统编版语文五年级上册期末测试卷
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彩”为题写写你过去一个学期中最引以为荣的一件事。要写出真情实 感，不少于400字。
记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是 一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好 比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。
1. 根据意思找出文中相对应的词语。(2分) (1)容易得像翻一下手掌。( 易如反掌 ) (2)睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。( 梦寐以求 ) 2. 用简洁的语言概括出文章的主要内容。(3分) ___文__章__叙__述__了__新__西__兰__登__山__者__希__拉__里__把__人__类__首__次__登__上__世__界__最__高__峰__的_____ ___荣__誉__拱__手__让__给__了__向__导__的__故__事__，__赞__扬__了__希__拉__里__的__谦__让__精__神__。_________
(选文有删改)
1. 短文分别介绍了筷子名字的由来、_筷__子__的__历__史____、__筷__子__的__形__状_____、 __制__筷__材__料______和___筷__子__的__品__格____这五个方面的内容。(4分) 2. 短文第④段中，画线句子使用了___举__例__子____的说明方法，它具体说明 了___制__作__筷__子__的__材__料__多__（__种__类__多__）______的特点。(4分) 3. 短文第④段中，“制筷材料，通常采用竹、木”一句中的“通常”一 词能不能去掉？为什么？(4分) ____不__能__。__“__通__常__”__是__“__一__般__、__大__多__数__”__的__意__思__，__去__掉__后__说__法__太__绝__对__，____ ____变__成__“__制__筷__材__料__，__都__是__采__用__竹__、__木__”__，__与__事__实__不__符__，__所__以__不__能__去__掉__。__ ____这__体__现__了__说__明__文__用__词__的__准__确__性__、__严__谨__性__。__________________________
新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我 们成功了!”
新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是Biblioteka Baidu953年5 月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。 50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里 的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还 高的欲望。”
四、选词填空。(3分) 隆重 郑重 庄重 沉重
2017年度感动中国人物颁奖典礼在北京( 隆重 )举行。当来自高 原的卓嘎和央宗姐妹俩从少年队员手中( 郑重 )接过奖杯时，忍不住 热泪盈眶。她俩那美丽、( 庄重 )的形象也就从此定格在历史上，定 格在每个人的心中。
五、按要求完成句子练习。(6分) 1. 中午，天空中乌云密布。(想象画面，把句子写具体) ___示__例__：__夏__日__的__中__午__，__黑__压__压__的__云__从__天__空__压__下__来__，__遮__住__了__太__阳__，__没_____ ___有__一__丝__风__，__十__分__闷__热__。_________________________________________ 2. 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。(用关 联词把两句话合并成一句话)
___汉__字__不__仅__神__奇__、__有__趣__，__还__有__着__悠__久__的__历__史__，__蕴__涵__着__丰__富__的__文__化__。_____ 3. 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是清风，我将__吹__遍__所__有__的__田__野_____。如果我是___月__亮_____，我 将___为__人__们__照__亮__回__家__的__路_______。
的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是 在你的家乡，还是请你先上吧。”
因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向 导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了 他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的 第一行脚印。
4. 新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会 让给向导呢?( B )(2分) A. 他怕自己登上最高峰后而名扬天下。 B. 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登 上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。 C. 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世 界最高峰的机会让给了向导。
④制筷材料，通常采用竹、木。如成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆 头筷，广州的乌木筷。此外，还有铜、玉、骨、银等制筷材料，如北京 的雕琢玉筷、广州的象牙筷……
⑤筷子挺直，宁折不屈。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷， 以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意 思:“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”这几句 诗形象地写出了人们用筷子夹取食物的情景，也热情讴歌了像筷子一样 默默为他人奉献的人。
(二)战胜比珠峰还高的欲望(13分) 一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀 登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从 来没有人达到这样的高度。 他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以 来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。 居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦 寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把 这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处
(时间：60分钟 满分：100分)
第一部分基础知识积累与运用(45分)
