高频电路实验六(幅度调制器)
高频电子线路实验范例
高频电子线路实验指导范例盐城工学院信息学院实验一、 函数信号发生实验开通K 1、K 3、K 700示波器，频率计接入TP 701测量，J 701为信号输出口。
1、K 702 1—2，正弦波输出。
用W 703、W 704、W 705来调整波形失真度。
W 703 调整 一、二象限对称，调整三、四象限对称。
W 704 调整 90度处过渡波形。
W 705 调整270度处过渡波形。
以上要求利用示波器显示屏方格标尺仔细、反复地调整，达到目测波形失真最小，要求小于1%。
2、输出正弦波的频率、幅度测量 K 702 1—2 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—12V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—12V P-P 4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—12V P-P3、输出三角波的频率、幅度测量 K 702 2—3 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率 100Hz 幅度调节范围：0—20V P-P 2—3 频率 1KHz 幅度调节范围：0—20V P-P 4—5 频率 10KHz 幅度调节范围：0—20V P-P4、输出方波的频率，幅度测量 K 702 4—5 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—22V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—22V P-P 4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—22V P-P实验二、非线性波形变换实验开通 K 1，K 3， K 300，K 700 准备工作：1、开通函数信号发生与非线性变换两项电源，K 301至K 306全部1—2。
高频实验报告(电子模板)4题版
高频实验报告（电子版）班级：班级：学号：学号：姓名：姓名：201年月实验一、小信号谐振放大器 1：本次实验电原理图输入信号Ui(mV P-P)50mV P-P放大管电流Ic 1 0.5mA 1mA 2mA 3mA 4mA 4.5mA 输出信号Uo(V P-P)2-1：直流工作点与对放大器影响关系得结论：输入信号Ui(mV P-P) 50mV P-P阻尼电阻R Z (1K2=1) R=∞(R11) R=100 Ω(R7) R=1K(R6) R=10K(R5) R=100K输出信号Uo(V P-P)3-1：阻尼电阻—LC 回路的特性曲线图3-2：阻尼电阻—LC 回路的特性结论4：逐点法测量放大器的幅频特性实验电原理图粘贴处特性曲线图 粘贴处输入信号幅度（mV P-P）50mV P-P输入信号（MHz ）2727.52828.52929.530输出幅值(V P-P)输入信号 （MHz ） 30.53131.53232.533输出幅值(V P-P)4-1：放大器的幅频特性曲线图4-2：放大器的的特性结论5：本次实验实测波形选贴选作思考题：（任选一题）1. 单调谐放大器的电压增益K U 与哪些因素有关？双调谐放大器的有效频带宽度B 与哪些因素有关？2．改变阻尼电阻R 数值时电压增益K U 、有效频带宽度B 会如何变化？为什么？3. 用扫频仪测量电压增益输出衰减分别置10dB 和30dB 时，哪种测量结果较合理？4. 用数字频率计测量放大器的频率时，实测其输入信号和输出信号时，数字频率计均能正确显示吗？为什么？5. 调幅信号经放大器放大后其调制度m 应该变化吗？为什么？思考题（ ）答案如下：幅频特性曲线图粘贴处实测波形1 粘贴处 实测波形2 粘贴处实验二、高频谐振功率放大器1：本次实验电原理图2: 谐振功放电路的交流工作点统调实测值级别激励放大级器(6BG1) 末级谐振功率放大器(6BG2)测量项目注入信号U i（V6-1）激励信号U bm（V6-2）输出信号U0（V6-3）未级电流I C（mA）峰峰值V P-P有效值VU bm(V p-p)1 2 3 4 5 Uo(V p-p)Ic(mA)3-1：谐振功率放大器的激励特性U bm–U0特性曲线图3-2：谐振功率放大器的的特性结论U bm–U0特性曲线图粘贴处实验电原理图粘贴处RL(Ω) 50Ω 75Ω 100Ω 125Ω 150Ω 螺旋天线Uo(V p-p) (V6-3) Ic(mA) (V2)4-1：谐振功率放大器的负载特性RL-- Uo 特性曲线图4-2：谐振功率放大器的RL-- Uo 特性结论V2 (V) 2 V 4V 6V 8V 10V 12V U O (V p-p ) Ic (mA)5-1：谐振功率放大器的电压特性V2—Uo 特性曲线图5-2：谐振功率放大器的V2—Uo 特性结论V2—Uo 特性曲线图粘贴处RL-- Uo 特性曲线图粘贴处6:谐振放大器高频输出功率与工作效率的测量：电源输入功率P D : Ic = mA 、 V2 = V 、 P D = mW 高频输出功率P 0 : Uo = V p-p RL = Ω P 0 = mW 电路工作效率η: %5：本次实验实测波形选贴选作思考题：（任选一题）1 当调谐末级谐振回路时，会出现i C 的最小值和U 0的最大值往往不能同时出现。
高频电路实验六(幅度调制器)
