中学2015-2016学年秋季学校工作计划

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明德外语实验学校2015-2016学年度第二学期德育工作计划

明德外语实验学校2015-2016学年度第二学期德育工作计划

明德外语实验学校2015-2016学年第二学期德育工作计划一、指导思想:继续深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。

在第一学期德育教育成功经验的基础上将本学期德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合学部发展规律的新举措。

以学生生命安全至上为基础,文明礼仪行为的养成教育为抓手,不断增强学部德育工作的主动性和实效性,巩固和提高学部德育工作的整体水平,使学部的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展。

2、在师生中大力进行爱党、爱国、爱家、爱校教育。

3、将思想政治教育、品德教育、纪律、法纪、安全教育渗透到学校工作的每一个环节。

4、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

5、学生在校安全事故发生率为零。

6、强化学生行为养成教育,再创佳绩,争创学部常规管理质量奖。

三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、加强班主任队伍建设,发挥老教师、优秀教师的模范作用,强化教师“以德立教”“以身立教”意识。

4、建立德育工作网络,发挥学校、社会、家长三结合作用,三方合力推进学校德育工作。

四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识,促进教师整体业务明显提升1、提高师德水准。

教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

教育者必先受教育。

本学期,德育处将坚持每月的师德师风学习制度,组织教师深入学习《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教师教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

塘厦初级中学2015-2016学年度工作计划

塘厦初级中学2015-2016学年度工作计划

东莞市塘厦初级中学塘厦初级中学2015-2016学年度学校工作计划一、指导思想2015年中考再创辉煌,总分超市平均17分,实现新的飞跃。

新学年,学校将以此为契机,继续完善扁平化管理,坚持以提高教学质量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点,全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满意的教育。

二、工作目标(一)学校管理目标:1.加强师德师风建设,强化教师职业道德,落实教师行为规范,提高教师职业素养;重视教师的业务培训和名师的培养,促进教师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。

2.完善扁平化管理。

继续实行和完善年级管理团队的细化管理,增强管理团队的凝聚力,进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。

3.实行新一轮的中层干部聘任,优化干部队伍。

新一轮校长聘任落实后,将组织实施新一轮的中层干部聘任工作,按照上级要求选拔中层干部,加强干部梯队建设,挖掘一批德才兼备的中青年教师进入管理队伍。

通过实施聘任制,不断强化竞争激励机制,有效地激发中层干部的工作热情,使优秀人才脱颖而出,增强学校的生机和活力,推动学校干部队伍建设。

4. 以实施新的职称制度为契机,职称评定坚持重能力、业绩的原则,逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。

(二)教学工作目标:1.加强教学常规管理与教学评价,营造浓厚教研氛围营造,全力打造高效课堂和卓越教研团队。

教导处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越教师团队。

2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。

科组长和备课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加大对青年教师的培养力度,名师队伍充分发挥辐射作用。

3.成绩目标:中考目标:初三中考平均分超市平均水平15分,莞中录取13人以上,六大校录取80人,本市户籍考生升普高率达70%;初二地理、生物中考要达到市公办学校平均水平。

2015-2016学年家长学校工作计划

2015-2016学年家长学校工作计划

黄桥镇中心小学2016下--2017上学年家长学校工作计划一、年度目标:通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。

帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。

增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,共同培育一代新人。

二、工作思路:以“孝道教育”为基点,在家校合作教育中,注重孝道教育的落实与实践,帮助家长树立正确的教育思想,使家长不仅重视子女的智力培养,而且更重视子女非智力因素的开发,重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。

以“心理健康教育”为重点,在学生中展开心理普查,建立心理档案,开展心理辅导,并对学生家长进行教育心理的宣传,关注学生及学生家长的心理健康问题。

三、工作要点:1、强化家长委员会的监督、管理职能。

除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。

2、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。

通过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。

3、开设“家长论坛”,用交流增进方法,用探讨帮助进步。

以“孝道教育”为主题,本学年将打造两期家长论坛,让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。

4、坚持“请进来,走出去”的策略,丰富家长学校的内涵与形式。

邀请名师名家走进家长学校,开设专题讲座,为家庭教育提供新思路、新方法。

5、打造“亲子活动”品牌。

2015年秋季德育工作计划

2015年秋季德育工作计划

以加强“中小学生文明礼仪规范教育”为主线深化社会主义核心价值观教育,丰富校园文化内涵培养学生健全人格,促进学生全面发展(遵道学校2015--2016学年度上期学生处德育工作计划)一、基本思路和总体要求:基本思路:贯穿“一条主线,两个重点”:抓好“中小学生文明礼仪规范教育”这条主线;突出“两个重点”,一是加强“社会主义核心价值观教育”,二是抓好学生自主教育管理与学生行为习惯养成教育有机结合。

工作中坚持以德育主题教育活动为载体,丰富德育内容,加强学校、家庭、社会三结合教育,培养学生健全人格,促进学生全面发展。

总体要求:深入贯彻落实党的十八大及十八届三、四、五中全会精神,强化学校“立德树人”办学方针,以加强“中小学生文明礼仪规范教育”为主线;以深化、细化、强化“社会主义核心价值观教育”,和做好“学生自主教育管理与学生行为习惯养成教育有机结合”为重点,以增强学校德育工作针对性、实效性、创新性为突破口,全面加强和改进学校德育工作,促进学生的全面健康发展。

