英语八年级下册知识点汇总

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八年级下册英语语法知识点归纳总结

八年级下册英语语法知识点归纳总结

八年级下册英语语法知识点归纳总结如下:一、动词时态一般现在时:描述经常发生的动作或状态。

主语为第三人称单数时,动词要加-s或-es。

例子:She often reads books in the evening. (她晚上经常看书。

)一般过去时:描述过去发生的动作或状态。

动词要用过去式。

例子:I went to the park last Sunday. (我上周日去了公园。

)现在进行时:描述正在进行的动作或状态。

结构为“be动词(am/is/are)+动词-ing”。

例子:They are playing football now. (他们现在正在踢足球。

)过去进行时:描述过去某个时间点正在进行的动作。

结构为“was/were+动词-ing”。

例子:When I called you, you were studying. (我打电话给你时,你正在学习。

)二、形容词和副词的比较级和最高级比较级:用于比较两个事物或人的特征。

一般在形容词或副词后加-er。

例子:This book is cheaper than that one. (这本书比那本便宜。

)最高级:用于比较三个或更多事物或人的特征。

在形容词或副词后加-est,或在前面加the most。

例子:She is the tallest girl in her class. (她是她班级里最高的女孩。

)三、情态动词can/could:表示能力或可能性。

例子:I can swim. (我会游泳。

)may/might:表示可能性或请求。

例子:You may borrow my book. (你可以借我的书。

)must:表示必须或义务。

例子:You must finish your homework tonight. (你今晚必须完成家庭作业。

)四、被动语态被动语态用于描述事物的状态或描述被动发生的动作。

结构为“be动词(am/is/are/was/were)+动词的过去分词”。

八年级下册人教版英语笔记

八年级下册人教版英语笔记

八年级下册人教版英语笔记一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。

- matter:n. 问题;事情。

常用搭配:What's the matter (with sb.)? = What's wrong (with sb.)? = What's the trouble (with sb.)?(某人)怎么了?- sore:adj. 疼痛的;酸痛的。

例如:a sore throat喉咙痛。

- stomachache:n. 胃痛;腹痛。

- foot:n. 脚;足。

复数形式是feet。

- neck:n. 脖子;颈部。

- fever:n. 发烧。

have a fever发烧。

- lie:v. (lay - lain)躺;平躺。

lie down躺下。

- rest:v. & n. 放松;休息。

take breaks/take a break = have a rest休息。

- cough:v. & n. 咳嗽。

have a cough咳嗽。

- toothache:n. 牙痛。

2. 重点短语。

- have a cold:感冒。

- have a stomachache:胃痛。

- lie down and rest:躺下休息。

- drink some hot tea with honey:喝些加蜂蜜的热茶。

- see a dentist:看牙医。

- get an X - ray:拍X光片。

- take one's temperature:量体温。

3. 重点句型。

- What should I do? 我应该做什么?- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并拍X光片。

- Should I put some medicine on it? 我应该在上面敷些药吗?- Yes, you should. / No, you shouldn't. 是的,你应该。

