spss教学大纲

前言

《SPSS统计分析软件》（Statistical Package For the Social Science）是国际上最流行的大型统计软件之一。目前广泛应用于社会经济统计、经济管理、教学科研以及工程技术等诸多领域。掌握《SPSS统计分析软件》是经济、管理类专业必备的工具，是经济与管理应用性研究和实践重要组成部分。

内容简介：

《SPSS统计分析软件》主要包括描述性统计分析；与数理统计有关的统计分析功能，如：参数估计与假设检验、非参数假设检验、方差分析、相关分析与回归分析等。

教学目的：

《SPSS统计分析软件》要求学生应用软件进行数据统计分析及其应用。

教学要求：

《SPSS统计分析软件》要求学生应用市场调研、数理统计、SPSS软件，对原始数据进行加工、处理与分析，并结合管理、市场营销、人力资源开发等实际问题，进行定量和定性研究。

适用对象：

工商管理、市场营销、人力资源、工程管理专业本科学生、外专业学生。

课程性质：

专业必修课、外专业选修课。

总课时：

54学时（各章分配见下表）

章节内容备注专选第1章SPSS综述2 1．理论课时24学时 2．实验课时30学时 3．实验项目详见实验大纲第2章数据文件的建立及整理2第3章变量计算及转换2第4章统计分析报告2第5章描述统计过程2第6章均值比较过程2第7章方差分析过程3第8章相关分析过程3第9章回归分析过程3实验一数据文件的建立及整理3实验二数据文件的操作与分析3实验三描述统计分析3实验四数据文件探索3实验五多维频数分析3实验六均值比较和样本T检验6实验七配对样本T检验3实验八方差分析6期中考试 3合计 54

附录

主要参考书目：

1．《SPSS实用统计分析软件》郝黎仁等编著中国水利水电出版社

2．《掌握和精通SPSS10.0》马春庭主编机械工业出版社

3．《管理统计学》马庆国著浙江大学出版社

4．《统计学原理》黄良文主编中央广播电视大学出版社

5．《如何使用Excel 2000中文版》沈立编著机械工业出版社

《SPSS统计分析软件》

教学大纲

第1章SPSS综述

[教学目的]：

了解统计分析软件包——SPSS11.0运作的基本原理，以及对硬件和软件环境的要求。

[重点和难点]：

SPSS11.0的运作的基本原理。

1.1 统计分析软件包——SPSS11.0

1.2 SPSS11.0的系统要求及安装

1.2.1 硬件环境要求

1.2.2 软件环境要求

1.2.3 SPSS11.0的安装

1.3 SPSS的启动与推出

1.4 SPSS的窗口介绍

1.4.1SPSS数据窗口编辑

1.4.2SPSS语法窗口编辑

1.4.3SPSS输出窗口编辑

1.4.4SPSS的草稿输出窗口

1.4.5SPSS的脚本语言编辑窗口

1.5 SPSS的菜单操作

1.6 系统控制对话框及其设置

1.6.1General 选项卡

1.6.2Viewer选项卡

1.6.3Draft Viewer选项卡

1.6.4Output Labels选项卡

1.6.5Charts选项卡

1.6.6Interactive选项卡

1.6.7Pivot Table选项卡

1.6.8Data选项卡

1.6.9Currency选项卡

1.6.10 Scripts选项卡

1.7 SPSS使用中的帮助

思考题：

1．SPSS11.0的系统要求及安装？

2．SPSS的窗口介绍主要内容？

3．系统控制对话框有哪些主要的选项卡？

第2章数据文件的建立及整理

[教学目的]：

了解数据编辑器功能；掌握数据录入技术；掌握数据文件编辑、整理、转置、合并和分类汇总技术。

[重点和难点]：

变量定义方法与运用；数据文件的整理与分类汇总。

2.1 数据文件

2.1.1 打开数据文件

2.1.2 变量、观测量的概念

2.1.3 定义变量

2.1.4 数据文件的保存

2.2 数据文件录入及数据文件的编辑

2.2.1 数据的录入

2.2.2 数据文件的编辑

2.2.3 按观测量序号查寻单元格的位置

2.2.4 按变量查寻单元格的位置

2.2.5 文件变量信息的查阅

2.2.6 变量集合的定义及使用

2.3 数据文件的整理

2.3.1 观测量分类整理

2.3.2 文件的拆分

2.4 数据文件的转置

2.5 数据文件的合并

2.5.1 增加观测量

2.5.2 增加变量

2.6 数据的分类汇总

2.7 选择观测量

2.8 观测量加权

思考题：

1．录入数据有哪些基本的步骤

2．何谓变量类型？SPSS变量有几种类型？

3．数据编辑器的主要功能有哪些？

4．数据文件编辑的方法？

5．数据文件拆分的方法？

6．如何对外部SPSS数据文件进行合并？

7．何谓不配比合并？何谓配比合并？

8．如何对数据进行分类汇总？

第3章变量计算及转换

[教学目的]：

了解SPSS内部函数的原理；掌握变量计算、特定变量值计算、观测值求秩原理和操作方法；了解产生新时间序列原理。

[重点和难点]：

变量计算；特定变量值计算；观测值求秩。

3.1 SPSS内部函数

3.1.1 SPSS基本运算及表达式

3.1.2 SPSS内部函数

3.2 变量计算及其运用

3.2.1 变量计算

3.2.1 COMPUTE和IF命令

3.3 设定随机种子