森林培育课程论文作业

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森林工程 森林培育学 大学期末论文

森林工程 森林培育学 大学期末论文

森林工程森林培育学大学期末论文森林工程与森林培育学在森林保护和可持续发展的背景下,森林工程和森林培育学成为了重要的学科领域。

本文将对森林工程和森林培育学进行综述,探讨其定义、目标、重要性以及相关的方法与技术。

一、定义与目标1. 森林工程的定义与目标森林工程是指通过深入研究森林的结构、功能、生态系统以及可持续管理方法,从而实现对森林资源的合理利用、保护和管理的一门学科。

其主要目标是通过有效的措施实现森林资源的可持续管理,保护和恢复生态系统的功能,降低灾害风险,并提供丰富的生物多样性。

2. 森林培育学的定义与目标森林培育学是指通过种植、育苗、造林和抚育等活动,促进森林生态系统的建立与恢复,增强森林经济效益,改善生态环境,并维护生物多样性的学科。

其主要目标是提高森林的生产力和经济效益,保护生态环境,增加森林的碳储量和防止土地退化。

二、重要性与挑战1. 森林工程的重要性与挑战森林工程在可持续发展和环境保护方面具有重要作用。

通过合理管理森林资源,可以保护生态系统的完整性,提供可再生的木材和其他森林产品,维持水文循环,降低洪水和滑坡的风险,以及维护珍稀动植物的生境。

然而,森林工程面临着许多挑战。

其中之一是全球气候变化带来的影响,如干旱、洪水和林火等灾害的增加。

此外,非法砍伐、过度放牧和城市化也对森林资源的有效管理产生了负面影响。

2. 森林培育学的重要性与挑战森林培育学对于增强森林生态系统的建立与恢复至关重要。

通过合理的育苗和造林技术,可以提高森林的生产力和种植品质,促进森林的快速生长和恢复,保护和增加生物多样性。

然而,森林培育学也面临一些挑战。

首先,生态系统的复杂性使得精确的培育计划和方法难以确定。

其次,人力和物力资源的不足限制了培育活动的规模和质量。

此外,病虫害的爆发和外来入侵物种的威胁,也对森林培育学提出了挑战。

三、方法与技术1. 森林工程的方法与技术森林工程采用多种方法和技术来实现森林资源的可持续管理。

森林培育小论文

森林培育小论文

森林培育小论文论提高林分立地质量的理论与技术摘要:我国是世界人工林最多的国家,但数据表明人工林地力逐年衰退,立地质量水平也以有所下降。

经大量研究表明,立地质量越好,森林生产力越大。

因此提高森林立地质量是提高生产力的重要途径之一,本文就人工林生产力展开并简单介绍了立地质量的评价标准,得出了提高立地质量的相关措施以及对现存问题的提出了一些建议。

关键词:人工林林分生产力立地质量The theory and technique of improving the sitequality of forestAbstract:China has the biggest man-made forests in the world, but plantation soil data shows that the site quality level also decline year by year. The mass of researches indicate that the better site quality leads the bigger forest productive. Therefore improving forest the site quality is one of the important ways to improve productivity, this article starts form the productivity and simply introduces the site quality evaluation criteria, in order to improve the site quality, the related measures and suggestions on existing problems are the put forward.Key words:man-made forest forest prductivity site quality1.我国人工林现状和林分生产力1.1 我国人工林现状我国人工林面积约占世界造林面积的1/3,世界人工林占全球森林的1/4[1],平均单位面积蓄积量33.31m3/hm2,人工林发展状况对林业发展有举足轻重的影响。

林业造林技术与育林方法探讨论文(5篇可选)

林业造林技术与育林方法探讨论文(5篇可选)

林业造林技术与育林方法探讨论文(5篇可选)第一篇:林业造林技术与育林方法探讨论文在社会经济发展的同时,我国提出了可持续发展的战略,为实现可持续发展的目标,在林业产业资源中应用科学技术就显得尤为重要,也对林业产业的工作生产提出了更高的要求。

在新时期,要求相关的林业工作人员在日常的工作生产中,应不断学习国内外的先进的造林技术和育林方法并熟练掌握,从而在工作生产中具体应用,有效地提高林业资源的利用率,从根本上促进我国林业产业的发展。

本文分析了我国目前林业发展的现状,希望可以提高我国的林业产业的水平,从而促进我国林业产业的发展。

造林技术1.1 播种造林法播种造林法就是指将种子直接播种到土地中,也被称为直播造林。

这种方法被应用于大范围造林中,有着操作简单、无需育苗的优点。

但这种方法也有一定的弊端,在具体的应用过程中,对土地条件有较高的要求,土壤的水分要充足,且周围环境发生灾害的可能性要低,地广人稀的地方适合采用播种造林法。

在造林以后,对幼林抚育管理措施的水平要求较高,在播种时,应选择种粒较大、种源充足且易发芽的种子,其中较为典型的大粒种子有核桃、油桐等。

在播种造林法中,缝播、快播和条播都是其中比较重要的操作方法。

1.2 分植造林法分植造林法是在造林的过程中,在土地中将竹子的地下茎、树木的根枝等部分直接植入,使用这种方法可以大大减少育苗的时间和成本,可以使幼树更快生长,并且所植树木还能够遗传母体的优良性状[1]。

这种方法的操作比较简单,而且植物的存活率很高。

但这种方法同样对土地的条件要求较高,并且还会受到母树本身的情况影响。

分植造林法适用于杨树、柳树、松树和竹类等营养繁殖类树种。

1.3 植苗造林法植苗造林法是将苗木作为造林的基本材料来栽植的一种造林方法,这种方法适用于大多数的树种,并且对土地条件没有限制,是一种应用十分广泛的造林方法,植苗造林比播种方法所营造的人工林郁闭早、前期生长较快,且用种量也较少,非常适合那些种源较少、价格昂贵的珍惜树种造林。

森林抚育调查作业设计方法与技术建议论文

森林抚育调查作业设计方法与技术建议论文

森林抚育调查作业设计方法与技术建议论文森林抚育调查作业设计方法与技术建议论文森林抚育有利于优化林分结构,提高林分质量,充分发挥林分综合效益,实现森林的科学、可持续经营。

