小学德育生活化现状及问题调查问卷一
学生-德育教育调查问卷-(1)
学生-德育教育调查问卷-(1)学生德育教育情况调查问卷表亲爱的同学：为了全面了解学校德育工作的开展情况，创造有利于学生健康成长的良好育人环境，我们请求您配合做出回答。
请在问卷上不署名，感谢您的参与！1.您现在是：A.小学生 B.初中生 C.高中生2.您的学校所在地：A.城市 B.农村3.您的性别：A.男 B.女4.您是否独生子女：A.是 B.否下面是一些描述性的句子，请您判断这些描述是否符合您的情况。
5.我的研究一定要老师不断地督促，才能学好。
（） A.很符合 B.基本符合 C.不符合 D.不清楚6.您认为老师对您研究、成长等各方面情况的了解（） A.很多 B.很少 C.不了解 D.说不清7.当班上某个同学上课违反课堂纪律，老师的通常做法是（） A.耐心劝导 B.置之不理 C.批评教育 D.对其进行处罚8.您认为当前学校的师生关系怎样（） A.非常融洽 B.比较融洽 C.一般 D.比较紧张9.您是否上网吧（） A.现在经常 B.现在有时 C.以前上过D.没上过10.您是否经常收看新闻时事，关心国家大事（） A.经常B.不经常C.从来也不关心11.如果学校设有心理辅导室，在遇到心理问题时，您会去接受辅导吗（） A.会 B.会，但不愿意让别人看到或知道 C.不会，我觉得没用 D.说不清12.您觉得现在学校组织的德育教育活动（） A.形式和主题都不错 B.主题比较陈旧 C.形式不够新颖 D.形式与主题都不好13.班级组织班会或队会，班主任通常是（） A.让学生组织 B.帮助和指导学生开展活动，并参与到活动中 C.老师不管不问 D.说不清14.学校对学生的行为惯教育效果怎样（） A.很好 B.一般C.较差D.说不清15.您认为，进一步加强学校德育工作（） A.很有必要 B.有必要 C.没必要 D.说不清16.您与同学之间的关系良好（） A.是 B.不是 C.没必要 D.说不清17.您认为如今对于学生来说，以下四点中最重要的是什么（） A.好好研究，争取考上大学 B.享受生活，我们还年轻C.听父母和师长的话，脚踏实地地做起D.做一个诚实守信的人18.您觉得自己和父母的关系好不好（） A.很好 B.一般 C.不好 D.说不清19.对于撒谎，您的看法是（） A.可耻，不能原谅 B.无所谓 C.在当今的社会里，撒谎是很普遍的行为，不必大惊小怪D.看情况而定，撒谎不是万恶的，善意的谎言有时候也是必要的20.您认为当前最让您感到困扰的问题是（）。
小学生道德现状调查问卷
泾川县中街小学小学生道德现状调查问卷年级班性别[温馨寄语]亲爱的同学们，你们是早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃，意气风发。
在你们快乐成长的每一天里，保障你和别人和谐相处的法宝是自己的道德修养。
其中，“诚实守信”是道德花园里最美丽的花朵，现在就请你们拿出自己的笔，如实填写这份调查问卷：提示：低年级的小朋友可以邀请家长协助完成；每题只选一个答案。
一、单项选择：㈠家庭生活方面：1、当你过生日时，第一块蛋糕谁先吃？（）A我 B妈妈 C无所谓2、你知道你妈妈的生日吗？（）A知道 B不知道 C无所谓3、和家人一起吃饭时你是（）A专拣好菜端到自己跟前吃 B在盘子里乱翻着吃 C很讲文明的吃4、当你上学和放学时，能主动向爸妈打招呼吗？（）A有时能 B每次都能 C从来没有5、妈妈生病了，你能照顾她吗？（）A不能 B想办法去照顾 C不好说6、星期天奶奶在你家看电视戏剧，这时你最喜欢的动画片放了，你会（）A拿过遥控器主动换到你看的动画片上B让奶奶看戏剧C又哭又闹的要看动画片7、你在家中有温暖吗？（）A有 B无 C不好确定8、你认为你的家庭是（）A吵闹型的 B和睦型的 C不好说9、在家里你帮妈妈做家务吗？（）A每天都做 B偶尔做一次 C从不做，因为妈妈不让做10、你会在家里经常和父母谈论自己学校班级的事情吗？（）A不会 B有时会 C经常会㈡学校生活方面：11、你想当班干部吗？（）A想 B不想 C无所谓12、班级活动你参加吗？（）A每次都参加 B有时参加 C不爱参加13、你的好朋友买了一样新东西，你的心里怎么想的（）A很羡慕 B很嫉妒 C趁他不注意给偷走14、你在内心看不起班级中成绩比你差的同学吗？（）A B不是 C没感觉15、同学闹矛盾，你看到后会（）A视而不见 B主动调解 C偏向一方16、放学时，发现教室的窗户没有关好，你会怎么想（）A不关我什么事 B我得去关上 C关不关无所谓17、你经常在这个同学面前说那个同学的坏话吗？（）A有时说过 B从不说 C经常说18、不在学校里乱扔废纸杂物你能做到吗？（）A能做到 B做不到 C有时能做到19、班级进行测试，你会（）A偷看同位同学的 B独立认真完成 C做完就行，对错无所谓20、你欺负过小同学吗？（）A没有 B偶尔做一次 C经常㈢社会生活方面：21、乘坐公交车时你让座给老人吗？（）A会 B不会 C有时会22、看到沿街乞讨的孩子你怎么想？（）A觉着可怜 B想帮助他 C没感觉23、在公众场合你会大声喧哗吗（）A会 B不会 C有时会24、有人在公共建筑上糊涂乱花，你会（）A上前制止 B和他一起玩 C无所谓25、看见有人在街道上吵架，你会（）A上前劝阻 B围观起哄 C无所谓26、公共集会时，你会（）A趁机玩耍 B认真参加 C和同学交头接耳27、去网吧干什么？（）A我不去网吧 B上网聊天 C查找学习资料 D 打游戏28、你认为身边得你尊重人是谁（）A父母老师 B当官的人 C有钱的人 D没有我尊重的人29、你认为一个人应该怎样做才会有尊严（）A有知识修养 B有权利 C有财富 D有力气30、你认为世界上真正的财富是（）A金钱 B友情 C知识 D健康二、问答题：1、你长大后最想干什么？为什么？2、在你的身边有很多同学关心帮助过你吗？当同学遇到困难时，你会怎么办？3、父母批评错了你，你会怎么做？。
小学生道德和法治教育状况的问卷调查
小学生道德和法治教育状况的问卷调查
调查目的
本调查旨在了解小学生在道德和法治教育方面的状况，以便评估当前教育政策的有效性，并提出改进建议。
调查问题
1. 您是否认为小学生应接受道德和法治教育？（是/否）
2. 您认为道德和法治教育对小学生的发展有何重要影响？请简要阐述。
3. 您认为小学生应该从哪个年级开始接受道德和法治教育？
4. 您认为道德和法治教育应该由谁来负责进行？
5. 您认为当前的道德和法治教育课程是否足够全面和深入？请说明您的观点。
6. 您认为小学生在道德和法治教育方面存在哪些问题或挑战？
7. 您认为如何提高小学生对道德和法治教育的兴趣和参与度？
8. 您是否认为家庭和社会环境对小学生的道德和法治教育起到重要作用？请阐述您的观点。
9. 您认为如何加强家庭和学校之间的合作，以促进小学生的道德和法治教育？
10. 您是否认为小学生道德和法治教育应该采用实践教学的方
式进行？请说明您的观点。
调查方法
本调查将采用问卷调查的方式进行，您可以根据问题选择相应
的答案或提供简短的文字回答。
您的回答将被严格保密，仅用于研
