日本东京大学校长寄语
毕业典礼校长致辞稿 东京大学毕业典礼校长致辞
毕业典礼校长致辞稿东京大学毕业典礼校长致辞尊敬的各位贵宾、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我代表东京大学全体教职员工，向即将毕业的同学们表示最热烈的祝贺！在这个特殊的时刻，我相信我们所有人的内心都充满了无尽的喜悦和骄傲。
回首这些年来，我们共同经历了许多辛酸和喜悦，但无论是哪种感受，它们都成为你们成长道路上宝贵的财富。
作为东京大学的校长，我为我们母校的每一位毕业生感到由衷的自豪。
你们都是东京大学的优秀代表，你们的努力和天赋展现了我们学校的卓越教育质量和世界级研究水平。
在你们的求学生涯中，你们不仅在学习上获得了知识的积累，更重要的是培养了卓越的学术素养、宽广的视野和扎实的专业能力。
你们通过对科学、人文、工程、经济等各个领域的学习，为我们的世界做出了重大贡献。
毕业典礼是一个仪式，它不仅代表着学业的完成，更意味着新阶段的开始。
面对变幻莫测的未来，我想向即将毕业的同学们传达一些鼓励和勉励的话语。
首先，我希望你们能够保持一颗勇敢的心。
无论你们将来选择何种道路，都需要勇敢地面对挑战和困难。
只有勇往直前，不怕困难，你们才能够找到自己的位置，展现自己的价值。
其次，我希望你们能够保持一颗谦逊的心。
虚心使人进步，谦逊使人成长。
请相信，你们的知识和能力只是冰山一角，世界是如此广阔，我们每个人都有无限的学习空间。
请时刻保持谦逊的心态，持续不断地追求卓越。
最后，我希望你们能够保持一颗感恩的心。
在你们的成长道路上，一定有无数的人给予了你们无私的关爱和支持。
请勿忘记那些帮助过你们的人，时刻保持感恩之心，回报社会，帮助更多需要帮助的人。
亲爱的同学们，毕业仪式只是一个节点，而人生的旅程才刚刚开始。
相信自己，相信未来，相信东京大学给予你们的教育与培养，你们一定能够取得更加辉煌的成就。
最后，我代表东京大学全体教职员工再次向即将毕业的同学们致以最热烈的祝贺！愿你们在未来的人生道路上展翅高飞，创造属于自己的精彩！谢谢大家！校长东京大学。
关于日本东京大学的作文
关于日本东京大学的作文要是你对那种充满智慧气息，又有点小酷的地方感兴趣，那日本东京大学可一定得唠唠。
我第一次知道东京大学的时候，就感觉这名字特别霸气，像个超级知识堡垒一样杵在东京那片繁华又有些神秘的土地上。
走进东京大学，就像走进了一个时间和知识交织的奇妙世界。
那些建筑啊，有的古旧得像从历史书里直接搬出来的，带着一种岁月沉淀的威严感。
比如说那标志性的赤门，红色的大门立在那儿，就像一个老派又靠谱的看门人，默默地诉说着学校的悠久历史。
每次从赤门走过，我都感觉自己像是要穿越到一个学霸们用智慧决斗的江湖里。
东京大学的校园可大了，而且到处都是绿树成荫的。
走在校园的小道上，感觉像是在一个巨大的知识森林里漫步。
路边时不时就会冒出来一些奇奇怪怪又超级有趣的学术活动或者社团表演。
有一次我就看到一群学生在草坪上摆弄着一些看起来超级高科技的小玩意儿，旁边还有几个穿着传统和服的同学在讨论什么哲学问题，那画面真的是又违和又和谐，就像现代和传统在这里来了一场毫无违和感的大派对。
这里的学生那也是各有各的厉害。
他们就像一群知识小超人，穿梭在各个教学楼和图书馆之间。
我在图书馆里瞅见过那些埋头苦读的学子，他们专注的眼神简直能把书本看穿。
而且这些学生还特别会玩，学校的社团活动丰富得让人眼花缭乱。
什么天文爱好者社团啊，动漫研究社啊，感觉在这里，不管你有多么奇葩的爱好，都能找到一群志同道合的小伙伴，然后大家一起在这个充满包容的校园里搞事情。
东京大学的教授们呢，就像是一群知识大魔法师。
他们在讲台上挥舞着知识的魔杖，把那些深奥的学问变成一个个有趣的故事或者奇妙的实验。
我听说有些教授的课超级难选，就像限量版的宝贝一样，大家都得抢着才能上到。
不过东京大学也不是那种只知道死读书的地方。
校园周边那也是充满了各种好玩的地方。
小咖啡馆里坐满了讨论课题或者闲聊放松的学生和老师，小餐馆里飘出的香味能把人的魂儿都勾走。
而且离学校不远的地方还有一些很有特色的小商店，卖着一些只有在东京大学附近才能找到的独特小物件。
日本老师对学生的寄语视频
日本老师对学生的寄语视频
亲爱的学生们，
在你们的成长过程中，我想给你们一些寄语，希望你们能够牢记在心。
首先，我希望你们能够保持乐观积极的心态。
生活中遇到挫折和困难是正常的，但是如何面对这些挑战才是最关键的。
请记住，无论遇到什么困难，都要坚持并相信自己一定能够克服它们。
其次，我希望你们能够养成良好的学习习惯。
培养自主学习的能力，不仅可以在学业上取得好成绩，更能够为将来的发展打下坚实的基础。
请时刻保持好奇心，探索新知识，并将所学的知识应用于实际生活中。
第三点，我鼓励你们培养团队合作的精神。
在集体中，每个人都有自己的优点和特长，通过相互合作和互相帮助，我们可以取得更好的成果。
记住，团队的力量胜过个人的力量。
最后，我希望你们保持健康的生活方式。
充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动对于身心健康都非常重要。
请你们在学习的同时也注意调整好自己的身心状态，保持良好的生活习惯。
亲爱的学生们，相信自己，努力拼搏，你们一定能够取得成功。
无论遇到什么挑战和困难，记得永远不要放弃，相信自己的潜力与能力，你们一定能够创造出更加美好的未来。
祝愿你们学业进步，健康快乐！你们的老师。
日本东京大学
日本东京大学东京大学（日语：东京大学，とうきょうだいがく）是日本国立大学，九所帝国大学之一。
起源于江户时代由德川幕府设立的开成所（蕃书调所）和医学所。
东京大学为日本第一所依照现代学制成立的大学，也是日本的最高学术殿堂，毕业生中包括了不少国家领导级的人物。
东京大学是日本排名最高的学府，也是世界前50大学之一，每年都有许多学子竞争进入东京大学就读。
中文名：东京大学外文名：とうきょうだいがく，the University of Tokyo简称：东大，英文缩写UTokyo校训：以质取胜、以质取量、培养国家领导人和各阶层中坚力量创办时间：1877年类别：国立大学现任校长：滨田纯一知名校友：内田原哉、长冈半太郎、川端康成所属地区：日本东京主要院系：法学、医药、工程、信件、科学、农业、经济学、艺术与科学学院校本部地址：东京都文京区本郷七丁目3番1号面积：40公顷（本乡总校区）面积： 5.95平方公里（全日本）面积：（不包含实验林）目录东京大学是日本创办的第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一。
它的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校。
如果追溯得更远些，最早是幕府时期设置的“兰学”机构“天文方”、昌平坂学问府、种痘所历经演变而来。
明治维新初期，日本政府公布了“新学制令”，为向欧美学习打开门户，于1877年根据文部省指示将上述两校合并，定名为东京大学。
当时已有一定规模，在校生有500余人，设有文学、法学、理学、医学4个学部，不久文部省兼管的东京法律学校并入该校，隶属法学部。
1886年，明治政府为适应国家需要，培养具有国家主义思想的人，颁布了“帝国大学令”，东京大学改名为帝国大学，采用分科大学制，原来工务省管辖的工科大学，农务省管辖的东京农林学校和山林学校合并建成的农科大学，相继成为帝国大学的工科大学和农科大学，以前原有的几个学部分别改为法政大学、医科大学、文科大学、理科大学；并开始设置研究生院。
成为一所名符其实的大学。
两校携手共同规划21世纪理想蓝图——访日本东京大学校长小宫山宏