实验六 低电平幅度调制器一、实验目的1、掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与两输入信号的关系。
2、掌握测量调幅度的方法。
3、通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求1．预习幅度调制器有关知识。
2．认真阅读实验指示书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3．分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验仪器双踪示波器，数字万用表，高频电路实验装置四、实验原理1、用乘法器实现幅度调制的原理幅度调制就是使载波的振幅受调制信号的控制而作周期性的变化，调幅波的频率与载波信号的频率相同，而振幅与调制信号的振幅成线性关系。
幅度调制器分高电平调幅和低电平调幅两种，高电平调幅是在丙类放大器中实现的，低电平调幅一般通过乘法器来实现。
模拟乘法器能够实现两个模拟信号u 1(t )与u 2(t )的乘积运算。
若载频信号、调制信号分别为t U ωcos Cm 和)(t u Ω，则要得到双边带调幅波，需使t U t u ωcos )(Cm 1=，)()(2t u t u Ω=；要得到普通调幅波，需使t U t u ωcos )(Cm 1=，0)()(02>+=ΩU t u t u 。
普通调幅波的调幅度m a 与其最大峰－峰值U o,p-p,max 和最小峰－峰值U o,p-p,min 的关系为o,p-p,max o,p-p,mina o,p-p,max o,p-p,min U U m U U -=+。
2、集成模拟乘法器MC1496简介MC1496是一种典型的集成双差分对模拟乘法器，其内部电路及各引脚功能如图3-1所示。
在2脚与3脚间外接1k Ω电阻，可以增大1脚与4脚间所加信号的动态范围，使V5与V6的集电极电流之差与1脚与4脚间的电压成正比，因此调制信号应加在1脚与4脚之间。
载波信号应加在8脚与10脚之间，用以改变三极管V1~V4集电极电流的分配比例，或使V1~V4工作在开关状态（这时模拟乘法器相当于一个二极管乘法电路）。
幅度调制及解调实验心得
幅度调制及解调实验心得一、实验目的幅度调制及解调实验是电子学中的基础实验之一，旨在通过实践操作与理论结合的方式，加深对幅度调制及解调原理的理解，掌握幅度调制与解调电路的设计和调试方法。
二、实验原理1. 幅度调制原理幅度调制是指用模拟信号（也称为基带信号）去控制高频信号（也称为载波信号）的振幅变化，从而将模拟信号转化为高频信号。
具体而言，假设模拟信号为m(t)，高频载波信号为c(t)，则幅度调制后得到的带载波信号s(t)可表示为：$$s(t)=(A_c+m(t))\cos(2\pi f_c t)$$其中，$A_c$为载波振幅，$f_c$为载波频率。
可以看出，当模拟信号m(t)变化时，带载波信号s(t)的振幅也会随之变化。
2. 幅度解调原理幅度解调是指将已经被幅度调制过的带载波信号还原成原始模拟信号。
常见的幅度解调电路有包络检测器和同步检测器两种。
包络检测器的原理是利用二极管的非线性特性，将带载波信号的正半周期和负半周期分别整流，然后通过一个低通滤波器得到原始模拟信号的包络。
具体而言，假设带载波信号为s(t)，则包络检测器输出的电压e(t)可表示为：$$e(t)=R_c\cdot C\cdot \frac{d}{dt}|s(t)|$$其中，$R_c$为电路中的电阻，$C$为电容。
同步检测器的原理是利用一个参考信号（也称为本振信号）与已经被幅度调制过的带载波信号相乘得到一个混频信号，然后通过低通滤波器得到原始模拟信号。
具体而言，假设参考信号为$f_r(t)$，带载波信号为$s(t)$，则同步检测器输出的电压e(t)可表示为：$$e(t)=K_d\cdot m(t)$$其中，$K_d$为检波灵敏度。
三、实验步骤1. 实验材料准备：示波器、函数发生器、二极管、电容、变阻器等。
2. 搭建幅度调制电路：将函数发生器输出接入变阻器中，并将变阻器输出接入二极管的正极，将二极管的负极接地。
将载波信号从函数发生器输出，并通过一个电容与变阻器输出相乘，得到幅度调制后的带载波信号。
幅度调制与解调电路实验报告
一、实验标题：幅度调制与解调电路实验二、实验目的1、加深理解调幅调制与检波的原理2、掌握用集成模拟乘法器构成调幅与检波电路的方法3、掌握集成模拟乘法器的使用方法4、了解二极管包络检波的主要指标、检波效率及波形失真三、实验仪器与设备5、高频电子线路试验箱（TKGP）；6、双踪示波器；7、频率计；8、交流毫伏表。
四、实验原理实验原理图图一：电路原理图MC1496 是双平衡四象限模拟乘法器。
引脚8 与10 接输入电压UX，1 与4 接另一输入电压Uy，输出电压U0 从引脚6 与12 输出。
引脚2 与3 外接电阻RE，对差分放大器VT5、VT6 产生串联电流负反馈，以扩展输入电压Uy的线性动态范围。
引脚14 为负电源端（双电源供电时）或接地端（单电源供电使），引脚5 外接电阻R5。
用来调节偏置电流I5 及镜像电流I0 的值。
五、 实验内容及步骤1、 乘法器失调调零2、 观察调幅波形调幅波形一-60-40-20020406001234567tU /m v图二：K502 1-2短接波形图调幅波形二-40-30-20-1001020304001234567tU /m v图三：K502 2-3短接波形图3、 观测解调输出解调波形-500-400-300-200-100010020030040050000.511.522.533.544.55tU /m v图四：解调输出波形图六、实验分析用低频调制电压去控制高频载波信号的幅度的过程称为幅度调制(或调幅)。