本文根据哈巴河国有林管理分局森林抚育的经营实践,介绍了森林抚育调查作业设计方法,采取的主要抚育技术措施,并对今后提高森林抚育作业成效提出了相关建议。

一、基本概况。

哈巴河国有林管理分局,位于哈巴河县北部山区,地处阿尔泰山西部,地势由北向南倾斜,属大陆性北温带寒冷气候,历年平均气温0.5℃,1 月平均气温-14.9℃,7 月平均气温16℃,最高气温26.2℃。

土壤因受生物、气候带及成土母质的影响,水平及垂直分布差异明显。

其中,在高山准平原化的平坦面上多为残积母质;在坡下部及中下部,则以残积母质为主。

林下灌木层常见的有忍冬、新疆蔷薇、枸杞、绣线菊、新疆侧柏等。

哈巴河分局林区总面积 2 520 千米, 其中林地面积 1 616.2 千米. 哈巴河分局林区是阿尔泰山泰加林的集中分布区,是以西伯利亚代表树种西伯利亚落叶松、西伯利亚云杉、西伯利亚红松、西伯利亚冷杉等针叶树和疣枝桦、欧洲山杨等阔叶树组成的庞大而茂密的原始泰加林在我国的唯一分布区。

二、抚育作业设计。

1.森林资源调查。

①调查方法为真实反映森林资源分布状况,采用标准地调查法,根据小班森林资源分布状况典型随机布设标准地。

每个标准地面积为0.2 公顷(40米×50 米),设置的标准地数量按小班面积确定,标准地总面积应不小于作业小班面积的1%. 在标准地内,按标准地调查表逐项调查填写各项调查内容,填写每木检尺记录,起测胸径为6 厘米;在标准地内,分不同径级选取标准木测量树高,一般每个标准地测量数量不少于 15 株,标准木按胸径的正态分布进行选取,根据测量结果绘制树高曲线,查算每个径级平均树高。

②郁闭度调查在已设置的标准地内对角线为郁闭度调查测线总长度,调查冠影压线长度,可按冠影压线法求郁闭度,每块标准地郁闭度调查测线长度为 50 米。

植树造林方法优秀论文(5篇可选)

植树造林方法优秀论文(5篇可选)

植树造林方法优秀论文(5篇可选)第一篇:植树造林方法优秀论文一、造林方法1、播种造林法:又称直播造林,是将林木种子直接播种在造林地进行造林的方法。

这种方法省去了育苗工序,而且.施工容易,便于在大面积造林地上进行造林。

但是这种方法造林对造林立地条件要求较严格,造林后的幼林抚育管理措施要求也较高。

播种造林的适用条件:适合于种粒大、发芽容易、种源充足的树种,如橡栎类、核桃、油茶、油桐和山杏等大粒种子。

其要求造林地土壤水分充足,各种灾害性因素较轻,对于边远且人烟稀少地区的造林更为适宜。

播种造林的方法有:块状播种、穴播、缝插、条播和撒播等。

播种前的种子处理包括消毒、浸种和催芽等措施,对保证春播,早出芽,增强幼苗抗旱能力,减少鸟兽等危害极为重要。

2、植苗造林法:又称栽植造林、植树造林,是用根系完整的苗木作为造林材料进行造林的方法。

其特点是对不良环境条件的抵抗力较强,生长稳定,因此,对造林地立地条件的要求相对地说不那么严格。

但是,在造林时苗木根系有可能受损伤或挤压变形和失水,栽植技术要求高,必须先育苗,却也节省种子。

总之,植苗造林法受树种和造林地立地条件的限制较少,是应用最广泛的造林方法。

植苗造林应用的苗木,主要是播种苗(又称原生苗)、营养繁殖苗和移植苗。

有时在采伐迹地上进行人工更新时,可以利用野生苗。

近年来,有些地区发展营养器苗造林,收到了较好的效果。

植苗造林后,苗木能否成活,关键是苗木本身能否维持水分平衡,所以在造林过程中,从苗圃起苗、选苗、分级、包装到运输、假植、造林前修剪,直至定植全过程都要保护苗木不致失水过多。

最好是随起苗随栽植,尽量缩短时间,各环节要保持苗根湿润。

3、分殖造林法:是利用树木的营养器官(干、枝、根等)及竹子的地下茎作为造林材料直接进行造林的方法。

其特点是能够节省育苗时间和费用,造林技术简单,操作容易,成活率较高,幼树初期生长较快,而且在遗传性能上保持母本的优良性状。

但要求有立地条件较高的造林地,同时分殖造林材料来源,受母树的数量与分布状况的限制,这种方法主要用于适用营养繁殖的树种,如松树、杨树、柳树、泡桐和竹类等。

森林论文可持续经营论文:论加强森林培育技术实现林业的可持续发展

森林论文可持续经营论文:论加强森林培育技术实现林业的可持续发展

森林论文可持续经营论文:论加强森林培育技术实现林业的可持续发展摘要:林业的可持续发展,是以森林资源的可持续为基础,环境的可持续为前提,经济的可持续为目标。

本文对森林可持续经营紧迫性和必要性进行了简要阐述,并针对可持续经营目的和内涵,提出了天然林、人工林培育技术。

关键词:森林培育可持续经营培育技术要实现林业的可持续发展,首先必须加强森林资源的培育。

因此,在加速森林资源恢复的同时,积极探索有效的、科学的、具有针对性的森林经营及培育技术是我国目前林业所面临的急待解决的迫切任务。

1 林业站应做好天然林资源的保护工作1.1做好宣传工作。

2000年国家正式启动了天然森保护工程,随着工程的实施,初步显现出改善生态环境的效果。

但在工程实施之初,部分群众对天然保护工程的目的,意义不太了解。

1.2健全护林队伍。

天然林保护工程是非曲直项系统工程,涉及面广,工作量大,社会性,政策性强,林业站建在农村牧区,具有最广泛的群众基础和社会基础,熟悉辖区内的民情、社情和林情。

为打牢天然林保护工程实施的基础,林业站应在得到当地党委,政府和上级林业主管部门的支持下,组建专门护林队伍,健全护林网络。

1.3管好护林员队伍。

在天然林保护工程区,护林员的主要职责是配合好林业站落实管护区域,管护任务,管护措施和保护标志,配合做好管护区内森林防火、防治病虫和防止乱砍滥伐等森林三防工作;保护好野生动植物资源,制止乱捕滥猎行为;配合做好防止毁林开垦和破坏林地的采砂、采土、采石等行为,制止非法征占用地林林行为,配合查处人、畜破坏森林资源行为等。