究目的。
请在下方回答问题，并将填写完毕的调查问卷发送至指定邮箱
或提交给相关工作人员。
谢谢您参与本次调查！您的意见和建议对我们的研究非常重要！
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{回答问题}
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提交日期：[填写日期]。
小学生道德与法治教育情况的问卷研究
小学生道德与法治教育情况的问卷研究问卷调查是一种常用的数据收集方法，通过设计一系列有针对性的问题，以获取研究对象的相关信息。
本问卷旨在了解小学生道德与法治教育情况，为教育部门和相关机构提供参考。
请您根据实际情况填写以下问题，我们将对您的回答予以保密。
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）6岁（2）7岁（3）8岁（4）9岁（5）10岁3. 所在学校：4. 所在年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级二、道德教育情况5. 您认为学校在道德教育方面的表现如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您在学校里学到的最重要的道德观念是什么？7. 您认为学校在培养学生的道德素养方面，最需要改进的地方是什么？8. 您是否曾经因为道德行为受到过老师的表扬或批评？（1）是（2）否9. 您认为家庭在道德教育方面的作用如何？（1）非常重要（2）较重要（3）一般（4）较不重要（5）非常不重要10. 您认为社会媒体在道德教育方面的影响如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、法治教育情况11. 您认为学校在法治教育方面的表现如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差12. 您在学校里学到的最重要的法治观念是什么？13. 您认为学校在培养学生的法治意识方面，最需要改进的地方是什么？14. 您是否曾经因为违法行为受到过老师的表扬或批评？（1）是（2）否15. 您认为家庭在法治教育方面的作用如何？（1）非常重要（2）较重要（3）一般（4）较不重要（5）非常不重要16. 您认为社会媒体在法治教育方面的影响如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、意见和建议17. 您对学校道德教育的建议和意见是什么？18. 您对学校法治教育的建议和意见是什么？19. 您认为如何才能更好地培养小学生的道德与法治意识？感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
小学德育工作现状调研学生问卷
小学德育工作现状调研学生问卷（学生卷）亲爱的同学：这是一份与你学习、成长与发展有关的调查问卷，我们希望通过这份问卷，了解你的一些情况。
这份问卷不记名，我们承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人，包括学校老师。
所有选择题均为单选，答案没有对错之分，按照你的真实想法作答即可。
谢谢你的合作！你现在是：年级你的性别是：下面的题目是一些描述性的句子，请判断这些描述是否符合你的情况。
1、在学习/生活中遇到困难，需要别人帮助的时候，你首先想到的是找谁？（）①班主任（任课老师）②同学(朋友) ③家长④无处述说，闷在心里2、你认为当前最让你感到困扰的问题是：（）①理想问题②学习问题③网络上瘾或其他心理行为问题④人际交往及情感问题3、你认为学生和学校的师生关系怎样？（）①非常融洽②比较融洽③一般④比较紧张4、你认为老师对你学习、成长等各方面情况的了解（）①很多②很少③一点也不了解④说不清5、在学校里，老师们是否经常主动找你谈心，并给予你指导和帮助？①有②没有③说不清6、你认为现在学校里不喜欢学习的学生（）①越来越多了②基本无变化③越来越少了④说不清7、你遵守学校规章制度的最主要原因是：（）①避免因违反制度而受到处分。
②大家都遵守纪律能使学校有一个良好的环境，对每个人都有好处。
③能得到同学和老师的好评。
④遵守学校规章制度是对每一个学生最起码的要求。
8、当学校规章制度与你的个人自由发生冲突时，你的选择是：（）①无条件遵守规章制度②有人监督时就遵守③我觉得制度合理就遵守，如果我觉得制度不合理就不遵守。
④如果违反制度处罚严重就遵守，如果处罚不重就选择不遵守。
9、你认为学校开展的德育活动，对你的思想和行为有帮助吗？（）①有②没有③不清楚10、班级组织班会或队会，班主任通常是：（）①让学生组织②帮助和指导学生开展活动，并参与到活动中③老师不管不问④说不清11、如果学校设有心理辅导室，在遇到心理问题时你会去接受辅导吗？（）①会②会，但不愿意让别人看到或知道③不会，我觉得没用④说不清12、你是否愿意参加学校组织的课外集体活动？（）①是②不是③说不清13、你希望学校多组织道德教育活动吗？（）①是②不是③说不清14、遇到不顺心的事，出现伤心、难过、生气等情绪时，你会怎么处理？（）①不知道该如何处理②找自己信任的人聊、写日记③砸东西、发脾气④努力压制自己不让别人看出来15、你认为现在老师和与家长之间的沟通好不好？（）①很好②一般③不好④说不清16、你认为，进一步加强学校德育工作（）①很有必要②有必要③没必要④说不清17、你觉得自己和父母的关系好不好？（）①很好②一般化③不好④说不清18、有的学生一旦父母的要求不符合他的需要，就会和父母吵闹。
小学生关于德育方面的调查问卷1
小学生德育现状调查问卷亲爱的同学：你好！为了解全校小学生的思想道德状况，更好地开展思想道德教育，希望你积极参与本次调查问卷。
问卷不需要写自己的姓名，因此，请你根据自己的实际情况和真实想法填写。
请将答案的序号填入括号里，谢谢合作！1、参加升国旗仪式时，你经常会…………………………………………（）（1）产生自豪感（2）想别的事情（3）无所谓2、.当你得知一个外国报刊说中国在很多方面都很落后时………………（）（1）心中很不是滋味（2）立志改变祖国落后面貌（3）无所谓3、当他人向你提出求助时，你会…………………………………………（）。
（1）如果是好朋友我会帮助他（2）尽力帮助他（3）不予理睬4、老师将你的座位调到学习较差或者吵闹的同学旁边，你会怎么想？…（）。
（1）不愿意，但老师安排了没办法（2）担心影响自己的学习，不高兴（3）自己有责任帮助他（4）无所谓，谁都一样5、学校要开运动会，你会参加吗…………………………………………（）（1）我如果感兴趣就参加（2）如果需要我，我就参加（3）一般不参加6、你会代表班级积极参加学校各项活动吗？……………………………( )（1）会（2）不会（3）随便7、当班级获得荣誉时，你的感觉是………………………………………（）（1）很高兴（2）自己出了力就高兴（3）无所谓8、在家里，你经常做家务吗？……………………………………………（）（1）经常（2）很少（3）不做9、你在学校会主动擦黑板、扫地等活动吗？………………………………（）（1）会（2）不会（3）老师叫我做就做或者轮到我就做10、跟爸爸妈妈去饭店吃饭，爸爸点了许多菜，吃后剩下一大堆，服务员要求打包。