既然高频载波的幅度随低频调制波而变，所以已调波同样随时间而变。
即有式中m是调幅波的调制系数(调幅度)。
同时当m＜1时，实现了不失真的调制，而当m＞1时，调制后的波形包络线，将与调制波不同，即产生了失真，或称超调。
七、实验体会通过本次实验，我了解了集成模拟乘法器的基本工作原理、分类、特性等，在了解信号的调制和解调知识的。
温故而知新，本次试验使我熟悉了对实验仪器是使用，并且初步学会了集成模拟乘法器设计幅度调制的方法。
高频实验 振幅调制器、振幅解调器
在保持W1已调节到VAB= 0.1V的基础上，观察改变W2时的AM波形(示波器CH1接IN2，CH2接OUT）。可观察到调制度不对称的情形。最后仍调整到调制度对称的情形。
(3)100％调制度观察
在上述实验的基础上（示波器CH1仍接IN2，CH2仍接OU），逐步增大调制信号源输出的调制信号幅度，可观察到100％调制时的AM波形。增大示波器X轴扫描速率，可仔细观察到包络零点附近时的波形（建议用AM波形（CH2）触发，X轴扫描用0.1ms档；
2．AM（常规调幅）波形测量
1AM正常波形观察
在保持W2已进行载波输入端（IN1）输入失调电压调节的基础上，改变W1，并观察当
VAB从0.4V变化到+0.4V时的AM波形（示波器CH1接IN2，CH2接OUT）。可发现：当VAB
增大时，载波振幅增大，因而调制度m减小；而当VAB的极性改变时，AM波的包络亦会有相应的改变。当VAB=0时，则为DSB-SC波。记录m=0.3时VAB值和AM波形，最后再返回到VAB= 0.1V的情形。
②输出端不接型低通滤波器时的解调
开关K1、K2置“OFF”位置（即不用型低通滤波器），观察并记录m=30％的AM波输入时的解调器输出波形，与调制信号相比较。然后把开关K1、K2重置“ON”位置。
⑵DSB-SC波的解调
①输出端接上型低通滤波器时的解调
采用实验七的五、3中相同的方法来获得DSB-SC波，并加入到幅度解调电路的IN2输入端，而其它连线均保持不变K1、K2置“O N”，观察并记录解调器输出波形，并与调制信号作比较。
二者区别：通过观察DSB-SC信号难以区分调制信号的峰值与谷值，通过观察AM波形，可以轻易地得出调制信号的峰值和谷值的时刻，更容易还原调制信号的波形。
高频实验思考题
高频实验——思考题实验一小信号调谐放大器小信号调谐放大电路原理图1．如何判断并联谐振回路处于谐振状态？ 答：判断方法有两种：1、用高频毫伏表观测Uo ，当Uo 得最大值时，并联谐振回路处于谐振状态；2、用示波器监测Uo ，当波形最大不失真时，并联谐振回路处于谐振状态。
2．引起放大器自激的主要因素有哪些？答：主要因素：负载电阻、振荡回路连接时的接入系数、静态工作点、内反馈大小。
3．小信号谐振放大器的增益A U 与输入信号U i 的大小有无关系？如何提高谐振放放大器的稳定电压增益？答：与Ui 大小无关。
因为A Uo =-p1p2y fe /g=--p1p2y fe /(P 12g oe +(P 22g ie +g)，要提高稳定电压增益，应增大P1、P2减小g oe 、g ie 、g 应增大C 。
4、为什么说提高电压放大倍数A VO 时，通频带BW 会减小？可采取哪些措施提高放大倍数Avo ？实验结果如何？,o0 答：因为TfeU G Y P P A 21=，要提高A V ，则可适当增加接入系数，但因为接入系数过大导致GT 增加，由TG f BW 07.0=可知，GT 增大，BW0.7减小，即带宽BW 减小。
5、在调谐谐振回路时，对放大器的输入信号有何要求？如果输入信号过大会出现什么现象？ 答：由TfeU G Y P P A 21=知A V 与输入信号大小无关。
但由于UO 的增大将可能超出小信号放大器的线形动态范围。
引起信号失真，也会通过外部寄生耦合导致放大器工作不稳定。
所以，输入信号不能太大，过大则引起信号失真和放大器工作不稳定。
6、影响调谐放大器稳定性的因素有哪些？你在调整放大器时，是否出现过自激振荡，其表现形式为何？采取什么措施解决的？答：主要因素：负载电阻、振荡回路连接时的接入系数、静态工作点、内反馈大小。
出现自激振荡的表现形式为：示波器观察的波形严重失真，出现各种频率成分，或模糊的波形图象；表现在毫伏表上则为指针指示的数值很大，远远大于正常条件下的U O 。
高频电子电路振幅调制和解调ppt
集电极直流电源 Vcc 提供的功率: P PT VccIcoT
调制信号提供得平均功率:
Pc
P=ow
P
1 2
ma 2 PT
1 2
ma 2Vcc IcoT
平均输出功率:
1
POCW 2
1 2
I
R 2
cm1 p
d
(t
)
PoT
(1
1 2
ma2 )
Pcav
P=av
Poav
载波输出功率
PCT
(1
1 2
调幅度:
ma
2a2V a1
结论:
(1)调幅度得大小由调制信号电压振幅及调制器得特性曲线
所决定
(2)通常,a2<<a1因此用这种方法所得到得调幅度不大。
在平方律调幅中,管子工作于甲类非线性状态,效率低,只适用
于低电平调幅、
图 9、3、2 串联双二极管平衡调幅器简化电路
i1 a0 a1(V0 cos0t V cos Ωt) a2 (V0 cos0t V cos Ωt)2
3、 修正得移相滤波法 sin[(2 1) Ωt]
在单边带调幅与双边带调幅之间,有一种折衷方 式,即残留边带调幅。她传送被抑制边带得一部分,同 时又将被传送边带也抑制掉一部分。为了保证信号无失 真地传输,传送边带中被抑制部分与抑制边带中得被传 送部分应满足互补对称关系。
