好习惯
十个好习惯
学生十大好习惯1、会包容：能包容他人的不同观点，与同学和睦相处。
2、重安全：能保护自己，校园内轻声慢步靠右行。
3、重营养：科学饮食，能吃完饭菜。
4、有公德：能帮助比自己困难的人，不做影响别人的事情。
5、有计划：能安排并梳理一天的学习历程，能整理书包和个人物品。
6、有信用：兑现自己的承诺，对自己的言行负责。
7、爱家乡：了解家乡，热爱家乡，宣传家乡。
8、爱锻炼：认真做好眼睛保健操、大课间操，掌握一种健身技能。
9、爱学习：专心听讲，认真完成作业，天天读书看报。
10、讲卫生：着装整洁得体，不乱丢垃圾。
一、举止文明的习惯二、老实守信的习惯三、尊重他人的习惯四、守时惜时的习惯五、懂得感恩的习惯六、勤俭节约的习惯七、遵守秩序的习惯八、勤于动手的习惯九、锻炼身体的习惯十、讲究卫生的习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、老实守信的习惯对一个人来说，“老实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
1、老实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
20 个 好 习 惯
20 个好习惯
1、不说“不可能”三个字。
2、遇事的第一反应：找方法，而不是找借口。
3、遇到挫折对自己大声说：“太棒了！”
4、不说消极的话，不带消极情绪。
5、凡事先订目标。
6、凡事预先作计划。
7、善于用零碎时间做零碎事。
8、守时。
9、写下来，不要太依靠脑袋记忆。
10、随时记录灵感。
11、每天出门照镜子，给自己一个自信的笑容。
12、每天坚持一次运动。
13、开会坐前排。
14、用心倾听，不打断对方说话。
15、每天说话时，声音有力。
让自己的声音富有感染力。
16、真诚地赞美别人。
17、不管任何方面，每天必须至少“进步一点点”。
18、不用训诉、指责的口吻与别人说话。
19、节俭。
20、恪守诚信，说到做到。
24个好习惯
24个好习惯《一日常规》1、不能骑车进入校园，不能随意停放自行车，自行车要上锁，做一个懂礼仪的人。
2、升国旗时不能喧哗，不能随意走动，不能东张西望，认真行队礼、唱国歌，做一个尊重国旗、热爱祖国的人。
3、不要穿不符合小学生身份的服装，在学校要穿校服，做一个朴素的人。
4、男生不能蓄发、女生不能披发、不能戴任何配饰，做一个端庄的人。
5、在校园内不能吃零食，做一个生活有规律的人。
6、不吸烟、不喝酒、不进入网吧，做一个健康向上的人。
7、不践踏花草、不攀折树木，做一个爱护花草树木的人。
8、看见垃圾不视而不见，做一个有责任心的人。
9、不能乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，做一个讲卫生的人。
10、不在墙壁上留下脚印或低俗的语言，不在课桌椅上随意刻画，做一个高雅的人。
11、不能翻越校园的院墙，做一个文明的人。
12、不乱窜其他年级和其他班级的教室，做一个稳重的人。
24个好习惯《一日常规》1、不能骑车进入校园，不能随意停放自行车，自行车要上锁，做一个懂礼仪的人。
2、升国旗时不能喧哗，不能随意走动，不能东张西望，认真行队礼、唱国歌，做一个尊重国旗、热爱祖国的人。
3、不要穿不符合小学生身份的服装，在学校要穿校服，做一个朴素的人。
4、男生不能蓄发、女生不能披发、不能戴任何配饰，做一个端庄的人。
5、在校园内不能吃零食，做一个生活有规律的人。
6、不吸烟、不喝酒、不进入网吧，做一个健康向上的人。
7、不践踏花草、不攀折树木，做一个爱护花草树木的人。
8、看见垃圾不视而不见，做一个有责任心的人。
9、不能乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，做一个讲卫生的人。
10、不在墙壁上留下脚印或低俗的语言，不在课桌椅上随意刻画，做一个高雅的人。
11、不能翻越校园的院墙，做一个文明的人。
12、不乱窜其他年级和其他班级的教室，做一个稳重的人。
24个好习惯《一日常规》1、不能骑车进入校园，不能随意停放自行车，自行车要上锁，做一个懂礼仪的人。
2、升国旗时不能喧哗，不能随意走动，不能东张西望，认真行队礼、唱国歌，做一个尊重国旗、热爱祖国的人。
十大好习惯
十大好习惯为了使养成教育活动内容更贴近实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十大好习惯”的要求，具体内容如下：1、走好路的习惯。
上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走。
进出校门规范、有条理，主动避让走在前面的同学，不插队，不散队。