你的看法是：…………………………………………………………………………（）（1）爸爸太浪费，打包有必要（2）.爸爸很气派，我很有面子。
打包多丢人。
（3）点菜多，可以多吃，营养丰富。
打包不打包是我们自己的事。
（4）吃不完没关系，打包带回去，晚上接着吃，或者扔掉。
小学生品德及行为习惯的问卷调查
小学生品德及行为习惯的问卷调查一、调查目的：了解当前小学生品德及行为习惯的现状，掌握其特点及成因，为学校品德教育提供参考依据。
二、调查对象：小学一、二、三年级学生。
三、调查方法：问卷调查法。
四、调查内容：1.品德认知（1）你认为做人最重要的是什么？（2）你认为做事最重要的是什么？（3）你认为诚实最重要的是什么？（4）你认为尊重他人最重要的是什么？（5）你认为帮助别人最重要的是什么？（6）你认为团结友爱最重要的是什么？（7）你认为勤奋努力最重要的是什么？（8）你认为勇敢坚强最重要的是什么？2.品德情感（1）你认为爱心最重要的是什么？（2）你认为感恩最重要的是什么？（3）你认为友善最重要的是什么？（4）你认为责任心最重要的是什么？（5）你认为公正最重要的是什么？（6）你认为坚持不懈最重要的是什么？3.品德行为（1）你认为遵守规则最重要的是什么？（2）你认为尊重他人最重要的是什么？（3）你认为团结友爱最重要的是什么？（4）你认为有公德心最重要的是什么？（5）你认为勤奋努力最重要的是什么？（6）你认为勇敢坚强最重要的是什么？五、调查结果：1.品德认知（1）你认为做人最重要的是什么？大多数学生认为做人最重要的是诚实、尊重他人和勤奋努力。
（2）你认为做事最重要的是什么？大多数学生认为做事最重要的是认真、负责和有耐心。
（3）你认为诚实最重要的是什么？大多数学生认为诚实最重要的是做事认真、负责和不说谎话。
（4）你认为尊重他人最重要的是什么？大多数学生认为尊重他人最重要的是待人友善、体谅他人和理解他人。
（5）你认为帮助别人最重要的是什么？大多数学生认为帮助别人最重要的是乐于助人、关心他人和帮助弱势群体。
（6）你认为团结友爱最重要的是什么？大多数学生认为团结友爱最重要的是相互理解、支持和帮助。
（7）你认为勤奋努力最重要的是什么？大多数学生认为勤奋努力最重要的是认真、负责和不偷懒。
（8）你认为勇敢坚强最重要的是什么？大多数学生认为勇敢坚强最重要的是坚持不懈、勇往直前和不怕困难。
关于小学德育工作情况的调查问卷(教师卷)
关于小学德育工作情况的调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！这是一份关于德育工作情况的调查问卷，我们试图通过这份问卷，了解我们的德育工作现状，并通过这份问卷了解您的希望和建议，以便更好地开展德育工作。
这份问卷不记名，答题结果不用于个人评定，希望您能如实作答。
本问卷设计了选择题和陈述题两种题型。
选择题中如果所有选项都不完全符合您的实际，请选择离您的想法最近的那个选项。
谢谢合作！一、选择题1．您在学校担任的职务是：（）①校长②中层干部③班主任④普通教师⑤后勤工作人员2．您认为德育工作在学校的工作中处在什么地位？（）①非常重要②重要③一般④不重要3．您所在学校是否重视德育工作（）①重视②不重视③不清楚4．您认为现在学生的行为习惯水平（）①很高②一般③较差④说不清5．您认为近年来在校学生中很难教育学生数量（）①呈上升趋势②基本无变化③呈下降趋势④不清楚6．您认为当前学校的师生关系状况（）①非常融洽②比较融洽③一般④比较紧张7．您认为当前德育工作面临的最大挑战在于（）①教育者自身素质不高②教育制度存在问题③学生难教育④家长素质低8．您认为目前学生教育最棘手的问题是：（）①理想信念问题②学习问题③上网及其他心理行为问题④人际交往及情感问题9．您对当前学校德育工作的实效性怎样看？（）①很强②一般③较差④不清楚10．您认为学校德育最需要加强哪方面的工作？（）①德育课程教学②学科渗透③社会实践④说不清11．您认为学校德育工作由谁承担：（）①校长②政教处③班主任④任课教师⑤全体员工12．您对德育工作投入的精力（）①很大②一般③很少④说不清13．通常，您会把大量的精力主要花在学生教育的哪个方面？（）①提高学生的成绩②培养学生习惯③执行学校布置的任务④关注学生课余生活⑤说不清14．您是否在学科教学中重视学生的品德教育？（）①是②很少③不重视④说不清15．您所在学校德育活动开展情况（）①很丰富②一般③比较贫乏④不清楚16．您所在学校学科教学与德育工作有机结合方面的工作开展得怎样？（）①很好②一般③比较差④不清楚17．您所在学校是否开展经常性的家访（）①是②很少③从不④说不清您18．您所在的学校有专职心理辅导教师吗？（）①有②没有③不清楚19．您认为当前家庭教育对学生教育的促进作用（）①很大②一般③较差④不清楚20．您所在学校开展德育的内容有哪些（可多选）（）①思想政治课等相关课程知识②开展主题性的思想政治教育（如：重要节日、纪念活动）③行为规范教育④身心健康教育（如心理辅导）⑤法律法规教育⑥世界观、人生观、价值观的教育21．您所在学校开展德育宣传的形式有（多选）（）①思想政治课②有关德育主题的比赛③关于德育方面的讲座或论坛④面对面的谈话⑤德育专题学习（如：展览、海报等）⑥运用网络进行德育宣传教育⑦班团队会22．您觉得以下哪些活动学生会比较积极地响应？（多选）（）①主题班会，现场交流②班级网页，共建精神家园③辩论会，碰撞出思想火花④自拟网络文明或公约活动23．根据您所在学校情况，您认为下列德育内容哪些是当前最需要解决的（可多选）（）①劳动教育②爱国主义教育③心理健康教育④基础道德教育和行为习惯教育⑤集体主义教育⑥理想教育⑦环境保护教育⑧法律法规常识教育⑨自我保护教育⑩人际交往教育二、陈述题1．您认为新课程下的德育和传统德育的差别是什么？2．您认为目前中小学德育工作最大的误区是什么？3．您对学校德育工作有何建议？。