特点: 所占频带比单边带略宽一些; 她在ω０附近 得一定范围内具有两个边带,因此在调制信号(例如电 视信号)含有直流分量时,这种调制方式可以适用; 残
3、 检波得分类
检波
二极管检波器 器件
三极管检波器 小信号检波器
信号大小 大信号检波器 包络检波器
高频电子的实验报告
一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。
（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。
（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。
（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。
（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。
（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
幅度调制实验
实验三幅度调制一、实验目的1、理解用乘法器实现幅度调制的原理。
2、掌握用集成模拟乘法器构成的调幅电路。
3、掌握集成模拟乘法器的使用方法。
二、实验原理1、调幅原理调幅就是用低频调制信号去控制高频振荡（载波）的幅度，使高频振荡的振幅按调制信号的规律变化。
振幅调制信号按其不同频谱结构分为普通调幅（AM）信号，抑制载波的双边带（DSB）信号，抑制载波和一个边带的单边带（SSB）信号。
把调制信号和载波同时加到一个非线性元件上(例如晶体二极管或晶体三极管)，经过非线性变换电路，就可以产生新的频率成分，再利用一定带宽的谐振回路选出所需的频率成分就可实现调幅。
2、集成四象限模拟乘法器MC1496简介：MC1496是目前常用的平衡调制/解调器。
它内部电路含有8 个有源晶体管，有两个输入端V X、V Y和一个输出端V O。
一个理想乘法器的输出为V O=KV X V Y，而实际上输出存在着各种误差，其输出的关系为：V O=K（V X +V XOS）（V Y+V YOS）+V ZOX。
为了得到好的精度，必须消除V XOS、V YOS与V ZOX三项失调电压。
它的典型应用包括乘、除、平方、开方、倍频、调制、混频、检波、鉴相、鉴频、动态增益控制等。
本实验箱在幅度调制，同步检波，混频电路三个基本实验项目中均采用MC1496。
MC1496的管脚功能和内部原理图如图1所示，各引脚功能如下：1）、SIG+ 信号输入正端2）、GADJ 增益调节端3）、GADJ 增益调节端4）、SIG- 信号输入负端5）、BIAS 偏置端6）、OUT+ 正电流输出端7）、NC 空脚8）、CAR+ 载波信号输入正端9）、NC 空脚10）、CAR- 载波信号输入负端11）、NC 空脚12）、OUT- 负电流输出端13）、NC 空脚14）、V- 负电源三、实际电路分析本实验的电路如图2所示，图中U301是幅度调制乘法器，音频信号和载波分别从J301和J302输入到乘法器的两个输入端，K301和K303可分别将两路输入对地短路，以便对乘法器进行输入失调调零。
高频电路-集成乘法器幅度调制电路实验报告
《高频电子电路》课程实验报告
万用表
1．模拟相乘调幅器的输入失调电压调节。
2．用示波器观察正常调幅波（AM）波形，并测量其调幅系数。
3．用示波器观察平衡调幅波（抑制载波的双边带波形DSB）波形。
4．用示波器观察调制信号为方波、三角波的调幅波。
AM正常波形应为下图所示：求Ma：
通过本次实验，了解了调制信号、载波信号与已调波之间的关系，掌握了在示波器上测量与调整调幅波特性的方法。
若调制信号为单一频率的余弦波：,
载波信号为：
则普通调幅波（AM）的表达式为
式中ma称为调幅系数或调
幅度。
由于调幅系数ma与调制电压的振幅成正比，ma越大，调幅波幅度变化越大。
频率调制实验报告分析
一、实验背景频率调制（Frequency Modulation，简称FM）是一种常见的信号调制方式，通过改变载波的频率来传输信息。
与幅度调制相比，频率调制具有抗干扰能力强、音质好等优点。
本次实验旨在通过搭建频率调制实验电路，验证频率调制的基本原理，并分析其性能。
二、实验目的1. 熟悉频率调制的基本原理和实验方法；2. 掌握频率调制实验电路的搭建和调试；3. 分析频率调制实验结果，了解其性能特点。
三、实验原理频率调制的基本原理是：将信息信号（基带信号）与载波信号进行调制，使载波信号的频率随信息信号的变化而变化。
实验中，我们采用变容二极管作为调制器，通过改变变容二极管的电容值来控制载波的频率。
四、实验器材1. 变容二极管；2. 高频信号发生器；3. 低频信号发生器；4. 频率计；5. 示波器；6. 频率调制实验电路板；7. 连接线等。
五、实验步骤1. 搭建频率调制实验电路，包括变容二极管调制器、低频信号发生器、高频信号发生器等；2. 将低频信号发生器产生的信号输入变容二极管调制器，改变电容值，观察载波信号的频率变化；3. 将调制后的信号输入高频信号发生器，观察调制信号的频率变化；4. 使用频率计测量调制信号的频率，分析其调制特性；5. 使用示波器观察调制信号的波形，分析其波形特性。
六、实验结果与分析1. 调制特性分析实验结果表明，当改变变容二极管的电容值时，载波信号的频率发生相应变化。
随着电容值的增大，载波频率降低；随着电容值的减小，载波频率升高。
这符合频率调制的基本原理。