坐车的时候上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，穿过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。
上下楼道，右行礼让，轻声慢步。
2、扫好地的习惯。
每天要自己打扫好自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极地负责班级的卫生，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序地轻轻打扫，不能过于用力将地面的灰尘散布在教室中。
3、做好操的习惯。
按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规地做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有一定力度，符合眼操的要求。
4、上好课的习惯。
课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响之前进教室，上课时要做到认真听讲，积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的同学多多请教，遵守课堂纪律，不私自说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别人，认真完成课堂练习。
5、读好书的习惯。
认真阅读自己的教材和一定量的适合的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读书籍和报刊等，学会使用班级图书角的图书，乐于与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。
6、写好字的习惯。
用正确的姿势来写字，不趴着写，不贴近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，按时适度地加以练习，写出一手端正美观的字。
7、算好题的习惯。
做题前应认真了解题目要求，审好题后按照要求来作答，看清题目内容，不急答、不慌答、不乱答，答题时要多想一想课本中类似该题的作答标准和方法，答题结束时不妨再次阅读题目要求，进行必要的检查和比对，确保答题的准确度。
值得你养成的十个好习惯
值得你养成的十个好习惯
1.健康习惯：坚持运动、保持良好的饮食习惯、定期体检。
2.学习习惯：不断学习和进修，扩展自己的知识和技能，提高自身的
素质和竞争力。
3.社交习惯：注重人际关系的建立，处理人际关系的智慧和技巧，尊
重他人，善待他人。
4.责任感：对自己的行为和决策负责，坚持原则和道德，尊重生命和
权利。
5.慷慨习惯：乐于分享，乐于帮助他人，把握机会为他人创造价值。
6.时间习惯：合理安排自己的时间，充分利用时间去实现自己的目标
和梦想。
7.金钱习惯：理性消费，节约开支，理性投资，控制自己的消费欲望。
8.勤奋习惯：勤劳肯干，耐心细致，积极进取，追求卓越。
9.心态习惯：乐观向上，积极面对挑战，珍惜自己的生命和机会。
10.孝顺习惯：尊重父母，孝敬长辈，关心他人，为社会做出贡献。
好习惯知识点总结
好习惯知识点总结一、为什么养成好习惯很重要养成好习惯可以帮助我们更好地管理时间，提高工作学习的效率。
有了良好的生活习惯，我们可以更好地规划时间，控制自己的节奏，更容易做到高效工作和学习。
养成好习惯可以帮助我们保持健康。
例如，良好的饮食习惯、运动习惯、作息习惯等都对我们的健康发挥着非常重要的作用。
养成好习惯还可以帮助我们建立良好的人际关系。
例如，有礼貌、守信用、有爱心等习惯可以让我们更容易与他人相处融洽，并建立良好的人际关系。
养成好习惯可以培养我们的自律能力。
通过长期的坚持和努力，我们可以逐渐增强自己的意志力和毅力，克服各种困难，更好地实现个人目标。
二、养成好习惯的方法确定目标和计划。
首先，我们需要明确自己想要养成的好习惯是什么，然后制定详细的计划，包括具体的行动步骤、时间安排、监督方式等。
坚持不懈。
养成好习惯需要长期的坚持和努力，因此我们需要保持耐心，不断地重复和巩固所养成的习惯，直到它成为我们的自然反应。
及时总结和调整。
在养成好习惯的过程中，我们需要不断总结和调整自己的计划和方法，发现问题及时加以改进，以确保习惯的养成能够取得满意的效果。
积极主动。
养成好习惯需要我们积极主动地去努力，不能只是口头上挂着一些美好的愿望，而不去采取实际行动。
我们需要主动去推动和促进自己的习惯养成，不能等待别人的催促和督促。
三、常见的好习惯1.良好的作息习惯。