德育实践现状调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学3. 您所在的学校类型：（）A. 公办学校B. 民办学校C. 职业学校D. 其他二、德育实践现状4. 您认为学校德育工作的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要5. 您所在学校德育工作的主要内容包括哪些？（可多选）A. 道德教育B. 法制教育C. 心理健康教育D. 体育健康教育E. 其他：（）6. 您认为学校德育工作的实施效果如何？（）A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差7. 您所在学校德育工作的主要形式有哪些？（可多选）A. 主题班会B. 课外活动C. 社会实践活动D. 家校合作E. 其他：（）8. 您认为学校德育工作中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 德育内容单一B. 德育方式刻板C. 德育师资力量不足D. 德育评价体系不完善E. 其他：（）9. 您认为学校德育工作应如何改进？（）A. 增加德育内容，丰富德育形式B. 加强德育师资队伍建设C. 完善德育评价体系D. 加强家校合作E. 其他：（）三、个人德育实践10. 您是否积极参加学校组织的德育活动？（）A. 经常参加B. 有时参加C. 很少参加D. 从不参加11. 您在日常生活中如何践行德育？（）A. 遵守社会公德，尊重他人B. 积极参与志愿服务活动C. 培养良好的学习习惯D. 其他：（）12. 您认为自己在德育方面还存在哪些不足？（）A. 道德观念不强B. 法律意识淡薄C. 心理素质较差D. 其他：（）13. 您认为如何提高自己的德育素养？（）A. 参加德育培训B. 阅读德育书籍C. 与他人交流学习D. 其他：（）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国德育工作的发展起到积极的推动作用。
小学德育工作情况的调查问卷
小学德育工作情况的调查问卷（家长卷）尊敬的家长朋友：您好！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。
我们的工作离不开您们的支持和关心。
这是一份德育教育的调查问卷，我们希望通过这份问卷进一步了解现阶段小学生的德育情况，为今后小学生的德育教学及研究工作提供参考。
选择题均为单选，答案没有对错之分。
此问卷不署名，按真实想法作答即可。
希望您能认真填写调查表，并将您的宝贵意见告诉我们。
非常感谢您抽出时间参与我们的问卷调查！一、单选题1.您认为对子女进行思想教育这项工作（）A.很重要B.不重要2.您与教师沟通，了解子女在校情况属于以下哪种情况（）A.经常B.很少C.从不3.您是通过哪种渠道与教师沟通，了解子女学习生活情况的？（）A.到校访问B.电话C.网上交流D.其它4.您对子女近期思想动态——（）A.了解B.不太了解C.不了解5.您对小学课程的看法是（）A.思品课程是对学生进行思想教育的课程，只要学好思品课就行B.考上大学才有出路，只要把语数学好就行了C.学生要全面发展，各门学科都要学好6.您与老师交流说的最多的话题是（）A.子女思想表现怎样B.语数成绩好不好C.生活情况如何7.您与子女交流，说的最多的话题是（）A.要做一个有理想、有道德的好孩子B.语数成绩一定要搞上去C.在学校里一定要照顾好自己的生活起居8.如果您不能经常与教师沟通，那么原因是（）A.对子女学习生活不重视B.在外务工太忙C.家中事务太多9.10.您们家照顾孩子生活起居的是孩子的（）A.父母B.爹奶C.姥姥D.其他亲戚二、问答题您认为学校德育工作还有哪些不足，请您提出自己的意见或建议。
小学德育生活化现状及问题调查问卷一
小学德育生活化现状及问题调查问卷一小学德育生活化现状及问题调查问卷一尊敬的老师:您好!占用您一点宝贵的时间，请您和我们共同完成这项调查.您对这项调查设计的问题最有发言权。
您的真实的回答与想法将对本课题的研究提供很大的帮助。
谢谢合作！大丰市南团小学德育课题研究小组2014年10月您的性别( )、年龄( )、学历( )答题说明:以下选择题，在你认定的题号上划“√”，每题只能选一项。
1.贵校《品德与生活（社会）》课程的开设现状是:A开设 B有课本但不上课 C没课本也不上课 D不清楚2.您认为贵校领导是否重视小学德育教研教改?A很重视 B较重视 C一般 D不太重视 E很不重视3.您是否接受过新课程理念的培训吗？A是 B否4.您认为小学德育对小学生整体道德素质的影响：A很大 B较大 C一般 D较小 E很小5.既然在各科教学中已渗透着道德教育，那么您认为在小学中再专门开思品课是否有必要? A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要6.您认为现行思品课的目的在教材中体现的是否充分?A很充分 B比较充分 C一般 D不太充分 E很不充分7.您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容是否充分体现了当代中国的社会现状? A很充分 B较充分 C一般 D不充分 E很不充分8.您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容与小学生的实际生活和思想联系得是否密切?A很密切 B较密切 C一般 D不密切 E很不密切9.贵校教师是否愿意承担《品德与生活（社会）》课程的教学?A很愿意 B较愿意 C一般 D不太愿意 E很不愿意10.您认为广大教师是否关心《品德与生活（社会）》课程的教学A很关心 B较关心 C一般 D不关心 E很不关心11.您认为贵校教师对《品德与生活（社会）》课程教学的认真程度:A很认真 B较认真 C一般 D不认真 E很不认真12.您认为小学《品德与生活（社会）》课程有无必要进行考核?A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要13.您对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的授课方式是否赞同?A很赞同 B较赞同 C无所谓 D不赞同 E很不赞同14.您认为小学生对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的方式是否感兴趣?A很感兴趣 B较感兴趣 C一般 D不感兴趣 E很不感兴趣15.学校是否重视教师新课程的培训：A重视 B不重视 C非常重视 D很不重视 E较重视16.您认为小学《品德与生活（社会）》课程应该:A以传授基本的道德知识为主B以培养学生的道德行为为主C以培养道德情感为主17.对小学生进行德育应特别加强下列哪一方面内容的学习:A个人生活的道德 B家庭生活的道德 C社会公共生活的道德D国家民族生活中的道德 E其它18.您认为在小学德育内容中应加强的内容是(多选)A国情教育 B个人卫生与保健教育 C人际关系教育D生活教育和挫折教育 E道德伦理和法制教育19.贵校中担任《品德与生活（社会）》课程的教师是:A专职教师 B班主任 C校长或主任 D兼职教师20.贵校开展德育的途径有(多选):A《品德与生活（社会）》课程教学B班团队活动C社会实践D 其它21.作为《品德与生活（社会）》课程教师您曾接受过下列哪方面的培训和学习?(多选) A教育学 B心理学 C伦理学 D德育理论 E德育评价22.目前《品德与生活（社会）》课程教师缺乏哪些知识?(多选)A伦理道德知识B心理学知识C小学《品德与生活（社会）》课程教材教法知识 D道德评价知识 E小学生生理知识23.你认同新课程倡导的德育回归生活的理念吗？A认同 B基本认同 C不认同 D完全认同 E不确定24.