以两校有 不一样 的发展背 景。比如 ，日本正面 临着人 口负增 也很 大 。中国正在 迅猛地 发展 而 日本 每年 的经 济增 长率大
记 者 ： 东 大在 人 才培 养方 面有 哪 些 特 点 ？
推 动 战 略 伙 伴 关 系 发 展 、 合 作 并 进 、 追 求 卓 越 的 重 要 体 长 的问题 ，但 中国 的人 口仍在 增加 。其次 ，两 国的 国情差别
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．
而 是 把 教 授 们 曾 经 进 行 过 共 同 研 究 的地 方 建 立 为 研 究 所
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日本大学校长发言稿英文(2篇)
第1篇It is with great honor and pleasure that I stand before you today as the President of [University Name]. I am delighted to address this esteemed audience and share with you some thoughts on the future of higher education in Japan and our commitment to fostering innovation, excellence, and global citizenship among our students.Firstly, let me express my gratitude to all the faculty, staff, and students who have contributed to the growth and success of our university. It is through their dedication and hard work that we have become one of the leading institutions in Japan and the world. Today, we stand at a pivotal moment in our history, and it is my responsibility to guide this institution towards a future filled with opportunities and challenges.As we look back on our past achievements, we must also acknowledge the rapidly changing landscape of higher education. The world is becoming increasingly interconnected, and the demands for higher education are evolving at an unprecedented pace. In order to meet these demands, we must embrace innovation and adapt to the changing needs of society.One of the key focuses of our university is to foster a culture of innovation among our students. We believe that innovation is the driving force behind progress and development. Therefore, we have established a vibrant ecosystem that encourages students to think critically, question assumptions, and take risks. Our state-of-the-art facilities, interdisciplinary programs, and collaboration with industry leaders provide a conducive environment for students to explore their passions and pursue groundbreaking ideas.Innovation is not limited to technology and science; it extends to all fields of study. We strive to cultivate innovative thinkers who can tackle complex problems and make a positive impact on society. By promoting a culture of innovation, we aim to equip our students with the skills and knowledge necessary to thrive in the globalized world.In addition to innovation, we are committed to excellence in education. Our faculty members are among the most renowned experts in their fields, and they are dedicated to providing our students with a world-class education. We have a diverse range of programs and courses that cater to the diverse interests and aspirations of our students. Through rigorous academic standards and personalized attention, we ensure that each student receives a comprehensive education that prepares them for success in their chosen careers.Furthermore, we recognize the importance of global citizenship. In today’s interconnected world, it is crucial for our students to have a global perspective and be equipped to navigate the complexities of international relations. Our university offers numerous opportunitiesfor students to study abroad, participate in exchange programs, and engage in international research