煤炭博物馆实习报告
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煤炭博物馆实习报告 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
中国煤炭博物馆实习报告
姓名:王志颖
学号:
实习名称:中国煤炭博物馆实习报告
专业班级:市场营销1102班
2013年 11 月 9 日
目录
一、市场营销专业生产实习任务书----------3页
二、实习报告-------------------------------5页
1)企业概况---------------------------------------5页
1、企业介绍-----------------------------------------5页
2、参观景点-----------------------------------------5页
2)情况分析---------------------------------------6页
1、中国煤炭资源的特点-----------------------------6页
2、煤的种类-----------------------------------------9页
三、实习体会-------------------------------10页
市场营销专业生产实习任务书
一、实习目的及要求
生产实习是学生在学习了本专业大部分专业基础课程和专业课的基础上进行的一次实践教学环节,通过本次实习有助于学生对其所掌握的现代市场营销
学的基本理论和方法,从理论认识上升到实践理解,进一步增强学生在实践中运用所学有关专业知识分析问题、解决问题的能力,一方面为本专业学生深入学习后续市场营销专业课程奠定良好的实践基础,另一方面为学生以后的毕业实习和毕业设计打下一定的基础。
为了达到本次实习的目的,要求学生在实习期间积极、主动地进行实习调研活动,提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容及要求
1.了解该山西煤炭及醋企业的基本概况:发展历史、组织机构、经营范围、营销战略、营销策略等内容,了解煤炭及醋的基本生产经营活动过程;
2.分析山西煤炭及醋企业的市场营销环境;
3.深入分析山西煤炭及醋企业的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等;
4.分析山西煤炭及醋企业在营销中存在的问题,进一步提出发展对策。
5.实习结束后,要求每位同学认真独立完成实习报告。
三、实习程序及时间安排
本次实习分两个步骤:
第一步:参观调研煤炭产业营销(11月4日—11月10日)
具体分三个阶段进行:
第一阶段:上网查阅、收集整理有关煤炭及山西煤炭产业的二手资料;
第二阶段:到省煤炭博物馆参观、调研;
第三阶段:校内撰写有关山西煤炭产业营销的实习报告。
第二步:参观调研山西醋业营销(11月11日—11月17日)
具体分三个阶段进行:
第一阶段:上网查阅、收集整理有关醋产品及山西醋业营销的二手资料;
第二阶段:到东湖醋园参观、调研;
第三阶段:校内撰写有关山西醋业营销的实习报告。
四、实习报告要求
1.实习结束时,学生每人必须提交两份实习报告。
实习报告包括两部分:实习报告和实习体会。
实习报告根据本大纲要求的实习内容,确定报告内容和结构,实习报告内容一般应包括三部分(企业概况、情况分析、结论与建议),每一份报告部分要求3000字以上,实习体会600字以上,总字数在3600字以上。
2.实习报告内容应有层次,各部分,各节要有规格化的标题。
3. 文字书写要工整;语言要简练,通顺,易懂。
4. 要求用A4纸打印并装订成册(左钉竖排),封面注明:报告名称,实习日期,学生班级及姓名,指导教师姓名,第二页是目录,内容部分一级标题(小四、黑体),二级标题(五号、黑体),三级标题(五号、楷体),正文(五号、宋体)且每一页应编页码,图和表格应有编号和图号、表名。