“二、开展的主要工作:1、加强社会主义核心价值观教育。

继续深化开展“我的中国梦”主题教育活动。

贯彻落实好《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》深化“我的中国梦”主题教育实践活动,开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育活动,将活动有效融入到学校文化建设、课堂教学改革等教育教学及管理全过程,着重培养学生学习兴趣,提升学习能力,养成劳动习惯,坚定爱国信念,促进中小学生践行社会主义核心价值观。

2、加强养成教育。

①把开学第一学月份作为学生日常行为规范强化训练月,各班认真组织学习《守则》和《规范》,让学生明确学生一日常规要求,在学习的基础上认真督促检查评比;②坚持对学生干部、团队干部进行培训,提高学生干部的能力,发挥其模范带着作用,在学生中树立榜样,弘扬正气。

③以班级常规评比为抓手,规范养成习惯。

加强对班级常规评比值周工作的指导、监督力度,健全管理制度,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活和学习习惯;④各班设置一名文明劝导员,对本班学生中的不文明现象进行检查记录,对于一些不文明现象起到一定的监督作用;⑤组织检查小组通过定期或不定期的检查与抽查工作,并把检查情况及时记录反馈,对出现的弊端做到抓早,抓好;⑥加大校风校纪督查力度,完善学生日常行为规范的监督检查力度和公示制度,强化学生行为习惯的自律和他律机制;⑦坚持完善德育工作检查、考核、评优,严格学校德育常规的检查、考核、评比;⑧学校坚持每周一的升旗仪式制度,为进一步规范升旗制度,学生处组织训练升旗仪仗队,坚持做到每周每一歌,效果较好,并且利用升降旗仪式有针对性地对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育,通过国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

2016级9上年级工作总结 拓荒者的故事

2016级9上年级工作总结 拓荒者的故事

珊中拓荒者的故事——初2016级2015-2016学年度上期年级工作总结一、开拓创新,促进学校“优质发展,高效整合”(一)拓荒者2015年8月30日,67名教职员工拿着自己的行囊(两个整理箱),带着梦想与期待,来到了珊瑚明佳校区。

拓荒者,是历史赋予我们的角色,是学校赋予我们的使命!珊瑚明佳人,是我们67人共同的名字。

开学之初,虽然我们遇到了重重的困难,但我们还是凭着众志成城的精神做好了良好的开局。

最初,老师们连大门在哪里都找不到,因为当时大门口还搭着钢管架子,31号学生就要报到,老师们心里担忧,领导心里更担忧,尹校,何校、阚校、马主任等不顾酷暑亲自到现场督促赶工,直到深夜三点,珊瑚明佳校区的这几个字终于在校门口亮起来了。

31日早上,校门口摆放了两排鲜花迎接孩子们的到来。

(二)第一天就餐第一天就餐,虽然年级管理组人员,全体班主任,值班人员全体到食堂维持秩序和帮忙,但就餐秩序仍然很乱,一会饭没有了,一会儿筷子没了,吃完饭后餐盘没地方放了……我们的老师帮忙打菜,打饭……(他们打饭、打菜的动作挥舞的不仅是对学生的关爱更是崇高师德的体现)。

当天中午学生就餐结束已经是13点20分了,何校马上召开现场会议,提出了整改措施和方法,并要求不断的跟进和改善,几天后学生就能在放学后25分钟左右打完饭。

(三)可敬可爱的明佳人还有旧教学楼的展台、电脑、好多教室、办公室都用不起,车主任、陈兰芳老师等加班加点的维修和维护,确保了教育教学的顺利进行;教学楼的门锁坏了,教室的灯管出了问题,一个微信,一个电话,杨家明主任、罗自更老师等就立马飞奔在两个校区之间,他们顶着酷暑,衣服湿了又干,干了又湿,就连手受了伤也只是简单的包扎一下又继续工作……,终于,第一时间解决好了这些问题。

他们为我们的教育教学保驾护航,体现了我们珊中老师的无私奉献、爱岗敬业的精神。

旧教学楼安全隐患多,教育教学设备陈旧,我们要平稳过度到新教学楼,我们首先要做好教师、学生、家长的思想工作,何校会上多次强调老师们要做好表率,从思想上接纳新教学楼,在学生和家长中起到带头作用。

2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划

2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划

赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课,简称地方书法;每周一节综合实践课作为英语课,简称综合英;另一节地方课作为学校机动课时,讲解我乡或我县地方志及法律法规。

根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。

品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科,要编写详细教案。

各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。

各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查,开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。

普及家庭安全知识活动。

将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容,确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%,确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。

通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。

广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。

加强节假日期间的安全保障措施,最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。

在加强学生安全教育的基础上,组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。

二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排,梦想中心主任组织实施。

经过两年梦想课程的开设,各位老师在内容上基本熟悉,因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来,有机搭配,灵活机动地组织实施。