良好的作息习惯对人体的健康起着非常重要的作用。
我们需要规律地保证每天的睡眠时间，避免熬夜，不要长时间对着电脑和手机，以免影响视力和身体健康。
2.健康的饮食习惯。
健康的饮食习惯可以帮助我们更好地维护身体健康，预防各种疾病。
我们需要适量摄入各种营养物质，避免暴饮暴食，多吃新鲜水果蔬菜，少吃油腻和辛辣食物。
3.坚持运动。
适量的运动可以帮助我们更好地保持身体健康，增强体质，减少患病的几率。
我们可以选择适合自己的运动方式，坚持每天进行适量的体育锻炼。
4.保持良好的个人卫生习惯。
好的生活习惯有哪些
好的生活习惯有很多，以下是一些常见的好习惯：
1. 规律作息：保持每天固定的睡眠时间和起床时间，养成良好的作息习惯有助于身体健康和精神状态的稳定。
2. 健康饮食：均衡饮食，多摄入蔬果、谷物、蛋白质和健康脂肪，避免过量摄入糖和盐，限制垃圾食品的摄入。
3. 锻炼身体：每天进行适量的体育锻炼，例如慢跑、散步、游泳等，保持身体健康和体态良好。
4. 学习和阅读：保持持续的学习和阅读习惯，不断充实自己的知识和技能，提升个人素质。
5. 时间管理：合理安排时间，高效利用每一天，避免拖延和浪费时间。
6. 社交互动：与家人、朋友和同事保持良好的沟通和互动，建立良好的人际关系。
7. 放松和休息：适时放松自己，进行适当的休息和娱乐活动，缓解身心压力。
8. 环保意识：节约能源、减少废物和垃圾的产生，保护环境，实践可持续生活方式。
9. 积极思考：保持积极的心态和乐观的情绪，培养解决问题的能力和应对压力的技巧。
10. 坚持目标：设定明确的目标，并坚持努力追求，不轻易放弃。
这些好的生活习惯可以帮助我们保持身心健康，提高生活质量，实现个人目标。
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9个好习惯
9个好习惯
一、规律作息
黑夜，是用来安眠的，清晨，是用来苏醒的。
二、多想好事
这世间，没有不带伤的人，凡是带笑前行的，不过是眼中存留着更多幸运和希望。
三、经常锻炼
身体和精神双重年轻，整个人便会神采飞扬，动力丝毫不输年少时。
四、控制情绪
负面情绪是一颗炸弹，一旦炸开就必会带伤。
人一旦被愤怒掌控，便会失去理智，看不清事情真相，最后伤人伤己。
五、接纳新事物
世间万物，更迭不息，时代的步伐不会为谁停歇，无法接纳新生，就会被狠狠抛弃。
六、发觉兴趣
因为热爱，所以幸福，发掘利于身心健康的爱好，是给自己最好的礼物。
七、坚持学习
腹有诗书气自华，最是书香能致远
八、学会包容
世上所有的事，都有因果循环，你曾给予的宽容，将是日后的福报。
九、培养好心态
人生的沧桑忧愁，唯有心态能抚慰。
这个世界，黑暗总是与光明共存，我们无法逃避黑暗，但是我们永远可以选择拥抱光明。
保持良好的心态，抵过千军万马，自此不再惧怕人生无常。
好习惯的重要性
好习惯的重要性人的一切行为都源于习惯，好习惯对于一个人的成长和成功具有重要意义。
好习惯可以让我们更加高效地工作、更加健康地生活，它们也是我们走向成功的基石。
本文将探讨好习惯的重要性，并介绍一些培养好习惯的方法。
一、好习惯带来高效工作1. 提高效率：好习惯是高效工作的基础。
例如，每天早晨定时定量地起床、锻炼身体，可以让我们精神焕发，提高工作效率。
2. 制定计划：好习惯就是遵循良好的计划。
每天制定工作计划，并按照计划的步骤进行工作，可以避免拖延症，提高工作效果。
3. 保持专注：好习惯可以帮助我们保持专注。
例如，学习或工作时，将手机放在远离自己的地方，可以减少干扰，提高工作效率。
二、好习惯促进健康生活1. 锻炼身体：好习惯可以帮助我们建立锻炼身体的习惯。
每天坚持锻炼身体，可以增强体质，提高免疫力，预防多种疾病的发生。
2. 规律作息：好习惯可以促进规律的作息。
保持固定的睡眠时间，可以改善睡眠质量，提高精神状态，增强工作和学习的效果。
3. 健康饮食：好习惯可以帮助我们养成健康饮食的习惯。
培养良好的饮食习惯，摄入足够的营养，可以增强身体的抵抗力，预防疾病。
三、好习惯助力个人成长1. 学习习惯：好的学习习惯是保证学习效果的重要因素。
例如，制定学习计划、养成阅读的习惯等，可以提高学习的效率和质量。
2. 时间管理：好习惯可以帮助我们更好地管理时间。
合理安排时间，提高时间利用效率，可以让我们事半功倍，更好地激发自己的潜力。
3. 坚持实践：好习惯是成功的关键。
只有通过长期的坚持实践，才能形成习惯并在实践中逐渐取得成功。
四、培养好习惯的方法1. 目标明确：明确自己想要养成的好习惯，并将之作为目标。
目标明确有助于我们保持动力和坚持。
2. 分阶段培养：将一个大的习惯目标分解成小的可执行的任务，逐步培养好习惯，一步步达到目标。
3. 坚持记录：建立一个习惯记录表，每天记录自己的习惯执行情况。