2. 频率特性分析实验中，我们测量了调制信号的频率。
结果表明，调制信号的频率变化与输入的低频信号成线性关系，即调制信号的频率变化量与低频信号幅度成正比。
这说明频率调制具有较好的线性特性。
3. 波形特性分析实验中，我们使用示波器观察了调制信号的波形。
结果表明，调制信号的波形较为稳定，无明显失真。
这说明频率调制具有较好的波形特性。
4. 抗干扰能力分析与幅度调制相比，频率调制具有更强的抗干扰能力。
振幅调制实验报告
一、实验目的1. 理解振幅调制的基本原理和过程。
2. 掌握使用示波器等仪器测量调幅系数的方法。
3. 通过实验验证振幅调制和解调的基本性能。
4. 增强对高频电子线路实验系统的熟悉程度。
二、实验原理振幅调制（AM）是一种将低频信号（调制信号）加载到高频载波上的技术。
其基本原理是利用调制信号控制高频载波的振幅，使载波的振幅随调制信号的规律变化。
振幅调制分为普通调幅（AM）、抑制载波双边带调幅（DSB-SC）和抑制载波单边带调幅（SSB-SC）三种。
本实验主要研究普通调幅（AM）调制和解调过程。
调制过程包括：1. 调制信号的产生：通过信号发生器产生所需频率和幅度的调制信号。
2. 载波信号的产生：通过信号发生器产生所需频率和幅度的载波信号。
3. 振幅调制：将调制信号与载波信号相乘，得到调幅信号。
解调过程包括：1. 检波：将调幅信号通过二极管检波，得到与调制信号幅度成正比的检波信号。
2. 低通滤波：将检波信号通过低通滤波器，滤除高频分量，得到还原后的调制信号。
三、实验设备1. 信号发生器2. 示波器3. 信号发生器4. 二极管检波器5. 低通滤波器6. 连接线7. 实验模块四、实验步骤1. 调制信号和载波信号的产生：分别设置调制信号和载波信号的频率、幅度等参数。
2. 振幅调制：将调制信号与载波信号相乘，得到调幅信号。
3. 观察调幅信号：使用示波器观察调幅信号的波形，分析调幅系数。
4. 检波：将调幅信号通过二极管检波，得到检波信号。
5. 低通滤波：将检波信号通过低通滤波器，得到还原后的调制信号。
6. 观察还原后的调制信号：使用示波器观察还原后的调制信号，分析调制效果。
五、实验结果与分析1. 调幅系数测量：通过示波器观察调幅信号的波形，可以计算出调幅系数。
调幅系数定义为调制信号幅度与载波信号幅度之比。
2. 调制效果分析：通过观察还原后的调制信号，可以分析调制效果。
如果还原后的调制信号与原始调制信号相似，则说明调制效果良好。
实验六)
实验报告课程名称：高频电子电路实验题目：检波电路实验班级学号：1803030123姓名: 蔡域虎成绩：沈阳理工大学2020年 6 月16 日实验内容：1.掌握用包络检波器实现AM 波解调的方法。
了解滤波电容数值对AM 波解调影响;2.理解包络检波器只能解调m ≤100%的AM 波，而不能解调m> 100%的AM 波以及DSB 波的概念;3.掌握用MC1496模拟乘法器组成的同步检波器来实现AM 波和DSB 波解调的方法:4.理解同步检波器能解调各种AM 波以及DSB 波的概念。
实验目的：1.用示波器观察包络检波器解调AM 波、DSB 波时的性能:2.用示波器观察同步检波器解调AM 波、DSB 波时的性能:3.用示波器观察普通调幅波(AM)解调中的对角切割失真和底部切割失真的现象。
实验仪器、设备：集成乘法器调幅·混频与同步解调（A6）；中放AGC 与二极管检波模块A5；示波器；高频信号源；低频信号源简单原理：解调过程是调制的反过程，即把低频信号从高频载波上搬移下来的过程。
解调过程在收信端，实现解调的装置叫解调器。
一．普通调幅波的解调振幅调制的解调被称为检波，其作用是从调幅波中不失真地检出调制信号。
由于普通调幅波的包络反映了调制信号的变化规律，因此常用非相干解调方法。
非相干解调有两种方式，即小信号平方律检波和大信号包络检波。
我们只介绍大信号包络检波器。
1.大信号检波基本工作原理大信号检波电路与小信号检波电路基本相同。
由于大信号检波输入信号电压幅值一般在500mV 以上，检波器的静态偏置就变得无关紧要了。
下面以图6-1所示的简化电路为例进行分析。
图6-1大信号检波电路大信号检波和二极管整流的过程相同。
图6-2表明了大信号检波的工作原理。
输入信号()i u t 为正并超过C和LR 上的()o u t 时，二极管导通，信号通过二极管向C充电，此时()o u t 随图6-2 大信号检波原理2.检波失真检波输出可能产生三种失真：第一种是由于检波二极管伏安特性弯曲引起的失真；第二种是由于滤波电容放电慢引起的失真，它叫对角线失真（又叫对角线切割失真）；第三种是由于输出耦合 电容上所充的直流电压引起的失真，这种失真叫割底失真（又叫底部切割失真）。
高频实验六低电平振幅调制器(利用乘法器)
高频电子线路实验实验六低电平振幅调制器（利用乘法器）学号姓名班级 2011级电子 B班华侨大学电子工程系一、实验目的1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与二输入信号的关系。
2.掌握测量调幅系数的方法。
3.通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求1.预习幅度调制器有关知识。
2.认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3.分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验仪器设备1.双踪示波器。
2.高频信号发生器。
3.万用表。