projects. By fostering a sense of global citizenship, we aim to produce graduates who are not only successful professionals but also responsible and compassionate individuals who contribute to the betterment of society.In order to achieve our goals, we must continue to invest in our infrastructure and facilities. We are committed to creating a world-class campus that provides our students with the resources they need to succeed. This includes upgrading our libraries, laboratories, and classrooms, as well as expanding our research centers and technology platforms. By investing in our infrastructure, we can ensure that our students have access to the latest knowledge and tools necessary to excel in their studies.Furthermore, we must prioritize the well-being and personal development of our students. We understand that higher education is not just about academic achievement; it is also about shaping well-rounded individuals who can contribute to the community. Therefore, we have established various support systems and programs that promote mental health, physical fitness, and social engagement. We believe that a holistic approach to education is essential for the overall development of our students.As we move forward, we must also address the challenges that lie ahead. The rising cost of education is a significant concern for many families, and we must work together to find sustainable solutions. We are committed to providing scholarships and financial aid to students from diverse backgrounds, ensuring that no one is left behind due tofinancial constraints.In conclusion, as the President of [University Name], I am proud to lead an institution that is dedicated to innovation, excellence, and global citizenship. We will continue to invest in our students, faculty, and facilities to ensure that they have the best possible opportunities for success. Together, we will navigate the challenges of the future and shape a brighter tomorrow for Japan and the world.Thank you for your continued support and dedication to [University Name]. Let us work together to create a future filled with possibilities and achievements.Thank you.第2篇Good morning/afternoon. It is with great pleasure and a profound senseof responsibility that I stand before you today as the President of [University Name], a prestigious institution known for its rich history, academic excellence, and commitment to nurturing the future leaders of Japan and the world.As we gather here today, I am reminded of the significant milestonesthat our university has achieved over the years. From our humble beginnings to our current status as a leading educational powerhouse, [University Name] has always been at the forefront of innovation, research, and education. It is with this spirit that I address you today, to share our vision for the future and to celebrate the accomplishments of our community.First and foremost, I would like to express my heartfelt gratitude toall the faculty, staff, students, and alumni who have contributed to the success of [University Name]. Your dedication, hard work, and unwaveringcommitment to excellence have laid the foundation for our continued growth and development. Your stories of perseverance, innovation, and