你认为德育新课程如何？A较好 B非常好 C一般 D很差 E不确定25.你是否愿意在德育课堂上尝试生活化教学：A很愿意 B较愿意 C一般 D不太愿意 E很不愿意26.您在教学品德课的时候最经常采用的教学方法是(多选):A教师讲解 B布置学生收集资料 C组织学生在课堂上进行辩论D组织学生进行小组讨论E在课堂上进行一些游戏活动F收集相关音像资料组织学生观看 G组织学生进行调查 H为学生提供一些相关的阅读材料I组织学生访问 G组织学生外出参观27.您在教学品德课的时候，采用过哪些教学方法?(可以多选)，A组织学生外出参观 B组织学生进行调查C组织学生访问 D布置学生收集资料E组织学生在课堂上进行辩论 F收集相关音像资料组织学生观看G在课堂上进行一些游戏活动 H为学生提供一些相关的阅读材料28.您觉得哪些培训方式对您比较有效?A专家讲座B观摩课例C教材分析D互动研讨E其它方式(具体填写) 29.你参加过与品德课程相关的课题研究吗?是以什么方式参与？A没有参加过B参加过，是课题主持人C参加过，是课题实验成员30.你认为新课程理念指导教学实践有难度吗？A有难度 B难度很大 C没有难度 D一般 E难度不大31.面对国家对基础教育课程和教材的重大变革，教师是否适应？A适应 B较适应 C不适应 D完全不适应 E一般32.您为成为一名出色的小学品德课程教师付出过哪些努力?A没有付出过 B课前做好准备， C积极参加相关教研活动 D开展课题研究D其他33.您觉得品德课程对教师有哪些特殊的要求?（多选）A没有特殊要求B要求教师有较多的知识储备C要求教师有较强的活动组织能力D要求教师有较高的道德水平E要求教师有较强的课程开发能力.34.您做为品德学科的教师，准备今后在这门学科上做哪些努力?（多选）A就这样对付下去 B多听相关的课C参加一些研究活动 D自己有意识的去钻研和学习35.学校教研教改活动多吗？A不多 B较多 C一般 D较少 E很少36.您参加过新课程的培训吗?是由哪些部门组织的?A没有参加过B参加过县、区教研部门组织的培训C参加过省级、国家级教研部门组织的培训D参加过学校组织的培训E参加过市里教研部门组织的培训37.您觉得哪些培训方式对您比较有效?（多选）A专家讲座 B观摩课例 C教材分析 D互动研讨 D其它方式(具体填写)_ 38.你认为社会性因素对学生品德形成的负面影响主要是：（多选）A社会成员素质不高 B社会风气不良 C腐败现象 D其它39.你认为家庭因素对小学生道德品质发展的负面影响主要是：（多选）A父母的不良行为 B家庭不和 C过度溺爱 D重智轻德40.您认为贵校实现德育生活化最缺的条件是:A师资 B场所 C图书 D经费 E时间。
中小学学校德育工作的调查问卷
中小学学校德育工作的调查问卷中小学学校德育工作的调查问卷我们将进行“学校德育工作状况”这一课题调研，在研究过程中需要了解师生的真实情况，所以设计了此问卷。
请您根据自己的实际工作情况填写问卷；我们将根据实际进行调整。
本调查采取匿名的方式进行。
衷心感谢您的参与!祝您事事顺利!1、您的职务是：A 班长、班委B 班主任、科任教师、宿管管、后勤等其他教职工C 无职务的学生2、你校召开班主任工作会议(德育例会)：A 每周一次B 每两周一次C 每月一次D 每学期一次3、您觉得学校对德育工作队伍的培训：A 充分B 有待加强C 无培训过4、学校老师对学生进行思想道德状况了解的方式是：A 问卷调查B 通过个别访谈C 凭经验判断5、您觉得您所在的学校的德育工作的实施是否有成果：A 是B 否6、您觉得德育在学校整体教育工作中所处的位置是：A 主导地位B 辅助地位C 可有可无7、您是否参与学校的德育校本课程开发：A 是B 否C 学校无这方面工作8、在你们学校，对学生的思想品德教育工作仍只是班主任的事：A 是B 否9、您每学年家访学生数是班级学生数的：A 占班级比例30%B 占班级比例50%以上C 占班级比例100%D 不确定10、教师是否经常关注学生的心理状况：A 是B 不常C 基本不怎么关注11、您觉得教师与学生在一起的感觉：A 很愉快B 有愉快感觉C 无所谓感觉D 有令人讨厌的感觉E 愉快还是讨厌视不同学生而定12、您觉得学生对教师的信任：A 所有学生都很信任B 大部分学生信任C 部分学生信任D 少数学生信任 E说不清楚13、您觉得学校德育工作是否有必要强化：A 是B 否C 从未考虑过这个问题14、你觉得目前班级中师生之间的关系是：A 和谐B 不清楚C 紧张15、您对学校德育建设工作有何建议和评价？。
小学生德育问卷
小学生德育问卷尊敬的家长和教师：为了更好地了解小学生的德育情况，进一步改进德育教育工作，我们诚挚地邀请您参与小学生德育问卷调查。
请您根据以下问题，选择最符合您孩子实际情况的答案，并在相应的空格内打钩。
您的意见和反馈对我们的德育教育工作具有重要的参考价值，感谢您的支持和配合！问卷题目：小学生德育问卷调查一、家庭教育环境（请您根据孩子在家的真实情况选择对应答案）1. 在家里，您和孩子的交流情况如何？A. 经常与孩子进行充分的沟通与交流B. 偶尔与孩子进行交流C. 很少与孩子进行交流2. 您是否给予孩子良好的行为榜样？A. 是，我注意言行举止给孩子做出榜样B. 偶尔给予孩子行为榜样C. 不是，我很少给孩子行为榜样3. 您是否定期检查孩子的课业情况和学习进展？A. 是，我关注孩子的学习情况，并与孩子讨论学习B. 偶尔关注孩子的学习情况C. 很少关注孩子的学习情况二、学校德育环境（请您根据孩子在学校的真实情况选择对应答案）1. 学校是否注重培养学生的道德品质和价值观？A. 是，学校非常注重学生的道德品质和价值观培养B. 学校偶尔有相关教育活动C. 学校很少注重学生的道德品质和价值观培养2. 学校是否建立了有效的德育管理体系？A. 是，学校建立了科学、完善的德育管理体系B. 学校部分建立了德育管理体系C. 学校没有建立德育管理体系3. 学校是否开展了丰富多彩的德育教育活动？A. 是，学校经常组织各类德育教育活动B. 学校偶尔组织德育教育活动C. 学校很少组织德育教育活动三、学生德育水平（请您根据孩子的实际情况选择对应答案）1. 孩子是否具备良好的自律性和自我管理能力？A. 是，孩子能够自律，并有一定的自我管理能力B. 孩子偶尔能够自律和自我管理C. 孩子缺乏自律性和自我管理能力2. 孩子是否能够尊重师长、友好待人？A. 是，孩子尊重师长并对他人友好B. 孩子偶尔尊重师长和友好待人C. 孩子缺乏尊重师长和友好待人的意识3. 孩子是否对社会公德有一定的了解和认识？A. 是，孩子具备一定的社会公德意识B. 孩子偶尔关注和了解社会公德C. 孩子对社会公德了解和认识较少备注：如果您对孩子的德育情况有其他补充或建议，请在下方空白处填写。
学生德育养成调查问卷模板
