统编人教部编版小学四年级下册道德与法治 期中测试题

2019-2020学年统编版道德与法治四年级下册期中测试题

一、填空题（每空2分，共24分）

1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。

2.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。

3._____是人的一个重要品质。

4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个_____的消费者。

5.在购物过程中，我们要有____意识，维护自身合法权益。

6.通过____、____等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。

7.“由俭入奢易，____。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

8.生活中我们要____父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

9.____是对劳动者劳动成果的不尊重。

10.当我们在校外受到欺负时，我们要保持______，不要害怕。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）

1.一个人对他人说话算数很重要，对自己就无所谓了。（ ）

2.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（ ）

3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。（ ）

4.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）

5.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）

6.浪费粮食不单是粮食的浪费。（ ）

7.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（ ）

8我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（ ）

9.合理开支就是要一味的省钱。（ ）

10.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）

30分）

1 ）

A ．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话

B ．凯凯和新从农村学校转来的同学不说话

C ．雅丽总是帮助新转来的农村同学

2.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）

A.她不需要朋友

B.她不尊重同学

C.同学们嫉妒他

3.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六，在他练字的时候，好朋友徐强招呼他去踢球，他应该（ ）

A.对自己说话算数，继续练字

B.不能让朋友不高兴，出去踢球

C.有理由，可以对自己说话不算数

4.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）

A.跟我无关，赶紧躲开

B.鼓掌，看热闹

C.对欺负行为说“不”

5.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ）

A. 以打架论输赢

B.请班长来调解

C.互不相让，继续理论

6.下面哪个更符合文明顾客的语言（ ）。

A ．快拿个文具盒，我看看

B ．请帮我拿个文具盒

C ．你这个文具盒太烂了

7.小明准备扔掉喝剩下的半瓶矿泉水，下面是小明一家人的观点，谁的说法正确（ ）。

A. 小明说：“就是五毛钱的事儿”

B.爸爸说：“浪费了水资源呗！”

C.妈妈说：“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力”

8.很多浪费行为是我们错误的想法导致的，比如（ ）

A.小丽认为，浪费行为的人多着呢，我自己节约没用。

B.小玲认为，在饭店请客，要按需点餐，免得吃不完浪费。

C.小华认为，保质期短的食品，即便是搞促销，我们也要尽量少买些。

9.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？

A.大吵大闹

B.自认倒霉

C.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。

10.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的（ ）

A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

10分） 1.

2.节约食物的意义有哪些？

五．自主探究（每题4分，共16分）

1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？

2. 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？

3.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？

4.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？

答案：

一、填空题

1. 友谊真情

2.相处

3.说话算数

4.文明

5.维权

6.自我克制合理比较

7.由奢入俭难

8.体贴

9.浪费行为10.冷静

二、判断题:

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×10.×

三、选择题：

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.C10.C

四、简答题

1.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量

2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产所需要的资源。

五、自主探究

1.真诚的劝告，告诉他请不要在阅览室里吃东西

2.不给他看，考试后帮助他，这才体现好朋友，真友谊。

3.小雯的，我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦。

4.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我么不要忽视每一次的浪费。