achievement are an inspiration to us all.In this speech, I would like to touch upon several key themes that are shaping the future of [University Name] and higher education in Japan. These themes include:1. Embracing Diversity and Inclusion2. Fostering Innovation and Research3. Preparing Students for the Global Future4. Promoting Sustainable Development1. Embracing Diversity and InclusionIn a world that is becoming increasingly interconnected, the importance of diversity and inclusion cannot be overstated. At [University Name], we are committed to creating an inclusive environment where studentsfrom all backgrounds can thrive and contribute their unique perspectives. We believe that diversity is not just a moral imperative but also a strategic advantage that enhances the quality of education and research.To achieve this, we have implemented several initiatives, including:- Expanding our international student exchange programs to promotecross-cultural understanding and collaboration.- Establishing diversity and inclusion committees to address issues related to equity, accessibility, and representation.- Offering scholarships and financial aid to students from underrepresented communities.By fostering an inclusive environment, we not only enrich the academic experience of our students but also prepare them to become leaders who can navigate the complexities of a globalized world.2. Fostering Innovation and ResearchInnovation and research are at the heart of [University Name]'s mission. We understand that in order to address the challenges of tomorrow, we must continuously push the boundaries of knowledge and explore new frontiers. Our faculty and students are engaged in cutting-edge research across various disciplines, from engineering and the sciences to the humanities and social sciences.To further promote innovation and research, we have taken the following steps:- Investing in state-of-the-art facilities and equipment to support our researchers.- Establishing interdisciplinary research centers to encourage collaboration and knowledge exchange.- Providing funding opportunities for faculty and students to pursuetheir research interests.Our research not only contributes to the advancement of knowledge but also has a tangible impact on society. By addressing real-world problems, our researchers are making a positive difference in the lives of people around the world.3. Preparing Students for the Global FutureIn an era of rapid technological and social change, it is crucial forour students to be equipped with the skills and knowledge necessary to succeed in a globalized world. At [University Name], we are committed to preparing our students for the challenges and opportunities of the 21st century.To achieve this, we have:- Developed a comprehensive curriculum that emphasizes critical thinking, problem-solving, and global perspectives.- Enhanced our language programs to provide students with proficiency in English and other critical languages.