幼儿园户外游戏场

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游戏场的介绍:
冒险游戏场:
光有沙水还不够,还得提供儿童可以操作的 工具,例如水壶、铲子、耙子、天秤等;用 以建构的材料,例如小木块、管道等。这些 材料尽量收纳于沙水场地附近,方便儿童随 时取用。
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冒险游戏场:
5 多元材料引发多类型游戏
天气好的时候,可以将绘画活动搬至户外,太阳 下更适合各种湿哒哒的艺术创作,因为干得快, 也不怕弄脏环境。
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第3阶段—冒险游戏场(或创造游 戏场,如上图3),以自然的环境以 及各种各样的废弃建材规划而成, 允许儿童运用这些原始器材建构和 重建他们自己的游戏世界。 特点: 更多临时性设施,由家长、教师和 孩子自己规划和建构;更多材料供 儿童操弄;出现更多创造性活动 (沙、水、美劳、园艺)。40年代 最早出现,现以丹麦等北欧国家为 多。目前在国内幼教圈成为热点的 “安吉游戏”正符合上述特点。
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树桩是非常棒的建造道路的工具,可以在场地规划时 就事先固定在地面上,也可以让儿童利用可移动的树桩 自建道路。
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树桩如果间隔得比较远,就需要木条出场把路继续下去,可以 是原始未经过加工的粗树枝,也可以是经过加工的木条、木板; 可以是事先固定好的,也可以让儿童自行选择材料,连点成线。
所以,别说没钱买精美的器械材料或者没有充裕广阔的场地条件,孩子最需要的只是 你给他:材料+自由+时间 从前人的研究到近人的实践都证明了这些要素的重要性,以及这些改变会带来的惊艳 效果。不妨从最简单的改变开始做起,让户外环境带给儿童更多的愉悦和自主,让户 外游戏场真正成为儿童的游戏乐园。
谢谢聆听!
冒险游戏场:
在户外提供一些厨房用品或者厨具会如 何?当然更容易引发娃娃家的角色游戏wenku.baidu.com啦。谁说娃娃家只能在室内呢?
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冒险游戏场:
6 秘密的空间,安静的角落
在户外设置一些可供休憩、遮阳的半封闭 角落,让喜欢安静的儿童也有自己的秘密 空间。如果在这些遮蔽处的顶上做一些设 计,会带来特殊的光影效果。
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树桩如果间隔得比较远,就需要木条出场把 路继续下去,可以是原始未经过加工的粗树 枝,也可以是经过加工的木条、木板;可以 是事先固定好的,也可以让儿童自行选择材 料,连点成线。
冒险游戏场:
路可以由不同的材料组成,产生不同的质感,用脚踩 上去体会不同的触觉。
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冒险游戏场:
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从游戏场的演变我们可以看出, 户外游戏场是随着时间的迁移逐渐发展的,从最初 仅仅满足儿童大肌肉运动需要的简单器械,到制作出更 美观、安全、功能集成更多的运动器械, 再到打破固定的器材和场地,允许儿童重建场地和 内容, 儿童自主的程度越来越高,带给成人的惊喜越来越 多,也更新着我们对户外游戏场的认识。
冒险游戏场:
当然,也可以将涂鸦黑板直接设置在户外, 为户外游戏时那些安静的孩子提供多一种 选择。
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冒险游戏场:
提供一些人物、动物、车辆的玩具,会更容 易引发儿童的角色游戏。提供更多小木料等 自然物也更容易引发建构游戏。当然,最好 这些材料就收纳在场地附近,方便儿童根据 需要取放。
3 万能的废旧轮胎
轮胎作为废旧材料的代表,在游戏场大放异彩,要知 道工业化的标志之一是汽车的普及,同时也带来了废 旧轮胎的处理问题,正好让轮胎在游戏场找到了用武 之地。如果你的幼儿园也能找到此类废旧材料,拿来 利用是最好不过的了。
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冒险游戏场:
问题一:
导入
图 一
图 二
你印象中的幼儿园户外环境更像上面哪种?
