动作分析和改善的方法

虽然设定了框架,但 是定位却
有动作偏差
在治具上追加拿取部位的事例
【改善前】 治具
框架
没有拿取框架 的场所
作业不方便 动作有偏差
【改善后】
安装了锥状治具 （导向治具等）、放 入框架也变得容易
降低动作的偏差
【改善后】
在治具上、 追加拿取部位 容易抓取框架 降低动作的偏差
不合适・狭窄
○安装的简便化
簡使用简易治具安装的事例 【改善前】
３－２．改善
３－２－１．动作的观察方法和改善
（１）学习动作的观察方法和改善目的和用途
所谓动作的观察方法、就是积极观察作业内容、使动作 内容更加能效的（效果的）。认为平时习惯的作业・动作 就是当然的、稍微一点有无效动作就可以看出来。 小的浪费 如果积累到1天、就会导致大的时间损失。
（２）所谓动作 所谓动作･･･
连续观测
要素作业时间分析
动作分析的范围
（３）动作的看法（着眼点）----『动作改善的３个要点』
①①动作动的作幅的度 大小
踏出脚
头的动作 肩部运动
手的上下运动
②
①
③
步行距离的缩短 ○设备、作业台的大小①
作业台宽度的缩短 【改善前】
【改善后】
７１０ｍｍ
贴标签机大 作业台的宽度宽
步行距离长
４００ｍｍ
变更贴标签机的形状 （横→竖）缩小作业台宽度 缩短步行距离
【改善后】
固 定 架 上 下 滑 道
框架
・在固定位置（作业点的正上方）取到 ・滑道可以定位到螺丝上
③③动动作作顺的序 顺序
3 作业动作相关
着眼点 保持
解说
没有用手持有框架或者工具就进行作业的情况 ・治具化・夹具化・机械化
换手 单手作业
没有从手到手的换持 ・部品配置更换・部品整列 ・符合安装方向※
没有另一只手什么也没做的情况 ・符合部品配置更换・安装方向※
①
②
①
ワーク
ワーク
螺丝刀两把连在一起 同時紧螺丝
項目
启发
③交换
・順序更换？ ・换其他方法？ ・与其他东西更换？
④簡 単
・単純化？ 簡単化？
・减少次数？ ・消除直觉作业
事例
反転
反転
１工程 ２工程 ３工程
反転
１工程 把２工程与３工程交换 就可以减少一次颠倒
面取り
紧螺钉
夹紧装置
【改善后】
加工部
①②
①①
部品配置及 作业顺序不好 单手作业
改变部品的配置 及作业顺序 双手作业
（５）改善的４原则 ①排 除(省 略) ②結 合 ③交换 ④簡 単
項目
启发
①排 除 ・无法去除？ (省 略) ･･･工作的目的要明确
事例 引导
→
→ →
②結 合
・总结来看？ ・组成试试？ ・同时作业？
用手改变方向
【改善后】
为了把布的干燥剂
插入狭窄的插入口 定位及插入都 不容易做好 动作偏差
插入口
使用简易治具 （导向治具的作用） 容易定位及插入。 降低动作的偏差
分散
○部品拿取的简便化
小部件的整列供给
【改善前】
方向、 取出位置 分散
【改善后】
取出位置
整列供給
部品的方向 取出位置 有偏差 作业不方便 动作偏差
只放入内容物
不容 目视确认 易看 头不用旋转
嵌合 嵌合位置、不旋转 错位 不停止、部品插入治具
图示
解说
用手指尖、容易动的部位、重･不好运动
･滑动部･治具和部品的结合部･分开部脱着部 etc
比手指尖小的物品、 １个１个确实地抓住
･切下1个･海绵･剥标签 etc
把物品拿出障碍部位以外、去除障碍物
･治具前后运动･顶出杆･浅箱子・箱子的倾斜 etc
(５)按压
需要通常的『运送』和『回转』以上的负荷力的动作。
(６)夹起运动 (７)旋转
以手肘为中心旋转前腕的手的运动。 以手腕前部的中心线作为轴,旋转手的运动。
时间值改变
(８)放开
手指或手从物品上放开的动作。
(９)分开
把合在一起的２个物品分开的动作。
(10)身体动作
手以外的身体部位及全身动作。（脚・身体）
部品、工具通常在一定的位置上 相同方向整理安放
･周转盒･整列机･导向座･磁力座 etc ♪ 不用把头上下左右地动确认仪表等
