《奴隶社会-夏商西周春秋》练习题及参考

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（一）单项选择题
1．我国奴隶社会始于：
A．夏朝B．商朝
c．西周D．东周
2．由一个家族代代世袭王位或帝位，这种制度称为：
A．样让制B．王位世袭制
c．中央集权制D．地方分权制
3．“你这个可恨的太阳啊，我们宁愿和你同归于尽。

”这里，老百姓咒骂的是：
A．夏桀B．商汤
c．商纣D．周厉王
4．我国有文字可考的信史开始于商朝，根据是：
A．陶钵口沿的符号B．殷墟
的甲骨文
c．戴手梏的陶俑D．日月食的记录
5．从公元前16世纪至公元前11世纪是我国历史上哪个时期：
A．夏朝B．西周
c．春秋D．商朝
6．把都城迁到殷的商王是：
A．汤B．纣c．盘庚D．武丁
7．商朝的“人牲”指的是：
A．杀死牲畜，作为随葬
B．祭祀祖先时，杀牲畜代替奴隶作供品
c．祭祀祖先时，杀奴隶作供品
D．杀死或活埋奴隶作陪葬
8．商朝时候的历法是：
A．夏历B．商历c．公历D．十二气历
9．武王伐纣的性质属于：
A．民族间的相互征战
B．国家间的争霸战争
c．平民和奴隶的反抗斗争
D．奴隶主贵族领导推翻暴君的斗争
10．曾作“炮烙之刑”镇压人民的是：
A．夏桀B．商纣王c．周厉王D．周平王
11．西周与商朝相比，政治上的主要不同之处是：
A．实行王位世袭制B．实行分封制
c．强化奴隶制国家机器D．对奴隶和平民实行专制
12．西周初期，诸侯国国君对周王的义务，不包括：
A．交纳租税B．服从命令
c．贡献财物D．派兵随周王作战
13．我国历史上，确切纪年开始在：
A．公元前481年B．公元前814年
c．公元前418年D．公元前841年
14．西周时被称作“国人”的是：
A．贫民B．奴隶主c．平民D．奴隶
15．公元前771年，攻破镐京的少数民族是：
A．狄人B．山戎c．犬戎D．匈奴
16．下列史实按时间先后排列应是：
①牧野之战②盘庚迁殷③管仲相齐④平王东迁
A．①②③④B．①②④③c．②①④③ D.③②①④
17．晋文公正式建立霸主地位是在：
A．任用管仲为相后B．城濮之战中
c．葵丘会盟后D．打败越国后
18．春秋时期是我国奴隶社会的：
A．形成时期B．发展时期
c．强盛时期D．瓦解时期
19．战国七雄中，下列哪几个国家原来是春秋五霸的霸主：
A．齐、楚、燕B．楚、韩、赵
c．齐、楚、秦D．赵、魏、秦
20．不忘亡国之耻，卧薪尝胆，立志报仇的是：
A．吴王夫差B．越王勾践
c．楚庄王D．晋文公
21．促使春秋时期井田制瓦解的根本原因是：
A．诸侯争霸使田地荒芜
B．铁器的使用和牛耕的出现
c.私田的出现
D．封建剥削方式的出现
22．按因果关系，排列下列各项的先后顺序：①铁器和牛耕的使用②贵族采用新的剥削方式③私田数量急剧增加④鲁国实行初税亩
A．①②③④&n
bsp;B．①③④②c．②③①④D．②①③④
23．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

”这句具有朴素辩证思想的著名论断出自：
A．孔子B．孟子c．老子D．韩非子
24．孔子根据鲁国历史材料编成的书是：
A．《春秋》B．《诗经》c．《论语》D．《尚书》
25．孔子是哪个学派的创始人：
A．道家B．儒家c．墨家D．法家
26．春秋末年，齐国人孙武所著的兵书是：
A．《孙膑兵法》B．《孙子兵法》
c．《吴子兵法》D．《黄帝内经》
（二）多项选择题
27．下列各项中，与夏朝历史相符合的是：
A．阶级社会开始B．世袭制开始
c．开始有了历法D．开始使用牛耕、铁器
28．下面所列文物，属于商朝的是：
A．司母戊大方鼎B．半坡陶钵
c．四羊方尊D．嵌错赏功宴乐铜壶
29．下面几位历史人物，属于暴君的是：
A．夏桀B．商纣c．周厉王D．周平王
30．公元前841年：
A．西周的镐京爆发“国人暴动”
B．周公和召公共同执掌政权
c．是我国历史有确切纪年的开始
D.从此我国开始向封建社会过渡
31．下面关于东周的叙述，正确的有；
A．东周开始于公元前770年
B．东周包括春秋和战国两个时期
c．东周的都城在洛邑
D．东周是一个社会大变革时期
（三）材料解析题
32．阅读下列材料：
材料一：普天之下，莫非王土。

率土之滨，莫非王臣。

——引自《诗经·小雅·北山》
材料二：有苗萋萋，兴雨祁祁。

雨我公田，遂及我私。

——引自《诗经·小雅·大田》
材料三：季孙欲以田赋（按：按田收取地租），使冉有访仲尼。

仲尼曰：“吾不识也。

”
——引自《左传·哀公十一年》
请回答：
①根据材料一分析，周初实行何种土地制度？性质是什么？
②材料二说明了什么问题？
③根据材料三分析，鲁国实行了什么土地制度？说明了什么问题？33．阅读下列材料：
子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”
——引自《论语·宪问》
请回答：
①材料中“桓公九合诸侯”最重要的是哪一次？
②管仲如何扶助齐桓公称霸诸侯？
（四）问答题
34．结合夏、商、周的史实说明奴隶主专政的实质。

35．试述孔子在教育上的主要成就。

参考答案
二、奴隶社会——夏、商、西周、春秋
（一）单项选择题
1．A2．B3．A4．B5．D 6．c7．c
8．A9．D10．B11．B12．A 13．D
14．c15．c16．c17．B18．D 19．c20．B
21．B22．B23．c24．A25．B 26．B
（二）多项选择题
27．ABc28．Ac29．ABc 30．ABc31．ABcD
（三）材料解析题
32．①井田制。

是我国奴隶社会的土地国有制。

②私田的出现。

③初税亩。

说明井田制逐渐瓦解。

33．①葵丘会盟。

②实行改革，发展生产，改革军事，使齐国强盛起来。

提出“尊王攘夷”口号，打退少数民族的进攻。

最后通过葵丘会盟，正式建立了霸主地位。

（四）问答题
34．夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。

启破坏民主推选的惯例，以王位世袭制代替禅让制，夏朝设置了军队，制定了刑法，修造了监狱，以镇压奴隶和平民的反抗。

商朝是我国奴隶制发展时期，奴隶主经常屠杀奴隶，用奴隶做“人牲”或“殉葬”。

商纣王还用严刑峻法残酷镇压人民，作“炮烙之刑”等。

西周是我国奴隶制的鼎盛时期。

为了巩固奴隶主国家政权，实行分封制，把王族功臣和先代贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。

西周还实行井田制，强迫奴隶在井田里集体耕作。

35．孔子是一个大教育家。

他兴办私学，广收门徒，扩大了教育对象的范
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他注意“因材施教”，针对不同的学生施行不同的教育。

他教育学生学习时要“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”等等。

《奴隶社会——夏、商、西周、春秋》练习题及参考答案这一试
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