梦想中心主任做好梦想教室的设备维护,健全梦想教室管理制度,并监督实施。

三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看,教研工作是我校教育教学工作的短板。

为了克服教研工作无头绪,无目标和难实施的困境,本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。

1. 深入开展教学研讨活动,积极推进高效课堂建设。

坚持每周一次教研活动。

其中单周语文组活动,双周数学组活动。

2015年学校发展规划

2015年学校发展规划

2015年学校发展实施计划太村中学2015年重点是加强学校基础设施建设和软件资料建设,为实施学校五年规划达成打下扎实的基础。

总目标:实现学校管理的科学化、规范化、民主化、人本化和系统化,改善学校校容校貌。

(一)学校基建目标1、铺设校园甬路、建设草坪、改善校园环境。

3、更换计算机台数,建成一个计算机机房。

4、建设语音室,配套远程设备、信息系统、提高现代化程度。

5、建设以“中学学生行为习惯养成教育”为主题的室内外文化走廊。

(二)软件建设目标1、校园文化建设要突显特色,内容科学,可操作性强,可持续发展。

2、师资队伍建设目标:(1)、建设一支理论先行、思想解放、求真务实、廉洁奉公的领导班子。

(2)、打造一支观念先进、师德高尚、大胆实践、真抓实干、敢于开创、思想前瞻的中层骨干队伍。

(3)、打造一支勇于探索、勤于专研、敢于示范的教科研队伍。

(4)、打造一支爱学生、善教育的班主任队伍。

(5)、打造一支作风优良、业务精湛、团结协作、顾大局、识大体的教师队伍。

3、教育教学目标(1)德育目标:①加强师德建设。

②突出学生行为习惯养成教育(倡议、宣传、学习阶段)。

③落实好“三结合”教育。

④开展师生心理健康教育。

⑤开展以“安全”“感恩”“普法”“科普”“礼仪”为主题的教育活动。

(2)、教学目标:①确立“自修——反思式校本培训模式”,促进教师专业化发展,以此为核心开展教科研活动。

深化新课程课改和完善校本培训的系列工作,加强教师教学技能的校本培训,组织教师定期进行信息技术的培训,教学基本功训练等活动,引导教师走专业化成长道路。

②、狠抓常规教学。

吃透新教材编排意图、把握新课程标准,研究设计科学合理的课堂教学模式。

③、积极组织教师参加上级教育部门举办的相应培训和各类竞赛,提高教师综合素质。

4、后勤保障目标(1)、严格监督食品采购,保证食品安全。

(2)、严格住宿生管理,杜绝随意进出校园,加强夜间巡查。

(3)、建立家校联系卡,制定突发事件应急预案。

英语组2015-2016第二学期备课组长工作计划

英语组2015-2016第二学期备课组长工作计划
13.继续实施家长签条制。要规范签条的内容,保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等。
14.提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目,要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等,并定期或不定期的检查家庭作业,一定要提高家庭作业的质量。
备课组
特色活动
1.英语短剧表演。
2.开展课外阅读。
3.电影片段配音。
学生
活动
竞赛
英语知识竞赛。
阅读比赛。




利用课外培训机构资源分层辅导。







第一周—第四周:准备课-Unit3阶段性测验
第五周—第六周:Unit 4-Unit 5阶段性检测
第七周—第八周Unit 6-Unit 7阶段性检测
第九周—第十周Unitreview1-6阶段性检测
第十一周Review Unit 1-Unit 6复习迎接期中考试
第十二周—第十三周Unit 7-Unit 8阶段性检测
每十四周—第十五周Unit 9-unit 10阶段性检测
第十六周—第十七周Unit 11-Unit 12阶段性检测
第十八周—第十九周Review Unit 7-Unit 12复习迎接期末考试
10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。
11.针对学生阅读能力差的问题,本学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇英语短文,并准备专门的阅读摘抄本,定期检查。(要求:翻译并摘抄新词汇、优美句子等)
12.准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能。

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划2015--2016学年度工作总结过去的一年,在区委区政府和上级教育行政主管部门的领导下,学校结合自身实际,,以教书育人为根本,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以加强党风廉政建设为保障,全校教职工团结一心,凝智聚力,较好的完成了以下工作:一、师资队伍常抓不懈,整合条件促进教师专业发展一是师德师风铸师魂。

学校进一步完善了道德讲堂,定期开展师德培训、校园讲坛,派遣周念军、刘玉萍老师到区里参加德师培训。

评选表彰唐莉莉等80名“优秀教师”、黄智慧等10位“文明标兵”、张乐等10个“文明家庭”、游星兰等13名“先进教育工作者”。

学校单周开展部门、年级学习,双周举行党小组学习,并召开党风廉政建设集体约谈会和责任书签订会,积极发挥党员的引领示范作用,全方位、多层次加强师德师风建设。

二是活动培训强基础。

学校按照“因地制宜、整体优化、突出重点、分类指导”的总体要求,扎实开展了“打造高效课堂”、“微课制作与运用”、“出题培训”、“骨干教师送培训到校到乡”等假期校本培训,突出抓好教师的教学设计、课堂教学、教学反思、教学评价等四种能力的培训。

深化“7+2+3”教学模式的培训,开展了“课前三分钟”集体培训、“微型课题”研讨会和青年教师技能大赛等,促进教师相互交流、切磋业务、共同进步等。

学校从经费上大力保障教师继续教育工作,积极支持和鼓励教师外出考察培训,先后派遣胡春梅、宋波、周磊等多名老师前往各地参加学科培训。

三是名师名校带成长。

学校成立省级王灵英语名师工作室,市级李植名校长工作室,市级唐莉莉名师工作室,并吸收一批我校优秀的青年教师,搭建了各自工作室的队伍体系,以点带面,带动青年教师快速成长。

