八年级政治上册 第一单元 跨越代沟单元检测试题(含解析) 教科版(1)

跨越代沟

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.22岁,对于女孩子而言,正是一段如花绽放的年华。花一样的她们或许正徜徉在象牙塔,过着无忧无虑的生活。然而,对于同样22岁,家在重庆忠县的陈玉洁来说,早已尝尽人间苦涩,从12岁起,便只身一人挣钱养家,背父打工,悉心照顾高位截瘫父亲11年。材料说明孝敬父母( )

A.只是公民的道德义务

B.是中华民族的传统美德

C.一定要付出代价

D.就是顺从父母的意愿

【解析】选B。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是公民的基本义务。A项说法不全面;C项说法错误;D 项中顺从父母的意愿的说法太过绝对,故选B。

2.新修订的老年人权益保障法将每年的农历九月初九定为“老年

节”,2013年10月13日我国迎来第一个老年节。当日,长春市举行“2013

重阳孝行天下”活动,在该市解放大路小学体育馆内,百名市民现场为父

母洗脚尽孝心。其中,最小的儿女只有6岁。这启示我们( )

A.在日常生活中,子女要孝敬父母,回报父母

B.子女只要学习好,就是对父母的最好回报

C.父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱

D.中学生孝敬父母就是赡养父母

【解析】选A。孝敬父母要体现在日常的生活中,题干中活动的开展,有利于提高中学生尊老爱老的意识,弘扬孝道。B、D两项的说法错误,C项说法不符合题意。故选A。

3.(2013·湘潭中考)“妈妈是个大美人,时间你不要伤害她。”这句话成为2013年母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该( )

①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主

②关心体贴妈妈,从点滴小事做起

③分担应尽的责任,学会帮助妈妈

④尊重理解妈妈,克服逆反心理

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

【解析】选B。本题考查学生对孝敬父母的理解。孝敬父母要从小事做起,理解尊重父母,②③④都是孝敬父母的正确做法;①的观点错误,孝敬父母并不是盲目顺从。

4.对漫画《醉翁之意》理解正确的是( )

A.漫画中的夫妇懂得孝敬母亲

B.孝敬父母要真心实意,用实际行动回报父母

C.父母对子女的爱是无私的

D.“爱的冲突”使父母忧心忡忡

【解析】选B。本题考查学生对孝敬父母的认识。漫画中的子女仅仅是口头上表示孝敬父母,而母亲仍在干着繁重的家务。因此,孝敬父母要真心实意,用实际行动回报父母,故B项符合漫画寓意。A、C、D不符合漫画寓意。

5.(2014·抚州乐安一中月考)在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时,以下认识正确的有( )

A.孝敬父母就是对父母百依百顺

B.尊重父母不可以向父母提意见

C.父母如果做错了,要坚持让他们认错

D.父母有不正确的言行,子女应帮助他们纠正

【解析】选D。本题考查学生对尊敬父母和与父母沟通的认识。孝敬父母不等于对父母百依百顺,什么都听从,A、B两项认识有误;父母错了,应该指出,但应该注意方式方法,“坚持让他们认错”的做法是不可取的,C 项应排除;D项“帮助”的态度和做法是正确的。

6.(2013·扬州中考)一代人有一代人的生活,一代人有一代人的想法,家庭矛盾和冲突是难免的,解决“代沟”的最好方式是( )

A.逆反

B.顺从

C.逃避

D.沟通

【解析】选D。本题考查对“代沟”问题解决方式的认识能力。“逆反”是拿自己的错误惩罚父母的表现,伤害父母也损害自己;“顺从”则是没有主见的表现;“逃避”是不负责任的表现;正确的方式是沟通,取得彼此的理解和帮助。

7.欣赏漫画《唠叨》,思考学生比较恰当的想法和做法有( )

①悄悄地告诉母亲：我真的明白了,不信请看我的行动

②对父母的唠叨,一概不听

③直接告诉母亲,这样的唠叨我很烦

④想想父母唠叨的出发点是出于对我们的爱

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

【解析】选D。父母唠叨的出发点是好的,只是方式方法让我们难以接受。面对这种情况不能与父母发生正面冲突。与父母相处要讲求技巧,沟通和交流,做到坦诚相待。①④符合上述要求,故选D。

8.(2014·自贡富顺骑龙学区期中)由于心理的发育,逆反心理是中学生常见的一种心理现象。这种心理的

危害较大。如：我们失去准确的判断力,影响与父母的沟通,无法采纳有效的建议等。下面是克服逆反心理的做法,你认为正确的是

( )

①换位思考,谅解父母的苦心

②自己的事完全由自己做主

③理解的要接受,不理解的要冷静对待

④如果父母错怪了你,要像原谅自己一样原谅他们

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【解析】选C。本题考查学生对如何正确调适逆反心理的认识。逆反心理的出现是正常的,但要注意克服,

①③④都是恰当的、可取的方式,自己的事完全由自己做主是不利于克服逆反心理的,②应排除。

9.老师是一个让人充满敬意的称呼,人们常说：“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这表明( )

①老师是人类文明的传递者

②老师肩负着教书育人的神圣职责

③老师对我们的爱是无私的

④老师是我们学习的指导者、成长道路的引路人

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【解析】选D。本题考查学生对为什么要尊敬老师的理解和应用。教师在传递人类文明、教书育人中发挥着重要的作用。①②③④都符合题意。

10.学生尊重老师是最起码的要求,学生对老师的尊重应该表现在( )

A.对老师唯命是从

B.给老师起外号

C.见了不教自己的老师可以不打招呼

D.上课认真听讲,积极同老师配合

【解析】选D。老师为培育我们付出了巨大的心血,我们尊敬老师就要在课堂上认真听讲,尊重老师的劳动。

A、B、C三项说法错误,故选D。

11.(2013·菏泽中考)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”,这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌与赞美,老师应当受到全社会的尊敬。我们热爱尊敬老师,就应该( )

①刻苦学习,尊重老师的劳动

②真诚地接受老师的教诲和批评