记录可以帮助我们更好地发现问题，及时调整，保持习惯的连续性。
好习惯心得总结(精选8篇)
好习惯心得总结(精选8篇)好习惯心得总结篇1这是我上学后的第一个假期，我希望能过得更有意义，改掉坏的毛病，养成新的好习惯。
我给自己制定了几个目标：第一，在学校的时候一直没学会跳大绳，假期里我一定要学会。
第二，完成所有的假期作业，还要在开学前预习好新课本的知识。
第三，开学前要进行钢琴二级的考试，我要认真练琴，争取顺利通过。
第四，妈妈说我平时来人不知道打招呼，我要从对自己的家人做起，养成有礼貌的好习惯。
第五，坚持自己的事情自己做，还要学会帮妈妈做家务。
为了完成这些目标，我安排了一个30天行动计划，让妈妈监督我在这30天按时完成我的计划。
每天七点起床，自己穿衣，自己叠被，自己洗脸刷牙，自己吃饭。
早上，爸爸、妈妈上班的时候主动与他们说“再见!”九点写当天的寒假乐园和口算天天练。
十点让奶奶和爷爷带我出去学习跳大绳。
十点半预习一小时新课，并学会新课的生字。
下午二点，写一页字，收拾好自己的学习用品。
完成作业后，学习做家务，扫地和擦桌子。
干完活，读新书。
晚上爸爸、妈妈回来时上前打招呼，并帮他们拿拖鞋。
吃过晚饭，在妈妈的指导下弹钢琴。
九点睡觉，自己铺被，自己睡，不让家长陪。
放假的第二周，我就按照计划执行了。
学习的任务都能按时完成，家里来客人和父母上下班的时候，妈妈都会提醒我，我就马上问好。
可是，奶奶总是把我当小孩，什么事也不让我伸手，还因为我吃饭慢总要喂我，我每次都告诉奶奶我要自己做。
最让我开心的是，坚持锻炼了几天，我就会跳大绳了，不但能跳还能转圈呢。
钢琴练得最辛苦，我几乎要坚持不下去了，每天都想办法少弹偷懒，有时候还不按照老师要求的指法和手形，都被妈妈发现，严厉地要求我重弹。
假期快结束了，这些好习惯也伴随我走过了30多天，现在我已经能很熟练地跳大绳了，作业也全部完成。
老师说我现在的钢琴弹得很好，完全有可能通过二级考试。
过年的时候，我主动给大家拜年，家人都夸我是有礼貌的好孩子。
妈妈说，我已经成为她的小帮手，是妈妈的贴心小棉袄。
好习惯有哪些
好习惯有哪些一、生活习惯。
1.饮食习惯：例如用自己的杯子喝水；愉快安静进餐，不挑食，吃饭不掉饭粒、菜叶等。
2.睡眠习惯:按时睡觉和起床。
3.整理玩具、文具、书籍的习惯:小学生玩游戏后要自己收拾玩具，写完作业后及时将文具放入铅笔盒，看完书后将画册和书籍整齐地放在书架上或按顺序放入书包。
二、卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔纸屑；清洁仪器；经常洗澡、剪指甲；饭后漱口，睡前刷牙；饭前便后洗手，按时排便等。
三、学习习惯。
上课注意听讲，不精神溜号；课后认真复习功课，独立完成作业。
四、行为习惯。
1.尊敬师长，见教师行礼问好，在家听从父母和长辈教导。
2.对别人有礼貌，使用礼貌语言，懂得礼仪。
3.能与同学友好相处，互谦相让，不打架骂人好习惯有哪些 2好习惯有：1.优秀的生活自理能力2.遵守秩序，讲究公德3.拥有良好的学习习惯①生活习惯——培养生活自理的能力；饭前、便后、游戏后洗手；吃饭安静、节约、卫生；按时午睡，不影响他人休息；衣着整洁；节假日生活安排科学合理有规律；物品摆放整齐、有序等。
（劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。
）②行为习惯——强调“遵守秩序，讲究公德”。
让孩子见到老师和客人打招呼；排队，安静有序，公共场所文明，有安全意识；上下楼梯不动声色，慢慢往右，懂得谦让；爱护幼儿园环境，看到垃圾主动捡；不追逐打闹，不大声喧哗，不参加文明健康活动等。
(文明举止，言行举止等。
都是习惯。
)③学习习惯——我们根据年龄段的不同提出不同的要求。
幼儿园培养注意倾听、回答问题声音洪亮、大方得体；读书、握笔姿势正确、专心听讲、积极思考、不懂就问（语言习惯、思维习惯、专心听讲的习惯、书写认真的习惯、独立完成作业的习惯等都属于学习习惯。
）扩展资料：1.文明礼貌习惯礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。
父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”“请” "谢谢” “对不起” “请原谅”。
卫生好习惯6篇
卫生好习惯6篇篇一：饮食卫生习惯饮食卫生习惯是我们日常生活中必须重视和养成的好习惯。
以下是六个重要的饮食卫生习惯：1. 清洁饮食环境：定期清洗餐具、餐桌、储存食物的容器等，保持饮食环境的干净卫生。
2. 健康食材选择：选择新鲜的食材，尽量避免过期、变质的食物。