四是教研教改提素质。

学校教育科研着眼于教育教学规律,关注中国教育改革和发展潮流趋势,立足身边难题,力求做到务实高效,提高教育教学质量。

天津市教育委员会关于印发2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知

天津市教育委员会关于印发2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知

天津市教育委员会关于印发2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2015.04.22•【字号】津教委〔2015〕19号•【施行日期】2015.04.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文市教委关于印发2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见的通知津教委〔2015〕19号各区、县教育局,天铁集团教委:为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》要求,积极探索建立与教育内涵式发展相适应的新课程体系,深化教育教学改革,推进素质教育的发展,依据教育部有关课程计划的安排意见,结合天津市教育教学实际情况,研究制定《2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见》。

现印发给你们,请认真执行。

2015年4月22日2015-2016学年度天津市中小学课程计划安排意见一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定,本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。

二、根据教育部关于实现现代教育发展转型,促进基础教育内涵式发展,弘扬社会主义核心价值观,进一步推进素质教育的意见要求,以及我市的具体情况,对义务教育学段的课程计划做出安排。

(一)全市义务教育学段一至九年级(不包括大港六至九年级)均按照《天津市九年义务教育课程安排》(见附表)安排课程。

(二)全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。

全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课,其中五、六年级每周1课时,七年级每周2课时。

(三)认真开设好地方课程。

全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》,每周2课时。

三至六年级开设《天津与世界》、《发现与探索》,每周各1课时。

七年级开设《学习智慧》、《心理健康》,八年级开设《生活科学》、《法制天地》,九年级开设《科技前沿》、《社会职业》,每周各1课时。

三、全市普通高中落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10号)、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11号)文件精神,按照《天津市普通高中新课程设置指导方案(实验)》(津教委中〔2006〕18号)文件规定,结合学校实际,安排课程并组织教学。

2015-2016学年度第一学期工作总结

2015-2016学年度第一学期工作总结

2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施,很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭,从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作,在整个工作过程中,始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为,积极进取,努力融入,改进改善自己的工作态度和工作方法,现将一学期以来的工作总结如下:一、努力学习,积极适应从6月初小升初工作开始,当时,教委还没有行政命令,两个学校要正式合并,但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。

学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成,在整个沟通过程中,第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度,这些给我留下了很深刻的影响,具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致,计划周密。

第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。

紧接着又参加了学校组织的相关培训,在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻,从与四中老师和学生的接触过程中,真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求,又关注了学生的全面发展,为学生的个性化发展创造了空间。

让我对教学有了更加深刻的认识,听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候,四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风:“热心、主动、细致、高效”,让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向,尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻,也帮助我对四中的教育理念“以人育人,共同发展”有了更加深刻的认识。

也促使我进一步的努力学习,以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作,保障教学工作顺利进行(一)教务工作为教学服务,倾力协助、恪尽职守1.尽可能地科学、合理地编制课表,保证开齐开足的情况下,在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课,保障成功计划、校本课程和选修课程的实施,在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意,但教务处尽量克服各种困难,使课表达到最大可能的合理。

白依拉嘎乡中学2015——2016学年度上学期教学工作计划

白依拉嘎乡中学2015——2016学年度上学期教学工作计划

白依拉嘎乡中学教学工作计划2015-2016学年度上学期为了使我校教学工作扎实有效的运行,为了更好的落实我校办学思想、将学校对教学工作的要求细化为具体的行动,特制定本学期学校教学工作计划如下:一、指导思想依据前郭县教育局下发的《关于加强教学管理提高教学质量的意见》、《前郭县教育局2015年工作要点》、《前郭县教育局中教科2015年工作计划》和《教师进修学校2015年工作计划》的精神,按照学校整体工作安排,以“保持松原市示范校荣誉,争创办学水平优秀校,成为前郭县名校”为总体目标,全面贯彻党的教育方针,以“师德建设年”和“常规教学管理年”活动为载体,加强教师队伍建设,积极开展“课堂教学改革”活动。

本学期我校的教学教研工作坚持以校本教研为中心,牢固树立质量意识,以“打造高效课堂”为工作主线,注重整合教学资源,更新教学观念,转变教学行为,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,全面实施普通话教学,加强语言文字的规范书写,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。

二、工作目标1.修改和完善各项教学管理制度,进一步规范教师的教育教学行为,努力提升教育教学质量。

2.加强教学常规管理工作,加强备课、上课、作业批改、辅导、单元测试一条龙的教学质量监控,在“有效”、“高效”上下工夫,严把上述五道关,切实提高常态课堂教学质量。

3.以教育科研为先导,营造良好的科研氛围;加强校本培训,使培训工作制度化、规范化、科学化、实用化;打造“名师工程”,引导中青年教师树立名师意识,打造我校的名师队伍,产生名师带名校效应。

4.突出一个重点,抓住一条主线,探索一个模式。

即以深入推进新一轮课程改革为重点,以强化学科课程标准的学习与应用为主线,努力探索构建“目标导学”课堂教学模式,真正实现课堂教学的“自学、讨论、展示、精讲、检测、小结”流程;以学定教打造“四新”工程,即新教师、新课堂、新学校、新学生。

继续编制切实可行的导学案,引导学生自主学习、主动参与、合作探究。

中学2015-2016学年下学期德育工作计划(3.7修改)

中学2015-2016学年下学期德育工作计划(3.7修改)

