，其它题也常用这种方法，这是最基本、最常用、最重要的方法。
方法2：反推法反推法即反向推导或反向代入法。
反推法是由选项(即选择题的各个选项)反推条件，与条件相矛盾的选项则排除，相吻合的则是正确选项，或者将某个或某几个选项依次代入题设条件进行验证分析，与题设条件相吻合的就是正确的选项。
方法3：反证法在选择题的4个选项中，若假设某个选项不正确(或正确)可以推出矛盾，则说明该选项是正确选项(或不正确选项)。
选择先从哪个选项着手证明，须根据题目条件具体分析和判断，有时可能需要一些直觉。
方法4：反例法如果某个选项是一个命题，要排除该选项或说明该命题是错误的，有时只要举一个反例即可。
举反例通常是用一些常用的、比较简单但又能说明问题的例子。
如果大家在平时复习或做题时适当注意积累一下与各个知识点相关的不同反例，则在考试中可能会派上用场。
方法5：特例法(特值法)如果题目就是一个具有普遍性的命题，则可以尝试实行一种或几种特定情况、特定值去检验哪些选项就是恰当的、哪些就是错误的，或者哪些极有可能就是恰当的或错误的，从而作出恰当的挑选。
特例法用于以下几种情况时特别有效：(1)条件和结论带有一定的普遍性时，通过取特例来确定或排除某些选项;(2)对于不成立或极有可能不成立的结论需用举反例的方法证明其是错误时;(3)对于一些难以作出判断的题，假设在特殊情况下来考察其正确与否。
高考历史8大类选择题题型解题思路和技巧总结
一、材料型选择题的解题方法例（2012·江苏）王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子诸侯之制。
”材料认为周代宗法政治的典型特征是（）A. 嫡长子继承制B. 礼乐丧葬制C. 婚娶联姻制D. 功臣分封制思路分析：根据材料中“立子立嫡之制，由是而生……，并由是而有……”可看出，材料强调的是嫡长子继承制。
答案：A解题技巧：一、读懂材料，找与题干设问相关的关键词或语句，提取有效信息；二、弄清材料来源及作者的态度，确定涉及的历史背景；三、弄清材料内容涉及的考点，回归教材；四、对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。
二、图表型选择题题型特征：历史图表一般包括历史文物的拓片、历史文件的图像、历史场景的画面、漫画、含有数据的表格或曲线图等。
此类选择题是近几年小高考中常见的一种题型，它主要考查学生对信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理的能力。
虽然此种题型生动活泼，但得分率普遍较低。
究其原因，主要是学生往往只看到了图表的表面信息，忽视了对图片中深层信息的提取和准确解读。
例（2012·江苏）近代中国，列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权。
下图所示城市状况是下列哪次侵华战争及签订的条约所致的（）A．鸦片战争与《南京条约》B．第二次鸦片战争与《北京条约》C．甲午中日战争与《马关条约》D．八国联军侵华战争与《辛丑条约》思路分析：由图片中的文字信息“苏州城墙”、“日租界”，联系近代不平等条约的内容可知，1895年中国被迫与日本签订《马关条约》，规定开放苏州、杭州、重庆、沙市为通商口岸。
答案：C解题技巧：此类题型的题肢一般由图表、文字说明和标题三部分构成。
图表是主体，直观地再现了相关史实；标题是图表的“眼睛”，直接说明了图表的主题；文字说明是对图表所反映的史实有效的补充，往往是解答问题的突破口。
数学选择题八大解题方法
数学选择题八大解题方法引言在数学学习过程中，选择题是常见的一种题型。
解答选择题不仅需要掌握相关的知识，还需要一些解题技巧和方法。
本文将介绍数学选择题的八大解题方法，帮助读者在解答选择题时更加高效和准确。
方法一：审题法审题是解答选择题的第一步，合理的审题可以帮助我们理解题意和找出解题思路。
在审题时，可以注意以下几个方面：1.仔细阅读题目，理解题意和要求；2.注意题目中的关键词和限定条件；3.确定问题的解题方法和思路。
审题能够避免一些不必要的错误和误解，提高解题的准确性和效率。
方法二：排除法排除法是一种常用的解答选择题的方法。
在每个选项中逐一排除明显错误的答案，从剩下的选项中选择正确答案。
这种方法可以帮助我们更快地找到正确答案，尤其适用于那些没有明确解法的问题。
方法三：代入法代入法是解答选择题的另一种常见方法。
当给定的题目条件较复杂时，我们可以将一些具体的数据代入题目中进行计算，从而找到正确答案。
代入法适用于一些需要具体计算的问题，可以通过具体的计算过程来验证选择的答案是否正确。
方法四：联想法联想法是通过将题目中的内容与已经掌握的知识进行联系和联想，从而找出正确答案。
这种方法在解答一些相对抽象或概念性的选择题时比较常见。
通过联想已知的知识点和题目中的内容，可以较快地找到正确答案。
方法五：归纳法归纳法是通过观察多个类似的选择题，总结其中的规律和特点，从而找到解题的方法。
这种方法适合于一些相对简单的选择题，通过观察类似问题的解题思路，可以快速解答当前的选择题。
方法六：分析法分析法是一种通过分析题目的结构和特点，找出解题关键的方法。
分析题目的结构和特点有助于我们更好地理解题目要求，从而找到正确答案。
这种方法适用于一些较为复杂的选择题，通过细致的分析可以找到解题的思路。
方法七：逻辑推理法逻辑推理法是一种通过逻辑思维推理，从而找到解题方法的方法。
通过分析题目中的逻辑关系和条件，可以逐步推导出正确答案。
逻辑推理法适合一些需要通过推理和思考来找出答案的选择题。
考试选择题答题口诀技巧完整版整理
让知识带有温度。