购买肉类、蔬菜等食材时，要确保其质量安全。
3. 彻底烹饪食物：将食物加热至适宜温度，确保彻底煮熟，避免食物中的细菌和寄生虫引起食物中毒。
4. 个人卫生习惯：饭前饭后洗手，使用洗手液/肥皂彻底清洁双手，并确保厨房卫生条件良好，减少细菌交叉感染。
5. 食品储存与处理：将剩余食物储存在干燥、低温的环境中，避免细菌滋生。
食物的剩余部分妥善处理，避免变质。
6. 合理饮食均衡营养：摄入多样化的食物，注意饮食均衡，确保日常所需的各类营养物质。
篇二：手卫生习惯手是我们最容易接触到细菌和病毒的部位，因此，养成良好的手卫生习惯对于预防疾病非常重要。
以下是六个重要的手卫生习惯：1. 频繁洗手：在特定的场合或者活动之前，例如使用厕所、接触垃圾、打喷嚏、咳嗽、接触动物后，要及时用肥皂和清水洗手，彻底清洁双手。
2. 正确洗手方法：湿润双手后，涂上适量的肥皂，并用双手揉搓，包括手背、手指间、指缝、指尖等部位。
要注意揉搓时间，至少需要二十秒，以确保细菌被有效清除。
3. 保持手部清洁：尽量避免手部接触面部、眼睛、嘴巴，以减少细菌传播的机会。
经常修剪并保持指甲的清洁，避免细菌滋生。
4. 大家共用物品：尽量避免共用个人物品，例如毛巾、梳子等，以减少细菌交叉感染的风险。
5. 无水洗手液的使用：在无法使用水和肥皂的情况下，可以考虑使用无水洗手液，但注意选择含有酒精成分的产品，并正确使用。
6. 养成良好的手卫生习惯：将正确、频繁的洗手作为日常生活的一部分，并在家庭和社区积极宣传手卫生的重要性。
篇三：口腔卫生习惯良好的口腔卫生习惯对于保护牙齿和口腔健康至关重要。
以下是六个重要的口腔卫生习惯：1. 刷牙：每天至少两次（早晚）刷牙，使用牙刷和牙膏彻底清洁口腔中的残留食物和细菌。
好习惯
十大好习惯①.诚实守信好习惯：做事讲信用，不允诺办不到的事，不说谎，不欺骗别人；诚恳待人，家长、师长询问，如实作答。
②.言行文明好习惯：举止得体，说话文明，不说脏话，不打架斗殴，不追逐打闹；在教学楼内靠右侧行走，不跑动，不大声说话。
出入教室或会场，脚步要轻，不打扰他人。
与人说话要和气，请教问题要谦虚。
③.遵守纪律好习惯：严格要求自己，不迟到，不早退，不旷课，课上不做与学习无关的事；不吸烟、不喝酒，不进网吧；远离“黄、赌、毒”，不与不良青年交往；按时归宿，不参与不健康活动。
④.勤奋学习、公平竞争好习惯：珍惜时间，学习刻苦，讲究方法，勤于思考，善于发问，按时预习，复习；上课认真听讲；积极配合老师，按时独立完成作业，有良好的自学习惯，考试不作弊。
⑤.尊师爱校好习惯：尊敬师长，不顶撞老师、家长；关心集体，热爱学校，不折花草树木，爱护公物，损坏公物照价赔偿；不在教学楼内玩（拍）球，踢毽子，保持楼内墙壁清洁。
⑥.讲究卫生好习惯：按时做好值日工作，不随地吐痰，自觉保持楼内外清洁，不乱扔废弃物，在楼内遇到弃物拾起，个人物品摆放要整齐，常搞个人卫生，不吸烟。
⑦.锻炼身体好习惯：自觉参加体育活动，按时上好“两操一课”，站队及时、肃静，做操用力、到位；跑步步伐整齐，不掉队；体育课听从指挥，不中途离队。
⑧.团结互助好习惯：真诚与人交往，团结同学，乐于助人，不做诽谤、诋毁他人的事，他人有困难，热心帮助。
⑨.着装整洁好习惯：衣着干净、得体，朴素大方，不穿奇装异服，（男生）不留长发，染发，（女生）不戴耳环、耳钉；不戴戒指项链等首饰。
⑩.热爱劳动好习惯：积极参加劳动；听从指挥，注意安全，不怕脏累，团结互助；在家帮助父母整理家务。
关于好习惯的名言10篇
关于好习惯的名言10篇关于好习惯的名言1（1463字）1、良好的习惯是健康人格的基础。
2、首先我们养成习惯，然后习惯造就我们。
3、习惯形成性格，性格决定命运。
4、习惯是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人们的生活。
5、幸福不在于天性，而在于习惯。
爱比克泰德6、没有约束，习惯将很快成为你生活中的必需品。
7、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。
8、思想决定行动，行动形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
9、做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。
亚里士多德10、少成自然，习惯成自然。
11、坏习惯总是会阻碍你在通往名誉、利益和快乐的道路上。
12、习惯支配着那些不善于思考的人。
13、人们喜欢习惯，因为它是自己的。
习惯成自然，人人或多或少是它的奴隶。
14、我首先要求你们相信科学，相信理性，相信自己，相信自己。
15、一颗钉子推出另一颗，习惯让位于习惯。
16、美德主要在于良好的习惯。
