XX镇教育管理办公室主任述职报告

XX镇教育管理办公室主任述职报告

去年十月全市乡镇行政区划调整结束后，我接受组织的安排，担任**镇教育管理办公室主任一职，履行市局赋予的教育管理职能。在刚刚过去的一个学年，我在市局领导的关怀和指导下，在全镇教

职员工的支持与帮助下，各项工作顺利开展，教育事业稳步发展。

在此，我对市局领导、各科室及全镇教职工给予我工作的指导帮助

和支持配合表示衷心的感谢！为了更好地开展新学年的工作，我觉

得有必要认真回顾一下上一学年的工作，盘点成败得失，总结经验

教训，增强工作自信，以崭新的姿态迎接新学年的挑战。

下面我就工作开展情况、存在问题剖析、新学年工作谋划三个方

面作如下述职：

一、内炼素质，外塑形象，教育事业稳步发展。

在过去一年的工作中，我和全镇教师始终做到思想上和行动上与

党中央保持一致，与市局工作精神保持一致，与王鲍教育发展方向

保持一致。在提高教师政治思想素质方面，我尤其重视教育基层党

组织的建设，广泛团结同志，号召全体党员干部努力学习党的基本

理论，深入学习“三个代表”重要思想和“十七大”的工作报告精神，深入学习实践科学发展观，牢记党的宗旨，心系教育发展。在

乡镇行政区划调整期间，重点解决好部分教职工的思想困惑，统一

思想，增进共识，深刻认识实施乡镇行政区划调整的重要意义，一

如既往地完成自己的本职工作。

我作为王鲍镇教管办的主要负责人，根据市局的各项工作要求，

结合我镇教育的实际情况，及时贯彻和认真落实市局各项工作精神。一年来，积极参与市局组织的各项中心工作、主题活动。为了更加

卓有成效地开展工作，我学习科学发展观的理论精髓，研究教育管

理理论知识，在教育管理中勇于实践，不断提高自己在工作中科学

决策的能力，组织协调的能力，开拓创新的能力。我带头执行法律

法规和学校的各项规章制度，也经常到所辖各中小学校的调研学校

师资配备情况，教育资源利用情况，教职员工思想动态，中小学生

学习情况等等。定期组织召开中小学校长会议，特别强调学校的管

理班子要多深入师生生活，深入课堂教学，一切工作都要从实际出发，锤炼我们良好的工作作风。特别是针对我镇三所初中基础比较

薄弱，管理比较松散的情况，我多次到学校组织召开全体教师会议、领导班子会议、班主任工作会议、毕业班工作会议，统一思想认识，明确工作目标。通过大家的努力，今年初中教育整体状况有所好转，特别是支持职业中学招生这一块工作，一改过去被动落后的状况，

截止7月5日，取得了完成目标85.3%的良好成绩。

二、实事求是，深刻反思，存在问题全面剖析。

审视一年的工作，我清醒地认识到，我的工作还存在一些不可回

避的问题，需要得到领导和同志们诚恳的批评指教和热情的关心帮助。通过对工作的梳理、盘点和反思，我真真切切地从梳理中发现

存在的不足，在盘点中找到成绩的差距，在反思中展开全面的剖

析。

一是在认识深入推进素质教育积极意义方面还有一定的偏差。在

实际工作中，鼓励教师大胆实践教育创新理念的力度仍显不足，措

施也不够得力，尤其是在积极引导教师教育教学创新理念的转变上，创新教育教学理念的实际应用方面，离预期的效果还存在一定差

距。

二是对中青年教师的专业成长培养方面做得还不够。近几年来，

虽因地制宜地创造了一些条件，鼓励教师参加学历教育，参加专业

培训，参加交流学习，但是基于目前的教育发展形势来看，我们对

于帮助学科带头人、骨干教师的教学研讨水平提高方面，工作做得

还远远不够，也没有给予更多务实的帮助，没有使他们真正发挥好

引领示范作用，致使师资队伍素质参差不齐的局面没有及时改观。

新学年，将以“有效教学提高年”活动为平台，加快教师专业发展

进程。

三是对市局的工作精神，有时候在理解上还显得粗枝大叶，领悟

还不够透彻，研究还不够精深，应用还不够灵活。新学年，将认真

学习陆局长暑期行政工作会议报告，全面领会报告的精神要义。

四是主观上关心同志们的生活、学习，但客观上由于经常忙于事

务性工作，实质性的关心帮助可能还不够具体、细致，可能离教职

工的实际要求存在一定的差距。有待发挥好镇教育工会的职能，加

强和教职工的沟通交流，积极创造条件，为教职工提供更优质的生活、学习环境。

三、领会精神，迅速行动，贯彻落实教育新政。

新学年，听了陆局长铿锵有力的工作报告，让我深刻地认识到：

学生素质的全面发展、教师教学能力的提高、学校办学水平的提升、农村教育事业的健康可持续发展都将依赖于学校办学行为的高度规

范和素质教育的深入实施。

我们王鲍镇将紧紧围绕陆局长暑期行政工作会议上的讲话精神，

确立王鲍教育发展的三大工作目标。一是加强管理，规范办学，提

升学校办学品质；二是积极引导，长效激励，加快教师专业成长；

三是素质教育，激发潜能，促进学生全面发展。

为达成三大工作目标，我们将采取如下三大工作措施：

第一，以规范办学行为为契机，狠抓“两个常规”的落实。

加强宣传力度，组织基层学校领导对陆局长《大力规范办学行为，深入推进素质教育》的讲话精神进行深度研讨，要求结合各自学校实际，加强两个《常规》的学习。创新工作方式，结合深入学习实践科学发展观活动、“满意基层站所”创建活动，将“办人民满意教育”的办学理念体现到每一项教育工作的细节中。加大督导力度，结合

市局综合督导活动，我镇教管办将特别要检查各学校在执行教学

“六认真”方面的情况，抓牢课堂教学的备课、上课、作业、评测

等各个环节有效性，紧紧教学这个中心不放松，着力提高全镇学校

的教学质量。科学指导基层学校走内涵发展之路，提升学校办学品质。指导各学校继续发挥好传统办学特色的作用，积极培育特色办

学的亮点，适应教育发展新形势的要求。

第二，以有效教学活动为平台，加快教师专业成长进程。