满分作文《为你点赞》

原题再现

请以“为你点赞”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

优秀作文•写老师

为你点赞

冬日的阳光，倾泻在教室阳台上。

已经放学了，教室里一下子变得空荡荡的，还有几个同学没有走。我担心不够自己想要的优秀，总是习惯放学后在教室里争取一点学习时光，为我的青春奋斗着！

墙上的挂钟不紧不慢地走着，手中的笔仍然不停地写算着。倒是觉得此时的笔底沙沙声与闹钟的嘀嗒声相得益彰，一起诠释着生命的年轮。纯洁的纸面上留下了这奋斗三年的印痕。【开头三段，写自己在为青春奋斗。初读感觉开头有点拖沓，既然是写老师，就要早点入题，但看到结尾，才知道这是为赞颂老师做准备。】

语文老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室，她习惯环视教室，目光一一温柔抚过我们青春的脸庞，同学们正埋头做作业，老师的嘴角扬起满意的笑容：这些孩子多努力，多懂得奋斗的孩子啊！老师想说几句，但担心打搅我们似的，于是她一扬起手臂就在黑板上方留下她飘逸的粉笔字予以祝福：奋斗的时光最美！

我不宁的思绪渐渐安静下来！

老师低下头开始批阅作业，世界很安静，笔尖与纸面的接触仍然和谐地与闹钟的嘀嗒声交织在一起。冬天的暖阳缓缓倾泻，正好照在教室前面的讲台上，淡淡光晕笼罩了美丽的老师。原来，我们一直所谓的奋斗，都是有老师倾心相伴！晚自习的时间到了，教室里很快就有同学加进来了。教室灯光温暖，轻轻吻过青春的脸，映照在初三浓浓味道的试卷上【喜欢这种情景交融的文句】。

这三年来，她就这样安静地陪伴。

【以上4段写老师的安静陪伴。始终扣住“奋斗”来写，突出为老师点赞的原因。】

这三年来，她也曾热烈地陪伴。

演讲比赛，作文比赛，她总是倾其智慧，示范，引领，纠正，提升，我们就在她的呵护下一步一步成长，而后就成为了班级的生动故事的主人，因为，有她，我们的语文从来不会寂寞，而是青春飞扬。读书交流，展示演讲，每位同学都能大胆表述自己的见解，语文课上的掌声，笑声，争辩之声激活了我们的心灵，一次一次，我们就在相互的小组合作中探究中得到新的思维启迪。

思绪拉得很长，目光延伸很远。

【以上3段从另一个角度写老师的热烈陪伴，从不同角度展现老师的风采。】

不知什么时候，阳光渐渐隐去，我无所畏惧。老师，你教会我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。积蓄力量吧，在黑的夜里，相信新的一天必然伴随黎明到来，旭日东升，如同积蓄力量的我们，将会得到新的迸发。

如果说，我今天热爱阅读，享受奋斗的生活，有此好习惯，都得感谢你；如果说，今天我有好心态面对每一次历练，都得感谢你昂扬乐观的态度熏陶了三年。谢谢有你！我为你点赞！为我们同样享受奋斗的心态点赞！

【最后两段抒情议论，写出老师的关爱培养出我们的奋斗心态，与开头几段遥相呼应，使得文章主题深刻。】

优秀作文•写松树

为你点赞

为你点赞，不是因为你四季长青，更不是因为你的高大伟岸，而是在成长中你所给与我的点滴影响。

牙牙学语时，奶奶和我在你的树荫下纳凉，她微微仰着脸，望着你笔直的躯干，教我背诵“大雪压青松，青松挺且直”，我却在似懂非懂中隐约感受到了你不屈的精魂。

记忆中，上灯的时候，天空中开始丝丝缕缕地飘洒下朵朵晶莹的雪花，我在你身边欢呼雀跃，不时地扬起小脸蛋，任雪花肆意地亲吻，凉凉的，痒痒的。梦中，我仿佛变成了一个小精灵，翩跹起舞，看着雪花把你装扮得晶莹剔透，闪着荧光，为夜晚增添了几分神秘。感谢你给了童年的我一个梦幻般的梦，为你点赞。

稍大些，才知道，肃杀的冬天，在广袤的中原大地的乡村是极难见到绿叶的，万物凋零。榆树、槐树、白桦树、梧桐树，都是光秃秃的，毫无生机。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青绿绿，充满生机。每当看到你，就似乎夏天才刚刚过去，春天已经不远了。是你，让我在困境中看到了希望，为你点赞。

犹记得去年一场大雪，满院落都是厚厚的积雪。自然，你身上也是一层厚厚的雪，可是你的枝桠依然坚挺着，这个时候我才豁然明白了童年时奶奶所教我的诗句，也正是在这时，我才真正理解了你血液里所流淌的顽强不屈的精神。

那天夜里，脑海里所有和你有关的诗句，纷至沓来。“须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身”、“时人不识凌云木，直待凌云始道高”、“岂不罹凝寒，松柏有本性”等等，难怪你被列入“岁寒三友”。你让我看到了凌寒不屈的中华文化精魂，为你点赞。

为你点赞，并继续从你身上汲取智慧和力量，更好地圆梦中国。

【结构清晰是本文第一大优点，文章用一系列表示时间的词语“牙牙学语、稍大些、去年、那天夜里”，将几个典型镜头连缀起来，每部分在描绘画面之后，用相同的句式“为你点赞”，紧扣题目，主题鲜明。旁征博引是本文另一大优点，作者引用古诗词，显示了自己的积累。】