17、人爱习惯，因为习惯是自己养成的。
18、如果你的心变了，你的态度也变了；当你的态度改变了，你的习惯也就改变了；习惯改变了，性格也就改变了；当你的个性改变了，你的生活也就改变了。
19、习惯形成性格，性格决定命运。
20、自卑虽然与骄傲相对立，但它却是最接近骄傲的。
21、如果一个人一年根除一个恶习，他将很快成为一个完美的人。
托马斯的kempten22、一个人可以通过以某种方式行动来形成一种习惯。
亚里士多德23、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
24、在尊重别人的同时谦卑自己是不好的，在尊重别人的同时谦卑自己也是不好的。
25、任何人都应该有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。
但自尊不是光，自信不是自满，独立不是弧。
26、不要在别人面前或独自一人的时候做卑鄙的事情：最重要的是自尊。
毕达哥拉斯27、没有什么比习惯更有力量。
28、许多有创造力的人没有想到这一点，他们被习惯引入歧途。
29、孩子的成功教育始于良好习惯的养成30、走自己的路，让别人去说吧。
必须养成的15种好习惯
必须养成的15种好习惯
1、坚持阅读和学习技能，会让你变得更有智慧，也会让你远离焦虑。
2、勤思考，多写作，会把你的思维变得非常敏捷。
3、坚持锻炼身体，让你永远比同龄人年轻10岁
4、养成早睡早起、不熬夜、吃早饭和午休的习惯，你会变得精力充沛。
5、养成不占别人便宜的习惯。
6、养成心平气和、遇事不慌、不抱怨、不紧张的习惯。
7、养成高效工作和在工作中主动请示、主动汇报，多展示成果，少展示自己个人能力
8、养成感恩的心，你会遇到更多贵人，多陪父母，你的孩子会更孝顺你。
9、养成挣钱和理财且不乱刷信用卡的习惯，更要养成分钱的能力，你才会比同龄人更有钱，更自信。
10、保持好奇心和求知的欲望，你永远会走在时代的前列。
11、养成投资自己的习惯。
哈佛大学前校长德里克博克说过“如果你认为教育成本太高，试试看无知的代价”
12、养成定期拜访或约见一个比你厉害的人，才能保持你的思想永不落后。
13、养成不乱说话、不用嘴巴“杀人”的习惯。
14、养成多陪自己伴侣的习惯，因为离婚大部分都是因为双方相处时间太短造成的。
15、坚持每天睡前复盘的习惯。
十个卫生好习惯
6 卫生好习惯三国时期，有两个著名的军事家，他们是诸葛亮和司马懿。
俩人用兵打仗不分上下，都想方设法要除掉对方。
诸葛亮得知司马懿喜欢看书却有一个坏习惯，那就是每翻一页都要把手指放到嘴里舔一下。
于是，他就给司马懿写了一封很厚的书信，书信的每一页都浸泡了毒药，司马懿却不知道，仍然用嘴舔手指来翻页。
等他看完了这封书信后就中毒死了。
这个故事让我们明白，从小养成良好的生活卫生习惯对每个人来说是多么重要啊！让我们从现在做起，做个讲卫生的好少年吧！一、十个卫生好习惯1、饭前便后要洗手2、早睡早起两刷牙3、每晚洗脚勤洗袜4、衣服洁净常洗澡5、勤剪指甲常理发6、爱惜眼睛做眼操7、用具衣物整理好8、随地吐痰不文明9、垃圾纸屑不乱扔10、看到垃圾随手捡二、卫生好习惯三字经晚早睡，晨早起，牙勤刷，澡勤洗。
勤洗手，勤剪甲，衣常换，发常理。
已房间，窗几净，衣与物，条理清。
果皮屑，莫乱丢，涎与痰，莫乱吐。
保环境，护花草，讲卫生，人人夸。
三、好习惯早养成同学们，为了培养良好的卫生习惯，可以从以下方面努力呀。
低年级卫生习惯要求中年级卫生习惯要求高年级卫生习惯要求四、卫生小故事1、小猪洗澡星期天猪妈妈要给小猪洗澡，小猪一听就说：“我不脏！〞一溜烟便跑出了家门。
小猪去找小花猫一起做拍手操，小花猫说：“哎呀，你的手真脏，我才不和你玩呢！〞小猪垂头丧气的走出小花猫家看见前面草地上小山羊正在吃草，它刚想走过去小山羊就嚷起来：“别过来，你身上那么脏别把我要吃的青草弄脏了！〞小猪羞愧地跑回了家，主动要求妈妈给它洗澡，洗完澡它又去找猫咪玩，猫咪说：“嗯，你身上好香啊，我们一起玩吧！〞2、小狮子求诊记一只小狮子正在森林里玩，突然觉得肚子疼，它生病了。
这时过来了一只小狗，把狮子送到马医生那儿。
马医生左看右看，也没看出什么毛病来。
又把它送到牛医生那儿，牛医生也没查出什么病来。
于是把它送进了城里的大医院。
医生用仪器给小狮子拍了拍片，发现它肚子里长了一个大瘤子。
好习惯的名言警句
好习惯的名言警句1. 好习惯是成功的基石。
2. 时间就像海绵，只有用好才能发挥价值。
3. 早睡早起，身体健康长寿。
4. 严格要求自己，做到最好。
5. 学无止境，永远保持学习的态度。
6. 拖延是时间的杀手，要做事就马上行动。
7. 不骄不躁，保持谦虚和内心的平衡。
8. 笑一笑，十年少。
保持乐观的心态。