第三月: 增强创新意识、提高创新 54 规范与创 2016.05.16 升国旗仪式 学会创新,善于发现 能力教育 新活动月 第十二 培养学生 2016.05.17 后黑板报布置:创新教育主题 55 周 创新意识 2016.05.18 56 57 2016.05.19 58 2016.05.20 “启迪智慧”科技创新成果展示活动 树立团队责任心和集体荣 59 2016.05.23 升国旗仪式 小学 誉感 60 2016.05.24 第十三 团队意识 61 2016.05.25 周 培养 62 2016.05.26 “点亮生命·绽放青春”中小学第一 63 2016.05.27 届校园艺术节活动(暂定) 制定目标是走向成功的 64 2016.05.30 升国旗仪式 班会项目:目标建设培训 前提,奋斗是必由之路 第十四 65 2016.05.31 目标建设 周 66 2016.06.01 67 2016.06.02 68 2016.06.03 明确自己的信念,确定自 69 2016.06.06 升国旗仪式 小学: 己的努力方向 第十五 信念的力 70 2016.06.07 周 量 71 2016.06.08 72 2016.06.12 第二次学生自主管理团队培训会 73 2016.06.13 升国旗仪式 自律是实现目标的第一步 做一个有自律意识的人 第四月: 74 2016.06.14 目标与奋 第十六 自律意识 斗主题教 周 的培养 育月
公民教育:做一名有公德 小学 心的人
怎样与同学和睦相处
学会文明用语,让我们 懂得语言的艺术
“唱响青春·情满班级”第一届校园 班歌比赛暨“五·四”青年节活动 学生会部分成员改选活动
学生自主 第十周 管理力的 打造 48 49 50 51 52 53 2016.05.06 第一次学生自主管理团队培训会 2016.05.09 升国旗仪式 第十一 遵规守纪 2016.05.10 周 教育 2016.05.11 2016.05.12 2016.05.13 学习《弟子规》心得体验报告会活动 培养学生自觉主动的遵规 小学 意识和行为

2015年下学期工作计划

2015年下学期工作计划

2015年下学期工作计划【篇一:2015—2016学年度第二学期学校教学工作计划】2015—2016学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以党的十八届五中全会精神为指针,全面实施素质教育,有效推进新课改,进一步深化“健康和谐、科学发展”的办学理念,结合学校实际,不断强化学校内部管理,突出工作重点,细化工作过程,落实工作措施,注重工作实效。

凝心聚力,真抓实干,奋力拼搏,努力实现我校教育教学工作的新飞跃。

二、工作目标1、做强做优管理工作,使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化,努力提升学校管理水平。

2、加强教师教研教改与培训工作,确保教师队伍有层次发展,稳步提升教学水平。

3、夯实基础,注重技能,有效推行“高效课堂”教学模式,加强对各科教学质量的监控,努力提高课堂教学效益。

以课堂教学为主阵地,以师生多种教学活动为抓手,使常规教学与教研工作制度化、科学化、规范化。

4、教研工作。

做好九年级中考复习指导工作,研究制约教学质量的因素,寻找提高教学质量的突破口;收集资料,推广经验,促进教育教学质量的共同提高。

5、加强学校的安全管理工作,排查一切安全隐患,做到及时发现,及时整改,及时上报。

确保师生在校安全,确保教育教学秩序的正常运转。

6、课外活动按计划、按课程表开展活动,做好活动记录;定期、有计划的对担任课外活动的老师进行培训,努力提升活动质量和效益。

三、主要工作措施(一)德育工作1、加强师德师风建设,提高教师队伍的政治素质。

认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法执教的自觉性,进一步完善师德师风建设保障机制。

要求教师做到“两情”和“五心”:“两情”即工作上充满激情,生活上充满热情;“五心”与学生交往要诚心,了解学生要细心,教育学生要耐心,帮助学生要真心,服务学生要热心,不断增强广大教师教书育人的使命感和责任感。

2、加强德育骨干队伍建设,促进班主任队伍规范化、专业化发展。

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

子良乡中心学校2015--2016年度学校工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标:(一)加强制度建设,规范学校管理.(二)注重师德修养,加强德育工作。

(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。

(五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。

(六)搞好对外宣传和对外开放工作。

(七)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

三、具体措施:(一)常规管理1.规范各项规章制度。

结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。

发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。

严格按照石门县教育局要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表、文体活动;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展阳光体育活动。

充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展。

推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是一年级、七年级的新生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;(二)德育工作1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。

要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范形象、高超知识本领的教师队伍。

北师大芜湖附校总务15-16-1工作计划

北师大芜湖附校总务15-16-1工作计划

北京师范大学芜湖附属学校2015-2016学年第一学期总务处工作计划一、指导思想认真按照学校秋季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,与各处室协调配合,积极完成学校交给的各项任务,为学校教育教学质量奠定基础,为师生创造良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标1.总务工作必须做好为教育教学服务,为师生的生活服务。

2. 加强学生食堂和学生营养餐的管理,加强校园超市管理,加强食品安全监督与卫生检查,提高服务、管理质量。

杜绝食物中毒事故的发生。

3.指导物业,加强住宿生的管理,提高师生的安全意识、卫生意识。

4.指导物业管理,抓好校园环境卫生保洁工作,学校绿化护理工作,努力创造优美、整洁、和谐、有序的校园环境。

5. 认真抓好学校财产管理,严格按照学校规章制度管理学校财产,使学校财产管理工作不断规范化、制度化。

6.认真做好学校教育基建设施、生活设施的保养和维修工作,确保教育教学生活的顺利进行。

三、工作措施(一)抓好后勤管理队伍建设。

1.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高全体后勤人员的政治水平和业务能力,增强他们的服务意识,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,确保教学教育工作正常、有序的开展。