因此,管理好护林员队伍是工程任务能否落实到实处的关键。

针对护林员工作地点分散,时间自由度大,素质高低不一的特点,林业站应在护林员的公开选聘,学习培训,目标责任,考核兑现,淘汰解聘等环节强化管理。

1.4加强森林资源管理。

林业站要认真贯彻“严管林”的要求,切实把天保工程区的森林资源管好,一是狠抓采伐限额管理,林业站要认真执行国家有关森林资源保护管理的法律法规和政策规定。

森林培育论文

森林培育论文

林木种子的贮藏技术及管理林木种子是林业生产最基本的生产资料,是保证育苗质量,加快造林绿化速度,扩大资源,实现林业发展战略目标的重要基础。

林木种子质量的好坏,直接关系到苗木的优劣,关系到造林事业的成败,为此要大力发展造林绿化事业,就必须从林木种子抓起,而林木种子贮藏又是种子经营管理工作中,必不可少的重要生产环节。

因此,做好林木种子贮藏是保证种子数量和质量,提高苗木标准,推动造林绿化发展的基础工作,不可忽视。

1 影响种子生命力的因素林木种子除少数夏熟性种子可以随采随播外,大部分种子秋、冬成熟,需要贮藏数月,翌年春天(或数年后)才能播种。

因此,种子贮藏的目的就是为了在一定时期内保持种子的生命力。

影响林木种子生命力的因数主要包括本身的内在因素和外在的环境因素。

1.1 内在因素1.1.1 林木种子的成熟度未充分成熟的种子含水量高,易溶物质还未完全转化成贮藏物质,易发热感染霉菌,很难贮藏。

因此,采种时切忌掠青。

1.1.2 种子本身的寿命这与种皮的结构和内存物质有关。

种皮薄和淀粉性种子寿命较短,如杨、柳、榆、银杏、栎类等;种皮致密,透水性和透气性低,含脂肪、蛋白质多的种子寿命长,如桧柏、合欢、刺槐等,有利于种子生命力的保存。

1.1.3 种子的含水量含水量高时,种子呼吸强,代谢旺盛,释放能量多,使种子发芽,产生自热,损耗营养,甚至丧失生命力,也可导致种子发霉;含水量低时,新陈代谢和呼吸强度弱,可以长期保存。

1.2 环境因子1.2.1 空气的相对湿度空气相对湿度高时,种子的呼吸作用就会增强,消耗的养分就多。

反之,消耗的养分就少。

一般情况下,种子贮藏期在一个季度内的,仓库内的空气相对湿度应当不超过65%,贮藏两三年的不应当超过45%,长期贮藏的不应当超过25%。

1.2.2 温度温度高时,酶的活性增强,呼吸强度升高,不利于种子的保存,反之,温度过低也会使种子遭受冻害。

对于一般的种子,贮藏期间的适宜温度是0℃~5℃。

1.2.3 通气条件和生物影响及热量既及时散去,又能贮藏种子的通气状况良好,种子周围所产生的CO2保证种子经常处于气干状态。

加强森林培育提高森林生态效益论文

加强森林培育提高森林生态效益论文

加强森林培育提高森林生态效益【摘要】本文论述了为提高森林的生态效益,森林培育的重要性和提出森林培育的有效途径,为今后森林经营提出有效办法。

【关键词】森林经营;培育;分类经营;森林更新;采伐强度要提高森林的生态效益,就必须加强森林的培育,而培育方式的确定就显得尤为重要。

就要对森林实施分类经营,确定合理的采伐强度和有效的更新方式。

1.实施分类经营由于生存条件的限制,我们的森林经营,主观上仍然是以生产木材为主,但在木材生产过程中要最大限度的兼顾对生态环境的保护。

合理的采伐方式必须贯彻因林制宜、因地制宜的原则。

要对森林实施分类经营。

把森林划分重点公益林、一般公益林和商品林分别采取不同的采伐方式。

同时还要根据林相情况、林地状况、立地条件,详细地调查林分的各项因子,依照分类类型确定森林培育的各种抚育采伐更新方式,使采伐方式与森林经营目的和生态效能相适应。

如重点防护林的经营目的就是以发挥其各种生态效能和防护效益为主,因此绝不可以进行皆伐,只可以进行一些更新性质的采伐。

对其中的成过熟木,采取卫生伐,必须以采伐成、过熟木、病腐木、枯立木及被压木为主,解放优势树种。

对幼、中龄林采取抚育伐的作业方式。

尤其是人工林在给以培育时,应在保留好目的树种的同时,最大限度的保留天然树种,以利于形成针、阔混交林,加速林木生长,提高林分质量,使其最大限度的发挥生态效能和防护若能。

而对一般公益林中的中、近熟林,特别是人工林,采伐方式应以大强度的抚育为主,伐除40%左右的非目的树种,伐后进行林冠下更新造林或人工促进天然更新,使其形成复层异龄林,以得充分发挥不同林分类型的综合生态效能。

而对于商品林中的成过熟林,则可采取灵活多样的采伐方式,伐后通过更新速生树种,加大培育投入,改变林分类型,进而改善林分结构,缩短经营周期,尽早地向社会提供高产出、高质量的商品材。