5.每位同学实习结束后均交一份纸张版和一份电子版的实习报告(两份的内容要一致),电子版的文档名称附后。
所有同学在规定时间内把自己的报告交给本班学习委员,由班长和学习委员把全班的电子文档刻录在一张光碟上。
五、劳动纪律要求
学生在实习期间必须严格服从和遵守指导教师以及现场技术人员的安排和要求,特别注意安全问题,防止发生安全事故。
六、实习成绩考核办法
实习结束后,对每个学生的实习进行成绩评定。
成绩评定根据学生的实习报告撰写情况综合评定成绩。
学生实习成绩按百分制评定。
不交实习报告者;无故不参加实习者;成绩均为不及格。
一、实习报告
1)企业概况
1、企业介绍
中国煤炭博物馆是我国唯一的国家级煤炭行业博物馆,是全国煤炭行业历史文物、标本、文献、资料的收藏中心,是煤炭工业的科普教育机构、科学研究机构和宣传教育机构,是崇尚科学和文明的象征。
中国煤炭博物馆由于其特殊的功能和地位,被国家文物局、中国科协、国家旅游局授予“国家一级博物馆”“全国科普教育基地”、“国家AAAA级旅游景区”“全国工业旅游示范基地”的称号,被山西省授予“山西省青少年教育基地”和“山西省爱国主义教育基地”等光荣称号。
中国煤炭博物馆分东、西两院,占地约11公顷,建筑面积约90,000平方米,由陈列大厅、中国煤炭科教文交流中心、学术报告厅、办公研究楼和现代科技学院等组成。
该馆基本陈列总体规划为“七馆一井”:煤的生成馆、煤炭与人类馆、煤炭开发技术馆、当代中国煤炭工业馆、煤炭艺术馆、煤炭文献馆、中外交流馆和模拟矿井。
现在,对外开放的有煤的生成馆、煤炭与人类馆、煤炭艺术馆、煤炭文献馆和模拟矿井。
另外还新开发了古代壁画馆
和煤矿安全教育馆,在全国煤炭工业的两个文明建设中发挥了重要作用,在全国行业博物馆的建设和发展中走出了一条全新的道路。
该馆于1989年建成开馆,现已发展成为传播煤炭文化,展示山西古代壁画及旅游购物集于一身的功能多元化博物馆。
现有永久性展览内容主要包括:大型煤炭科普陈列“煤海探秘”和山西古代壁画精品展。
一、煤炭科普陈列-“煤海探秘”:
大型煤炭科学技术永久性科普展览。
2003年4月建成并对外开放。
展厅面积6000平方米,以现代化的表现手法,浓缩我国悠久的煤炭历史。
四维动感影厅和模拟矿井堪称其中的两大亮点。
四维动感影厅利用立体画面和特殊动感效果,将观众带入亿万年前的神秘的远古森林,霹雳雷电,霜雾雨雪,在令人震撼的新奇刺激中感受煤炭的形成。
“模拟矿井”井壁、巷道形象逼真,矿井设备均为实物,是目前洲最大的地下模拟矿井。
占地面积3200平方米,参观路线800米,展示了煤炭工业从古到今的生产场景和发展历史,为游客提供亲身体验煤炭工人生产、生活场景的机会。
二、山西古代壁画馆:
采用独特的“珂罗版”复制手段,展示了永乐宫壁画等散落在山西省境内丰富的古代壁画精品,最早的距今2000多年,具有很高的历史、文化和艺术价值
2、参观景点
煤的生成馆
在煤的生成厅,设计者通过一系列化石、标本和地质史料向观众揭示了煤炭来自于植物这一科学结论。
厅中复原了亿万年前的
侏罗纪森林景观。
巨大的硅化木、高耸的标准地层、恐龙的吼叫声、流水的滴答声、巨型恐龙骨架、复原放大可进入参观的植物细胞,给观众的视觉和听觉以强大的冲击力。
特别是构思奇特、内容丰富的四维动感影厅,观众在短短6分钟内,即可穿越亿万年的时空隧道,立体感受侏罗纪生存环境,亲身体验风、雷、雨、电、火山爆发、地壳运动等自然景象,在惊险和娱乐中体验煤炭的生成过程。
煤炭与人类馆
煤炭与人类息息相关,煤炭从它被发现的那一刻起,就成了人类生活不可分割的一部分。
煤炭用于冶铁,铁器大规模使用,促进了农耕社会的繁荣:煤炭自身所蕴藏的巨大热能,使蒸汽机发明所孕育的近代工业革命成为现实:20世纪90年代人类进入电气时代,煤炭仍然是电力能源的原动力;目前,煤炭正以清洁能源、高效能源的崭新面貌跨入新世纪,创造人类社会更加美好的未来。