2.进一步修订完善的后勤管理制度,针对学校的各后勤岗位,我们将对原有的规章制度进行修订,补充完善后勤管理制度,使后勤工作有章可循。

平时加强对后勤人员工作的检查,予以考核。

3.确保每月一次的后勤系统工作会议,统一思想,落实任务,明确责任,反馈意见,总结工作,切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。

(二)改进学生食堂管理,确保学生食堂供应的食品安全卫生、数量足质量好,为学生健康成长提供保障。

食堂工作是学校后勤工作的一个重要窗口,它涉及千家万户,食堂工作的好坏直接影响师生的工作和学习,为此,我们努力做到:1.总务处要加强成本核算,要求食堂承包商提供采购清单,把握采购环节,以新鲜、价廉物美为原则。

郭家学校2015至2016年下学期行事历

郭家学校2015至2016年下学期行事历
5、教师座谈——工作与生活
1、袁宏坤
2、教研组长
3、常俊
4、外请
5、外请
6月
1、学校“六一”文艺演出,学校参加中心学校文艺展演。
2、迎接中心学校综合量化考核
3、中心学校体验性学科调研。
4、学校组织统一检测。
1、赵锦燕
2、学校
3、教师
4、学校
7月
1、组织期末考试工作。
2、填写学生成绩单并送到学生家中。
3、收交各类总结,固定资产收交、登记造册。
1、学校
2、班主任
3、学校
5、部分班级召开家长会、进行家访。
6、学校对副科的上课、业务进行检查。
7、组建学生文艺队。
8、综合楼文化建设,筹办德育室。
1、班主任

7、赵锦艳
8、袁宏坤
5月
1、学校排查营养餐安全。
2、期中质量分析研讨活动。
3、安全应急演练。
4、教师座谈——如何提高学生综合素质。
马街镇郭家学校2015-2016学年下学期教育教学行事历
时间
主要工作
组织负责
2月
1、师生收假,做好开学前的准备工作。
2、各教师做好各类计划。
1、学校
2、教师
3月
1、庆祝“三八”妇女节。
2、开学典礼表彰。
3、参加中心学校组织的啦啦操比赛。
4、在校内开展以班为单位“学雷锋”活动。
5、安全隐患大排查,应急演练。
6、红领巾监督岗、红领巾广播站学生培训。
7、综合楼各室的安排使用。
8、营养餐的改善与整顿。
1、郭智生
2、学校
3、体育教师
4、袁宏坤
5、常俊
6、江丽、绍英
7、学校

C7、学校工作计划2015-2016第二学期

C7、学校工作计划2015-2016第二学期

2015—2016学年第二学期学校工作计划惠阳区秋长中心小学【基本情况】本校全日制一至六年级共设35个教学班,学生总数是2077人。

教职工92人,专任教师85人。

全校按高、中、低分三个级组,按科类分语文、数学、英语、体艺科组。

全校均按《广东省义务教育课程(实验)计划表》排课。

【指导思想】本学期,按《秋长小学教育教学工作意见》及教育局相关工作要求,结合我校的实际情况,以“平安、和谐、规范、均衡、优质”为方针,全面贯彻国家教育方针,以科学发展观为指导,落实学校一切工作。

切实把“关注每一个学生,办好每一所学校”的办学理念落实到整个教育工作之中,围绕“依法治校,质量立校、科研兴校,特色强校”的奋斗目标,推进学校的队伍建设、教育管理、教学教研、办学质量的全面提升,坚定不移地提升教育品质,构建和谐校园,办好人民满意的学校。

【工作内容】1、以安全工作为重心,落实安全责任制,加强法制教育,增强安全意识,确保师生人身安全、财产安全、饮食安全和校园安全,建设安全文明校园。

2、以德育工作为核心,构建学校、家庭、社会教育网络,提高德育工作的针对性和实效性。

3、以教学工作为中心,严格执行《课程计划》,加强教学管理,推进教育科研,落实高效课堂,提升教学质量。

4、关注每一个学生,科学管理,继续推进年级均衡化发展、科组均衡化发展、班级均衡化发展、学科均衡化发展工作,让每一个学生学有所成。

5、加强教师队伍建设,提高教师服务意识及整体素养。

6、加强校园信息化建设,完善设备、设施,提高师生信息素质,提升媒体使用效果。

【工作措施】一、切实抓好安全工作,努力建设和谐校园。

1、落实好学校安全管理制度,以安全工作为重心,落实安全责任制,确保师生人身安全、财产安全、饮食安全和校园安全。

扎实抓好学校安全事故预防工作,提高应急处理能力;加强安全教育、法制教育,提高师生的安全防范意识和自我保护能力,推进“无邪教校园”创建活动,落实“开学消防安全第一课”活动;各职责部门和相关人员要深入检查,及时排查安全隐患;加强学校食堂食品安全和卫生管理;继续落实每周一节安全教育课和每月一次安全大排查、整治的计划,并建立安全管理台帐。

学校秋季学期工作计划及安排(7篇)

学校秋季学期工作计划及安排(7篇)