在向社会提供大量的商品材同时,经营单位还可从中获取一定的经济效益,有了经济的支持,反过来又会进一步促进生态林建设的发展。

森林培育及经营管理论文

森林培育及经营管理论文

森林培育及经营管理论文摘要:改革开放以来,我国林业发展十分迅速。

森林经营管理是一个涉及范围广、内容复杂多样的综合性系统工程。

不仅涉及到与之相关的政策制度、法律法规等领域,同时与资源环境、社会经济以及科学创新等有着密切相关的联系。

在森林的经营管理过程中,其首要工作在于森林培育。

在森林培育中,科学融入森林采伐手段,实现越采越多、越采越好的目标。

随着社会可持续发展的提倡和推进,我国森林培育与经营管理模式逐渐改进和完善。

本文将对我国森林资源的现状进行分析,并就森林培育,提出有效的经验管理方针。

关键词:森林培育;经营管理;有益途径要实现森林的经济效益、社会效益以及生态效益的有机结合,就必须进行科学经营。

在森林经营工作中,应将森林培育放于各个工作的首位,通过科学培育,提供更多、更好的森林物种。

1 森林资源现状自中华人民共和国成立以来,我国的林业发展取得了重大的成就。

为了进一步促进林业的发展,党和政府以及相关的林业部门实施了一系列方针政策,并取得了良好的成绩。

尤其是21世纪以来实行的退耕还林等重大工程。

对部分地区的生态环境的改善情况十分明显。

林业不仅促进了我国生态环境的进一步改善,同时也一定程度上解决了城乡就业问题、为我国的社会主义经济建设作出了重要贡献。

但是,在取得进步的同时,还应看到林业存在的一些问题。

目前来看,我国的森林资源总量不足,分布不均衡、且质量较低。

而在对森林进行经营管理时,面临的问题也十分严峻。

主要表现为可采资源面临枯竭,产品与服务项目较为单一,规模效益十分低下,社会负担日益沉重等。

2 森林培育促进森林经营管理的有益途径2.1 加强经营管理理念的创新要保证森林经营管理理念的进一步创新,(1)应深化思想认识。

与具体情况相结合,秉持可持续发展战略目标,以经济效益和生态效益为中心,大力实施生态公益林、退耕还林等林业建设的重点项目,加强生态建设,要充分明确建设目标,改善城乡居民的生活环境,提高生活质量。

如何完善森林培育及经营管理论文

如何完善森林培育及经营管理论文

如何完善森林培育及经营管理论文如何完善森林培育及经营管理论文森林资源是生态建设的物资基础,也是林业可持续发展的根本。

森林资源的利用与保护对于促进林业可持续发展,巩固生态建设成果,以及构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。

随着我国经济建设及生态建设的不断加速,对于森林资源的要求日渐提高,除了要求总量有所增加,对森林资源的质量要求也将越来越高,这就需要在现有的森林培育及经营管理模式上有所改进。

在未来,森林资源的经营模式必将秉承节约再生、多级利用、严格管理等原则,更加符合可持续发展的时代要求。

1完善森林培育和经营管理的意义众所周知,我国仍是一个缺林少绿、生态脆弱的国家,森林覆盖率远低于全球平均水平,森林资源总量相对不足,质量不高且分布不均的现状仍未改变,林业发展仍面临着巨大的压力和挑战。

森林资源为农业、工业和第三产业的发展提供了有力的支撑,为了与当前的经济发展速度向适应,森林资源的培育和经营管理模式也应不断的创新、改进,不断的摸索新的经营管理模式以及森林培育方法,让森林资源不断适应社会发展的需要。

森林资源的培育与经营管理的改进,使得森林资源可以摆脱过去单一的林业资源创造方式,使得森林资源远离“滥砍滥伐”这些失衡的资源攫取现状,使得森林资源趋于健康合理的利用。

[1]2我国森林经营管理现存的问题2.1森林资源短缺,陷入不良循环森林资源来最主要的问题就是木材的生长周期期长,需求量大,供需关系严重不平衡。

而面对现今的经济发展速度,木材的需求导致了乱砍滥伐程度不断扩大,长期对森林资源的过度使用又使得森林资源的自生能力逐渐下降,如此陷入一个不良循环,加大了森林生态的再建设难度。

虽然近年来造林绿化步伐加快,森林覆盖率逐年增加,但是远远不能与需求相匹配。

森林资源严重失衡,不良循环在逐步加深。

这样的生态失衡状态使得森林生态对于自然灾害的抵抗能力下降,当病虫害以及其他自然灾害袭来时,薄弱的森林保护屏障对于人们的人身安全和财产安全都产生极大的威胁。

森林保护毕业论文范文

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森林保护毕业论文范文一、论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,具体价格信息联系二、论文范文参考如下从设立环境保护地役权的角度浅谈对森林资源的保护思路:环境问题特别是森林资源的保护问题已经成为当今社会普遍关注的一个社会问题。

尽管我国已经出台了各种相关的政策法规保护森林资源并取得了一定的效果,但作为一个长远的价值考虑,本文试图从环境保护地役权的角度来分析对森林资源保护。

运用环境保护地役权权利人双方通过相互协商的方式来明确各自的权利和义务的概念、特征和对环境保护的意义,针。

题目:森林采伐与森林保护关系的探讨思路:合理的采伐是保护森林资源的重要手段,是对森林资源的最好保护与利用因此要正确对待采伐利用,端正思想,保护森林。

题目:中日森林保护若干法律制度的比较研究思路:在生态环境中的森林资源被喻为人类的摇篮,森林与人类建立了极其密切的共存关系,如果说地球的死亡起始于森林的消失,那么保护森林、开发森林资源,这无疑应当是人类保护其生存环境所要做的头等大事。

《中国21世纪议程》提出:力争在进入21世纪之际,有21个省、区、市基本实现消灭宜林荒山,把全国森林覆盖率提高到。

题目:高保护价值森林经营关键技术研究思路:本文在前人对高保护价值森林研究的基础上,结合自然保护区、生态公益林、天然林、森林健康、社区林业等方面的研究成果,对高保护价值森林经营的关键技术进行研究,包括对高保护价值森林与生态公益林的区别、高保护价值森林调查、高保护价值森林保护与经营、高保护价值森林监测以及评价指标体系的建立等问题进行分析研究,为高保护价。