八年级下册英语各单元知识点总结

八年级下册英语各单元知识点总结

八年级下册英语各单元知识点总结《八年级下册英语各单元知识点总结》八年级下册英语的知识点那可真是丰富多彩。

咱先说说第一单元的内容吧。

这单元可能会涉及到一些关于健康问题的词汇,像“have a cold”(感冒)、“have a fever”(发烧)之类的。

还有那些描述身体感觉的词,“tired”(疲倦的)、“weak”(虚弱的)。

在语法方面呢,说不定就有关于should和shouldn't的用法。

比如说,You should drink more water when you have a cold.(当你感冒的时候你应该多喝水)这就是最基本的用法啦。

再看第二单元。

也许会出现很多关于志愿者活动的单词和表达。

像“volunteer”(志愿者)这个词肯定是重点啦。

还有关于描述帮助他人的句子,比如说“I like to volunteer in the old people's home.”(我喜欢在养老院做志愿者)。

这里面可能还会涉及到一些动词不定式的用法,像“to help”在句子中的各种位置和功能,这可都是要好好掌握的。

第三单元呢,家庭杂务相关的内容就可能冒出来啦。

像“do the dishes”(洗碗)、“sweep the floor”(扫地)。

这些词汇看着简单,但是要能熟练运用也不容易。

而且在这单元,关于Could you please...?这个句型可重要啦。

例如“Could you please take out the trash?”(你能把垃圾倒了吗?)这句型很实用,在日常生活中也经常能用到呢。

到了第四单元,人际关系的表达就多起来了。

像“argue with”(与……争吵)这个短语。

要是说两个人吵架了,可以说“They argued with each other.”(他们彼此争吵了)。

还有关于如何表达自己的感受和观点,这也是这个单元的重点。

第五单元的话,可能会围绕着一些自然现象或者意外事件展开。

初二下册英语知识点归纳

初二下册英语知识点归纳

初二下册英语知识点归纳1. 时态:- 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、真理等。

- 现在进行时:表示正在进行的动作。

- 一般过去时:表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。

- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

- 将来时:表示将要发生的动作。

2. 名词:- 可数名词:可以单独表示一个或多个的名词。

- 不可数名词:不能用于复数形式的名词,只能作为整体来看待。

- 所有格:表示所属关系的名词形式,一般在名词后面加's。

3. 形容词:- 基本形容词:用于修饰名词。

- 比较级形容词:用于表示两者之间的比较。

- 最高级形容词:用于表示三者或三者以上的比较。

4. 副词:- 修饰动词、形容词或其他副词,用于表示程度、方式、时间等。

5. 代词:- 主格代词:作主语的代词形式。

- 宾格代词:作动词或介词的宾语的代词形式。

- 形容词性物主代词:表示所属关系的代词形式。

- 名词性物主代词:作为名词的代替。

6. 数词:- 基数词:表示数量的词。

- 序数词:表示顺序的词。

7. 冠词:- 定冠词:表示特指的冠词形式,即“the”。

- 不定冠词:表示泛指的冠词形式,即“a/an”。

8. 动词:- 及物动词:需要带宾语才能完成意义的动词。

- 不及物动词:不需要带宾语就能完成意义的动词。

- 动词不定式:由“to”加动词原形构成的短语。

9. 介词:- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。

10. 连词:- 表示并列关系的连词,如“and, but, or”等。

- 表示选择关系的连词,如“either…or, neither…nor”等。

- 表示因果关系的连词,如“because, so, therefore”等。

11. 疑问句:- 一般疑问句:以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句,问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语?”- 特殊疑问句:用特殊疑问词引导的疑问句,如“what, when, where, who, which, why, how”等。

八年级英语下册知识点总结归纳

八年级英语下册知识点总结归纳

八年级英语下册知识点总结归纳Unit 1 What’s the matter?【重点短语】1.have a fever 发烧2.have a cough 咳嗽3.have a toothache 牙疼4.talk too much 说得太多5.drink enough water 喝足够的水6.have a cold 受凉;感冒7.have a stomachache 胃疼8.have a sore back 背疼9.have a sore throat 喉咙痛10. take risks 冒险11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12.see a dentist 看牙医13.get an X-ray 拍X 光片14.take one’s temperature 量体温15.put some medicine on sth. 在……上面敷药16. give up 放弃17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’s surprise 另某人惊讶的是28. thanks to 多亏了;由于29. in time 及时30. make a decision 做出决定31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻;马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出来35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so...that... 如此……以至于...…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中【重点句型】1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?= What's wrong with you? 你怎么了?2. What should she do? 她该怎么办呢?3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。

八年级下册英语知识点

八年级下册英语知识点

八年级下册英语知识点第一篇:八年级下册英语知识点初二(下)英语知识点总结I.重点短语1.on time 2.out of 3.all by oneself 4.lots of 5.no longer 6.get back 7.sooner or later 8.run away 9.eat up 10.take care of 11.turn off 12.turn on13.after a while 14.make faces15.teach oneself 16.fall off 17.play the piano 18.knock at 19.to one's surprise 20.look up 21.enjoy oneself 22.help yourself 23.tell a story / stories 24.leave....behind …… e along 26.hold a sports meeting 27.be neck and neck 28.as...as 29.not so / as...as 30.do one's best 31.take part in 32.a moment late 33.Bad luck!34.fall behind 35.high jump 36.long jump 37.relay race 38.well done!39.take off 40.as usual 41.a pair of 42.at once43.hurry offe to oneself 45.after a while 46.knock on 47.take care of 48.at the moment 49.set off50.here and there 51.on watch 52.look out53.take one’s placeII.重要句型1.We’d better not do sth.2.leave one.oneself3.find one’s way to a place4.stand on one’s head5.make sb.Happy6.catch up with sb.7.pass on sth.to somebody8.spend time doing sth.9.go on doing sth.10.get on well with sb.11.be angry with sb.12.be fed up with sth.13.not…until…14.make room for sb.III.交际用语1.We’re all by ourselves.2.I fell a little afraid.3.Don’t be afraid.4.Help!5.Can’t you hear anything?6.I can’t hear anything / anybody there.7.Maybe it’s a tiger.8.Let’s get it bac kbefore they eat the food.9.Did she learn all by herself? 10.Could she swim when she was …years old? 11.She didn’t hurt herself.12.He couldn’t buy himself many nice things.13.Did he enjoy himself? 14.Help yourselves.15.Bad luck!e on!17.Well done!Con gratulations(to…)!18.It must be very interesting.19.I don’t think you’ll like it.20.It seems to be an interesting book.21.I’m sure(that)… I’m not sure if… I’m not sure what to… 22.I hope so.23.What was he/she drawing when…?24.I’m sorry to trouble you.25.Would you please…? 26.What were you doing at ten o’clock yesterday morning? 27.You look tired today.28.You’d better go to bed early tonight, if you can.29.How kind!30.Let’s move the bag, or it may cause an accident.31.It’s really nice of you.32.Don’t mentio n it.33.Don’t crowd around him.IV.重要语法1.不定代词/副词的运用;2.反身代词的用法;3.并列句;4.形容词和副词的比较等级;5.冠词的用法;6.动词的过去进行时;【名师讲解】 1.bring/takeBring表示“带来、拿来”,指从别处朝说话人所在或将在的地方“带来、拿来”。