一、读拼音，写词语。(4分)
启迪
吩咐
侵略
糕饼
懒惰
杀菌
叮嘱
玲珑
二、补充词语。(6分) ( 斩 )钉( 截 )铁 再( 接 )再( 厉 ) 负( 荆 )请( 罪 )
震耳( 欲 )( 聋 ) 不( 屈 )不( 挠 ) 应( 接 )不( 暇 )
三、选择题。（填字母）(6分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一组是( C )
A. 酵. 母(xiào) 教诲.(huì)
B. 卓.越(zhuō) 《水浒. 传》(hǔ)
C. 河畔. (pàn) 龟. 裂(jūn)
D. 投奔.(bēn) 馈.赠(kuì)
2. “举”字在字典里的解释有：①提出；②全；③推选，推荐；④向
上抬，向上托等。在“选举”“举重”“举世闻名”三个词语中，“举”
字的意思依次是( D )
A. ①③②
B. ②④③
C. ③①④
D. ③④②
3. 下列说法不正确的一项是( C ) A.“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”是静态描 写。 B.“吃水不忘挖井人”这一句话告诉我们做人要懂得饮水思源。 C.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、拟人等。 D.“兴高采烈、足智多谋、呕心沥血”这些词语的感情色彩一致。
第二部分阅读知识积累与运用(25分)
七、阅读理解。(25分) (一)筷子中的文化(12分)
①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代 才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌 说“住”，人们认为“住”就是慢，因箸同“住”音，所以改“箸”为“ 快儿”，意为让船快行。因箸为竹木所制，后人便在“快”上加了个竹字 头，称作“筷子”。
六、根据提示默写。(10分) 1. 盛年不重来，一日难再晨。_及__时__当__勉__励____，岁月不待人。(陶渊明) 2. __我__劝__天__公__重__抖__擞____，不拘一格降人材。(龚自珍《己亥杂诗》) 3. __一__粥__一__饭___，当思来处不易；__半__丝__半__缕___，恒念物力维艰。 (朱用纯) 4. 吾尝终日不食，终夜不寝，__以__思____，__无__益____，__不__如__学__也____。 5. 山一程，水一程，__身__向__榆__关__那__畔__行______，___夜__深__千__帐__灯_____。
3. 读句子，联系上下文填空。(4分) (1)而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。 “几步”在文中指__只__有__短__短__两__米_______的距离。 “易如反掌的事情”是指__只__要__迈__出__几__步__，__就__可__以__成__为__人__类__有__史__以__来____ ___登__上__世__界__最__高__峰__的__第__一__人____。 (2)在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。 “欲望”在文中指__登__上__珠__峰__峰__顶__，__成__为__人__类__有__史__以__来__登__上__世__界__最__高___ ___峰__的__第__一__人___。__谦__让__精__神_____使希拉里战胜了这个“欲望”。
5. “美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的 荣誉。”对这句话理解不正确的是( A )(2分) A. 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。 B. 只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。 C. 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
第三部分写作与表达(36分)
八、习作。(36分) 题目：为自己喝彩 每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝
②中国人用筷子的历史已有3 000多年，早在商代，纣王已用象(牙) 箸了。
③筷子的形状，最初两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”， 都是上下一般粗细。已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体呈圆柱形， 长20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有一双铜筷， 残长20.3厘米，宽4毫米。及至宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发 现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，两头粗细已很容易分清 了。古代的筷子，形体有方有圆，比我们现在用的筷子要细。古人用筷 子来夹羹汤中的菜，食物不多，分量也不重，不像现在要夹大块食物， 或者用劲撕裂食物。
记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是 一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好 比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。
1. 根据意思找出文中相对应的词语。(2分) (1)容易得像翻一下手掌。( 易如反掌 ) (2)睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。( 梦寐以求 ) 2. 用简洁的语言概括出文章的主要内容。(3分) ___文__章__叙__述__了__新__西__兰__登__山__者__希__拉__里__把__人__类__首__次__登__上__世__界__最__高__峰__的_____ ___荣__誉__拱__手__让__给__了__向__导__的__故__事__，__赞__扬__了__希__拉__里__的__谦__让__精__神__。_________
(选文有删改)
1. 短文分别介绍了筷子名字的由来、_筷__子__的__历__史____、__筷__子__的__形__状_____、 __制__筷__材__料______和___筷__子__的__品__格____这五个方面的内容。(4分) 2. 短文第④段中，画线句子使用了___举__例__子____的说明方法，它具体说明 了___制__作__筷__子__的__材__料__多__（__种__类__多__）______的特点。(4分) 3. 短文第④段中，“制筷材料，通常采用竹、木”一句中的“通常”一 词能不能去掉？为什么？(4分) ____不__能__。__“__通__常__”__是__“__一__般__、__大__多__数__”__的__意__思__，__去__掉__后__说__法__太__绝__对__，____ ____变__成__“__制__筷__材__料__，__都__是__采__用__竹__、__木__”__，__与__事__实__不__符__，__所__以__不__能__去__掉__。__ ____这__体__现__了__说__明__文__用__词__的__准__确__性__、__严__谨__性__。__________________________
新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我 们成功了!”