考试选择题答题口诀技巧完整版整理选择题是高考各科必考题型,不管是考高分还是建立答题的信念,选择题都必需答好。
下面是我为大家整理的考试选择题答题口诀技巧完整版，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!考试选择题答题技巧口诀1、三长一短就选短，三短一长就选长。
两长两短就选B，参差不齐C无敌。
2、以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。
3、培育“蒙感”：这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
由于不行能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
全部考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
选择题的蒙题技巧一、排解法1、在单项选择题中，如其中两个或两个上述的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个上述选项会另外成立，则正确项只能在以上选项之外去寻求。
2、在单项选择题中，如其中两个或两个上述的选项内容相近或类似，即这两个或两个上述选项会另外成立，则正确项只能在以上选项之外去寻求。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
3、单项选择题中，一旦消失一对内容相互对立的选项，则正确选项往往由这两个对立选项中产生。
二、因果分析法1、因果分析法，是指解答因果关系选择题时，把题肢与题干结合起来，具体分析它们之间是否构成因果关系而做出正确推断的方法。
2、正确把握事物之间的因果联系，必需明确缘由和结果既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。
3、需要留意的是事物的因果联系是多种多样的缘由既有客观缘由，也是有主观缘由;既有根本缘由，也是有一般缘由;既有主要缘由，也是有次要缘由。
所以，解题时肯定要通过题目的不同要求，分析它们之间的因果联系。
运用因果分析法解答因果关系题，应把题肢和题干结合起来分析，以题干为因，所选题肢为果。
4、需要留意的是，因果关系题三不选：一是答非所问者不选;二是与题干规定性重复或变相重复不选;三是因果颠倒者不选。
历史选择题八大题型及解题方法(最后版)
历史选择题八大题型及解题方法*********************************************************** 【题型一】概念型选择题历史概念是指在人类认识的过程中，把历史事实或历史现象的特有属性或本质属性抽出来，加以概括形成的认识。
考查形式：一是在题干中提出一个基本概念，题肢中的备选项是对这一概念的阐释，在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等；二是题干提供历史事件或历史现象，题枝提供四个概念作为备选项，在题干中经常出现的主要标志性词语有“反映了”“对其理解……”“其本质是”等。
【高考例题】►（2013年海南单科）一般认为，1952年法国学者在分析世界格局是，提出“第三世界”一词。
这里的第三世界是指A不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B两个超级大国及其它发达国家之外的国家C既不属于北约也不属于华约的国家D尚未获得独立的亚非拉地区国家【解析】这里的“第三世界”是1952年法国学者提出的概念，不是70年代毛泽东对世界局势的划分。
解题突破口应抓住时间“1952年”，此时美苏尚未形成超级大国，“华约”也尚未成立，排除B、C两项；D 项缺少史实依托。
只有A项符合。
故选A。
【解题技法】1.史论结合法。
运用唯物史观、辩证法的相应理论对题干与题肢进行指导分析，在结合相关历史知识进行印证，从而找到最符合题意的选项。
2.逻辑推理法。
将题干与题肢提供的四个备选项逐一对照，对两者逻辑关系进行推理，选取最深刻、最本质、最广泛的选项。
3.定性分析法。
分析题目的要求，在对历史概念的内涵与外延进行有目的的分析，进而分析选项，凡与题干中的概念性质不同或不符合题干中的概念范围的选项都要排除。
-------------------------------------------------------------------------------------------- 【题型二】因果关系性选择题因果关系型选择题，即是从因果角度考查历史事件和历史现象的本质联系的选择题。
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热点重点难点专题透析· 物理(安徽)
专题八
【解析】由公式 f＝ 可得 f＝50 Hz，在变压器 2π
ω
U1 n1 中，由 ＝ 可知副线圈两端电压的有效值为 6 V，则 U2 n2 U 电压表的示数为 6 V， 由 I＝ 可知电流表的示数 I＝1 A， R P 入＝P 出＝UI＝6 W，D 选项正确．
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专题八
A．电流频率为 100 Hz B. 的读数为 24 V C. 的读数为 0.5 A D．变压器输入功率为 6 W 【疑惑】正弦交变电流的有效值和最大值有怎样 的关系？在交流电路里仪表的读数是瞬时值还是有效 值？变压器原、副线圈电压、电流与匝数关系是怎样 的？变压器原、副线圈功率关系是怎样的？
【答案】D
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专题八