9. 饮食有节，健康自在。
10. 良好的心态是成功的前提。
11. 自律是有自由的基础。
12. 谁的时间都不是用来浪费的，好好规划时间。
13. 成功离不开坚持和毅力。
14. 做事要有计划，更要有耐心。
15. 功成名就不如心境安宁。
16. 知足常乐，满足于现在的生活。
17. 为他人着想，待人以和善的态度。
18. 与时间做朋友，努力与之和平相处。
19. 提前预约未来，做好规划并坚持。
20. 坚守原则，守住底线。
21. 掌握知识的人才能站在人生的制高点。
22. 忍耐是成功的利器。
23. 用心工作，付出必有收获。
24. 能力是自己给自己的，不断提升自己。
25. 一个人行走的距离取决于他的能力和努力。
26. 决心和毅力能够战胜任何困难。
27. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
28. 做事认真，做人真诚。
29. 吃一椟饭，读十年书。
读书是最好的投资。
30. 善待他人，待人和善。
31. 坚持做正确的事情，抵御诱惑。
32. 精益求精，追求卓越。
33. 以目标为导向，做好计划和时间管理。
34. 学会放松，享受生活的乐趣。
35. 尊重他人，也要尊重自己。
36. 健康的身体是幸福的基石。
37. 保持积极的心态，面对挑战勇往直前。
38. 穷人只有金钱和资源的匮乏，而富人的最大财富就是时间。
39. 马虎带来的代价常常远远高过仔细的付出。
40. 学会管理时间，时间管理才能让生活更加高效。
41. 知识改变命运，投资自己，提升能力。
42. 内心富有的人才能真正做到丰衣足食。
43. 健康的身体才能拥有充实的人生。
44. 态度决定一切，善良的态度成就美好的未来。
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《好习惯，伴我行》主题班会
一、活动背景
经过四周的实习观察，我发现我们班学生平时有着不好的行为习惯，上课期间搞小动作，不专心，而且作业方面马虎，还有生活方面的一些不良习惯，为了让我们班学生在生活中，学习中养成好习惯，针对这现象，我特意举办这一次主题班会。
二、活动目的
1、通过本次班会，让学生在细节中养成良好的行为习惯。
2、使学生时刻注意自己行为，不断改进，养成良好的习惯。
三、活动过程
1、谜语导入
同学们，我们来猜个谜语好吗？PPT显示谜语，学生猜谜语。
我不是你的影子，但我和你最亲密。
我不是你的手脚，但我最听你的话。
对成功的人来说，我是功臣。
对失败的人来说，我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
谜底（习惯）
2、引入主题
今天我们的主题班会就是《好习惯，伴我行》同学们，我们一起来齐读一遍吧，现在三（2）班的主题班会正式开始。
首先我们先来看一个视频，
3、播放视频，《好习惯养成之讲文明，懂礼貌》吸引学生注意力。
（4分钟）
视频的主要内容;在公共场合要学会文明用语，如人多时要排队，看表演，要安静，不吵不闹听的清，文明用语真神奇，对人说话有礼貌，请，谢谢，不客气。
（1）看完后，提问学生，视频里说了什么？（抽问几个）
引出：讲文明，懂礼貌是我们生活的一个好习惯，那我们应该怎么样培养学习上的好习惯呢？例如上课我们怎么做，课后我们怎么做？，提问几个学生，（嗯，，大家都说的很不错，那我们一起来看一看怎样培养良好的学习习惯吧，
4、 PPT出示良好学习习惯的做法。
课前我们应该怎么做呢？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课后怎么做呢？
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
（2）按时、独立、认真地完成作业。
学生郎读，
课堂上怎么做呢？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
教师：那同学们有没有做到以上几点好习惯呢？现在我们来做一个小测试，看一下你的学习习惯如何？（有这种情况的，就写明序号，然后打“√”，没有就不用写。
）
1、课堂上注意力不集中，易走神；（）
2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（）
3、不爱复习课本，马马虎虎地应付学习；（）
4、不懂不会也不请教同学老师；（）
5、没有提前预习的习惯；（）
6、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）
7、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（）