4.实验板G3四、实验电路说明图幅度调制就是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波5-1 1496芯片内部电路图信号，低频信号为调制信号，调幅器即为产生调幅信号的装置。
本实验采用集成模拟乘法器1496来构成调幅器，图5-1为1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对由V1-V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。
D、V7、V8为差动放大器V5、V6的恒流源。
进行调幅时，载波信号加在V1-V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电阻，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚⑹、⑿之间)输出。
用1496集成电路构成的调幅器电路图如图5-2所示，图中RP5002用来调节引出脚①、④之间的平衡，RP5001用来调节⑧、⑩脚之间的平衡，三极管V5001为射极跟随器，以提高调幅器带负载的能力。
五、实验内容及步骤1.直流调制特性的测量1)载波输入端平衡调节：在调制信号输入端P5002加入峰值为100mv，频率为1KHz的正弦信号，调节Rp5001电位器使输出端信号最小，然后去掉输入信号。
振幅调制(集成乘法器幅度调制电路)实验
振幅调制（集成乘法器幅度调制电路）实验一、实验目的1．通过实验了解振幅调制的工作原理。
2．掌握用MC1496来实现AM 和DSB 的方法，并研究已调波与调制信号，载波之间的关系。
3．掌握用示波器测量调幅系数的方法。
二、实验仪器1.100M 示波器 一台2.高频信号源 一台3.高频电子实验箱 一套三、实验电路原理1.基本原理根据电磁波理论知道，只有频率较高的振荡才能被天线有效地辐射。
但是人的讲话声音变换为相应电信号的频率较低，不适于直接从天线上辐射。
因此，为了传递信息，就必须将要传递的信息“记载”到高频振荡上去。
这一“记载”过程称为调制。
调制后的高频振荡称为已调波，未调制的高频振荡称为载波。
需要“记载”的信息称为调制信号。
调制过程是用被传递的低频信号去控制高频振荡信号，使高频输出信号的参数（幅度、频率、相位）相应于低频信号变化而变化，从而实现低频信号搬移到高频段，被高频信号携带传播的目的。
完成调制过程的装置叫调制器。
调制器和解调器必须由非线性元件构成，它们可以是二极管或三极管。
近年来集成电路在模拟通信中得到了广泛应用，调制器、解调器都可以用模拟乘法器来实现。
（1）振幅调制和调幅波振幅调制就是用低频调制信号去控制高频载波信号的振幅，使载波的振幅随调制信号成正比地变化。
经过振幅调制的高频载波称为振幅调制波（简称调幅波）。
调幅波有普通调幅波（AM ）、抑制载波的双边带调幅波（DSB ）和抑制载波的单边带调幅波（SSB ）三种。
1、普通调幅波（AM ） （1）调幅波的表达式、波形 设调制信号为单一频率的余弦波：()cos cos2m m u t U t U Ft πΩΩΩ=Ω= （4-1）载波信号为()cos cos2c cm c cm c u t U t U f t ωπ== （4-2）为了简化分析，设两者波形的初相角均为零，因为调幅波的振幅和调制信号成正比，由此可得调幅波的振幅为()cos (1cos )(1cos )AM cm a m mcm acmcm a U t U k U TU U k t U U m t ΩΩ=+Ω=+Ω=+Ω （4-3）式中，ma acmU m k U Ω= 其中，a m 称为调幅指数或调幅度，它表示载波振幅受调制信号控制程度，a k 为由调制电路决定的比例常数。
频率调制实验报告(高频电路)
高频电路原理与分析实验报告组员：学号：班级：电子信息工程实验名称：频率调制指导教师：一、实验目的1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；2．掌握用变容二极管调频振荡器实现FM的方法；3．理解静态调制特性、动态调制特性概念和测试方法。
二．实验内容1．用示波器观察调频器输出波形，考察各种因素对于调频器输出波形的影响；2．变容二极管调频器静态调制特性测量；3．变容二极管调频器动态调制特性测量。
三．实验步骤1．实验准备插装好变容管调频与相位鉴频模块，接通实验箱电源，模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。
用鼠标点击显示屏，选择“实验项目”中“高频原理实验”，然后再选择“变容二极管调频实验”，显示屏上会显示出变容二极管调频原理实验图，图中各可调电位器可通过鼠标来调节。
2．静态调制特性测量输入端先不接音频信号，将示波器接到调频器单元的输出4TP2。
将频率计接到调频输出（4P2），用万用表测量4TP1点电位值，按表8-1所给的电压值调节电位器4W1，使4TP1点电位在1—6.3V范围内变化，并把相应的频率值填入表8-1。
表8-13．动态调制特性测量①调整4W1使得变容二极管调频器输出频率f0=6.3MH左右。
②以实验箱上的低频信号源作为音频调制信号，输出频率f =2kHz、峰-峰值V p-p=1v（用示波器监测）的正弦波。
③把实验箱上的低频信号源输出的音频调制信号加入到调频器单元的音频输入端4P1，便可在调频器单元的输出端4TP2端上观察到FM波。