我国煤炭工业的发展与进步凝聚了数千年无数代煤炭人的辛勤汗水和聪明才智,既有领先世界的辉煌,也经历过血与火的考验。
煤炭与人类厅,主要包括了古代煤炭开发利用、煤炭与近代工业革命、煤炭与现代生活、煤炭开发技术进步和煤炭与未来世界五个专题。
煤炭文献馆
中国煤炭博物馆文献馆设在陈列大厅东北侧。
经过十几年的努
力,图书文献馆已初具规模,图书文献中不仅有全国几十个煤炭矿务局、几百个煤矿的历史书刊和资料,更有大量的煤炭开采技术出版物,为开展煤炭历史研究和煤炭文物考古等工作提供了方便。
模拟矿井
中国煤炭博物馆地下矿井是亚洲最大的地下模拟矿井,占地面积3200平方米,参观路线800米。
矿井主要设有八大景观:古代煤窑、运输大巷、近代煤巷、炮采工作面、地质隧道、机械化掘进工作面、影视播放区、机械化采煤工作面。
在模拟矿井中,以我国煤炭开发历史和开采技术、劳动工具的发展为主线,通过大量实物原型或1:1比例的复制品给观众营造了一个别具一格的地下”煤炭游乐宫”。
中国煤炭资源丰富,截至2002年年底,全国共有煤炭资源的矿区6019个,查明煤炭资源储量为10201亿吨,其中煤炭基础储量3341亿吨(煤炭储量为1886亿吨),煤炭资源量为6872亿吨。
按照中国探明可直接利用的煤炭储量1886亿吨计算,我国人均探明煤炭储量145吨,按人均年消费煤炭吨,即全国年产19亿吨煤炭匡算,可以保证开采上百年。
另外,包括3341亿吨基础储量和6872亿吨资源量共计10201亿吨的资源,可以留待后人勘探开发。
另外,中国炼焦用煤储量为649亿吨,还有基础储量1244亿吨、资源量1477亿吨;按照近期中国焦炭的生产能力,已经探明的炼焦用煤储量,
可以保证开采200年左右。
我国煤炭储量主要分布在华北、西北地区,集中在昆仑山—秦岭—大别山以北的北方地区,以山西、陕西、内蒙古等省区的储量最为丰富。
晋陕蒙(西)地区(简称“三西”地区)集中了中国煤炭资源的60%,另外还有近9%集中于川、云、贵、渝地区。
山西省是资源储量最多的省份,占全国总储量的30%。
与资源分布相对应的,是煤炭生产也集中于这些地区。
在漫长的地质演变过程中,煤田受到多种地质因素的作用;由于成煤年代、成煤原始物质、还原程度及成因类型上的差异,再加上各种变质作用并存,致使中国煤炭品种多样化,从低变及程度的褐煤到高变质程度的无烟煤都有储存。
按中国的煤种分类,其中炼焦煤类占%,非炼焦煤类占%。
中国虽然煤炭资源丰富,但适于露天开采的煤炭储量少,仅占总储量的7%左右,其中70%是褐煤,主要分布在内蒙、新疆和云南。
2)情况分析
1、中国煤炭资源的特点
新疆维吾尔自治区
新疆维吾尔自治区地处我国边疆,疆域辽阔,面积167万平方公里。
境内煤炭资源丰富,总量达19510多亿吨,占全国预测储量的%,居全国首位。
新疆的煤系地层主要是侏罗纪煤层和三叠纪煤层,而且煤层的层数多,最多处有160多层。
煤层的厚度大、赋存稳定、埋藏浅、易开采。
目前,新
疆已成为我国重要的能源接替区和能源战略后备基地。
2011年,新疆煤炭年产量达到亿吨。
内蒙古
内蒙古位于我国北部边疆,她幅员辽阔,面积万平方公里,海拔在800—1000米之间。
在内蒙古一望无际的大草原下,埋藏着丰富的矿产资源,其中煤炭资源最为丰富。
现已探明的含煤面积达10万多平方公里,煤炭资源总量约为14678亿吨,已探明的煤炭储量居全国第一。
内蒙古的煤炭储量大、煤层厚、埋藏浅、地质构造简单、易于开采。
在全国开采的五大露天煤矿中,有四个在内蒙古,分别是:霍林河、伊敏、元宝山、准格尔。
内蒙古东胜煤田的精煤和阿拉尔善盟的无烟煤,都以优质着称于世。
其中,东胜煤田的精煤是不用洗的天然优质动力煤,具有很高的经济价值。
2011年,内蒙古煤炭产量达到亿吨,超过山西位居全国第一。
内蒙古已成为我国煤炭开发的热点地区。
山西
山西地处我国华北采煤区,煤炭资源极为丰富,总量达6500亿吨之多,是我国重要的煤炭基地。
