集思广益,辨清“誉”和“誊”

集思广益，辨清“誉”和“誊”

有一部分学生在写字时把“誊”字写成了“誉”字。我提醒过学生，这两个字很像，不能把它们写乱了。结果在单元测试时，好几个学生还是把“誊写”成了“誉写”。他们会写错，是因为没有记牢，还得想办法让他们辨清“誉”和“誊”这两个字。

试卷讲评课上，我先这样引入：“同学们，今天，有一对孪生兄弟相和大家见见面，大家欢迎吗？”同学们都惊讶的回答：“愿意！”我随即在黑板上写下“誉”和“誊”这两个字，接着问：“同学们，它们长得太像了，许多人会把他们混起来。你们有什么办法能快速、准确的认出并记住它们吗？”

我的话音刚落，大家就开始讨论了，那些写错字的学生也开始冥思苦想。过了一会，有学生举手了。我不着急让他们发言，而是现引导学生在小组中交流，然后进行汇报。

回报开始了，一位女生说：“‘誉’字上面是三点，而‘誊’字的瞥要出头，上面只有两点。”我及时评价说：“你观察得仔细，这个办法好。”

接着一个男生起来说：“‘誉’字上半部分是‘高兴’的‘兴’字，因为我们获得了荣誉非常高兴。”我微笑的点点头，同学鼓起了掌，他跟有信心的接着说：“‘誊’字上半部分与‘试卷’的‘卷’字一样，因为考试时，我们要在试卷上写字。”

“说的多好啊！”我情不自禁地说。全班想起了热烈的掌声。最后，我请几个曾写错字的学生上台写一些这两个字，他们个个写的正确、规范、非常自信。