用示波器观察到的调频波形如下图：图1 4TP2调频波④把调频器单元的调频输出端4P2连接到鉴频器单元的输入端（4P3），并将鉴频器单元的4K1拨向斜率鉴频，便可在鉴频器单元的输出端4TP5上观察到经解调后的音频信号。
如果没有波形或波形不好，应调整调频单元的4W1和鉴频单元的4W4。
图2 反向波形⑤将示波器CH1接调制信号源4P1，CH2接鉴频输出4TP5，比较两个波形有何不同。
《高频电子线路》振幅调制与解调实验报告
《高频电子线路》振幅调制与解调实验报告课程名称：高频电子线路实验类型：设计型实验项目名称：振幅调制与解调一、实验目的和要求通过实验，学习振幅调制与解调的工作原理、电路组成和调试方法，学习用差分对电路实现AM调制和包络检波电路的设计方法，利用Multisim仿真软件进行仿真分析实验。
二、实验内容和原理1、实验原理幅度调制就是载波的振幅(包络)受调制信号的控制作周期性的变化。
变化的周期与调制信号周期相同。
即振幅变化与调制信号的振幅成正比。
通常称高频信号为载波信号。
调幅波的解调是调幅的逆过程，即从调幅信号中取出调制信号，通常称之为检波。
调幅波解调方法主要有二极管峰值包络检波器，同步检波器。
2、实验内容（1）设计单差对管实现AM调幅信号电路图。
（2）在电路中双端输入频率为1MHz的载波信号，单端输入频率为10kHz的调制信号，模拟仿真产生AM信号，并用双踪示波器观察调制信号和AM信号波形。
（3）用频谱分析仪测试AM信号的频谱，并进行理论分析对比。
（4）对AM信号采用包络检波，设计检波电路，仿真分析，用双踪示波器观察检波后的调制信号波形。
（5）混频实验仿真分析。
三、主要仪器设备计算机、Multisim仿真软件、双踪示波器、函数发生器、频谱分析仪、直流电源。
四、操作方法与实验步骤及实验数据记录和处理1、设计单差对管实现AM调幅信号电路图2、在电路中Q1和Q2的基极双端接入函数发生器，函数发生器的频率设为1MHz，幅度设为10Vp。
在Q3的基极单端接入函数发生器，其频率设为10kHz，幅度为20Vp。
进行模拟仿真，用双踪示波器观察产生AM信号和调制信号。
3、在Q2的集电极接入频谱分析仪，观察AM信号的频谱结构。
为了便于观察，可将Q3的基极的函数发生器的频率设置为0.5MHz，测量并记录输出信号的频率成分。
C1200pF R2100ΩR1100ΩL1126uH R43kΩXSC3V112VR31.2kΩR55.6kΩR64.7kΩR74.7kΩV212VR810kΩXFG1COMXFG2COMQ12N2923Q22N2923Q32N2923XSA1TINAM 输出信号 f 1（MHz ）f 2（MHz ）f 3（MHz ）测量频率 理论计算频率4、包络检波实验，用双踪示波器观察原调制信号和包络检波后恢复的调制信号。
幅度调制实验报告结论
一、实验背景幅度调制（AM）是无线通信中常用的一种调制方式，它通过改变载波的幅度来传递信息。
本实验旨在通过搭建调幅和解调电路，加深对幅度调制原理的理解，掌握幅度调制和解调的基本方法，并分析实验过程中出现的现象。
二、实验目的1. 理解幅度调制的原理，掌握调幅和解调电路的搭建方法。
2. 观察和分析调幅和解调过程中信号的波形变化。
3. 掌握使用示波器等仪器测量信号参数的方法。
4. 分析实验过程中出现的问题，提高实验技能。
三、实验原理幅度调制是指将信息信号（基带信号）叠加到高频载波上，使载波的幅度随信息信号的变化而变化。
调幅方式分为全调幅（AM）和单边带调制（SSB）等。
解调是指从已调信号中恢复出原始信息信号的过程。
本实验采用全调幅方式，使用集成模拟乘法器MC1496作为调制和解调电路的核心元件。
调制电路将基带信号与高频载波相乘，实现调幅。
解调电路则通过检测调幅信号的包络，恢复出原始信息信号。
四、实验内容1. 搭建调幅电路，观察调制信号波形。
2. 搭建解调电路，观察解调信号波形。
3. 使用示波器测量调制和解调信号的参数，如幅度、频率等。
4. 分析实验过程中出现的问题，并提出改进措施。
五、实验结果与分析1. 调制信号波形实验中，我们使用示波器观察了调制信号的波形。
调制信号波形由基带信号和高频载波两部分组成。
基带信号为正弦波，高频载波为等幅正弦波。
调制后的信号波形为调幅信号，其包络线随基带信号的变化而变化。
2. 解调信号波形实验中，我们使用解调电路从调幅信号中恢复出原始信息信号。
解调后的信号波形与基带信号相似，但幅度有所减小。
这表明解调电路能够有效地从调幅信号中恢复出原始信息信号。
3. 信号参数测量实验中，我们使用示波器测量了调制和解调信号的参数，如幅度、频率等。
测量结果表明，调制信号和基带信号的幅度、频率等参数基本一致，表明调制和解调电路工作正常。
4. 实验问题分析在实验过程中，我们发现以下问题：（1）调制信号和基带信号的幅度存在差异，这可能是因为调制电路中的放大器增益设置不当。
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实验六 低电平幅度调制器
一、实验目的
1、掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已调波与两输入信号的关系。
2、掌握测量调幅度的方法。
3、通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。
二、预习要求
1．预习幅度调制器有关知识。
2．认真阅读实验指示书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用1496乘法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。