学校秋季学期工作计划及安排(7篇)学校秋季学期工作计划及安排篇1一、指导思想本学期我本着以通过教研活动带动课堂教学的理念,将继续一如既往的参与教研活动,让自己在教学方面全面提升。

二、工作内容1、要结合学习内容和教学实际编写适用的教学设计,以加强“先学后教、当堂训练”创新教学法的实效性。

2、继续参加每日公开课的讲课、听课活动,虚心学习他人之长,补己之短。

3、在博客上坚持每月至少上传3篇,每学期不少于12篇。

有关教学案例、教学论文、教育故事、教学反思等内容。

4、按时参加学校的各项教研活动。

5、参加“一师一优课、一课一名师”上传工作。

6、参加“教学案例、教学反思”汇报研讨活动。

工作日历:九月:1、制定教研工作计划2、“一师一优课、一课一名师”的资源上传3、参加“先学后教、当堂训练”教学法的每日公开课。

4、听校本理论讲座5、参加“网络教研”活动十月:1、听“先学后教、当堂训练”教学法的每日公开课2、学习“先学后教、当堂训练”教学法教学课件展示活动。

3、继续参加“网络教研”活动十一月:1、听“先学后教、当堂训练”教学法课堂教学大赛2、听“先学后教、当堂训练”教学法教师论坛3、继续建设“网络教研”活动。

十二月:1、学习“青年教师教学法大拉练”2、参加“先学后教、当堂训练”教学法教学案例、教学反思汇报研讨工作3、继续参与“网络教研”活动。

一月:做好课题、教研的研究、积累的总结工作。

学校秋季学期工作计划及安排篇2有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级概况:总人数:78人男生:50人女生:28人行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

成都石化工业学校2015--2016学年下期综合治理安全工作计划

成都石化工业学校2015--2016学年下期综合治理安全工作计划

2015-2016学年度下期学校综合治理安全工作计划一、指导思想以《彭州市教育局2016年学校安全工作意见》和《彭州市关于进一步加强学校安全工作九项制度的意见》为指导,针对我校实际情况,围绕“企业化管理、军事化要求、人性化关怀”为主线开展学校安全工作,以强化行为规范养成教育为重点,不断提高安全管理的水平,努力开创我校安全工作建设工作新局面。

二、工作目标1、强化教育,落实安全责任,提高师生安全防范意识。

2、落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。

3、强化学生行为习惯养成教育,促进学生成人成才。

4、继续深入开展“军事化、企业化、人性化”管理,巩固良好学风、校风。

5、全力提升安全管理水平。

三、工作原则遵循积极预防、科学管理、全员参与、责任到人、一岗双责、各负其责的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

四、工作内容(一)教育教学安全⑴教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。

⑵由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理、做好安全预案,确保师生活动安全。

⑶体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动。

根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。

⑷课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。

⑸建立完善的学校、专业科及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

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中学2015-2016学年秋季学校工作计划学校工作计划一、指导思想:以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。

使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。

二、总体思路1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。

建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。

完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。

为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。

深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。

学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。

要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。

积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。

使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。

以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的能力和意识。

并逐步提高班主任待遇。

实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。

不断完善年级组长、班主任工作的职责,构建一支思想过硬,素质较高的德育队伍。

加强校园精神文化建设,集中体现在校风、教风和学风建设上。

高度重视师德师风建设,严格要求、严格管理,各位教师要增强责任感、使命感,要严格自律,恪尽职守,树立良好师表形象,形成热爱学生,为人师表,钻研教法,不断探求的优良教风。

认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。

5、高度重视学校安全工作。

认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

把学校安全工作放在首要位置,以“安全工作”为学校工作的保障。

从初一新生入学教育入手,强化学生安全意识和安全行为习惯,加大对违纪学生的惩处力度。

政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案,明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。

通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。

努力把学校安全工作做深、做细、做实,努力营造一个安全稳定的育人环境。

6、切实加强教师职业道德建设,着力提高师德素质切实加强教师职业道德建设,着力提高师德素质,以理想信念为核心,以为人民服务为核心,深入进行集体主义为原则的社会主义道德教育,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教书育人的责任感和使命感,成为合格的人民教师,积极开展学校精神文明的建设,不断提高学校文明育人的水平,通过抓典型、树新风、弘扬正气、积极影响规范、启迪教师行为,使广大教师确立爱岗敬业、为人师表,教书育人,甘于奉献的崇高师德,使广大党员干部、各类先进真正能起到先锋模范带头作用,推动学校工作的进一步发展。

三、工作要点及措施(一)加强师德师风教育,优化队伍建设。

1、通过教学活动落实德育,通过德育活动落实教学,在教书中育人、在育人中教书,做到传道授业同步,教书育人并重。

2、抓好教育教学理论学习,让课改理念深入人心,并落实到课堂教学的各个环节。

要切实重新学习《新课标》及近两年来的相关教师培训教材基础理论知识。

理论学习笔记不少于5000字。

3、继续以“课堂教学质量工程”标准为要求,推广教师在课堂教学中的取得的一些经验和措施,加强对学生的课外辅导。

4、继续为教师创设学习机会,组织教师校内相互听课学习、外出听课学习和向社会学习,不断拓宽眼界。

要通过“听课、评课、观课”系列活动,切实提高活动的针对性和实效性。

5、充分发挥教科研作用,提高课堂教学持针对性和实效性。

加强教学研究,注重教学反思,增进学科教学观摩交流,深入进行教学课题研究。

(二)加强德育队伍建设1、积极开展班主任校本培训,通过班主任工作论坛、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径,加强班主任队伍建设。