9．(2013 年高考·全国理综卷) 纸面内两个半径 均为 R 的圆相切于 O 点，两圆形区域内分别存在垂直 于纸面的匀强磁场， 磁感应强度大小相等、 方向相反， 且不随时间变化．一长为 2R 的导体杆 OA 绕过 O 点且 垂直于纸面的轴顺时针匀速旋转， 角速度为ω.t＝0 时， OA 恰好位于两圆的公切线上，如图所示．若选取从 O 指向 A 的电动势为正，下列描述导体杆中感应电动势 随时间变化的图象可能正确的是( )．
2
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专题八
【知能诊断】 1．(2013 年高考·广东理综卷)某航母跑道长 200 2 m．飞机在航母上滑行的最大加速度为 6 m/s ，起飞需 要的最低速度为 50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借 助弹射系统获得的最小初速度为( )． A．10 m/s B．5 m/s C．15 m/s D．20 m/s 【疑惑】匀变速直线运动的位移公式是什么？题 目中哪些量是公式中的已知量？哪些量是公式中的未 知量？
【答案】D
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专题八
5．(2013 年高考·安徽理综卷)如图甲所示，细线 的一端系一质量为 m 的小球，另一端固定在倾角为θ 的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加 速度 a 水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始 终静止在斜面上，小球受到细线的拉力 T 和斜面的支 持力 FN 分别为(重力加速度为 g)( )．
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专题八
预计 2014 年高考中选择题仍然会体现上述命题思 路，考查重点还将是力和物体平衡、牛顿运动定律、 曲线运动、功能关系、万有引力定律、电场、磁场及 其性质、电路及其分析、电磁感应等，中学常见图象 必是高考的命题热点之一．
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专题八
A．若粒子落在 A 点的左侧，其速度一定小于 v0 B．若粒子落在 A 点的右侧，其速度一定大于 v0 C．若粒子落在 A 点左右两侧 d 的范围内，其速
qBd 度不可能小于 v0－ 2m
D．若粒子落在 A 点左右两侧 d 的范围内，其速
qBd 度不可能大于 v0＋ 2m
FN ＝ m(gcos θ － FN ＝ m(gsin θ － FN ＝ m(gcos θ ＋ FN ＝ m(gsin θ ＋
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专题八
【疑惑】本题可以应用力的正交分解法求解，应 该怎样设置坐标系才更方便求解？x 轴是应该水平设 置还是应该沿斜面设置？ 【解析】小球在向右做匀加速直线运动的过程中， 共受三个力的作用，即重力 mg、细线的拉力 T 和斜面 的支持力 FN， 沿斜面和垂直于斜面建立直角坐标系 xOy， 把重力正交分解，如图乙所示．按照同样的分解方式 把加速度 a 也正交分解，如图丙所示，根据牛顿第二 定 律 得 T － mgsin θ ＝ macos θ ， mgcos θ － FN ＝ masin θ， 可知 T＝mgsin θ＋macos θ， FN＝mgcos θ －masin θ，因此选项 A 正确．
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专题八
3．(2013 年高考·全国理综卷)将甲、乙两小球先 后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出， 抛出时间相隔 2 s，它们运动的 v－t 图象分别如直线 甲、乙所示．则( )．
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专题八
A．t＝2 s 时，两球高度相差一定为 40 m B．t＝4 s 时，两球相对于各自抛出点的位移相等 C．两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等 D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的 相等 【疑惑】甲、乙两球运动的共性是什么？它们运 动的不同之处在哪里？能从图象中得到有关物体运动 的那些信息？
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专题八
【疑惑】牛顿第二定律 F＝ma 中的 F 本质上是物 体受到的合外力还是物体受到的拉力？本题中根据牛 顿第二定律列出的方程是怎样的？ 【解析】 力 F 没有达到最大静摩擦力时物块不动， 当 F 大于最大静摩擦力 fm 后，由牛顿第二定律知，F－ fm＝ma，故选 C. 【答案】C
无法确定最大值，D 项错误． 【答案】BC
d
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专题八