尊敬的学生：您好！为了更好地了解我校学生的德育养成情况，提高德育教育的针对性和实效性，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为学生的全面发展提供更好的支持。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是？（）（请填写班级名称）二、德育认识与态度4. 您认为德育教育在学生成长过程中重要吗？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不重要5. 您对学校德育工作的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意6. 您认为学校德育工作的主要内容包括哪些？（）爱国主义教育（）集体主义教育（）道德品质教育（）心理健康教育（）其他（请说明）7. 您认为学校德育工作的开展方式有哪些？（）课堂教学（）课外活动（）社会实践（）家校合作（）其他（请说明）三、德育行为表现8. 您是否积极参加学校组织的德育活动？（）经常参加（）偶尔参加（）很少参加（）从不参加9. 您在日常生活中是否遵守校规校纪？（）严格遵守（）基本遵守（）偶尔违反（）经常违反10. 您在与同学、老师、家长交往中是否友善、尊重他人？（）非常友善、尊重（）比较友善、尊重（）一般（）不友善、不尊重11. 您在公共场所是否遵守公共秩序？（）严格遵守（）基本遵守（）偶尔违反（）经常违反12. 您在家庭中是否孝顺父母、关心家人？（）非常孝顺、关心（）比较孝顺、关心（）一般（）不孝顺、不关心四、德育需求与建议13. 您认为学校德育工作还存在哪些不足？（）（请说明）14. 您对学校德育工作有哪些具体建议？（）（请说明）15. 您希望学校在德育教育方面提供哪些帮助？（）（请说明）再次感谢您的参与和支持！祝您学习进步，生活愉快！问卷结束。
小学学生德育现状调查问卷
小学学生德育现状调查问卷（学生问卷）1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做16、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯17、你到学校的心情是（）A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快18、如何加强语文课堂德育渗透（）A、德育渗透教育要潜移默化B、教学设计教学环节新颖C、作文与口语交际要切合实际D、作业批改要人性化（批语渗透）。
德育生态调查问卷模板范文
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的地区：（1）城市（2）农村4. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学二、德育生态现状5. 您认为当前学校德育教育的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道6. 您认为学校德育教育在哪些方面存在不足？（1）德育课程设置不合理（2）德育教育方法单一（3）德育教育内容与现实脱节（4）德育教育评价体系不完善（5）其他（请注明）7. 您认为学校在德育教育方面采取了哪些措施？（1）开展德育课程（2）组织德育活动（3）加强家校合作（4）加强德育队伍建设（5）其他（请注明）8. 您认为学校德育教育对学生的成长有哪些影响？（1）培养学生的道德品质（2）提高学生的综合素质（3）增强学生的社会责任感（4）帮助学生树立正确的人生观、价值观（5）其他（请注明）三、德育生态问题及对策9. 您认为当前学校德育生态存在哪些问题？（1）德育教育资源配置不均衡（2）德育教育内容过于陈旧（3）德育教育评价体系不科学（4）德育教育方法缺乏创新（5）其他（请注明）10. 针对以上问题，您认为学校应采取哪些对策？（1）优化德育课程设置，增加实践性、创新性内容（2）创新德育教育方法，提高德育教育的实效性（3）加强德育教育队伍建设，提高德育教师的专业素养（4）完善德育教育评价体系，注重学生个体差异（5）加强家校合作，形成德育教育合力（6）其他（请注明）四、其他11. 您对学校德育生态建设的建议：（1）（2）（3）（4）12. 您认为德育生态建设对学校发展的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道感谢您的参与！您的宝贵意见将对我国德育生态建设起到积极的推动作用。
关于中小学德育工作情况的调查问卷
关于中小学德育工作情况的调查问卷
各位同学、各位家长，大家好！我们想通过这份问卷，了解当前中小学的德育工作现状，请您认真填写，谢谢合作！学校_______班级________
一、选择题
1．您所在的学校是：( )A小学B初中C高中
2．您所在学校领导是否重视德育工作( )A重视B不重视C不清楚
3．“不同年级有相对应的系统的阶段性德育规划和措施”。
对此，您认为您的学校( )
A有B没有C不清楚
4. 您所在学校课外德育活动开展情况( )
A很丰富B一般C比较贫乏D不清楚
5．您所在学校的德育交流研讨活动是否制度化、经常化（）A是B不清楚
6．您认为学校德育最需要加强哪方面的工作( )
A德育课程教学B学科渗透C社会实践
7．您所在的学校是否有心理辅导室( ) A有B没有
8．您是否在学科教学中重视学生的品德教育？( )
A是B很少C不重视
9．您认为现在学生的行为习惯水平( )
A很高B一般C较差
10．您认为网络传播德育是否比传统德育传播方式有效？( ) A是B不是C不清楚
11．您认为当前家庭教育对学生教育的促进作用( )
A很大B一般C不清楚
12、在校师生、家属有无参加法轮功等非法活动？( )
A有B没有C不清楚
二、征询题
1.你心目中的德育是什么？
2．您对学校德育工作有何建议？。
小学德育方面调查问卷模板
尊敬的家长、教师、同学们：为了更好地了解我校德育工作的现状，改进德育工作方法，提高德育工作的实效性，特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的身份：A. 家长B. 教师C. 学生2. 您的孩子/学生的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在学校：（请填写学校名称）二、德育工作现状4. 您认为学校在德育工作方面的重视程度如何？A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不太重视E. 不重视5. 学校德育工作的实施方式主要包括以下哪些？（可多选）A. 主题班会B. 国旗下讲话C. 课外活动D. 家校联系E. 社会实践活动F. 其他___________6. 您认为学校在德育工作中存在的问题有哪些？（可多选）A. 德育内容与学生生活脱节B. 德育方法单一，缺乏创新C. 德育工作缺乏系统性D. 德育评价体系不完善E. 其他___________7. 您认为学校在德育工作中取得的成效有哪些？（可多选）A. 学生的思想道德素质得到提高B. 学生的行为习惯得到改善C. 学生的学习兴趣得到激发D. 学生的身心健康得到保障E. 其他___________三、德育工作建议8. 您认为学校在德育工作中应加强哪些方面的工作？（可多选）A. 丰富德育内容，贴近学生生活B. 创新德育方法，提高德育实效C. 加强德育队伍建设，提高教师德育水平D. 完善德育评价体系，关注学生个体差异E. 加强家校合作，形成教育合力F. 其他___________9. 您对学校德育工作的建议：________________________________________________________________________ ____10. 您对学校德育工作的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意再次感谢您的参与与支持！您的宝贵意见将对我校德育工作的改进起到积极的推动作用。
