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四年级动物类文章阅读肢四年级动物类文章阅读quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法.

刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了.

1、选择（）里正确的读音或字词.用“√”表示.

2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来.

3、这段话是按（）关系连句成段的. A .总分 B .分总

4、根据短文填空.

刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）. 它们四肢（），跑起来很快.爪子（）、（）.浑身长满了（）.

5、用关联词“不但……而且……”造句.

6、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

我家有只可爱的小白兔.它长着一双红红的眼睛，像两个小红灯.两只长长的大耳朵，像两把小扇子，一扇一扇的，一有声响，两只耳朵马上警惕（tì）地竖了起来.它那白白的毛跟雪一样.短短的尾巴，像个小绒球.它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一蹦的，速度很快.小白兔真是讨人喜欢.

1、给多音字“扇”注上拼音.

我拿着扇（）子一扇（）一扇（）的.

2、在短文中找出下面词的反义词.

长—（）横—（）黑—（）讨厌—（）

3、用“_________ ”画出比喻句.

短文把小白兔的眼睛比做（），把它的大耳朵比作（），把毛比做（），把尾巴比做（）.

4、短文的每句话都是围绕着小白兔讨人喜欢的特点来写的，分别写了小白兔的（）、（）、（）、（）和（）.（按照文中的顺序写）

5、请你选出作者是按什么顺序安排材料的. （）

①总—分②总—分—总③分—总

6、仿写句子.

例：小白兔那短短的尾巴，像个小绒球.

小猫那（）的（），像（）.

小狗那（）的（），像（）.

7、如果不用“小白兔真是讨人喜欢.”做结尾，还可以怎样结尾呢？