7．(2012 年高考·安徽理综卷)如图甲所示，半径 为 R 的均匀带电圆形平板，单位面积带电荷量为σ， 其轴线上任意一点 P(坐标为 x)的电场强度可以由库仑 定律和电场强度的叠加原理求出： E ＝ 2 π k σ [1 － ]，方向沿 x 轴．现考虑单位面积带电荷量 1 2 2 （R ＋x ）2 为σ0 的无限大均匀带电平板，从其中间挖去一半径为 r 的面板，如图乙所示．则圆孔轴线上任意一点 Q(坐 标为 x)的电场强度为( )．
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专题八
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专题八
【疑惑】法拉第电磁感应定律公式是怎样的？旋 转的金属杆做切割磁感线运动时产生的感应电动势 E 与磁感应强度 B、角速度ω、金属杆长度 L 有怎样的数 量关系？怎样用右手定则判断感应电动势的方向？ 【解析】棒在右边磁场转动时，感应电动势的方 向由 O 指向 A，电动势为正，由法拉第电磁感应定律有 1 1 2 E ＝ BLv ＝ BL ω ，且 L ＝ 2Rsin ω t ，则 E ＝ 2BR2 ω 2 2 sin (ωt)；同理，棒在左边磁场转动时，感应电动势 2 2 为负，且 E＝－2BR ωsin (ωt)，选项 C 正确，A、B、 D 均错． 【答案】C
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专题八
【解析】由 E＝2πkσ0[1－
]知无限大 1 2 2 （R ＋x ）2
x
平面在 Q 点的场强 E＝2πkσ0，则挖去半径为 r 的圆 后，剩余的电荷产生的场强为 E1，圆形区域产生的场
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专题八
强 为 E2 ， 则 不 挖 时 ， E1 ＋ E2 ＝ E ， 即 2 π k σ 0[1 －
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专题八
落在 A 点的右侧，其速度一定大于临界速度 v0，B 项正 确；当落在 A 点两侧 d 范围内时，速度的最小值在 A
v2 点左侧 处，根据向心力由洛伦兹力提供，qvB＝m ， 2 r d qBd 半径减小 ，速度相应减小 ，即速度的最小值为 v0 2 2m qBd － ，C 项正确；由于题中没有强调入射方向，因此 2m
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专题八
【解析】由运动学公式 vt－v0＝2as，可解得 v0＝ 10 m/s，A 选项正确． 【答案】A
2
2
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专题八
2．(2013 年高考·新课标全国卷Ⅱ)一物块静止在 粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向 不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩 擦力等于滑动摩擦力．以 a 表示物块的加速度大小，F 表示水平拉力的大小．能正确描述 F 与 a 之间关系的 图象是( )．
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专题八
4．(2013 年高考·山东理综卷)如图所示，用完全 相同的轻弹簧 A、 B、 C 将两个相同的小球连接并悬挂， 小球处于静止状态， 弹簧 A 与竖直方量之比为( )．
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专题八
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专题八
【思维导图】
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专题八
【考情报告】
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专题八
力学选择题基本集中在直线运动、物体平衡、牛顿运 动定律、曲线运动、万有引力、功和能等几个重要知 识点上； 电磁学选择题基本集中在电场、 电路、 磁场、 电磁感应、交变电流等知识点上．从考查方式看，选 择题主要考查对物理概念、现象、过程、规律等的认 识、判断、辨析、理解和应用．从近三年的试题看， 高考对选择题的命题相对稳定，用常规方式来考查主 干知识，同时注重对图象的考查．
x
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专题八
甲 A．2πkσ0
乙
x
1 （r ＋x ）2
2 2
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专题八
B．2πkσ0
r
1 （r ＋x ）2
2 2
x C．2πkσ0 r r D．2πkσ0 x
【疑惑】题给条件对解题有什么用？“无限大均 匀带电平板”隐含了怎样的信息？
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专题八
【解析】由于两球的初始位置未知，故无法求出 t ＝2 s 时两球的高度差， 选项 A 错误； 由 v－t 图象知， t ＝ 4 s 时，两球相对于各自抛出点的位移为 x ＝ 2（10＋30） m＝40 m，选项 B 正确；两球距地面高度 2 不同，则两球从抛出到落到地面所用的时间间隔不相 等，选项 C 错误；两球上升到最高点的时间间隔都为 Δt＝3 s，选项 D 正确． 【答案】BD