8第五章 第六节 单句
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这类句子的小谓语大多是形容词性词语；但 也有非形容词性的，如例③。
（3）大主语同谓语中的某一词语(常常是代词) 有复指关系。 ①高耸入云的桥堡，‖这是多么宏伟的建筑。 ②42个活蹦乱跳的小伙子，‖他们都是好战士。 ③雷锋，‖他是我们时代的新人。 ④这个孩子，‖我也疼他。 ⑤跑第一的刘晓明，‖我们应该给他点奖品。
2.“被”字句与被动句有什么区别？
例：信已经寄了。
李华挨了一顿批评。 3.“被”字句特点 （1）动词一般是处置性的，很少是单个动词， 前后总有其他的成分。
例：玉宝被地主打了一顿。
你这句话[很容易]被人误解。
（2）主语所表示的受事一般是有定的， 也有泛指的情况。
例：以前工人被资本家剥削得无法生活下去了。
小孩儿打预防针||增强免疫力。
（2）形容词谓语句
形容词性词语充当谓语的句子。 例：这儿的风景[非常]美丽。
天[渐渐]冷了。
（3）名词谓语句 名词性词语充当谓语的句子。 小赵大个子。 张老师上海人。
特点： A、以单个名词作谓语是少见的。
B、名词谓语句的谓语前很多可以加上动词“是、 有”变成动词谓语句。
B“把”后面的宾语一般是有定的，已知的人 或事物。
把那支笔给我。
但是，“把”字句的宾语并不一定全是有定的。 他目空一切，从来不把人放在眼里。 “把”字句的宾语可以是泛指的，最常见的是一 般道理的论述。 他们把一般真理看成是凭空出现的东西。
（4）能愿动词、否定词应置于“把”字之前。 明天你把这些练习题应该做完。
大哥把茶喝了。 你把衣服洗洗。 小王早把两本书看完了。 大妈把公鸡拔了毛。 别把脏水到处泼。 把成果扩大。
（2）“把”字句的动词都是表示具体动作的及 物动词，有处置性。
张师傅把汽车修理了。 （3）“把”后面的宾语的特点：
A： 服务员不小心把茶杯打破了。 涂来涂去，把笔都弄坏了。 他把地面铺上了地砖。 怎么把罪犯跑了。
（4）大主语是主谓谓语叙述的情况所关涉的
对象，前面暗含一个介词“对、对于、关于”
等。 ①这部影片，‖观众有不同的意见。 ②那个地方，‖他并不陌生。 ③这个问题，‖研究的人太多了。 ④这类事，‖我们的经验很丰富。 ⑤新的操作方法，‖现在能掌握的人很少。
（5）作谓语的主谓短语是名词或名词性 ①这书‖一本两块钱。 ②这书‖两块钱一本。 ③这种塑料花‖多少钱一把? 这种名词性主谓谓语句极少，多见于口语。
这类句子一般都可以转换成“主—动—宾”格式 的动宾谓语句。
（2）大主语同小主语有领属关系
小主语代表的事物隶属于大主语，是大主语 的一部分。
例如：
①他‖身体健康。 ②山里人‖胆子本来就小。 ③这些战士‖眼睛熬红了。 ④外表文静的何士光‖内心世界非常丰富。 ⑤现在的大青山，‖树木不多。 ⑥沙漠地区，‖空气干燥。
他北京人。 他是北京人。
C、名词谓语句一般没有否定形式，用为否定句 时，必须加上相应的动词。
今天七号吧？
今天不是七号，是八号。 D、名词性词语作谓语后，可以受副词修饰。 一般情况下名词前不加副词。
人家都工程师了。
今天已经十二月六号了。
（二）非主谓句 由主谓短语以外的短语或单个词构成。 分类：根据构成句子词语的性质 （1）动词性非主谓句 开饭了！ （2）形容词性非主谓句 多漂亮啊！ （3）名词性非主谓句 好冷的天哪！ （4）叹词句 哎哟！ （5）拟声词句 哗哗！
句式大体上可以分为三个系列：
第一，是以谓语部分的特殊结构为标志。
第二，是以句中出现某个特殊词语为标志。
第三，是以句子的特殊语义范畴为标志。
（一）主谓谓语句：即主谓短语充当谓语的句子。 类型：根据大小主语间的语义关系。
主谓短语作谓语的情形比较复杂，归纳起来， 大致有以下几种情况： （1）大主语同小主语有施受关系
1.西瓜一人一个。 2.我心里不太痛快。 3.十个苹果三个烂了。 4.这个孩子，我真没办法。 5.那些水果我们已经吃完了。
（二）“把”字句
我们一定要治好海河。
我们一定要把海河治好。