在全省119个县市区中,94个县市区都由煤炭分布;全省含煤面积有万平方公里,占全省面积的%。
资源总量在全国排名第三,而商品煤调出量则一直雄踞全国之首。
山西的煤种齐全、煤质优良、地质构造简单,开采条件好。
山西的煤炭资源由北向南分布于:大同煤田、宁武煤田、西山煤田、河东煤田、霍西煤田和沁水煤田这六大煤田,其中大同是优质动力煤产区,阳泉和晋城是全国最大的无烟煤基地。
着名的兰花炭就是产自晋城的沁水煤田,兰花炭是无烟煤的
一种,晶萤光亮,燃烧时无烟无味,摸不染手、抱不沾衣,素有“白煤”“香煤”“兰花炭”之称,现如今成为理想的化工原料。
全国最大的露天煤矿也在山西:平朔安太堡露天煤矿。
山西煤炭在我国国民经济中占有举足轻重的地位,2011年全省煤炭产量亿吨,出省销量亿吨。
若按保有储量2600多亿吨、年产量9亿吨来算,山西的煤炭资源仍可供山西煤炭工业持续发展两百年以上。
陕西
陕西省煤炭资源丰富,已探明煤炭储量3586亿吨,居全国第三。
陕西的煤田主要是侏罗纪煤田,其分布之广、埋藏之浅、储量之大、质量之好无处可比。
陕西占有全国50%的优质煤炭资源,而且她的煤炭工业发展具有很多优势,例如:神府煤田的煤层厚、埋藏浅、易开采等等。
我国规划的13个大型煤炭基地中,有3个在陕西。
2011年,陕西省生产原煤4亿吨,仅次于内蒙古和山西,稳居全国第三。
宁夏回族自治区
煤炭是宁夏的优势矿产资源,总量为2000亿吨,居全国第六;其煤炭工业是宁夏的主导产业之一。
人均占有储量是全国人均的倍。
仅灵武煤田探明储量就有270多亿吨。
宁夏煤种齐全、煤质优良、调出和出口的煤炭,占到宁夏煤炭总产量的80%左右。
除了石炭井、石嘴山是重要的焦煤基地外,贺兰山汝箕沟出产的“太西煤”更富盛名,为国内之冠。
太西煤:因产地宁夏回族自治区石嘴山市汝箕沟,因出自太西镇而得名。
它有三低(低灰、低硫、低磷)、六高(高发热量、高比电阻、高块煤率、高化学活性、高精煤回收率和高机械强度)的特点,是国内之冠的优质煤,远销亚欧美10多
个国家。
太西煤与宁夏五宝:滩羊绒、枸杞、贺兰石、发菜、甘草一样为宁夏地区的特产经济。
还以精致包装后,出口欧洲,成为欧洲人习惯使用的壁炉所添加。
台湾省
台湾省的煤炭开发历史悠久,台湾的基隆矿,就是中国第一个近代新式煤矿,是1875年由晚清政府颁令建立的。
该省煤炭资源总量约为亿吨,因其地质构造多褶皱和断层,而且煤层薄、缺乏连续性,所以有开采价值的仅占煤炭贮藏量的三分之一;历经长期开采,煤炭资源已近枯竭,2000年,台湾省最后一个煤矿停产,现今台湾用煤主要从印度尼西亚等国进口。
香港、澳门
根据国家煤田地质总局的地质资料显示:未见港、澳两个特别行政区有煤炭
资源的信息,史料上也未见两地有采煤的记载。
上海市
上海市辖区地下无煤炭分布,但上海是中国最大的煤炭消费城市;也是长江三角经济区最大的煤炭集散中转地。
黑龙江
煤炭资源总量亿吨,占东北三省的70%。
煤炭产量居东北三省之首,有部分调出外省和出口。
辽宁
煤炭资源总量亿吨。
开采历史久。
开发强度大,资源利用率高。
作为老工业基地排头兵为全国培养了大批露天开采人才。
煤炭资源总量亿吨,吉林是东北三省中煤炭资源量与产量最少的省份。
半数以上用煤需从外省调入。
安徽
煤炭资源总量亿吨,为华东之首。
煤种齐全,煤质优良,炼焦煤占全省探明储量的%。
2008年产量居全国第七位,且同比增幅32%,是我国目前重要产煤省份之一。
四川
煤炭资源总量亿吨,西南地区产煤大省,煤系地层中米以下薄煤层上探明储量的70%,倾斜煤层占40%,制约开采规模,中小型煤矿居多。
重庆
煤炭资源总量亿吨,资源分布广而又相对集中。
2008年产量3752万吨,相当于四川省产量的一半。
江西
煤炭资源总量亿吨,煤炭开发历史悠久萍乡、安源煤矿在我国近现代采煤史上占重要地位。
湖北
煤炭资源总量亿吨。
井田面积不大,只宜建小井,形不成开采规模。
