宁夏固原市第一中学高三化学第二次综合考试试题
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固原一中2015高三第二次综合考试理综试卷
理科综合能力测试11
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
可能用到的相对原子质量:Cu-64 H-1 O-16 C-12 S-32 N-14 Ba-137 Cl-35.5
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
7. 化学人类生活密切相关,下列说法正确的是
A.柠檬在味觉上有酸味,一定含强酸性物质
B.氢氧化铝、氢氧化钠、碳酸钠都是常见的胃酸中和剂
C.“地沟油”禁止食用,但处理后可用来制肥皂和生物柴油
D. PM2.5中含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
8. 环境毒品“二恶英”是目前人类制造的剧毒的化学物
质,
其结构简式如图所示,它属于
A. 高分子化合物
B. 芳香烃
C. 烃
D. 有机物
9. 下列液体均处于25℃,有关叙述正确的是
A. 某物质的溶液pH<7,则该物质一定是酸或强酸弱碱盐
B. pH=4.5的番茄汁中c(H+)是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C. AgCl在同浓度的CaCl
2
和NaCl溶液中的溶解度相同
D. pH=5.6的CH
3COOH与CH
3
COONa混合溶液,c(Na+)>c(CH
3
COO-)
10. 下图是立方烷(cunane)的球棍模型,下列有关说法不正确
...的是
A. 其一氯代物只有一种
B. 其二氯代物有三种同分异构体
C. 常温下为气体
11.已知反应:2NO2(红棕色)
N2O4(无色)△H<0。
将一定量的NO2充入注射器中后
封口,下图是在拉伸和压缩注射器的过程中气体透光
率随时间的变化(气体颜色越深,透光率越小)。下列说法正确的是
A. b点的操作是压缩注射器
B. c点与a点相比,c(NO2)增大,c(N2O4)减小
C. 若不忽略体系温度变化,且没有能量损失,则T(b)>T(c)
D. d 点:v(正) >v(逆)
12.新型纳米材料MFe2O x (3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中M化合价不发生变化。常温下,MFe2O x能使工业废气中的SO2转化为S,流程如下:
则下列判断正确的是
A.SO2是该反应的催化剂 B.MFe2O x是还原剂
C.x > y D.SO2发生了置换反应
13.室温时,盐酸和硫酸的混合溶液20mL,向混合物中逐滴
加入0.05 mol •L-1Ba(OH)2溶液时,生成的沉淀BaSO4
和PH的变化关系如图所示(不考虑溶液混合时体积
的变化)。下列说法正确的是
A.图中A点对应溶液的PH:a=1
B.生成沉淀的最大值m=2.33g
C.原混合液中盐酸的浓度为0.1 mol •L-1
D.当V [Ba(OH)2]=10 mL时,发生反应的离子方程式为:Ba2+ + SO42- → BaSO4↓
第Ⅱ卷
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题,每个试题考生都做答;
第33题—40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共129分)
26.(14分)
为探究乙炔(H-C≡C-H)与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石(主要成分CaC2)与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中制乙炔及乙炔使溴水褪色的化学方程式__________________。
(2)甲同学设计的实验__________(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是__________(多选扣分)。
A. 使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B. 使溴水褪色的反应,就是加成反应
C. 使溴水褪色的物质,未必是乙炔
D. 使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是__________,它与溴水反应的化学方程式是______________________________,在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。可选用的装置:
所选装置、连接顺序及装置内所放的化学药品:
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是______________________________________________________________。
27.(15分)
3名同学在用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的过程中,发现生成的气体有刺激性气味,针对这一“异常现象”进行了实验探究及分析。
(1)甲用湿润的KI-淀粉试纸检验上述生成的气体,观察到试纸变蓝,据此判断氧气中混有Cl2。用离子方程式解释甲判断试纸变蓝的原因。
(2)乙认为上述现象只能说明混合气体具有性,实验中使试纸变蓝的气体单.质.还可能是。为了进一步验证甲的推测,乙补充了一个实验:将上述生成的气体冷却后通入盛有溶液的洗气瓶中,若现象为,