网络工程专业见习报告

网络工程专业见习报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

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指导老师：

作为xxx一名学生，通过这次为期将近一周的专业见习，使我对本专业的学习，发展方向，以及将来的就业都有了更进一步的了解。下面谈一下，我在这次见习中的收获。

一、专业见习基本情况：

首先是周一上午，在电教楼307，由xxx老师主讲的报告。报告会涉及了一些专业的发展方向、学校对专业的建设，以及网络工程专业培养方案等等。会上还谈到了学生个人能力的培养，做好社会定位，找准发展平台，努力把学到的理论知识投入到实践中去。还有要养成积极主动的态度，这样才能有更长远的发展。关于专业前景，钱老师简单的分析介绍了一些方向，例如，基础设施建设、信息化建设、互联网产业、物联网与智能系统、智能手机等等。

接着是周二，在电教103，由学校邀请的一位企业的董经理主讲，见习报告会上气氛较好，由学生提问他来回答的形式进行。同学纷纷提出自己心中的问题，经理站在社会的企业的角度，对问题进行了展开分析和详细解答。提出了对自身准确定位的重要性，要有人生规划。详细分析了社会中应如何为人处事。会上还谈到了专业的发展前景、学生的学习、就业、以及增强个人能力等等。令人受益匪浅。

最后一次报告会，在电教107，是由学校网络管理中心的zzz老师来讲的。马老师沿着校园网、以及信息化建设的主线，层层展开，图文并茂，为我们详细的讲解了校园网的基本情况和发展趋势、信息化建设、网络综合布线技术、以及学生应先学做人再学做事，努力培养学习能力，开拓思维，积极创新等内容。马老师结合自身以及他所了解的事例，详细的分析和讲解。阐述了把握住机会的重要性。另外，下午又组织班里一些同学参观学校的机房，使我们更具体的了解了机房的建设。

二、对本专业的认识

结合网络工程专业培养方案，我对本专业的认识如下：

本专业旨在培养具备计算机网络基本理论和技术，具有计算机网络工程设计与应用能力，从事计算机网络系统设计开发和集成、计算机网络管

理和维护、网络信息安全应用的高层次网络工程与应用的专业技术和科研人才。学生掌握计算机网络的基本理论，掌握计算机网络信息安全应用、计算机网络管理和维护、系统设计和组网的技术与方法，通过科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

本专业的学生也应获得以下几方面的知识和能力：

1 .计算机网络原理、数据通信系统原理、计算机网络协议分析、网络信息安全、计算机网络管理、网络操作系统、网站建设及应用开发技术及其它相关的计算机科学与技术等方面的理论及应用能力；

2 .计算机网络基础、网络管理、网络信息安全应用的专业理论知识，计算机网络管理与网络信息安全应用的设计和开发的能力；

3.各种计算机网络、网络设备、WEB应用、网络数据库系统的集成和开发以及相关的科研、设计、调试、维护运行和管理的能力；

4 .掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力；

5 .有较宽的知识面，具有较高的职业素质，包括严谨的科学作风、独立工作能力和自我知识更新的能力。

三、个人收获

1．大学期间应注重学习能力的培养，应为学校所学的大多是理论知识，将来踏入社会，进入工作岗位后，很多东西都要重新学习，这是，学习能力的重要性就突显出来了，不会并不可怕，只要能在短时间内学习会就好了。

2．找准社会定位，不要好高骛远，要脚踏实地，与人为善，把每件工作都尽力做好。

3．态度决定一切，要有一个积极主动的态度，和一个乐观的心态。要有进取心，思想敏锐，辩证思考。

4．由学会发展为会学，要敢于创新。学好专业知识。满足现状的人太多，敢于创新的人太少，所以创新很重要。

四、目标与规划

1．即将进入大三了，本专业的基础知识要学好，像计算机网络、网络协议分析、数据库系统及应用等等。这些都是为将来不管是工作还是考研打基础的，所以很重要。

2．通过自学，参见一些计算机等级考试、或者一些认证机构的考试。争取在大三下学期参加CCNA考试，增强自身实力。

3. 要广泛的学习，增强自己的知识面。例如，入侵检测与防火墙技术、计算机病毒与黑客防范、ORACLE数据库设计、TCP/IP网络编程、Web 网页开发技术、网络系统安全及服务器管理等等。

总结：

这次专业见习，经过几位老师和企业人员的讲解，使我对我们专业有了更加深刻的认识、对专业的前景，以及自身的发展方向也有了更深入的体会。不仅了解了许多技术方面的知识，更重要是通过和负责学校网络的老师或者企业经理的交流，明确了目标，学到了很多课堂上学不到的东西。所以很感谢学校能够安排这次专业见习，也希望以后能有更多的类似的活动或课程。这些，对我们大学时期的学习和生活甚至将来的人生之路，都会产生积极重要的促进作用。