属全国耗能较多、严重缺煤地区。
湖南
煤炭资源总量亿吨,资源分布广,在96个县市中有煤分布的达煤炭产量其本能自给。
煤炭资源总量亿吨。
全国煤炭自给率不到三分之一,因而江苏长期成为全国主要缺煤省份之一。
浙江
煤炭资源总量亿吨,资源贫乏,开发难度大。
现该省煤矿已全部停产,成为全国继广东之后第二个煤炭纯调入省份。
青海
煤炭资源总量亿吨,95%以上资源赋藏在海拔3200米以上高寒区,开发难度大。
西藏
煤炭资源总量亿吨,资源量少而不均衡。
煤系地层构造复杂,可采范围小,仅有几处小型矿井。
2、煤的种类
长焰煤
长焰煤是变质程度最低的煤,无黏结性和结焦性。
主要用作燃料。
经低温干馏可制半焦、煤气、焦油,造气后可制合成氨等。
贫煤
贫煤是变质程度最高的烟煤,无黏结性。
燃烧时火焰短,延续时间长。
主要用作动力煤,也可造气,用作合成氨原料和气体燃料。
贫瘦煤
贫瘦煤是高变质、低挥发分、弱粘结性的一种烟煤。
结焦较典型瘦煤差,单独炼焦时,生成的焦粉较多。
褐煤
是未经变质的煤,外似朽木内含原生腐殖酸。
其主要特点是含水多、比重小、热量低,可制取活性炭、硫化煤、褐煤蜡、腐殖酸、腐殖酸铵肥料和其他化工产品。
气煤
是炼焦煤种之一,黏结性中等偏下。
主要用作配煤炼焦。
气煤焦易推焦,煤气产率和焦化产品加收率高。
而缺点是纵纹多,细长易碎。
气煤单独捣固炼焦可供化工工业使用。
气肥煤
气肥煤是一种挥发分和胶质层都很高的强粘结性肥煤类,有的称为液肥煤。
炼焦性能介于肥煤和气煤之间,单独炼焦时能产生大量的气体和液体化学产品。
弱黏结煤
是炼焦煤与非炼焦煤之间的过渡煤种,主要用作造气、燃料和配焦。
低硫、低灰、低磷的弱黏结煤,是全国最主要的优质动力煤。
瘦煤
是炼焦用煤之中配煤,性能与焦煤相近。
瘦煤焦炭块度大、裂纹少,但熔融性和耐磨性差,其用途除作炼焦配煤外,还可以用于造气、发电和其他动力用煤。
焦煤
是炼焦用煤中的主焦煤,变质程度中等,结焦性和黏结性最佳。
利用焦煤炼焦,可得到焦炭、焦油和焦炉气。
焦炭除供给)台炼外,还可造气和电石。
而焦油和焦炉气可作为燃料,还能提炼数十种化工产品。
1/2中粘煤
1/2中粘煤是一种中等粘结性的中高挥发分烟煤。
其中有一部分在单独炼焦时能形成一定强度的焦炭,可作为炼焦配煤的原料。
粘结性较差的一部分煤在单独炼焦时,形成的焦炭强度差,粉焦率高。
弱粘煤
弱粘煤是一种粘结性较弱的从低变质到中等变质程度的烟煤。
加热时,产生较少的胶质体。
单独炼焦时,有的能结成强度很差的小焦块,有的则只有少部分凝结成碎焦屑,粉焦率很高。
不粘煤
不粘煤是一种在成煤初期已经受到相当氧化作用的低变质程度到中等变质程度的烟煤。
加热时,基本上不产生胶质体。
煤的水分大,有的还含有一定的次生腐植酸,含氧量较多,有的高达10%以上。
肥煤
是炼焦用煤的一种,用肥煤炼出的焦炭横裂纹多,焦根部蜂焦多,易碎,但肥煤的黏结力很强,能与黏结力弱的煤搭配后炼出优质焦煤,故称肥煤为”配焦煤之母”。
二、实习体会
人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
一周的实习,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
实习不仅拉近了我与社会的距离,而且让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。
时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。
但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。
我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。
在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标!。