新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是Biblioteka Baidu953年5 月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。 50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里 的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还 高的欲望。”
四、选词填空。(3分) 隆重 郑重 庄重 沉重
2017年度感动中国人物颁奖典礼在北京( 隆重 )举行。当来自高 原的卓嘎和央宗姐妹俩从少年队员手中( 郑重 )接过奖杯时，忍不住 热泪盈眶。她俩那美丽、( 庄重 )的形象也就从此定格在历史上，定 格在每个人的心中。
五、按要求完成句子练习。(6分) 1. 中午，天空中乌云密布。(想象画面，把句子写具体) ___示__例__：__夏__日__的__中__午__，__黑__压__压__的__云__从__天__空__压__下__来__，__遮__住__了__太__阳__，__没_____ ___有__一__丝__风__，__十__分__闷__热__。_________________________________________ 2. 汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。(用关 联词把两句话合并成一句话)
___汉__字__不__仅__神__奇__、__有__趣__，__还__有__着__悠__久__的__历__史__，__蕴__涵__着__丰__富__的__文__化__。_____ 3. 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子） 如果我是清风，我将__吹__遍__所__有__的__田__野_____。如果我是___月__亮_____，我 将___为__人__们__照__亮__回__家__的__路_______。
的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是 在你的家乡，还是请你先上吧。”
因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向 导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了 他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。
向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的 第一行脚印。
4. 新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会 让给向导呢?( B )(2分) A. 他怕自己登上最高峰后而名扬天下。 B. 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登 上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。 C. 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世 界最高峰的机会让给了向导。
④制筷材料，通常采用竹、木。如成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆 头筷，广州的乌木筷。此外，还有铜、玉、骨、银等制筷材料，如北京 的雕琢玉筷、广州的象牙筷……
⑤筷子挺直，宁折不屈。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷， 以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意 思:“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”这几句 诗形象地写出了人们用筷子夹取食物的情景，也热情讴歌了像筷子一样 默默为他人奉献的人。
(二)战胜比珠峰还高的欲望(13分) 一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀 登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从 来没有人达到这样的高度。 他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可以成为人类有史以 来登上珠峰的第一人。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。 居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦 寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，决定把 这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有和珠峰朝夕相处
(时间：60分钟 满分：100分)
第一部分基础知识积累与运用(45分)
一、读拼音，写词语。(4分)
启迪
吩咐
侵略
糕饼
懒惰
杀菌
叮嘱
玲珑
二、补充词语。(6分) ( 斩 )钉( 截 )铁 再( 接 )再( 厉 ) 负( 荆 )请( 罪 )
震耳( 欲 )( 聋 ) 不( 屈 )不( 挠 ) 应( 接 )不( 暇 )
三、选择题。（填字母）(6分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一组是( C )
A. 酵. 母(xiào) 教诲.(huì)
B. 卓.越(zhuō) 《水浒. 传》(hǔ)
C. 河畔. (pàn) 龟. 裂(jūn)
D. 投奔.(bēn) 馈.赠(kuì)
2. “举”字在字典里的解释有：①提出；②全；③推选，推荐；④向
上抬，向上托等。在“选举”“举重”“举世闻名”三个词语中，“举”
字的意思依次是( D )
A. ①③②
B. ②④③
C. ③①④
D. ③④②
3. 下列说法不正确的一项是( C ) A.“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”是静态描 写。 B.“吃水不忘挖井人”这一句话告诉我们做人要懂得饮水思源。 C.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、拟人等。 D.“兴高采烈、足智多谋、呕心沥血”这些词语的感情色彩一致。
第二部分阅读知识积累与运用(25分)
七、阅读理解。(25分) (一)筷子中的文化(12分)
①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代 才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌 说“住”，人们认为“住”就是慢，因箸同“住”音，所以改“箸”为“ 快儿”，意为让船快行。因箸为竹木所制，后人便在“快”上加了个竹字 头，称作“筷子”。
六、根据提示默写。(10分) 1. 盛年不重来，一日难再晨。_及__时__当__勉__励____，岁月不待人。(陶渊明) 2. __我__劝__天__公__重__抖__擞____，不拘一格降人材。(龚自珍《己亥杂诗》) 3. __一__粥__一__饭___，当思来处不易；__半__丝__半__缕___，恒念物力维艰。 (朱用纯) 4. 吾尝终日不食，终夜不寝，__以__思____，__无__益____，__不__如__学__也____。 5. 山一程，水一程，__身__向__榆__关__那__畔__行______，___夜__深__千__帐__灯_____。
3. 读句子，联系上下文填空。(4分) (1)而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。 “几步”在文中指__只__有__短__短__两__米_______的距离。 “易如反掌的事情”是指__只__要__迈__出__几__步__，__就__可__以__成__为__人__类__有__史__以__来____ ___登__上__世__界__最__高__峰__的__第__一__人____。 (2)在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。 “欲望”在文中指__登__上__珠__峰__峰__顶__，__成__为__人__类__有__史__以__来__登__上__世__界__最__高___ ___峰__的__第__一__人___。__谦__让__精__神_____使希拉里战胜了这个“欲望”。
5. “美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的 荣誉。”对这句话理解不正确的是( A )(2分) A. 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。 B. 只有具有谦让的美德，才可以让你拥有一切荣誉。 C. 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。
第三部分写作与表达(36分)
八、习作。(36分) 题目：为自己喝彩 每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝
②中国人用筷子的历史已有3 000多年，早在商代，纣王已用象(牙) 箸了。
③筷子的形状，最初两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”， 都是上下一般粗细。已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体呈圆柱形， 长20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有一双铜筷， 残长20.3厘米，宽4毫米。及至宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发 现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，两头粗细已很容易分清 了。古代的筷子，形体有方有圆，比我们现在用的筷子要细。古人用筷 子来夹羹汤中的菜，食物不多，分量也不重，不像现在要夹大块食物， 或者用劲撕裂食物。