2、加强各学科德育渗透。

、让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。

3、加强我校德育课题的研究,从学生个案、心理健康教育入手。

力争形成更多的有新意、有实效的创新教育工作者案例。

(三)进一步加强学生养成教育(1)深入开展“告别陋习,走向文明”主题教育活动。

、(2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会活动。

、(3)设立校园文明监督岗,劝阻和警示不文明行为,提高学生自我管理能力。

开展“文明班级”的评选活动。

( 4)坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。

从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。

(5)培养学生理财观念,教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实。

不攀比。

(6)开展学习方法交流活动,各年级品学兼优的学生代表通过学校双控系统向广大学生介绍自己的学习心得,营造良好的学习氛围。

(7)、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,让校园处处见德育。

(四)强化教育管理,提高教育质量。

1、坚持依法执教,严格执行课程计划。

本学期将对课程计划进行不定期检查外,还将以学生调查问卷和座谈会等形式来监控教学全过程,重点检查教师的课前准备工作。

2、完善督查制度,提升管理水平。

⑴、认真执行教学“五认真”管理制度(认真备课;认真上课;认真布置作业和批发作业;认真辅导;认真考核)。

⑵、认真抓好教学常规管理,做好教师的月度备课、听课、个别辅导、作业批改的检查,做到有记载、有评价、有考核。

⑶、按照“课堂质量工程”的要求认真上好每一堂课。

坚决杜绝体罚学生,为了督促教师上好每一堂课,教导处领导不定时,不打招呼进行随堂听课。

⑷、要加强学情和教法研究、探索优化课堂教学的途径。

要针对不同班级和学生特点编写针对性强、实效大的教学方案和学生习题,使每个学生都有不同程度的收获和得到不同程度的发展,不断提高教学效率和教学质量。

3、加强课堂教学的常规管理,特别是青年教师和常识课教师,要提高课堂的组织管理意识和组织管理能力,查堂将把常识课做为重点,不仅要查是否上课,还要查怎样上课;小教部常识课也必须按计划和安排上课。

4、充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围,充分发挥老教师、教学能手和教学新手的示范、骨干作用,积极培养校优教师和骨干教师,同时提供机会让教师尤其是青年教师参加各类评优竞赛活动、外出听课活动和公开课、说课、评课等教学活动,促进教师的进步成长。

5、重视学校特色教育,根据学生的特长,继续抓好第二课堂的建设,特别是兴趣类活动课和基础类竞赛辅导课。

6、切实抓好学籍管理和教师业务资料归档工作,努力做到资料齐全、操作规范,实现电子化文档管理。

建立学生电子管理档案。

(五)、推进农村现代远程教育工作1、继续完善对农村现代远程教育设施及现代教育设施的管理体制。

对已配备的设备进行及使用情况进行全面的检查。

2、规范资源下载和整理工作,形成校本资源体系。

3、加大多媒体教学的开出率,完善登记和管理制度。

(六)、加强教学研究与改革1、以教研组为单位,各组继续按计划进行各自课题研究,加强过程性研究。

2、加强对教研组和备课小组的考核,特别是备课小组的作用的发挥,形成更切实可行的考核细则。

领导和骨干教师分配进各备课小组做组长,每周有备课小组长上交备课资料,有教务干事收集登记,做为考核资料。

3、切实做好对教研组长的培训工作,要培养一批教学、教研、管理方面都比较突出的教研组长队伍,从而带动学科组整体的推进与提高。

4、配合市教研室做好网络教研工作,调动教师参与网络教研积极性,使我校的网络教研不断走向正规化。

并依托优质课联评开展片区教研。

(七)、扎实开展教师校本教研与培训工作1、按照学校《校本培训计划》开展培训工作。

严格执行5+0.5培训时间。

2、以《青铜峡市回民中学校内考试办法》为指导,做好校内考试工作,并在基础上对毕业年级实行“月考”制,对其他年级有针对性的开展“抽查”考试。

3、进一步完善考试成绩核算体系。

根据市局中考的核算办法,有针对性的做出调整。

(八)继续加强学校的财物管理:学校财物管理实行财物公开,群众理财,充分体现群众的参与权与知情权。

1、坚持实行财物收支两条线,做到有总帐,有分帐,做到帐物相符。

财物管理人员严格模范遵守财经管理制度。

2、严格财物审批制度,对大型财产必须登记入帐,凡新购进的财产做到会计,管理者和使用单位核实登记后,方可使用。

3、坚持每月对学校的财物开支情况认真汇总报校长室。

4、每月对班级财产检查一次。

对损坏的财物及时督促赔偿,并纳入考核内容,对班级及办公室多余的桌橙做到及时收交。

5、对新配置的各种设备登记造册,并进行全方位的拍照,系统的管理,并进行微机存档等。

对各种财产进行有效的监督使用,责任落实到人。

(九)继续完善校园的环境治理,搞好校园美化工作。

1、组织安排劳动班,充分发挥全体师生的作用,净化、美化校园。

2、秋季做到提前计划,逐步落实,为明年春季绿化作好充分准备。

3、搞好校园的环境治理,尽量为师生创造良好的生活环境,活动场所。

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