3．分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
三、实验仪器
双踪示波器，数字万用表，高频电路实验装置
四、实验原理
1、用乘法器实现幅度调制的原理
幅度调制就是使载波的振幅受调制信号的控制而作周期性的变化，调幅波的频率与载波信号的频率相同，而振幅与调制信号的振幅成线性关系。
幅度调制器分高电平调幅和低电平调幅两种，高电平调幅是在丙类放大器中实现的，低电平调幅一般通过乘法器来实现。
模拟乘法器能够实现两个模拟信号u 1(t )与u 2(t )的乘积运算。
若载频信号、调制信号分别为t U ωcos Cm 和)(t u Ω，则要得到双边带调幅波，需使
t U t u ωcos )(Cm 1=，)()(2t u t u Ω=；
要得到普通调幅波，需使
t U t u ωcos )(Cm 1=，0)()(02>+=ΩU t u t u 。
普通调幅波的调幅度m a 与其最大峰－峰值U o,p-p,max 和最小峰－峰值U o,p-p,min 的关系为
o,p-p,max o,p-p,min
a o,p-p,max o,p-p,min U U m U U -=+。
2、集成模拟乘法器MC1496简介
MC1496是一种典型的集成双差分对模拟乘法器，其内部电路及各引脚功能如图3-1所示。
在2脚与3脚间外接1k Ω电阻，可以增大1脚与4脚间所加信号的动态范围，使V5与V6的集电极电流之差与1脚与4脚间的电压成正比，因此调制信号应加在1脚与4脚之间。
载波信号应加在8脚与10脚之间，用以改变三极管V1~V4集电极电流的分配比例，或使V1~V4工作在开关状态（这时模拟乘法器相当于一个二极管乘法电路）。
该电路可以采用双电源驱动（+12V ，-8V ），也可以采用单电源驱动（+12V ）。
各三极管的基极偏置电流均由外加偏置电路提供，应根据驱动电源进行设计。
V1~V4的集电极电流也由外电路提供，即6脚和12脚分别通过外加电阻与+12V 电源相连。
该电路具有很宽的工作频率范围，最高载频频率和调制频率分别是300MHz 和80MHz 。
该电路对载频信号有极高的抑制比，当载频频率为0.5MHz 时，载频抑制比达65dB ；当载频频率为10MHz 时，载频抑制比为55dB 。
在无线电通信中，该电路可用于实现AM 调制、DSB 调制、SSB 调制、同步解调、倍频、混频、相位检测等。
3、MC1496模拟乘法器调幅电路
如图3-2所示，电路采用双电源驱动，其中：R8用于增大调制信号u y 的动态范围；R9用于向内部的恒流源提供静态偏置；R4~R7及Rp2用于调节1脚与4脚间的直流电压，并为内部三极管提供静态基极电流；R1、R2、Rp1用于为8脚和10脚提供静态偏置，并调节两脚间的平衡；C4及C1使8脚交流接地，实现载频信号的单端输入；R3为V1和V4提供集电极电流，R10为V2和V3提供集电极电流；R11、R12、V 等组成射极跟随器，以提高调幅器的带负载能力。
五、实验内容及步骤
1、信号源预调节
(1) 两信号源不加负载。
先关闭低频信号源并闭合高频信号源上的开关，将高频信号源的输出频率调节为465 kHz （选低频段），输出电压的有效值调至200~300mV ；然后关闭高频信号源上的开关并启动低频信号源，将低频信号源的输出波形设置为“正弦波”，频段选择“1 kHz ”，输出频率调节为1 kHz 左右，输出电压的有效值调节至100~200 mV 。
(2) 断开电源，按图6-2连接电路，并将低频信号源与IN2相连（注意极性），其中-8V 电源用-5V 代替（乘法器的静态电流和增益变小，U AB 的可调范围和u y 的动态范围也变小）。
(3) 接通电源，将低频信号源输出电压的有效值调为70.7 mV 。
2、乘法器平衡调节及调幅波的实现
图6-2 MC1496构成的调幅电路
OUT
6
8 1 2
14
图6-1 1496内部电路及各引脚功能
各引脚功能
1 调制信号同相输入端
2，3 通过外接电阻增大调制信号的动态范围
4 调制信号反相输入端
5 偏置端，改变恒流源电流
6 同相输出端
8 载频信号同相输入端 10 载频信号反相输入端 12 反相输出端
14 接地端，或接负电源 7，9，11，13 空端
(1) 调节x输入端的平衡。
用示波器观察乘法器的输出，调节RP1，使乘法器的输出幅度最小（应将示波器的y衰减调至最小）。
完成后将高频信号源与IN1相连（注意极性）。
(2) 调节RP2，将A，B两点间的直流电压调节为0 mV，用示波器观察双边带调幅波的波形（示波器的扫描时间应在1 ms左右），测量输出电压的最大峰－峰值U o,p-p,max并记录在表6-1中。
(3) 调节RP2，使输出波形为完全调幅波（最小峰－峰值U o,p-p,min = 0），测量输出电压的最大峰－峰值U o,p-p,max及A，B两点间的直流电压U AB并记录在表6-1中。
(4) 调节RP2，使U AB最大，测量直流电压U AB、输出电压的最大峰－峰值U o,p-p,max及最小峰－峰值U o,p-p,min，记录数据在表6-1中，并计算调幅度m a 。
1、整理实验数据，分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。
2、画出调幅实验中m=30%、m=100%、m>100%的调幅波形，在图上标明峰-峰值电压。
3、当改变V AB时能得到几种调幅波形，分析其原因。
4、画出100%调幅波形及抑制载波双边带调幅波形，比较二者的区别。