8、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（）
9、做作业或复习时，常做一些小动作；（）
10、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（）
11、不按时完成作业；（）
12、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（）
13、上自习课时不会自觉学习，不会主动学习；（）
小结：经过刚刚的测试，同学们的习惯如何呢？我们来看一下吧，出示小结幻灯片。
同学们，有了不好的学习习惯要尽快改正哦，因为，习惯就像你的影子，会伴随你的左右，而好的学习习惯会帮助你提高你的学习效率，助你成功。
5、讲名人故事
现在我们一起来听故事吧！（请一位学生出来讲故事）
好习惯使人终身受益
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！
听听名人是如何养成好习惯的？（提问学生，他们的习惯是什么时候养成的？）可见，习惯对人的一生是多么重要啊，所以我们同学也要从小养成好习惯，从小事做起。
6、播视频，《天天好习惯》（4分钟）
视频主要内容：王小枪在班级的作业评比中评不上优秀，因为总是依赖涂改液，患上了涂改液依赖症，所以导致他总是写作业不认真，潦草，后来在同学的劝说和帮助下，改正了。
接下来我们来看一个视频。
看完后提问，视频中的王小枪有什么不良习惯呢？那我们同学当中有这种情况吗？如果有的话，要尽快改正过来哦，现在我们来玩个小游戏，好不好？
7、玩游戏
（老师手上有一副扑克牌，不过只有十张1---10，老师先来抽一张，抽到哪
个号码就代表那个学号的同学上台说一个她/他的好习惯或者坏习惯，他说完后就由他来抽下一张牌，下一位同学上台说，抽牌者可以抽一张或者两张，抽到两张，就把两个数加起来或者直接读出来，由于我们班有六十二个人，只能是说到六十二。
）【学生说到好习惯，就表扬鼓励他，让全班一起来向她学习，说到坏习惯，也鼓励他，比如你真勇敢，敢于把自己的坏习惯说出来，那我们同学来当当小医生，给她出出注意治疗他这个坏习惯，】
嗯，同学们真勇敢，都乐于把自己的好习惯拿出来和大家分享，把坏习惯改正，老师也有几个改正坏习惯的好办法，我们一起来看看（出示幻灯片）
改掉坏习惯的方法：
1、用写日记来管住自己。
2、交一些能够管住自己的朋友。
3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
4、建立好习惯养成表—置换旧习惯，生成好习惯
8、听故事
那坏习惯对我们有什么影响呢？接下来听老师给你们讲一个故事。
听完故事后，同学们有什么想说的吗？请学生发言。
听故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。
”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。
很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
”
PPT出示小结，教导学生道理：真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话：习惯影响你一生。
现在我们一起来进行判断，看看哪些是好习惯，哪些是坏习惯？我们应该怎么改正坏习惯和继续发扬好习惯。
出示幻灯片（好习惯我判断）【是的话就举手。
】
1、遇见老师主动停下来向老师问好。
2、等教师进教室后才安静下来
3、等老师讲课了再拿出课本用具
4、经常忘带作业
5、没写作业，撒谎说丢在家里了
6、家长或老师不在身边时能自觉学习
7、能做到珍惜别人的劳动成果，不去破坏
8、自己的书桌座位经常干净整洁
9、经常乱扔纸屑、垃圾
10、晨诵和午读都需要老师和班长监督
11、课间经常哄闹，说话举止不文明
9、诗歌朗诵《让好习惯伴我成长》
接下来，我们邀请几位同学给我们来一段诗歌朗诵，他们读一句，全班同学就跟读一句，
《让好习惯伴我成长》
小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力，好学生，爱学习，天天向上争第一。
现在我们的班会已经接近尾声了，最后就让我们一起来唱首歌（好习惯）来结束这次班会吧，同桌互相拍手，跟着唱。
好习惯
你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
总结：请一或两位小朋友发表一下他们的感受，说说从这节课中学到了什么？然后教师从他们的话语中挑关键点来进行总结，说明学生的确有从这节课学到东西，从而来引出这节课的重点。