题目:城乡一体化进程中森林资源法律保护研究思路:随着社会的发展和城市规模的不断扩大,城市和农村相互融合是人类社会发展的客观趋势。

城乡一体化对加快城市的发展和农村生产力的提高有重要的促进作用。

但是,城乡一体化的发展给人类带来经济繁荣和社会进步的同时也对环境资源造成了污染和破坏,因而,城乡一体化的发展内在要求城乡生态一体化。

森林资源保护培育及其开发利用论文

森林资源保护培育及其开发利用论文

森林资源保护培育及其开发利用论文森林资源保护培育及其开发利用论文森林资源是自然资源的一个重要组成部分,和其他的自然资源相比,它具有自身独特性,它与大气资源和水资源联系密切,森林资源得到良好的保护能够对大气系统进行很好的调节、防止水土流失,使生物生存的环境更加良好。

林业经济的发展对我国经济的发展有很大的促进作用,加强对森林资源的保护能够推动国民经济的发展,因而,必须重视对林业的保护和合理开发。

1森林资源的重要性1.1森林资源是重要的自然资源森林资源作为我国自然资源的重要组成部分,受到了国家的关注和重视,国家对其规划和保护的力度也在增大。

森林资源得到良好的保护是大气资源、水土资源发展的重要保证,它对气候的调整和生物生存环境的改变也起着重要作用,对整个生态环境都有着很大影响,尤其是对土地沙漠化的防止、水土流失的治理作用更加突出。

因而把森林资源放在自然资源的首位、国家进行重点关注和保护是为了满足现实需要。

1.2森林产业发展是自然经济发展的关键观察分析我国经济发展史,可以发现,林业的发展对自然经济的发展有很大的促进作用,它是自然经济稳定、快速发展的重要保障。

林业产业的持续稳定发展,有力促使林业产品的生产、销售,为我国国民经济的发展贡献了一份力。

因此,培育和保护森林资源不仅仅具有改善自然环境的作用,还在一定程度上推动了国民经济的发展。

2森林资源的培育保护措施2.1加强森林防护工程的建设林业负责人应对森林进行及时的监测和排查,确保有害物质得到有效清理;做好森林的防火工作,如,可以通过在森林中树立温馨提示牌、贴标语等行为提高人们的森林防火意识,减少安全隐患;还可以建立森林防火带或防火墙、准备相关的灭火设备以降低森林火灾发生的概率。

2.2加强植树造林工作的实施力度我国的森林覆盖率和许多西方国家都有很大差距,在森林绿化方面的工作做的也不够到位,力度远远不够。

所以,我们在加大对原有园林的保护力度时,也要积极开展植树育林工作,增加我国的森林资源的基数。

森林经营分类与森林培育工作的思考论文

森林经营分类与森林培育工作的思考论文

森林经营分类与森林培育工作的思考论文森林是重要的林业资源,在对森林资源进行管理时,需要采用分类经营的方式,这样可以保证森林种类的丰富性,在对森林进行培育时,不但要保证森林的成活率,还要保证植物种类的丰富性。

以下是店铺为大家精心准备的:森林经营分类与森林培育工作的思考相关论文。

内容仅供参考,欢迎阅读!森林经营分类与森林培育工作的思考论文1森林经营分类与森林培育工作的思考全文如下:摘要:森林经营分类和森林培育工作是森林工程中的重点内容,为实现森林工程和经济建设的可持续发展,森林生态系统的稳定必须得到重视。

为此要做好森林的经营分类管理和培育工作,保证生物的多样性,预防水土流失、泥石流自然灾害的发生。

文章主要介绍了森林经营管理的原则和主要作用,重点研讨了森林培育工作的具体做法。

并将理论投入到实践中去,以便更好的发展森林工程。

关键字:森林工程;经营分类;原则;森林培育;方法森林的经营分类是森林资源管理的重点,也为后期的森林培育工作提供了条件。

对森林经营进行有效的分类,间接的提高了森林的有效空间使用面积,保证了森林树木多样性的种植。

在森林培育工作上,制定合理的方案,账掌握森林的种植特点和分布规律,建立科学的森林种植模式,从而保证了森林生态系统的稳定,保证森林工业的可持续发展。

一、森林经营分类的原则1、森林经营分类要与经济发展相适应国家经济的稳定发展是进行各项生产生活的最终目的,在不破坏经济稳定的同时,进行森林经营分类。

森林分类管理要以森林生态系统的稳定为前提,保证森林工程的可持续发展,为社会提供更多的木材来源和畜牧业来源,这不仅保证了其他生产生活的长期建设,还为我国经济发展提供了强有力的支持。

2、全民参与在森林经营分类中,要呼吁全社会进行宣传和监督。

森林的管理工作并不是由一个部门或一个区域独立完成的,需要有群众基础。

相关部门要出台森林经营管理政策,提高人们的环保意识,让人们认识到森林管理和森林经营分类的重要意义。

森林培育论文-森林质量体系探究

森林培育论文-森林质量体系探究

森林培育论文:森林质量体系探究本文作者:曾亚军罗在渠王进邱建生朱军罗扬单位:贵州省林业科学研究院理论基础森林经营的总体原则是经济效益的体现,协调好森林的更新、生长和采伐之间的关系,使森林在体现生产力的同时实现社会效益。

实施林业分类经营就是遵循现代林业思想,根据社会对生态和经济的要求,按照对森林多种功能和主导利用的不同,将林业划分为以发挥生态效益和社会效益为主的公益林业和以发挥经济效益为主的商品林业,使森林的生态效益和经济效益得到整体发挥,促进人与自然的和谐。

