高中生生涯规划：新高考选课方向指导

设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。
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• 选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物6门。学生根据高校要求， 结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科 目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、 生物4门科目中选择2门。学生所选的选择性
考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须
达到合格。选择性考试由省统一组织实施。
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• 一个人看不到未来就掌握不了现在，掌 握不了现在就看不到未来。我们每个人 需要描绘适合自己的蓝图，进而做出最 适合的选择并付诸行动，为自己彩绘出 亮丽的的人生。
• 生涯案例：
• 湖北省武汉市某高中的赵羽在高一时学习成绩排名在 全年级倒数160名，照这样的状态发展下去，三年高 中读下来预计只能考上高职高专类的大学。高一上学 期末，在学校组织的测评（测评内容为：职业兴趣， 职业性格、多元智能、工作价值观，）中找到了自己 喜欢的专业一一建筑学，
• 历史类组合 • 7 历史－思想政治－地理 • 8 历史－化学－思想政治 • 9 历史－化学－地理 • 10 历史－生物－思想政治 • 11 历史－生物－地理 • 12 历史－化学－生物
• 考生如何确定选择性考试科目？ • 第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好
、自身优势等因素进行选择。 • 第二，考生要结合报考院校相关专业选
• 首先，同学们需要唤醒规划自己生涯的意识，认识到 从高一开始做生涯规划的重要性。
• 然后，同学们要探索内心世界，对自我有清晰的认知 。正如老子所言“知人者智，自知者明”，只有了解 了自己的性格特质、兴趣爱好、职业性格、多元智能 与工作价值观，才能从心出发，找到适合自己的职业 与行业。
• 其次，同学们需要利用各种资源探索这个世界，了解 职业与行业，在这个风云变化的世界中站在行业的前 沿，把握行业的动向。
• 普通高中学业水平考试
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分为合格性考试和选择性考试
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[科目设置]
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合格性考试包括《普通高中课程方案》所
设定的所有科目，其中语文、数学、外语、思
想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信
息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试；
艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术
、理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，
根据前文赵羽同学的例子，请试着分析：
• 1．赵羽为达成目的做了哪些事？
• 2．赵羽寻求了哪些外在资源的帮助以达成目标？
• 3．想象一下赵羽未来20年的人生。
• 何为生涯规划？
• 生涯规划，是指一个人根据自己的愿景 ，对生涯进行积极的探索、准备与计划 的行为。
• 总的来说，生涯规划分为5个步骤— • 生涯唤醒、 • 内部世界探索、 • 外部世界探索、决策与行动、 • 评估与调整。
考科目要求进行选择。 • 第三，考生可根据所在高中的办学条件
、特色优势等进行选择。
• 实施高考综合改革后，高考录取方式是 什么？
• 从2021年起，以“院校专业组”的方式，按 平行志愿投档。
• “院校专业组”指的是某高校对考生选择性考 试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院 校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“ 院校专业组”内可包含数量不等的专业（类） 。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生 的选考科目要求相同。
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• 他平时就喜欢参观建筑物，喜欢绘画和设计，寒假期 间也参加过建筑行业的社会实践。于是，他将建筑学 确定为自已的专业理想。有了明确的专业理想，老师 、家长和赵羽一起根据学科能力和其他素质，进行了 高考院校的目标定位，把学校定位在建筑学专业的“ 老八校和新四军”里（在中国建筑学最有影响力的12 所高校俗称）。赵羽自己到相关学校官网查看了学校 简介、专业介绍、往年录取分数线、本科招生简章等 等。之后，赵羽对自己的高中三年学业进行了详细的 规划，明确了每个学年要达成的目标，以及目标达成 需要的资源。因为有了清晰的目标，赵羽学习热情高 涨，自动排除各种干扰。最终，赵羽被建筑学老八校 之一的西安建筑科技大学建筑学专业录取。
• 选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物 理、化学、生物6门。学生根据高校的要求， 结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科 目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、 生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生 总分，作为统一高考招生录取的依据。
• 参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文 、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性 考试。
• 再次，当同学们探索完内部世界、外部世界 后，要收集，整理这些信息，再通过一系列对 比、分析，从众多职业中确定属于自己的那一 个，并通过各种路径展开行动。
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• 最后，通过行动反馈的结果，对初步绘制的职 业蓝图进行评估与调整。
• 【科目设置】
• 统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理 ，使用全国卷。
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综合实践活动情况，记入学生综合素质评
价档案。
• 选择性考试科目组合有哪些？ • 选择性考试科目理论上有12种组合，具
体组合如下：
• 物理类组合 • 1 物理－化学－生物 • 2 物理－化学－思想政治 • 3 物理－化学－地理 • 4 物理－生物－思想政治 • 5 物理－生物－地理 • 6 物理－政治－地理
• 【成绩构成及计分方式】
• 高考总分值设置为750分，考生总分由统一高 考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考 试3门选择性考试科目成绩组成。
• 语文、数学、外语3门科目以每门150分计入 总分，其中外语科目含听力考试30分。
• 选择性考试科目每门均为100分。物理、历史 科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计 入总分。
• 在这所建筑学百年老校的学习过程中，赵羽与志趣相 投的伙伴组成团队，在建筑学院的工作室里共同完成 设计方案，绘制各种建筑蓝图，得到专业教授的指点 和教导，让自己的专业水准突飞猛进的发展。团队也 积极参加各种相关赛事，比如UIA国际大学生建筑设 计竞赛等。赵羽回想起自己高中三年每一分每一秒的 努力付出，觉得一切都是值得的，经历风雨才能见到 彩虹！自己还暗暗下了决心，完成了大学本科阶段的 学业后到瑞士苏黎联邦理工学院建筑设计专业进一步 深造。