部编人教版七年级语文上册《植树的牧羊人》精品教学课件PPT初一优秀公开课

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部编人教版七年级语文上册

1.熟读课文,了解牧羊人的故事。

2.摘取关键词,评价牧羊人形象。

3.体会文章精巧的构思,了解对比手法的作用。

4.挖掘语文教材中的环保因素,提高学生的环保意识,培养学生的环保习惯。

让•乔诺,法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24

岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被

改编为电影。

kāng kǎi zhàng peng fèi xūtān tā 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 hū xiào liū da chóu láo wēi bó呼啸 溜达 酬劳 微薄shuǐ qúpáo guǎ

水渠 刨根问底 沉默寡言

第一部分(第1段):运用议论,对“牧羊人”这一形象进行高度概括,提挈全篇。

第二部分(第2—20段):记叙和描写“牧羊人”通过植树,使废墟变为绿洲的伟大壮举。

第三部分(第21段):通过议论,揭示主题,表达对老人的赞美之情。

1.文章写“我”三次拜访牧羊人,各自看到一幅怎样的画面。

一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄;

二访牧羊人,画面二:绵延的森林;

三访牧羊人,画面三:充满活力的田野。

2.阅读相关语段,完成下面表格。

层次内容牧羊人的活动环境的变化

一访牧羊人(1913年)

二访牧羊人(时隔6年)

三访牧羊人(1945年6月)为“我”打水,

挑橡子,种橡树。

荒野无际,泉眼干

涸,房屋倒坍

改养蜜蜂,一直

在种树

橡树、山毛榉树、

白桦树成林,看到

了溪水。

无建起干净的农舍、

泉水源源不断,一

万多口人幸福生活。

3.文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的?

种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡子,然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在地上戳了一个坑,在坑里放进一颗橡子,再仔细埋上泥土。

橡树

山毛榉

1.作者以《植树的牧羊人》为题有什么含义?

在英文中,“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,其行为宛如救世的基督。作者以《植树的牧羊人》为题,饱含赞美之情。

2.文章结尾段运用了哪种表达方式?有什么作用?

结尾段运用了议论、抒情的表达方式,作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质,在内容上突出了本文的中心,在结构上同开头段照应,使得结构严谨。

3.文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象?请从文中找出相关语句,并进行概括。

作者评价牧羊人的句子有:

(1)他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的

人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。

(2)尽管生活并不富裕,但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮

得干干净净,衣服也一针一线地仔细缝过,看不出任何补丁。(3)战争对他一点儿影响都没有,这段时间他心无旁骛地一直在

种树。

(4)更不曾有人想象过光凭一个人的毅力和爱心,能让大自然有所改变。

(5)这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能将荒地变成沃土。

……

所以,牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛,有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。

品味语言

1.下面是文中两处描写环境的句子,请进行赏析。

(1)房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。

写室内的环境,突出其洁净,侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。

(2)那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。(从修辞手法的角度赏析)

运用了夸张和比喻的修辞,写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境,为“我”继续向前走,寻找水源做铺垫,同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工程,衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。

2.根据要求,赏析下面句子中画横线的词。

(1)他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(句子中画横线的词可不可以删去?说说你的看法。)

不可以删去,“轻轻”一词写出了牧羊人对橡子的爱惜,“仔细”一词写出了牧羊人盖泥土的认真劲;如果删掉,就不能表明牧羊人一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

(2)在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。(画横线的数词,有什么作用?)

通过数字的对比,具体地说明树苗成活不易,从侧面衬托了牧羊人植树的艰辛历程。

植树的牧羊人一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄

二访牧羊人,画面二:绵延的森林

三访牧羊人,画面三:充满活力的田野

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