近自然林业理论的创始人嘎耶(Gayer)于1898年发表的文章指出:"生产的奥秘在于在森林中一切起作用的力量的和谐。

〃他认为森林生物多样性是“一个在永恒的组合中互栖共生的诸生命因子的必然的结果。

〃嘎耶用这样一段话总结了前人的错误:“人工林种什么就长什么, 一开始几乎在原先所有的阔叶林土壤上都取得了有利的成果。

关于近自然林业的原则,林学家们作了这样的解释:“接近自然〃是指在经营目的类型计划中使地区群落主要的木源树种得到明显表现。

它并不是回归到天然的森林类型,而是尽可能使林分建立、抚育、采伐的方式同“潜在的自然植被〃的关系相接近。

要使林分能进行接近生态的自发生产,达到森林生物群落的动态平衡,并在人工辅助下使天然物质得到复苏。

近自然林业理论基于利用森林的自然动力,也就是生态机制。

其操作原则是尽量不违背自然的发展。

近自然林业理论阐述了这样2 个道理:“林分越是接近自然,各树种间的关系就越和谐,与立地也就越适应,产量也就越大。

当森林达到一定的发展阶段,许多立地也会呈现出自然现象。

〃近自然林业开始以来,森林己发生了显著变化,并在以下方而获得改善:(1)物种、生物群落和结构等的多样性增加;(2)森林生态系统的稳定性与活力提高;(3)林分的天然更新能力提高; ⑷自然物质增多,且可利用性增加;(5)经济效益提高;(6)森林各方而效益的持续提高;(7)森林景观优美与游憩价值提高。

森林培育的发展历史论文

森林培育的发展历史论文

森林培育的发展历史论文森林培育是指利用人工手段促进森林的生长和发展,旨在增加森林资源的产量和改善森林的质量和结构。

随着人类对森林资源的需求不断增加,森林培育作为一种重要的保护和管理手段逐渐受到重视。

本文旨在探讨森林培育的发展历史,并对其未来发展方向进行展望。

森林培育的历史可以追溯到古代。

古代人类通过开垦耕地和植树造林来改造自然环境,首次开始了对森林资源的改良和管理。

在此基础上,古代农民还逐渐摸索出了一些利用人工手段促进森林生长的方法,比如修剪、燃烧、间伐等。

这些实践为人们对森林培育的认识奠定了基础。

随着工业化和城市化的加剧,人类对森林资源的需求急剧增加,传统的自然生长模式已经无法满足社会的需求。

因此,在19世纪,随着学科知识的发展和现代科学技术手段的应用,森林培育开始进入了一个新的阶段。

人们根据对森林生态系统的认识,逐渐形成了森林培育的基本理论框架,并提出了一系列科学的培育方法和技术手段。

在20世纪,随着社会经济的不断发展和环境保护意识的增强,森林培育进入了一个快速发展的阶段。

各国纷纷成立了专门的森林培育和管理机构,编制了森林培育规划,并不断推广新的培育技术和模式。

同时,随着生态学、遗传学等学科的发展,人们对森林培育的理论基础和技术方法有了更深入的认识,森林培育逐渐由经验积累向科学规划和管理转变。

进入21世纪,随着全球环境问题日益突出,森林培育不再局限于单一的经济利益,而围绕着生态保护和可持续发展展开。

人们开始探索全球森林资源的联合培育和管理,提倡生态友好型的培育模式,并加强了对濒危物种和生态系统的保护。

同时,新兴的信息技术和智能设备也为森林培育提供了更多的技术支持,比如无人机巡检、激光测量等,为森林培育的精细化管理提供了新的途径。

总之,森林培育经历了漫长的发展历程,从最初的经验积累到现代科学技术手段的应用,再到生态友好型的培育模式,森林培育在不断发展变化中积累了丰富的经验和理论成果。

未来,随着全球环境问题的愈发凸显,森林培育将继续发挥其独特的作用,为实现可持续发展和生态安全作出更大的贡献。

毕业论文例文-《森林培育学》课程考核方式改革及效果评价

毕业论文例文-《森林培育学》课程考核方式改革及效果评价

王世伟潘存德胡珍珠陈虹【摘要】为了提高教授教化水安然平静人才培养质量,新疆农业大年夜学不时深化教授教化革新,《丛林培养学》课程被遴选为课程考察方法革新试点课程之一。

本文引见了《丛林培养学》课程考察时段革新的办法,并对教授教化后果停止了剖析。

【关键词】丛林培养学考察方法革新【中图分类号】G642【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)02-0237-01测验关于教授教化过程起着导向感化,考察方法的迷信性和公道性直接影响到教授教化的质量。

新疆农业大年夜学以进一步深化教授教化革新、实在提高黉舍教授教化水安然平静人才培养质量为出发点,在全校范围内遴选课程停止考察方法革新试点。

2015年,《丛林培养学》课程被遴选为课程考察时段革新试点课程之一。

《丛林培养学》课程是农林院校林学专业?的专业课,经过本课程的进修,使师长教师控制林木种子花费、苗木培养、丛林修建、丛林抚养和主伐更新等方面的基本实际和技巧,为处理丛林培养花费后果和从事丛林培养任务及相干任务奠定基础。

新疆农业大年夜学《丛林培养学》课程面向林学专业和丛林保护专业本科生开设,总学时数为50学时,开课时间在师长教师入校后的第6学期,每年固定为3个班级开设该课程,年讲课师长教师人数在100人摆布。

1.《丛林培养学》课程考察方法存在的后果新疆农业大年夜学《丛林培养学》课程以往的考察方法是“平常后果+期末测验后果”的方法。

个中平常后果占总后果的40%,包罗5%的考勤后果,10%的教室答题后果,25%的课程论文后果。

期末测验采取闭卷测验的方法,占总后果的60%。

然则,随着初等教导革新的深化,《丛林培养学》课程传统的考察方法清晰落伍,不能到达客不美观、单方面、公道的综合评定师长教师后果的目标。

起首,师长教师提交的课程论文剽窃、拼凑文献的现象严重,缺少自身对文献的梳理总结,并未到达经过撰写课程论文促进师长教师主动进修的后果。

其次,在期末测验环节,闭卷方法固然规范、严肃,然则师长教师遍及存在突击背诵的不良测验习惯,师长教师在测验后也只是急于知道自己的后果,不去主动思考自己存在的后果和需求处理的困惑,而依照黉舍教授教化办理的请求,师长教师的测验试卷修改完以后一致上交存档,也在必然水平上阻碍了师长教师经过试卷考验自身对常识的控制水平。

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作业:1.写一篇文献综述字数1500-2500左右(不含文献字数),综述的题目自定。