八年级下册英语1-4单元知识点

八年级下册英语1-4单元知识点

八年级下册英语1-4单元知识点一、Unit 1 What's the matter?1. 重点词汇。

疾病类词汇。

“have a cold”(感冒),就像身体被小冷空气入侵了一样。

你感觉鼻子不通气,可能还会打喷嚏。

“have a fever”(发烧),那时候身体就像小火炉,温度升高,人会感觉很虚弱,脑袋可能也晕乎乎的。

“stomachache”(肚子疼),这可不好受,可能是吃坏东西或者着凉了,肚子里就像有个小怪兽在捣乱。

“toothache”(牙疼),牙疼不是病,疼起来要人命啊,就像有个小锤子在敲你的牙齿一样。

表示身体部位的词汇。

“head”(头),这是我们身体的司令部,要是头疼(have a headache),可就影响思考啦。

“neck”(脖子),脖子要是不舒服,扭头都会疼呢。

“foot”(脚),复数是“feet”,走太多路或者不小心崴到脚,就会有“footache”之类的感觉。

2. 重点句型。

“What's the matter? = What's wrong? = What's the trouble?”(怎么了?)这几个句子就像医生问诊的开场白,当你看到有人看起来不舒服的时候就可以这么问。

回答可以是“I have a headache.”之类的,表示自己哪里不舒服。

“Should I put some medicine on it?”(我应该在上面敷些药吗?)这个句子里的“should”是情态动词,表示“应该”,用来提建议。

如果别人受伤了,你就可以这么问,给他一些用药方面的建议。

3. 语法点。

情态动词“should”的用法。

它后面要接动词原形,比如“should do sth.”。

例如“You should see a doctor.”(你应该去看医生)。

就像一个小指挥官,指挥着后面的动词按照它的规则来。

二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.1. 重点词汇。

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳

八年级下册英语笔记重点归纳一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。

- matter n.问题;事情。

常用搭配:What's the matter (with sb.)?(某人)怎么了?- have a cold 感冒。

类似的表达还有:have a fever(发烧),have a cough (咳嗽)等。

- stomachache n.胃痛;腹痛。

“-ache”为后缀,表示疼痛,如:headache (头痛),toothache(牙痛)。

- foot n.脚,复数形式为feet。

- lie v.躺;平躺。

lie - lay - lain。

例如:You should lie down and rest.(你应该躺下休息。

)- rest v. n.放松;休息。

如:take a rest(休息一下)。

2. 重点短语。

- take one's temperature 量体温。

例如:The nurse took my temperature.(护士给我量了体温。

)- take breaks (take a break) 休息。

We should take breaks when we are tired.(当我们累的时候应该休息。

)- get off 下车。

He got off the bus at the next stop.(他在下一站下了公共汽车。

)- to one's surprise 使……惊讶的是;出乎……的意料。

To my surprise, he passed the exam.(令我惊讶的是,他通过了考试。

)- What should I do? 我应该做什么?用于询问建议。

- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并且拍个X 光片。

should为情态动词,后接动词原形,表示建议。

初中英语 八年级下册公式和知识点大全

初中英语 八年级下册公式和知识点大全

初中英语八年级下册公式和知识点大全
1. 语法知识点
- 时态:一般过去时、一般将来时、现在进行时、一般现在时等
- 被动语态:基本构成、用法、注意事项等
- 单复数形式:名词、动词、代词等单复数形式的变化规则
- 形容词和副词的比较级和最高级形式构成
- 宾语从句:基本构成、用法、引导词等
2. 阅读理解技巧
- 根据题目要求找出关键词
- 注意文章的结构和段落之间的联系
- 明确问题类型:细节理解、推理判断、主旨大意等
- 利用关键词和上下文进行推理
3. 口语交际技巧
- 进行自我介绍:姓名、年龄、兴趣爱好等
- 提出建议和意见:使用情态动词和适当的表达方式
- 请求帮助和给予帮助:礼貌用语和措辞方式
- 发表观点和表达同意或不同意:使用连接词和适当的表达方式
4. 写作技巧
- 书信写作:格式、常用句式、常见话题等
- 日记写作:格式、时态、人称等
- 描写人物和事物:使用形容词、副词和比喻句等手法
- 写作连贯与逻辑:使用恰当过渡词和连接词
5. 听力技巧
- 注意关键词和信息的捕捉
- 练听懂不同语速和口音的英语
- 预测答案和选项:根据上下文和常识进行推测
- 多听多练:提高听力技能的有效方法
以上是初中英语八年级下册的公式和知识点大全,希望对你的研究有所帮助。