- Encouraged international experiences through study abroad programs and internships.By preparing our students to be adaptable, resilient, and culturally competent, we are equipping them to become leaders who can make a meaningful impact on the world.4. Promoting Sustainable DevelopmentSustainability is a core value at [University Name], and we are committed to promoting sustainable development on our campus and beyond. We understand that our actions today will have a lasting impact onfuture generations, and it is our responsibility to ensure that we leave a positive legacy.To promote sustainability, we have:- Implemented energy-efficient technologies and practices to reduce our carbon footprint.- Developed green spaces and sustainable transportation options on campus.- Collaborated with local communities and international partners to address environmental challenges.By integrating sustainability into our academic programs and campus operations, we are not only reducing our environmental impact but also educating our students and staff to become responsible global citizens.In conclusion, as we look to the future, [University Name] remains steadfast in its commitment to excellence, innovation, and service. We are proud of our rich history and the achievements of our community, and we are excited about the opportunities that lie ahead.As we continue to evolve and adapt to the changing landscape of higher education, we will remain true to our core values and mission. We will continue to embrace diversity and inclusion, foster innovation and research, prepare our students for the global future, and promote sustainable development.Together, we will navigate the challenges and seize the opportunities that lie ahead, ensuring that [University Name] remains a beacon of excellence and a force for positive change in the world.Thank you for your continued support, and let us all work together to build a brighter future for our students, our university, and our planet.Thank you.。
日本东京大学毕业典礼致辞5篇
日本东京大学毕业典礼致辞5篇日本东京大学毕业典礼致辞篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。
首先请允许我代表x级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。
作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越?孔子曰：“大道之行，天下为公。
”武大给我们的财富，不是的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。
当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。
在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。
”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。
弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研，你我争占鳌头;综合竞赛，人人欲领风骚。
这一切，是我作为05级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。
因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。
每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰：“吾日三省吾身。
”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。
让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。
日本东京大学毕业典礼致辞3篇
日本东京大学毕业典礼致辞3篇日本东京大学毕业典礼致辞篇1亲爱的同学们：x六月，热浪一浪高过一浪。
近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。
我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。
只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。
我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为20XX届毕业生举行毕业典礼。
在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对x成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!时光如流，岁月如梭。
年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。
年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。
你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。
你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、x怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。