德育调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国中小学德育教育的现状，提高德育教育质量，我们特开展此次德育调查问卷。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息和回答将严格保密。
请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 12-15岁B. 16-18岁C. 19-22岁D. 23-25岁E. 26岁以上3. 您所在的学校类型：A. 公办学校B. 民办学校C. 中等职业学校D. 高等学校4. 您所在的年级：A. 初中B. 高中C. 中专E. 本科及以上三、德育教育现状5. 您所在学校是否开设德育课程？A. 是B. 否6. 您认为学校德育课程设置是否合理？A. 合理B. 不太合理C. 不合理7. 您认为学校德育课程的教学效果如何？A. 良好B. 一般C. 较差8. 您所在学校是否开展德育活动？A. 是B. 否9. 您认为学校德育活动的形式是否多样？A. 是B. 否10. 您认为学校德育活动的开展是否具有针对性？A. 是B. 否11. 您认为学校德育活动对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小四、德育教师与班主任12. 您认为德育教师的教学水平如何？A. 高B. 一般C. 低13. 您认为班主任在德育工作中发挥的作用如何？A. 很大B. 一般C. 很小14. 您认为班主任在德育教育中是否注重与学生沟通？A. 是B. 否15. 您认为班主任在德育教育中是否关注学生的心理健康？A. 是B. 否五、家庭德育16. 您家庭是否重视德育教育？A. 是B. 否17. 您认为家庭德育对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小18. 您家庭德育的主要方式有哪些？（可多选）A. 亲子阅读B. 家长言传身教C. 参加社会实践活动D. 观看德育节目E. 其他六、建议与意见19. 您对学校德育教育有何建议？20. 您对家庭德育有何建议？感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！调查问卷结束。
中小学德育工作现状调研问卷(教师问卷)
中小学德育工作现状调研问卷（教师问卷）尊敬的老师：您好！这是一份关于中小学思想道德建设情况的调查问卷，我们试图通过这份问卷，了解当前中小学思想道德建设现状，并通过这份问卷了解您的希望和建议，以便更好地开展思想道德建设工作。
这份问卷不记名，答题结果不用于个人评定，希望您能如实作答。
如果所有选项都不完全符合您的实际，请选择离您的想法最近的那个选项。
谢谢合作！1、你认为目前的学校德育工作对学生的思想品德教育起多大作用( )A、很大作用B、有点作用C、根本没有作用2、请你为下列影响学生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（）A、思品（思政）课B、语文、历史、英语课C、数学、物理、化学课D、校园文化活动E、家庭教育F、校外教育G、社会影响3、你在平时的课堂教学中是不是经常涵盖德育内容？（）A、从来不B、偶尔C、经常4、你认为课堂教学中加入德育内容对学生的知识学习（）A、有妨碍B、很大妨碍C、不妨碍D、有帮助5、你所在的学校经常组织学生参加社会实践活动吗？（）A、经常B、偶尔C、从来不6、你认为目前影响德育活动实效性的主要问题是（）A、手段单一B、方法简单C、理念落后D、内容陈旧7、你校教师有过体罚或变向体罚学生的现象吗？（）A、偶尔有B、从没有C、经常有8、你觉得学生对学校开展的各类活动的态度是（）A、全体学生都主动参加B、大部分学生主动参加C、小部分学生主动参加9、你觉得目前学校组织的活动次数（）A、太少B、合适C、太多10、你任教的班级的干部是怎样产生的（）A、教师提名，民主选举B、自我推荐，民主选举C、教师指定11、你对学校行为规范养成教育内容是否了解( )A、不知道B、知道一些C、比较清楚12、你对学校行为规范养成教育的实际效果看法是( )A、效果很大B、效果一般C、没什么效果13、你是否经常家访( )A、经常B、有时C、很少14、学校是否经常组织教师参加上级部门开展的德育培训（）A、经常B、偶尔C、没组织过15、你所参加的各类德育培训满足工作需要的程度是（）A、完全满足B、很大程度满足C、满足一点16、你希望培训以怎样的方式进行？（）A、听报告B、授课辅导C、自学17、总体来说，你对本校目前的心理健康教育工作满意吗？（）A、很满意B、不满意C、一般18、你认为教师有责任指导学生正确利用网络吗？（）A、有B、没有19、你认为本校教师有能力指导学生正确利用网络吗？（）A、有B、没有20、你指导学生正确利用网络了吗？（）A、做了B、没做21、当你班上出现问题学生时,你内心的态度是:( )A、不想管他B、怕麻烦C、同情D、绝不放弃22、你周围的学生,哪类问题出现得最多( )A、品行上(不遵守纪律,不服从管理)B、学习上(上课不听讲,不完成课业,逃学逃课)C、心理上(心理障碍,如不善交际,自我封闭,情绪波动大,紧张焦虑,忧郁消沉,有自杀倾向等)D、人格上(性格问题,如小心眼,自私,任性等)23、你认为最佳德育途径排序（）A、大型教育活动B、思想政治课(思想品德课)C、班（团）队会D、课外活动E、社会实践活动F、各学科教学渗透G、个别学生教育。
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小学德育生活化现状及问题调查问卷一
尊敬的老师:
您好!占用您一点宝贵的时间，请您和我们共同完成这项调查.您对这项调查设计的
问题最有发言权。
您的真实的回答与想法将对本课题的研究提供很大的帮助。
谢谢合作！
大丰市南团小学德育课题研究小组
2014年10月
您的性别( )、年龄( )、学历( )
答题说明:以下选择题，在你认定的题号上划“√”，每题只能选一项。
1.贵校《品德与生活（社会）》课程的开设现状是:
A开设 B有课本但不上课 C没课本也不上课 D不清楚
2.您认为贵校领导是否重视小学德育教研教改?
