新能源汽车检测与维修课程标准

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《电动汽车故障检测与维修》课程标准

学分：8

参考学时：128

一、课程概述

《电动汽车故障检测与维修》是汽车电子技术专业新能源汽车专业方向的一门核心课程。以纯电动汽车常见故障为学习对象，以《汽车电子控制电路分析》、《动力电池技术与电池管理技术》、《动力电机技术及其控制技术》等课程为基础，任务是使学生对纯电动汽车的机械构造和电子控制系统的构造和性能进行了解和掌握，并掌握纯电动汽车和传统汽柴油机车的主要结构和功能特点的区别。对纯电动汽车的使用和维修的一般知识有比较系统的了解，初步学会动手检测、调试、和维修纯电动汽车的常见故障，为今后从事新能源汽车行业的设备管理、营销、服务和维修等工作打下坚实的基础。

《电动汽车故障检测与维修》是依据《汽车电子技术专业新能源汽车方向教学方案标准》中的职业能力而开发的课程，教学内容是根据 “职业能力分析”中的专项技能解析表而设置的，课程内容包含了纯电动汽车检测仪表的使用和整车检测的基本技能。

通过此课程的学习，可以培养学生对纯电动汽车故障的检测方法、检测手段、检测结果分析等方面的能力，同时让学生掌握各种纯电动汽车常见故障的排除及修理方法。同时，从职业培养目标的定位到培养方式，我们遵循职业的特点，突出职业特色，将“教、学、做”融为一体，给学生建立一种立体的学习环境。通过学校的学习和训练，使学生具备良好的职业行为规范和职业技术水平，顺利地

走入工作岗位。

本课程的教学任务是针对教学目标，教学活动的设计以学习原理、掌握基本操作程序、完成整车故障诊断和检测的程序来进行，教学的最终目标是使学生完成对纯电动汽车故障的诊断和检测能力的培养。

本课程采用理论与实践一体化的教学模式，主要课程任务如下：

任务一：掌握纯电动汽车的基本构造与各部件功用与工作原理

任务二：掌握纯电动汽车与传统汽柴油机车、混合动力汽车的主要区别，了解各自的优缺点

任务三：了解电动汽车的常见故障类型及其故障原因

任务四：掌握纯电动汽车的常见故障的检测和维修方法

二、课程目标

该课程主要教学目标在于：

1.掌握电动汽车的结构与相关部件的工作原理。

2.掌握电动汽车电池的常见故障及其检修方法。

3.掌握纯电动汽车电机的常见故障及其检修方法。

4.掌握纯电动汽车能量传递路线的常见故障及其检修方法。

5.掌握纯电动汽车电控系统常见故障及其检修方法。

具体能力目标包括：

1.挑选和使用所需工具，独立拆装电动汽车的主要部件：电池、电机、控制

电脑、发电机、动力和控制线束等。

2.能够说明电池和电机等部件的工作原理，并掌握其各自的性能影响参数和

各自的影响结果。

3.清晰梳理电动汽车的动力线路和控制线路，并能单独完成线束的拆卸、清

理、检查和重新安装。

4.掌握电动汽车不同工况下的动力传输路线，并能对其中能量的转换过程加

以说明。

5.掌握汽车电机的常见故障测试与维修。

6.独立完成电动汽车电池的故障检测与维修。

7.使用专用检测仪器读取故障码，并判断故障的大致类型和位置。

8.使用专用检测仪器，独立完成电动汽车CAN总线及控制系统检测。

三、能力解析表

该课程采用教学做一体化的教学模式，将理论知识的讲授和操作技能的锻炼融合为一体，在实际授课过程中，通过实际的操作项目引出其基础理论知识的讲解，通过理论知识的讲解为学生实操项目答疑解惑，并从理论中归纳总结出实际操作中需要注意的各种问题和操作规范。

根据课程主要任务和课程调研结果，结合课程的总体教学内容，总结出课程教学目标和能力目标，从中得出主要教学项目如下：

1.纯电动汽车整体结构特点

2.纯电动汽车电池故障检修

3.纯电动汽车电机故障检修

4.纯电动汽车能量传递路线故障检修

5.纯电动汽车电控系统故障检修

从以上五大教学项目中得出能力解析表如下：

四、课程内容

1、基本框架

2、课程内容与要求

项目1：纯电动汽车整体结构特点

（1）掌握纯电动汽车整体结构；

（2）掌握纯电动汽车各部件结构和工作原理；

（3）掌握纯电动汽车相比其他能源汽车的优缺点；

（4）能认识纯电动汽车各个部件并掌握其拆装要点和注意事项；

（5）能自主选择正确的工具对各个部件进行拆装；

（6）完整填写测试项目报告。

项目2：纯电动汽车电池故障检修

（1）掌握纯电动汽车电池的结构和工作原理；

（2）掌握纯电动汽车电池的常见故障及其成因；

（3）会选择正确检测仪器和工具并能对纯电动汽车电池常见故障进行检测；（4）能自主分析检测数据并由此判断故障点；

（5）能自主选择正确的工具对故障进行维修；

（6）完整填写测试项目报告。

项目3：纯电动汽车电机故障检修