在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。
如果努力得不到回报——《上野千鹤子在东京大学入学典礼上的致辞》节选
我想大家应该都不会质疑这场选拔考试的公平性。
倘若缺乏公正的话，你们肯定会非常愤怒吧。
但是，就在去年，东京医科大学被爆出歧视女生和复读学生等“入学不公”的丑闻。
依据日本文科省对全国医科大学、医学部进行的全面调查显示，女生普遍很难考入医科大学。
这是因为男生的考试成绩更优异吗？公布了全国医学部调查结果的文科省负责人表示：“当前没有发现其他优先考虑男生的院系，无论是理工科还是文科，大多数情况下，还是女生的成绩更有优势。
”近期，获得诺贝尔和平奖的马拉拉•优素福•扎伊女士在访问日本时，强烈呼吁“女性教育”的必要性。
女性教育对巴基斯坦而言至关重要，那么对日本而言就是无关紧要了吗？“反正是女孩子”“毕竟是女孩子”这种给女孩泼冷水、拖后腿、浇灭女性求学热情的现象叫做aspiration 的cooling down ，即热情冷却效应。
马拉拉的父亲在被问及“是如何养育女儿”的时候，回答道“不能折断女儿的翅膀”。
的确，每个孩子都拥有自己的翅膀，可是许多女儿的翅膀都被折断了。
当被别人问道“你是哪所大学的学生”时，东京大学的女生会犹豫地回答说：“东京的……一所大学。
”因为一听说是东京大学社会环境先把“学业工作都是次要的，家庭才是第一位”的观念作为长期暗示，教化出相应的女性，再反咬她们“不能坚持本职，把学业作为履历上的装饰品”，并以此为借口，给更多的女性设限，如此形成恶性循环。
尽管我们的主流声音已经可以为女性科学家、企业家所取得的重大成就欢喜赞叹，但日常生活中，加在女性身上的精神枷锁依旧无处不在。
——《上野千鹤子在东京大学入学典礼上的致辞》节选的学生，对方就会退避三舍。
为什么男生可以因身为东京大学的学生而无比自豪，女生却不敢轻易向别人吐露自己是东京大学的学生呢？因为男性的价值和优异的成绩之间是对等的，而女性的价值和优异的成绩之间却不能轻易画等号。
女生从小就被期待“可爱”，但“可爱”究竟是什么样的价值呢？被爱、被选择、被守护，这样的价值中隐藏着一种保证“绝对不能威胁到对方”的意思。
让每一个生命得到发展
让每一个生命得到发展作者：高薇来源：《天津教育·下》2018年第01期日本赦赦有名的东京大学的校长滨田纯一曾经说过一段话，他说：”我不愿意当校长，深入骨髓般的不愿意。
为什么？因为我知道，教育是一种责任，责任这两个字太重太重，关乎着日本的未来。
我一直把这两个担在肩上不敢有丝毫懈怠。
为了这份责任，我不得不坚持，我多么希望自己不是一个校长！”我从滨田纯一的话中读出了日本民族的忧患意识，责任意识，也读到了我的心里。
我自认为我是一个好老师，爱生，乐教。
但是我不敢说，我一定能做好一个学校的校长，因为它的责任太过重大。
但是既然选择了远方，我就会不惧风雨，迎难而上。
2017年教育局一纸调令把我调到了一所新建学校。
我憧憬着我的学校，我给他设计了许多张蓝图，如果三两句话概括它的样子，我希望这所学校，让每一个生命得到发展。
如何让每一个生命得到发展？管理和教育是两条并行的铁轨。
我认为，管理是为了让学生更加有序。
什么是纲？俗话说，纲举才能目张。
管理的这个纲就是学校的章程，要制定学校较完善的章程，它就是学校的宪法。
用制度管理人，用制定管理事，可以让学校迅速步入正轨。
仅仅有完善的制度就能让每一个生命得到发展吗？制度有时候让人感受不到温度，一所好的学校一定是以“爱”育“人”，以“教”育“教”的。
什么意思？如果说，好的管理让我们孩子学会在社会如何遵守规范和尊重他人，那么教育让我们学会如何去爱，并把这种爱传递下去。
如何在一所学校让教育一以贯之？我想就要抓住两支队伍：教师队伍和学生队伍。
提升教师队伍的教育能力，注重学生的养成教育。
对于老师而言，就是要提高教师的教育能力，掌握教育的科学规律。
我希望我带领的老师，面对教育问题时不是一味抱怨而是学会分析。
一个老师如何影响学生的？看三点。
一是这个老师是什么样的人，二是这个老师和学生的关系。
三是这个老师的技能。
目前老师分成三种模式：输赢式，对错式和成长式。
输赢式老师容易和学生矛盾激化，我们大部分老师停留在对错式，而很多老师没有意识到，我们要做到不论输赢，不执着于对错，帮助孩子从这件事情里成长。
对话东京大学校长对中国学生印象深刻
对话东京大学校长：对中国学生印象深刻对话东京大学校长：对中国学生印象深刻今年3月，本报曾专访牛津大学、剑桥大学校长。
东京大学是亚洲最优秀的大学之一，近年学校在一些科研项目上已叫板老牌欧美名校哈佛、耶鲁和牛津，即便在欧美国家主导的全球高校排名中，东京大学也是前20名的常客。
近年来，国内高校虽有所进步，但仍面临很严峻的问题：比如高校去行政化改革推进艰难，学术造假行为屡见不鲜，挪用科研经费等丑闻时遭曝光。
针对这些问题，东京大学校长滨田纯一表示，东京大学在教学管理中积累了很多经验。
比如，教师晋升由“教授会”评定，学校领导说了不算;学校科研经费根本不经教师的手，想贪也没门，就算一个5万美元的小项目，学校都要公开招标。
目前，学校将近3000名留学[微博]生中，有超过1/3的人来自中国，中国学生活跃的思维和突出的英语能力让滨田纯一印象深刻。
谈留学制度：我们不喜欢“考试型”选手广州日报：近年来，日本的留学生政策备受指责。
生源过于依赖亚洲国家。
绝大多数都要在来到日本以后才能申请奖学金，签证也需要经济能力证明。
是否存在这种情况?滨田纯一：日本的留学生确实比欧美国家的留学生少，这也是无可奈何的事。
因为英语的普及对欧美国家的留学生招生很有利。
来日本留学需要学习日语，但这对那些从来没有接触过日语的欧美学生来说的确是一个负担。
日本的留学生人数短期内不会有爆发性增长。
当然也有一些学习是只有来到日本才能够进行的，例如对日本制度、文化、技术的学习。
现在的留学生制度确有缺陷，奖学金基本只有来到日本才能申请。
日本的大学，不单是东京大学，用自由支配的钱建立奖学金是比较困难的事。
关于签证的申请，东京大学的入学考试不管是本科生还是研究生考核的是学习成绩和能力，但是因为日本的生活费较高，所以在办理签证时需要提高存款金额之类的经济能力证明。
所以给人一种感觉，好像我们把学生是否有钱看得很重。
但我要澄清的是，经济能力对入学考试的结果没有影响。
我知道的中国留学生当中也有家庭经济能力不是很富裕，来日本后一边打工一边学习的留学生也不少。
东大开学演讲：“这个世界上，有很多人努力了也没有得到回报……”
东大开学演讲：“这个世界上，有很多人努力了也没有得到回报……”这两天，东京大学入学典礼上的一段演讲引起了很多反响。
演讲人是日本著名社会学家上野千鹤子。
上野千鹤子演讲中，上野对在场的东大学子们做出了一番特别的忠告：这是一个即便努力了也不一定会得到回报的社会。
这个世界上，有很多努力了也没得到回报、想努力却努力不了的人。
“努力就有回报”这种想法本身，得益于你们周围的环境，而非你们努力的结果。
所以，请不要把优越的能力和环境都用在个人胜出的道路上，要用这些去帮助那些不如自己的人。
这段话引起了很多人的共鸣。
让人想起了《了不起的盖茨比》当中那句：每当你想批评别人的时候，要记住，这世上并不是所有人都有你拥有的那些优势。
在场的三千多名东大新生都是经过层层选拔后留下的精英，演讲中上野却让他们“不要太逞强，勇于承认自己的弱点，并相互扶持“。
她还提到性别平权的思想：女权思想并非是提倡女性要像男性一样，弱者要变成强者，而是要让弱者以弱者的身份受到尊重。
