人教版七年级上册试题及答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

12月第一周周测

参考答案与试题解析

一.选择题(共5小题)

1.如图,半径为1的圆从表示3的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A与表示3的点重合,滚动一周后到达点B,点B表示的数是()

A.﹣2πB.3﹣2πC.﹣3﹣2πD.﹣3+2π

【考点】13:数轴.

【分析】线段AB=2πr=2π,点A到原点的距离为3,则点B到原点的距离为2π﹣3,点B在原点的左侧,因此点B所表示的数为﹣(2π﹣3)=3﹣2π,于是得出答案.【解答】解:由题意得:AB=2πr=2π,点A到原点的距离为3,则点B到原点的距离为2π﹣3,

∵点B在原点的左侧,

∴点B所表示的数为﹣(2π﹣3)=3﹣2π,

故选:B.

【点评】考查实数的意义,数轴等知识,理解符号和绝对值是确定一个数在数轴上位置的两个必要条件.

2.一次数学达标检测的成绩以80分为标准成绩,“奋斗”小组4名学生的成绩与标准成绩的差如下:﹣7分、﹣6分、+9分、+2分,他们的平均成绩为()

A.78分B.82分C.80.5分D.79.5分

【考点】11:正数和负数.

【分析】由题意可得,它们的平均成绩是80+(﹣7﹣6+9+2)÷4,求解即可.

【解答】解:“奋斗”小组4名学生的平均成绩是80+(﹣7﹣6+9+2)÷4=80+(﹣0.5)=79.5.

故选:D.

【点评】此题考查正数和负数的意义.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.

3.若ab≠0,则的值不可能是()

A.0B.1C.2D.﹣2

【考点】15:绝对值;1D:有理数的除法.

【分析】分类讨论a与b的正负,利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.

【解答】解:当a>0,b>0时,原式=1+1=2;

当a>0,b<0时,原式=1﹣1=0;

当a<0,b>0时,原式=﹣1+1=0;

当a<0,b<0时,原式=﹣1﹣1=﹣2,

综上,原式的值不可能为1.

故选:B.

【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

4.“△”表示一种运算符号,其意义是:a△b=2a﹣b,如果x△(1△3)=2,那么x等于()

A.1B.C.D.2

【考点】1G:有理数的混合运算.

【分析】此题逻辑思维能力较强,充分利用已知条件.对号入座,先做括号里面的.【解答】∵x△(1△3)=2,

x△(1×2﹣3)=2,

x△(﹣1)=2,

2x﹣(﹣1)=2,

2x+1=2,

∴x=.

【点评】本题主要考查了在有理数的混合运算的基础上,拓展练习,属于知识竞赛的题型.

5.若a=﹣2018,则式子|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|的值为()

A.4034B.4036C.4037D.4038

【考点】15:绝对值.

【分析】依据a=﹣2018,代入代数式|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|,利用绝对值的性质即可得出结果.

【解答】解:∵a=﹣2018,

∴|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|

=|20182﹣2017×2018+1|+|20182﹣2019×2018﹣1|

=|2018×(2018﹣2017)+1|+|2018×(2018﹣2019)﹣1|

=|2018+1|+|﹣2018﹣1|

=2019+2019

=4038,

故选:D.

【点评】本题主要考查了绝对值的性质,如果用字母a表示有理数,则数a绝对值要由字母a本身的取值来确定:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.

二.填空题(共5小题)

6.如果向东走10米记作+10米,那么向西走15米可记作﹣15米.【考点】11:正数和负数.

【分析】明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.

【解答】解:∵向东走10米记作+10米,

∴向西走15米记作﹣15米.

故答案为:﹣15.

【点评】本题主要考查了正数与负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

7.“社会主义核心价值观”要求我们牢记心间,小明在“百度”搜索“社会主义核心价值观”,找到相关结果约为4280000个,数据4280000用科学记数法表示为 4.28×106.【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:数据4280000用科学记数法表示为4.28×106,

故答案为:4.28×106.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其

中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

8.如图,x是0到4之间(包括0,4)的一个实数,那么|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的最小值等于4.

【考点】15:绝对值.

【分析】根据数轴上两点间的距离公式以及绝对值的意义,可求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的最小值.

【解答】解:根据|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|的几何意义,可得|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|表示x到数轴上1,2,3,4四个数的距离之和,

∴当x在2和3之间的任意位置时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|有最小值,最小值为4.故答案为:4.

【点评】本题主要考查了数轴以及数轴上两点间的距离公式的综合应用,解决问题的关键是掌握:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.解题时注意:数轴上任意两点分别表示的数是a、b,则这两点间的距离可表示为|a﹣b|.

9.如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为﹣6.

【考点】13:数轴.

【分析】先根据已知条件可以确定线段AB的长度,然后根据点B、点C关于点A对称,设设点C所表示的数为x,列出方程即可解决.

【解答】解:设点C所表示的数为x,

∵数轴上A、B两点表示的数分别为﹣1和4,点B关于点A的对称点是点C,

∴AB=4﹣(﹣1),AC=﹣1﹣x,

根据题意AB=AC,

∴4﹣(﹣1)=﹣1﹣x,

解得x=﹣6.

故答案为:﹣6.

【点评】本题主要考查实数与数轴的对应关系和轴对称的性质,熟练掌握对称性质是解本题的关键.

相关文档
最新文档