1.定义：在谓语中心词前用介词“把”或“将” 组成介词短语作状语的一种主谓句，表示对事 物加以处置。
2.特点： （1）“把”后的动词不能是光杆动词（单 音节动词），前后通常有别的成分。
练习一 用名词谓语句回答下面的问题 1.明天星期几？ 2.你哪儿人？ 3.今天天气怎么样？ 4.你朋友长得怎么样？
练习二
根据Biblioteka Baidu列句型要求，造出相应的句子
1.形补谓语句 2.名词性非谓语句 3.动词性非谓语句 4.名词谓语句 5.动宾谓语句
三、几种常用句式
句式和句型是两个不同的概念，它们有联系， 也有区别。句式和句型都是根据结构分出的 类名，句型是根据全局特点分出的上位类名， 句式是根据句子局部特点分出的下位类名。
第六节 单句
一、句子的分类
句型：根据结构特点分类 句类：根据语气分类 例：人们的心情很不平静。
多漂亮的花呀！
二、句型
现代汉语句型系统：P106 （一）主谓句 1.定义：由主语、谓语两个成分构成的单句。 2.分类：根据其中谓语成分的特点分类。
（1）动词谓语句 动词性词语充当谓语的句子。 他们下午游泳。 我很后悔。 动词谓语句的主语也可以是谓词性词语。 研究句型问题||需要很多材料。
A.受事‖施事+小谓语：大主语是受事，在意 念上是受小谓语支配的；小主语是施事 。
例如： ①这件事‖我知道。 ②那本书‖我看完了。 ③这个道理‖任何人都能讲得清清楚楚。 ④任何困难‖我们都能克服。 ⑤一口水‖他都不喝。
B.施事‖受事+小谓语：大主语是施事； 小主语是受事，在意念上是受小谓语支配 的。 例如 ： ⑥我‖这部电影看过。 ⑦咱‖福都享够了。 ⑧他‖名山大川都走遍了。 ⑨我们‖任何困难都能克服。
我被大学上了。 杨幂被离婚了。
（三）“被”字句 1.定义：指在谓语中心动词前面，用介词“被” 引出施事或单用“被”字的表被动的主谓句。
他被雨淋湿了。 他被淋湿了。
“叫”“让”一般不直接放在动词之前。 他叫人打得动不了了。 东西都让人家搬走了。
“为……所”“被……所”“叫（让） ……给”
格式 知识为人民所利用。 月亮被乌黑的云块所遮掩。 那块面包叫（让）我给吃了。
（3）大主语同谓语中的某一词语(常常是代词) 有复指关系。 ①高耸入云的桥堡，‖这是多么宏伟的建筑。 ②42个活蹦乱跳的小伙子，‖他们都是好战士。 ③雷锋，‖他是我们时代的新人。 ④这个孩子，‖我也疼他。 ⑤跑第一的刘晓明，‖我们应该给他点奖品。
2.“被”字句与被动句有什么区别？
例：信已经寄了。
李华挨了一顿批评。 3.“被”字句特点 （1）动词一般是处置性的，很少是单个动词， 前后总有其他的成分。
例：玉宝被地主打了一顿。
你这句话[很容易]被人误解。
（2）主语所表示的受事一般是有定的， 也有泛指的情况。
例：以前工人被资本家剥削得无法生活下去了。
小孩儿打预防针||增强免疫力。
（2）形容词谓语句
形容词性词语充当谓语的句子。 例：这儿的风景[非常]美丽。
天[渐渐]冷了。
（3）名词谓语句 名词性词语充当谓语的句子。 小赵大个子。 张老师上海人。
特点： A、以单个名词作谓语是少见的。
B、名词谓语句的谓语前很多可以加上动词“是、 有”变成动词谓语句。
B“把”后面的宾语一般是有定的，已知的人 或事物。
把那支笔给我。
但是，“把”字句的宾语并不一定全是有定的。 他目空一切，从来不把人放在眼里。 “把”字句的宾语可以是泛指的，最常见的是一 般道理的论述。 他们把一般真理看成是凭空出现的东西。
（4）能愿动词、否定词应置于“把”字之前。 明天你把这些练习题应该做完。
大哥把茶喝了。 你把衣服洗洗。 小王早把两本书看完了。 大妈把公鸡拔了毛。 别把脏水到处泼。 把成果扩大。
（2）“把”字句的动词都是表示具体动作的及 物动词，有处置性。
张师傅把汽车修理了。 （3）“把”后面的宾语的特点：
A： 服务员不小心把茶杯打破了。 涂来涂去，把笔都弄坏了。 他把地面铺上了地砖。 怎么把罪犯跑了。
（4）大主语是主谓谓语叙述的情况所关涉的
对象，前面暗含一个介词“对、对于、关于”