我们编译整理了这场特殊的演讲。
恭喜你们考入东大。
你们是在激烈的竞争中突出重围，才坐在了这里。
在座各位，大概没人怀疑大学选拔考试的公正性。
如果这个考试不公平的话，一定会怒不可遏吧。
但是，去年东京医科大学被查出有考试不公的问题，女学生被差别对待。
东京医科大学2018年入学考试的男女合格人数推移这是因为男生成绩更好吗？事实上，各种数据表明：女生的成绩比男生好。
•首先，女生为了不复读，倾向于选择比自己实际水平低的考试地点。
•第二，长期以来，东京大学女生入学率不超过总体的两成，但是入学成绩的正态分布，却不存在性别差异。
这说明，参加东京大学考试的女生比男生优秀。
•第三，四年制大学的入学率存在性别差异。
这个差异不是由成绩造成的，而是由于于家长重男轻女的观念。
他们认为，“儿子可以读大学，女儿读短期大学就行了。
”最近，诺贝尔和平奖得主马拉拉·优素福·扎伊访日，就“女性教育”的重要性进行了演讲。
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Message from the President
"Let our dreams grow wings" is the title of our school song. The first verse reads: "With a spirit toward the future, we will learn of the immortal soul. Radiating individuals' personality, we will try to gain deeper wisdom together with friends for tomorrow. Having the passions of youth in our hands, we will grow the wings of dreams, the wings of dreams."
This song was written to represent Tokyo City University when the university group was formed in April 2009. The university aims to foster personnel who will bear the country's future by inheriting the history of the Musashi Institute of Technology founded in 1929 and the tradition of Toyoko Gakuen Women's College established in 1938. The song was created to embrace the vision and spirit of the university. The university evolves as a place where every student, instructor, and graduate cherishes and realizes their ambitions.
We are now advancing reforms based on our medium- and long-term plan, Action Plan 2030. The plan clarifies the ideals of the university for the
90th anniversary of its founding in 2019 and on the 100th in 2029 and shows how to implement reforms in all aspects of education, research, management, and the campus. The targets of the plan are to become a
prominent university with a strong presence in Tokyo, a cosmopolitan city, and to rank within the top 300 of the world's best universities. Universities are education and research institutions responsible for encouraging students to dream and to develop the abilities to fulfill those dreams. The scale of educational effects should be how well the students have improved their abilities between entering the school and graduating. From such a viewpoint, we intend to be recognized as the best value university.
Tokyo City University is promoting the development of human resources with the practical ability to play active roles in the world. From 2015, for new students, we will start TAP (T okyo City
University A ustralia P rogram) in Perth, Australia. The purpose of the new program is to cultivate students as real international personnel through an original curriculum designed in collaboration with Edith Cowan University in Perth. In the program, 200 students will stay in Perth for five months. Besides the program, we will prepare a variety of programs for developing global human resources, such as international internships and study of foreign languages abroad. If you hope to be an international person, Tokyo City University is the perfect place.
The university is located in an extremely good environment very close to the center of Tokyo, a cosmopolitan city. Let's visualize your dreams and
make them come true on this campus. Let our dreams grow wings, think globally, and act locally!。