A很重视 B较重视 C一般 D不太重视 E很不重视
3.您是否接受过新课程理念的培训吗？
A是 B否
4.您认为小学德育对小学生整体道德素质的影响：
A很大 B较大 C一般 D较小 E很小
5.既然在各科教学中已渗透着道德教育，那么您认为在小学中再专门开思品课是否有必要? A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要
6.您认为现行思品课的目的在教材中体现的是否充分?
A很充分 B比较充分 C一般 D不太充分 E很不充分
7.您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容是否充分体现了当代中国的社会现状? A很充分 B较充分 C一般 D不充分 E很不充分
8.您认为现行《品德与生活（社会）》课程的内容与小学生的实际生活和思想联系得是否密切?
A很密切 B较密切 C一般 D不密切 E很不密切
9.贵校教师是否愿意承担《品德与生活（社会）》课程的教学?
A很愿意 B较愿意 C一般 D不太愿意 E很不愿意10.您认为广大教师是否关心《品德与生活（社会）》课程的教学
A很关心 B较关心 C一般 D不关心 E很不关心
11.您认为贵校教师对《品德与生活（社会）》课程教学的认真程度:
A很认真 B较认真 C一般 D不认真 E很不认真
12.您认为小学《品德与生活（社会）》课程有无必要进行考核?
A很有必要 B较有必要 C无所谓 D没有必要 E很没必要
13.您对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的授课方式是否赞同?
A很赞同 B较赞同 C无所谓 D不赞同 E很不赞同14.您认为小学生对《品德与生活（社会）》课程以讲授为主的方式是否感兴趣?
A很感兴趣 B较感兴趣 C一般 D不感兴趣 E很不感兴趣
15.学校是否重视教师新课程的培训：
A重视 B不重视 C非常重视 D很不重视 E较重视
16.您认为小学《品德与生活（社会）》课程应该:
A以传授基本的道德知识为主 B以培养学生的道德行为为主 C以培养道德情感为主17.对小学生进行德育应特别加强下列哪一方面内容的学习:
A个人生活的道德 B家庭生活的道德 C社会公共生活的道德
D国家民族生活中的道德 E其它
18.您认为在小学德育内容中应加强的内容是(多选)
A国情教育 B个人卫生与保健教育 C人际关系教育
D生活教育和挫折教育 E道德伦理和法制教育
19.贵校中担任《品德与生活（社会）》课程的教师是:
A专职教师 B班主任 C校长或主任 D兼职教师
20.贵校开展德育的途径有(多选):
A《品德与生活（社会）》课程教学 B班团队活动 C社会实践 D其它
21.作为《品德与生活（社会）》课程教师您曾接受过下列哪方面的培训和学习?(多选) A教育学 B心理学 C伦理学 D德育理论 E德育评价
22.目前《品德与生活（社会）》课程教师缺乏哪些知识?(多选)
A伦理道德知识 B心理学知识 C小学《品德与生活（社会）》课程教材教法知识 D道德评价知识 E小学生生理知识
23.你认同新课程倡导的德育回归生活的理念吗？
A认同 B基本认同 C不认同 D完全认同 E不确定
24.你认为德育新课程如何？
A较好 B非常好 C一般 D很差 E不确定
25.你是否愿意在德育课堂上尝试生活化教学：
A很愿意 B较愿意 C一般 D不太愿意 E很不愿意
26.您在教学品德课的时候最经常采用的教学方法是(多选):
A教师讲解 B布置学生收集资料 C组织学生在课堂上进行辩论
D组织学生进行小组讨论 E在课堂上进行一些游戏活动 F收集相关音像资料组织学生观看 G组织学生进行调查 H为学生提供一些相关的阅读材料
I组织学生访问 G组织学生外出参观
27.您在教学品德课的时候，采用过哪些教学方法?(可以多选)，
A组织学生外出参观 B组织学生进行调查
C组织学生访问 D布置学生收集资料
E组织学生在课堂上进行辩论 F收集相关音像资料组织学生观看
G在课堂上进行一些游戏活动 H为学生提供一些相关的阅读材料
28.您觉得哪些培训方式对您比较有效?
A专家讲座 B观摩课例 C教材分析 D互动研讨 E其它方式(具体填写) 29.你参加过与品德课程相关的课题研究吗?是以什么方式参与？
A没有参加过 B参加过，是课题主持人 C参加过，是课题实验成员
30.你认为新课程理念指导教学实践有难度吗？
A有难度 B难度很大 C没有难度 D一般 E难度不大
31.面对国家对基础教育课程和教材的重大变革，教师是否适应？
A适应 B较适应 C不适应 D完全不适应 E一般
32.您为成为一名出色的小学品德课程教师付出过哪些努力?
A没有付出过 B课前做好准备， C积极参加相关教研活动 D开展课题研究 D其他33.您觉得品德课程对教师有哪些特殊的要求?（多选）
A没有特殊要求 B要求教师有较多的知识储备 C要求教师有较强的活动组织能力 D要求教师有较高的道德水平 E要求教师有较强的课程开发能力.
34.您做为品德学科的教师，准备今后在这门学科上做哪些努力?（多选）
A就这样对付下去 B多听相关的课
C参加一些研究活动 D自己有意识的去钻研和学习
35.学校教研教改活动多吗？
A不多 B较多 C一般 D较少 E很少
36.您参加过新课程的培训吗?是由哪些部门组织的?
A没有参加过 B参加过县、区教研部门组织的培训 C参加过省级、国家级教研部门组织的培训 D参加过学校组织的培训 E参加过市里教研部门组织的培训
37.您觉得哪些培训方式对您比较有效?（多选）
A专家讲座 B观摩课例 C教材分析 D互动研讨 D其它方式(具体填写)_ 38.你认为社会性因素对学生品德形成的负面影响主要是：（多选）
A社会成员素质不高 B社会风气不良 C腐败现象 D其它
39.你认为家庭因素对小学生道德品质发展的负面影响主要是：（多选）
A父母的不良行为 B家庭不和 C过度溺爱 D重智轻德
40.您认为贵校实现德育生活化最缺的条件是:
A师资 B场所 C图书 D经费 E时间。