浙教版科学八年级上册第一章 第2节 水的组成
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二、水分子的构成
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子 和一个氧原子。
水分子模型
氢分子
精品课件
氧分子
水电解过程的微观示意图
根据水电解的过程示意图及实验现象， 分析水在通电情况下是如何分解产生 氢气和氧气的？
精品课件
水是由水分子构成的，水分子在通电条件下 分成氢原子和氧原子，每2个氢原子重新组 合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形 成1个氧分子。许许多多的氢分子和氧分子 分别构成了氢气和氧气
__带___火__星__的__木___条。复燃
氧气
精品课件
5、实验结论 水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。 且它们的体积比是 2∶1。
水电解的文字表达式:
水 通电 氢气 +
负极 可燃 （淡蓝色火焰）
氧气
正极 助燃
精品课件
水的电解是化学变化还是物理变化？ 化学变化
能不能说“因为电解水生成氧气和氢气， 所以水是由氧气和氢气组成的”？ 不能。 因为水是纯净物，不是混合物。
B、水由氢分子和氧原子组成
C、水是由水分子构成的
D、水是由水元素组成的
2．关于水的电解的叙述正确的是( )
A、物理变化
B、化学变化
C、物理性质的表现 D、产生的氧气体积较大
精品课件
3、在下列变化中，属于水的化学性质的是 （ ） A、水能结冰 B、水能沸腾 C、水能蒸发 D、水能电解
4、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 （ ）
精品课件
深化提高：
如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水 生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。
(1)若甲管生成气体A，则b应接电源
极。
(2)气体B用点燃的火柴检验，产生的现象是
明气体具有的性质是
。
，说
(3)0～3min以及3 ～8分钟，甲、乙排除管内水的体 积比为多少?
精品课件
A、比较气体的颜色
B、闻气体的气味
C、用带火星的木条
D、点燃看是否能燃烧
5、下列关于电解水实验的说法中，正确的是 （ ） A、水电解产生的氢气和氧气的质量比2：1 B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成 C、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物 D、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气
精品课件
原子
早在1803年，英国科学家道
尔顿就提出了原子的概念。
他认为原子是组成物质的最
小单位。道尔顿的原子论开
辟了从微观世界认识物质及
其变化的新纪元。现在，人
们凭借扫描隧道显微镜（简
称STM）已经能够“看到”
原子的图像。
精品课件
练习:
1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )
A、水由氢气和氧气组成
说明水是由氢和Baidu Nhomakorabea（元素）组成的
精品课件
回忆：
从微观角度说，水、氢气和氧气都是由什 么微粒构成的？
由分子构成。
水是由大量的水分子构成； 氢气由大量的氢分子构成； 氧气由大量的氧分子构成； 那么分子又是由什么构成的呢？
精品课件
水电解实验可以说明水分子变成了氢分子和 氧分子。所以水分子中含有两种不同的、更 小的粒子。 这种粒子就是原子。
精品课件
1、水循环过程中，水的形态发 生怎样的变化？
2、有没有变成其他物质？属于 物理变化还是化学变化？
3、你有什么办法让水发生化 学变化吗？
精品课件
一、水的电解
1、水电解器
电解水的简易装置
精品课件
2、实验：电解水
精品课件
3、描述实验现象
A.电极上产生的现象： 冒气泡且与电源负极相连的电极（阴极） 产生气泡更快
B.两支玻璃管内液面出现的变化： 都下降
C.产生的两种气体的体积比：
阴极气体：阳极气体 ≈ 2 : 1
精品课件
4、两极气体检验
用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖
嘴（阳极），慢慢打开活塞，观察到
__气___体__发__生__燃__；烧
氢气
用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖
嘴（阴极），慢慢打开活塞，观察到
科学实验证明，一个水分子中含有两个氢原子 和一个氧原子。
水分子模型
氢分子
精品课件
氧分子
水电解过程的微观示意图
根据水电解的过程示意图及实验现象， 分析水在通电情况下是如何分解产生 氢气和氧气的？
精品课件
水是由水分子构成的，水分子在通电条件下 分成氢原子和氧原子，每2个氢原子重新组 合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形 成1个氧分子。许许多多的氢分子和氧分子 分别构成了氢气和氧气
__带___火__星__的__木___条。复燃
氧气
精品课件
5、实验结论 水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。 且它们的体积比是 2∶1。
水电解的文字表达式:
水 通电 氢气 +
负极 可燃 （淡蓝色火焰）
氧气
正极 助燃
精品课件
水的电解是化学变化还是物理变化？ 化学变化
能不能说“因为电解水生成氧气和氢气， 所以水是由氧气和氢气组成的”？ 不能。 因为水是纯净物，不是混合物。
B、水由氢分子和氧原子组成
C、水是由水分子构成的
D、水是由水元素组成的
2．关于水的电解的叙述正确的是( )
A、物理变化
B、化学变化
C、物理性质的表现 D、产生的氧气体积较大
精品课件
3、在下列变化中，属于水的化学性质的是 （ ） A、水能结冰 B、水能沸腾 C、水能蒸发 D、水能电解
4、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 （ ）
精品课件
深化提高：
如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水 生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。
(1)若甲管生成气体A，则b应接电源
极。
(2)气体B用点燃的火柴检验，产生的现象是
明气体具有的性质是
。
，说
(3)0～3min以及3 ～8分钟，甲、乙排除管内水的体 积比为多少?
精品课件
A、比较气体的颜色
B、闻气体的气味
C、用带火星的木条
D、点燃看是否能燃烧
5、下列关于电解水实验的说法中，正确的是 （ ） A、水电解产生的氢气和氧气的质量比2：1 B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成 C、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物 D、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气
精品课件
原子
早在1803年，英国科学家道
尔顿就提出了原子的概念。
他认为原子是组成物质的最
小单位。道尔顿的原子论开
辟了从微观世界认识物质及
其变化的新纪元。现在，人
们凭借扫描隧道显微镜（简
称STM）已经能够“看到”
原子的图像。
精品课件
练习:
1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )
A、水由氢气和氧气组成
说明水是由氢和Baidu Nhomakorabea（元素）组成的
精品课件
回忆：
从微观角度说，水、氢气和氧气都是由什 么微粒构成的？
由分子构成。
水是由大量的水分子构成； 氢气由大量的氢分子构成； 氧气由大量的氧分子构成； 那么分子又是由什么构成的呢？
精品课件
水电解实验可以说明水分子变成了氢分子和 氧分子。所以水分子中含有两种不同的、更 小的粒子。 这种粒子就是原子。
精品课件
1、水循环过程中，水的形态发 生怎样的变化？
2、有没有变成其他物质？属于 物理变化还是化学变化？
3、你有什么办法让水发生化 学变化吗？
精品课件
一、水的电解
1、水电解器
电解水的简易装置
精品课件
2、实验：电解水
精品课件
3、描述实验现象
A.电极上产生的现象： 冒气泡且与电源负极相连的电极（阴极） 产生气泡更快
B.两支玻璃管内液面出现的变化： 都下降
C.产生的两种气体的体积比：
阴极气体：阳极气体 ≈ 2 : 1
精品课件
4、两极气体检验
用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖
嘴（阳极），慢慢打开活塞，观察到
__气___体__发__生__燃__；烧
氢气
用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖
嘴（阴极），慢慢打开活塞，观察到