等。 ①这部影片，‖观众有不同的意见。 ②那个地方，‖他并不陌生。 ③这个问题，‖研究的人太多了。 ④这类事，‖我们的经验很丰富。 ⑤新的操作方法，‖现在能掌握的人很少。
（5）作谓语的主谓短语是名词或名词性 ①这书‖一本两块钱。 ②这书‖两块钱一本。 ③这种塑料花‖多少钱一把? 这种名词性主谓谓语句极少，多见于口语。
这类句子一般都可以转换成“主—动—宾”格式 的动宾谓语句。
（2）大主语同小主语有领属关系
小主语代表的事物隶属于大主语，是大主语 的一部分。
例如：
①他‖身体健康。 ②山里人‖胆子本来就小。 ③这些战士‖眼睛熬红了。 ④外表文静的何士光‖内心世界非常丰富。 ⑤现在的大青山，‖树木不多。 ⑥沙漠地区，‖空气干燥。
他北京人。 他是北京人。
C、名词谓语句一般没有否定形式，用为否定句 时，必须加上相应的动词。
今天七号吧？
今天不是七号，是八号。 D、名词性词语作谓语后，可以受副词修饰。 一般情况下名词前不加副词。
人家都工程师了。
今天已经十二月六号了。
（二）非主谓句 由主谓短语以外的短语或单个词构成。 分类：根据构成句子词语的性质 （1）动词性非主谓句 开饭了！ （2）形容词性非主谓句 多漂亮啊！ （3）名词性非主谓句 好冷的天哪！ （4）叹词句 哎哟！ （5）拟声词句 哗哗！
句式大体上可以分为三个系列：
第一，是以谓语部分的特殊结构为标志。
第二，是以句中出现某个特殊词语为标志。
第三，是以句子的特殊语义范畴为标志。
（一）主谓谓语句：即主谓短语充当谓语的句子。 类型：根据大小主语间的语义关系。
主谓短语作谓语的情形比较复杂，归纳起来， 大致有以下几种情况： （1）大主语同小主语有施受关系
1.西瓜一人一个。 2.我心里不太痛快。 3.十个苹果三个烂了。 4.这个孩子，我真没办法。 5.那些水果我们已经吃完了。
（二）“把”字句
我们一定要治好海河。
我们一定要把海河治好。
1.定义：在谓语中心词前用介词“把”或“将” 组成介词短语作状语的一种主谓句，表示对事 物加以处置。
2.特点： （1）“把”后的动词不能是光杆动词（单 音节动词），前后通常有别的成分。
练习一 用名词谓语句回答下面的问题 1.明天星期几？ 2.你哪儿人？ 3.今天天气怎么样？ 4.你朋友长得怎么样？
练习二
根据Biblioteka Baidu列句型要求，造出相应的句子
1.形补谓语句 2.名词性非谓语句 3.动词性非谓语句 4.名词谓语句 5.动宾谓语句
三、几种常用句式
句式和句型是两个不同的概念，它们有联系， 也有区别。句式和句型都是根据结构分出的 类名，句型是根据全局特点分出的上位类名， 句式是根据句子局部特点分出的下位类名。
第六节 单句
一、句子的分类
句型：根据结构特点分类 句类：根据语气分类 例：人们的心情很不平静。
多漂亮的花呀！
二、句型
现代汉语句型系统：P106 （一）主谓句 1.定义：由主语、谓语两个成分构成的单句。 2.分类：根据其中谓语成分的特点分类。
（1）动词谓语句 动词性词语充当谓语的句子。 他们下午游泳。 我很后悔。 动词谓语句的主语也可以是谓词性词语。 研究句型问题||需要很多材料。
A.受事‖施事+小谓语：大主语是受事，在意 念上是受小谓语支配的；小主语是施事 。
例如： ①这件事‖我知道。 ②那本书‖我看完了。 ③这个道理‖任何人都能讲得清清楚楚。 ④任何困难‖我们都能克服。 ⑤一口水‖他都不喝。
B.施事‖受事+小谓语：大主语是施事； 小主语是受事，在意念上是受小谓语支配 的。 例如 ： ⑥我‖这部电影看过。 ⑦咱‖福都享够了。 ⑧他‖名山大川都走遍了。 ⑨我们‖任何困难都能克服。
我被大学上了。 杨幂被离婚了。
（三）“被”字句 1.定义：指在谓语中心动词前面，用介词“被” 引出施事或单用“被”字的表被动的主谓句。
他被雨淋湿了。 他被淋湿了。
“叫”“让”一般不直接放在动词之前。 他叫人打得动不了了。 东西都让人家搬走了。
“为……所”“被……所”“叫（让） ……给”
格式 知识为人民所利用。 月亮被乌黑的云块所遮掩。 那块面包叫（让）我给吃了。