列出的参考文献不少于15篇,引用部分标出出处。

2.拟订一个小型研究计划,内容包括:(1)立项依据(意义、研究现状)(2)研究内容、目标、拟解决的关键问题(3)试验设计、总体安排与进度(2)可行性分析与预期成果附:文献综述参考森林木本植物萌蘖更新的研究进展冯辉1,王海洋1*,张楠2,王大铭1(1.西南大学园艺园林学院,重庆北碚400716; 2.西南大学生命科学学院,重庆北碚400715) [摘要]萌蘖是森林木本植物重要的更新方式之一,是植物重要的繁殖方式。

近年来,对森林木本植物萌蘖的研究虽取得了一定进展,但与植物的种子生殖方式研究相比还有一定的差距。

因此,以国内外有关萌蘖理论的研究成果为背景,从萌蘖个体的生活史策略、萌蘖对种群及群落的影响、影响萌蘖的因素和萌蘖的机理四方面进行了综述,以期为萌蘖更新理论的进一步研究,特别是对亚热带常绿阔叶林萌蘖更新理论的研究和指导次生林的恢复、扩张及营林生产提供参考。

[关键词]萌蘖;木本植物;更新;干扰在森林生物多样性研究方面,大多数理论是关于种子扩散和实生苗在森林更新中的作用[1-2]。

但是在许多生态系统中,一些植物能通过萌蘖从干扰破坏中快速恢复,重新占据原有的生态位空间[3-5,7]。

萌蘖在植物界中普遍存在,是植物一种重要的繁殖方式,特别在木本植物中是维持树木更新的重要方式之一。

对植物来说,萌蘖具有重要的生活史意义[5-6],因此它能够影响物种更替、种群动态和群落结构[7]等。

近年来,对森林木本植物萌蘖的研究虽取得了一定进展,但与植物的种子繁殖方式研究相比还有一定的差距。

对森林木本植物萌蘖的研究主要集中在其生态学意义层面上。

研究的热点主要有萌蘖个体的生活史策略,萌蘖对种群、群落的影响和效应,影响萌蘖的因素,萌蘖的机理等方面。

此外,萌蘖在林业生产实践中的应用也有较多研究:例如,杨树[8]、水曲柳[9]、辽东栎[10]等树种,萌蘖对其伐迹地的森林植被恢复和演替、天然林恢复具有重要意义。

而对其生态学意义的研究显得尤为重要,受到越来越多学者的重视。

笔者以国内外有关萌蘖理论的研究成果为背景,从萌蘖个体的生活史策略、萌蘖对种群及群落的影响、影响萌蘖的因素和萌蘖的机理四方面进行了综述,以期为下一阶段萌蘖更新理论的深入研究提供参考和为林业生产实践提供指导。

1萌蘖的机理及个体的生活史策略1.1机理关于木本植物萌蘖机理的研究也是近几年研究的热点之一。

加强萌蘖机理的研究有重要的生态学意义和实践意义。

例如:可以扩展森林木本植物更新的理论,对维持天然林群落的稳定性和次生林的恢复、管理等都具有重要意义。

萌蘖机理是非常复杂的生理生态过程,国内外关于这方面的研究较多,但学者们对此都持有不同的观点,目前尚未形成统一的结论。

我国学者朱万泽等[43]根据国内外相关的研究文献,提出了萌蘖机理的6种假说,即生物地理假说、生境假说、营养假说、干扰假说、资源分配假说和激素调控假说(表)。

这6种假说分别从各自的立场均能较好地对萌蘖的生理生态机理进行解释,但是各自都存在着一定的局限性。

朱万泽等[43]认为,森林植物的萌蘖能力既受生境、干扰、资源水平等外在因素的影响,又受内部营养水平和激素合成等控制,是两者共同作用的结果。

关于萌蘖机理的研究有待进一步探索。

1.2个体的生活史策略萌蘖繁殖和种子繁殖是植物重要的繁殖方式,在植物的生活史中对维持其更新和繁殖具有重要意义。

Bond WJ等[7]研究发现,植物在萌蘖繁殖和种子繁殖之间存在着重要的权衡关系。

一般情况下,与非萌蘖物种相比,萌蘖物种种子繁殖能力有限,产生的种子数量较少,种子库更小,种子萌发及成熟率低、实生苗较少,且实生苗保存率也较低[11]。

说明,对实生能力有限的树种来说,萌蘖是一种补充策略。

萌蘖繁殖和种子繁殖之间具“驻留-定居(persist-ence/colonization)”的权衡关系。

萌蘖的树种大多是多茎、低矮的灌丛,而非萌蘖树种是单个茎干且更为高大[5,11]。

与非萌蘖竞争者相比,萌蘖者虽在光的竞争上处于劣势地位[11-13],但萌蘖者具有在原地快速恢复和更新的能力,即植物的“驻留效应”;而非萌蘖植物主要依靠种子进行迁移扩散和更新,并开辟新领地占据新空间,即“定居效应”。

非萌蘖植物具有较大的种子库和较强的种子扩散能力[14],且具有种子晚熟、迟释放等特性[15],而萌蘖植物不具有这些特征。

研究还显示,多数非萌蘖植物是自花授粉,而萌蘖植物大多数为异花授粉[16-17]。

对于依靠种子进行更新的植物来说,某些干扰因素可能导致花传粉或授粉失败,不能形成种子或是形成不育的种子,因此其种群的稳定性将会受到影响;而萌蘖植物在种子更新无效的情况下,可以通过萌蘖繁殖来维持其种群的稳定性[18]。

植物的萌蘖能力在物种之间存在差异,在同一个体生活史的不同阶段同样存在差异,许多物种在幼年时具有萌蘖能力,而在成年时则丧失了萌蘖能力[5,19]。

幼年个体的萌蘖能力可以被看作是物种补充策略的一部分,而成年个体的萌蘖行为则暗示了其潜在的持续性[7]。

此外,萌蘖植物和非萌蘖植物在资源的投资分配和竞争上还存在着一定的权衡关系。

萌蘖植物多为多茎、低矮的灌丛,非萌蘖植物多为高大的单个茎干,因此在垂直空间上非萌蘖植物更占优势,能利用更多的光资源。

与非萌蘖植物相比,萌蘖植物还要保证每个茎干共享同样多的资源,因此导致萌蘖植物具有生长缓慢和低矮的特点[11,20-21]。

萌蘖植物用于有性生殖的能量十分有限,而将获得的资源更多地贮存在根系中[22-23],以便茎干受到干扰折断后可以迅速利用根部的能量进行恢复更新;相反,非萌蘖植物将能量更多地用于有性生殖和营养生长。