图 三
游戏场的介绍:
第1阶段—传统游戏场(如上图1), 特点:秋千、滑梯、跷跷板、攀登架等金属或者钢 具的器械被零散地固定在水泥或柏油地面上。至今仍是 最为常见的户外游戏场,无论是国外还是国内。 老师童年记忆中似乎就是这样的。举个例子来说, 就和现在小区里的健身器械区类似。
游戏场的介绍:
各种研究也早已表明不同类型的游戏场对儿童行为会产 生不同的影响(如下表),
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冒险游戏场:
现在跟着老师一起来看看,能够对儿童发展有益的户外 游戏场需要哪些要素呢?
1. 上下起伏的路
户外比起室内,有了更多的空间, 可以让孩子走、跑、跳,出现更多大肌 肉运动。所谓有准备有计划的环境当然 不是说提供一块空地给孩子就行了,可 以利用自然起伏的地形给孩子的运动增 加挑战。
2. 向上向上,不断攀登
攀登架引发的也是大肌肉运动,可以是固定 器械性质的,也可以利用一些易取得的材料 自制而成。最主要关注器材的坚固性,保证 儿童使用时的安全,以及攀登架所在地面要 易于儿童着落,草地、泥地、木屑地、枯叶 地、沙地等软性地面都能够保障儿童摔落时 的安全。
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冒险游戏场:
4.
沙水必不可少
玩沙玩水本就是儿童的自然天性,游戏场上 沙水的存在能够促发儿童更多的建构游戏、 角色游戏的出现以及精细动作的发展。而且 这些游戏都不需要成人去指导,因为那都是 孩子自发的行为,是孩子会玩而成人不会玩 的游戏。
游戏场的介绍:
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冒险游戏场:
冒险游戏场:
沙池必须接近水源,可在附近设置水龙头或设 计水泵、水车之类的给水设备,让儿童玩沙更 有变化。只是要注意水不宜直接引入沙池,以 免儿童控制不当让沙池丧失功能。也可以考虑 在沙池旁设置洗脚池,让儿童在游戏后作简易 清洗或在附近提供工作鞋、工作服替换。
冒险游戏场:
7 藏在庭院里的惊喜
经过设计的庭院当然要是美丽的,令人 心情愉悦的,可经过一点小心思,也能 成为儿童探险的场所,给孩子带来意料 外的惊喜。当孩子拨开草丛时,仿佛进 入了童话世界一样。可以和孩子一起尝 试装扮庭院。
冒险游戏场:
冒险游戏场:
上面这些户外环境设计是不是看得你心潮澎拜?你了解的幼儿园的户外环境里有多少 上面提到的要素呢?
幼儿园户外游戏场
腰冰
导入
曾经介绍过室内的区角布局,各种研究成果与实 践经验证明为孩子提供一个有计划、有准备的教育 环境的效果有多大,这也是幼儿园作为教育机构与 家庭的不同。 谈过了室内,这次来说说户外环境。其实,相 比室内,户外还真不容易被视为学习环境,因为它 看起来一点都不“正式”,其实这里面的名堂可也 不少,跟着老师一起来看看吧!
在那些广受好评、热议的国内儿童教育模式,如“安吉游戏”、“李跃儿芭学园”的 户外环境中,是很容易找到那些要素、看到以上那些场景的影子吗。在那些教育环境 中,很容易发现以下要素: 数量丰富、种类多样的操作材料(给东西玩) 给予孩子自由操弄的机会(允许按照自己的方式玩) 游戏的时间,时间,时间(更长的游戏时间)
游戏场的介绍:
第2阶段—现代游戏场(如上图2), 也被称为“设计者游戏场”,通过 这个别称就知道这是经过专业设计 的,美观和安全性有所提高。通常 包含攀爬架、滑梯、平衡木、隧道、 吊桥、缆绳等运动器械,组合后集 中摆设并固定在地面上。 基本上和公园里的儿童乐园类似, 幼儿园里大多也是这种类型。不过 当你以为好不容易筹到钱买了这种 美观、安全的大型户外设备就心满 意足的时候,没想到还有更高一个 阶段在等着。
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