･作业位置的灯･警报器 etc
没有停止动作的麻烦、 没有寻找正确位置的动作
･作成Ｒ角･导向装置･减少重新定位处所 etc
不合适・狭窄
○放入治具的框架容易脱落
锥形＆导向治具
【改善前】
【改善后】
设备
脱着 加工
区域传感器
区域传感器妨碍了动作， 动作就变大了。
设备
加工
拉引式→
脱着
把设备变更为拉引式 消除区域传感器的制 约，减小动作
手的上下动作 ○作业点高度的统一①
线上开关（在运动线上的开关） 【改善前】
【改善后】
●说明事例
设备１ 设备２ ＳＷ
开关的位置不在 运动线上 所以去按开关的
(11)关于目视 时间
视线的移动和对正焦点作为必要事项时、以及独立发生时。
②作业的构成
作业(工程) Ｂ／Ｋ组装
单位作业 拧紧上作业 取螺丝、 带上
要素作業
・拧紧作业 拿螺丝刀、 拧紧
要素作業
基本动作
・把手伸向螺丝
基本动作
・抓起螺丝
基本动作
时间分析的范围
①用ＭＴＭ(Methods-Time Measurement)手法的完成作业 所必要的基本动作的分类
項
目
(１)伸手
(２)运输
(３)抓
(４)定位
分
類
把手(或者手指)伸到目的物或某个位置的动作。
把目的物运送到某个位置的手和手指的动作。
把物体用手或手指来控制的动作。
２个物品合在一起的动作。
・动作距离 ・必要的力 ・必要的注意力
【改善前】
【改善后】
整列供给小的不容 易拿取的部品、
投入
拿取每1个都可以
消除动作偏差
里面的部件和 箱子一起放置、 不方便拿取。 动作偏差
取出 里面的每１个 部件都 放到架子上、 容易拿取。 消除动作偏差
分散 ○工具使用的简便化
螺丝刀固定架 【改善前】
平衡器→
安装螺栓→
框架
螺丝刀之类的工具容易摇晃不 好拿取、定位。 发生动作偏差
使用抬升设备、统一作业点高度的事例 ●即使边框的尺寸改变、作业台上下移动、也能够在一定高度下作业。
↑作业位置（高度）
抬升部
Ｔ－８
【参考】对于作业区域
最适合作业区域
最大作业区域
伸长手臂能够作业的 最大范围（以肩为支点）
正常作业区域
以肘部作为支点 能够作业的范围
最大作业区域
正常作业 区域
動作の見方と改善 ⑤【補 足】
※印：为了无论右手还是左手都可以作业、最好安装方向在正面和正上方。
换持、单手作业 ○统一框架安装方向 （不用换持）
停止换持 【改善前】
反転 反転
１工程 ２工程 ３工程
【改善后】
反転
１工程 更换２工程和３工程 把反転次数 减少１次
○变更部品・工具配置、进行双手 作业
停止单手作业
【改善前】
部品
加工部
滑道
补充：作业区域的印象
最大作业区域 使用工具・物品 放在最大作业区域内
最适合作业区域 在最适合作业区域内组装
正常作业区域 通常使用的工具・部品 放到正常作业区域
②②动动作作的的难难易易程度程度
着眼点 现象
重
用手指尖、放入
出来、运动
小
又小又薄的１个
窄
手的动作、不拧
不弄弯、不撞击
分散 分散、散乱
定位定向
缩短步行距离 ○设备、作业台的大小②
操作盘、控制盘的配置
【改善前】
控制盘
操作盘
步行距离 长
【改善后】
控制盘
设置在背面和 前面（上）
设备的保全区域
【改善前】
保全区域
步行距离 长
【改善后】
在背面和前面 设置保全区域
保全区域
操作盘
肩部的探入动作 ○不妨碍手的运动的设备式样
区域传感器（拉引加工的设备） 【改善前】
动作大
设备１ 设备２ ＳＷ
把开关的位置 放在运动线上 按开关。
减小动作
手的上下 ○作业点高度的统一②
改善设备、放置场所的作业点的符合事例 【改善前】
【改善后】
・工程之间的临时放置台的高度过低。
設備
設備
作业点高度 不合适
・使临时放置台的高度符合设备・治具
設備
設備
符合作业点的高度 统一作业点
手的上下动作 ○作业点高度的统一③