因此,萌蘖植物通常要比非萌蘖植物有更大的根冠比,Pate等[24]研究发现,萌蘖植物根部的淀粉含量(营养含量)平均是非萌蘖植物的4倍多,根冠比有时可以达到4~5倍。

2萌蘖对种群及群落的影响2.1萌蘖对种群的影响Warner等[25]研究发现,萌蘖植物具有“贮存效应”(storage effect),即萌蘖植物对该种群建立者更新成功的状态进行贮存,当干扰发生种群遭到破坏以后,可以通过萌蘖繁殖迅速地更新其种群,重新恢复到原有成功时的状态[18,26]。

而非萌蘖植物则不具有此效应,遭到干扰破坏后,有可能因得不到有效更新补充而在原生长地灭绝消失。

从种群的统计学意义上来说,萌蘖对种群的出生率、死亡率等将会产生影响。

遭到干扰后,萌蘖植物种群的出生率将会增加,生长速度也会相应提高,死亡率却很低[20,27-28]。

非萌蘖植物种群与此不同,主要依靠种子的迁入来维持种群的大小和稳定[29-30]。

2.2萌蘖对群落的影响干扰发生后,在地上生物量大量损失的情况下,萌蘖植物会通过萌蘖方式迅速生长更新,进而占领空间资源,坚守其固有的生态位,这种效应称之为“驻留生态位(the persistence niche)”效应[7]。

这种效应使该种群能够在该群落中保持竞争优势,抵御外界干扰,使其他物种难以迁入定居,从而在一定程度上影响物种组成、生物多样性以及演替速度和方向等[31]。

面对干扰胁迫,萌蘖植物会以萌蘖的方式快速做出响应,重新占据原有的空间和资源,以抵抗其他物种的侵入。

而非萌蘖植物依靠种子繁殖的方式,必须经历定居、萌发、生长等漫长的过程才能实现更新,此时,对于资源和空间的竞争上非萌蘖植物明显处于劣势。

部分非萌蘖种可能因种子繁殖无效而无法更新,将面临灭绝的危险。

这样历经多次干扰后,群落内只保留了萌蘖能力强的物种[32],致使群落内物种组成发生变化,物种周转速度和物种多样性降低[33-34]。

在主要有萌蘖植物组成的群落里,由于“驻留生态位”效应的影响,干扰后演替的方向不会偏离太远。

萌蘖物种占优势的群落里,若萌蘖植物是作为顶级种,干扰后由于萌蘖植物的快速更新恢复能力,这将加快演替的速度。

反之,作为先锋种,这将极大地降低演替的速度[35-36]。

3影响萌蘖的因素从目前的研究来看,影响萌蘖的因素有很多,如干扰、生境因素、萌蘖体自身因素等。

但对干扰研究的居多,集中在干扰的类型、干扰的强度和干扰的频率等方面。

森林环境中,人为砍伐[20,23,37-38]、大风[3,5,39]、暴雨暴雪[18]、火灾[18,28]等干扰均会导致树木枝条或茎干折断。

干扰之后,有萌蘖能力的树种将通过萌蘖进行快速补充。

Bellingham等[5]根据干扰对树木的损毁程度,即干扰强度的大小,将相应的萌蘖方式分为腋部萌蘖(Axillary)、枝条萌蘖(Branch epicormic)、茎干萌蘖(Stem epicormic)和基部萌蘖(Basal)。

树木地上部分某个构件遭到损毁后,剩余的部分将通过萌蘖形成新的构件,以占据原有的资源和空间,保持整个种群的稳定性。

干扰的频率对不同树种产生的影响存在差异,有些树种会保持持续的萌蘖能力,有些树种被连续干扰后萌蘖能力大为降低。

王希华等[40]对常绿阔叶林5种树种砍伐后的萌蘖现象进行研究时发现,经受多次砍伐后米槠(Castanopsis carlesii)和栲树(Castan-opsis fargesii)的根桩很难调查到萌蘖现象的存在,表明其萌蘖能力大大降低,而木荷(Schima super-ba)和石栎(Lithocarpus glaber)仍然能够产生萌蘖,苦槠(Castanopsis sclerophlla)则处于中间地位,萌蘖与非萌蘖状态都有出现。

据相关文献报道,影响萌蘖的因素除干扰之外,环境条件的光照[41]和水分[42]、萌蘖体自身的营养状况[28]、残留茎干的大小和高度[40]等也会对萌蘖产生影响。

4研究展望4.1影响萌蘖的因素和萌蘖的机理影响萌蘖的因素有多种,除了上述已经介绍的外还有哪些因素;当今温室效应日趋突出,CO2浓度的提高和气温的上升会对萌蘖造成什么样的影响; 目前关于萌蘖的机理提出的6种假说均存在一定的片面性,不能客观完美地解释萌蘖的机理,那么萌蘖的机理到底是什么,各种影响因素与萌蘖机理之间存在什么样的关系,各种影响因素通过什么样的途径对萌蘖进行影响,对这些问题均还需要进行深入的研究。

4.2萌蘖对生物多样性的影响萌蘖植物的存在,对基因、物种以及生态系统3个水平分别有什么影响;进化过程中,萌蘖植物对物种的基因多样性有什么影响,会不会降低物种的基因多样性;由于萌蘖的影响,物种多样性在群落内会降低,而在更大的尺度上会不会提高;对群落的稳定性又会产生什么影响等等,在深入探究解决这些问题的同时,还要加强研究萌蘖与生态系统之间的关系。

4.3亚热带常绿阔叶林萌蘖的研究亚热带常绿阔叶林在我国有着广泛的分布。

大体上分布在长江以南至福建、广东、广西、云南北部之间的广阔山地丘陵及西藏南部的山区[44]。

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