八年级下册人教版英语单词知识点

八年级下册人教版英语单词知识点

八年级下册人教版英语单词知识点Unit 1 What's the matter?1. matter.英标:[ˈmætə(r)]词性:n. 事情;问题;差错。

例句:What's the matter with you?(你怎么了?)2. have a cold.英标:[hæv ə kəʊld]词性:短语,患感冒。

例句:I have a cold.(我感冒了。

)3. stomachache.英标:[ˈstʌməkeɪk]词性:n. 胃痛;腹痛。

例句:He has a stomachache.(他胃痛。

)4. foot.英标:[fʊt]复数形式:feet [fiːt]词性:n. 脚;足。

例句:My feet hurt.(我的脚疼。

)5. neck.英标:[nek]词性:n. 颈;脖子。

例句:She has a pain in her neck.(她脖子疼。

)Unit 2 I'll help to clean up the city parks.1. clean up.英标:[kliːn ʌp]词性:短语,打扫(或清除)干净。

例句:We should clean up the classroom.(我们应该打扫教室。

)2. cheer.英标:[tʃɪə(r)]词性:v. 欢呼;喝彩。

例句:We cheer for our team.(我们为我们的队欢呼。

)相关短语:cheer up(使)变得更高兴;振奋起来。

英标:[tʃɪəʌp]例句:Cheer up! Everything will be fine.(振作起来!一切都会好的。

)3. volunteer.英标:[ˌvɒlənˈtɪə(r)]词性:n. 志愿者;v. 自愿做;义务做。

例句:I want to be a volunteer.(我想成为一名志愿者。

)He volunteers to help the old.(他自愿帮助老人。

人教版八年级英语下册各单元知识点汇总

人教版八年级英语下册各单元知识点汇总

人教版八年级英语下册各单元知识点梳理汇总Unit 1一、重点短语1.have a fever发烧2.have a cough咳嗽3.have a toothache牙疼4.talk too much说得太多5.drink enough water喝足够的水6.have a cold受凉;感冒7.have a stomachache胃疼8.have a sore back背疼9.have a sore throat喉咙痛10.lie down and rest躺下来休息11.hot tea with honey加蜂蜜的热茶12.see a dentist看牙医13.get an X-ray拍X光片14.take one’s temperature量体温15.put some medicine on sth在……上面敷药16.feel very hot感到很热17.sound like听起来像18.all weekend整个周末19.in the same way以同样的方式20.go to a doctor看医生21.go along沿着……走22.on the side of theroad在马路边23.shout for help大声呼救24.without thinking twice没有多想25.get off下车26.have aheart problem有心脏病27.to one’s surprise使……惊讶的28.thanks to多亏了;由于29.in time及时30.save a life挽救生命31.get into trouble造成麻烦32.right away立刻;马上33.because of由于34.get out of离开35.hurt oneself受伤36.put a bandage on sth.用绷带包扎37.fall down摔倒38.feel sick感到恶心39.have a nosebleed流鼻血40.cut his knee割伤他的膝盖41.put her head back把她的头向后仰42.have problems breathing呼吸困难43.mountain climbing登山运动44.be used to doing sth.习惯做某事45.run out(of)用完;用尽46.so that以便47.so…that如此……以至于……48.be in control of掌管;管理49.in a difficult situation在逆境屮50.keep on doing sth.坚持做某事51.make a decision做出决定52.take risks冒险53.give up放弃二、重点句型1.You need to take breaks away from the computer.你需要远离电脑,休息一下。

人教版八年级英语下册全册知识点考点整理

人教版八年级英语下册全册知识点考点整理

八年级英语下册全册各单元知识点考点整理Unit 1 what's the matter?一、重点短语1.too much太多2.lie down躺下3.get an X-ray做个X光检查4.take one’s temperature量体温5.put some medicine on......在....上敷药6.have a fever发烧7.take breaks/take a break休息8.without thinking twice没多想9.get off下车10.take sb to the hospital送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise使.......惊讶的13.thanks to多亏于;由于14.in time及时15.think about考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down摔倒20.put......on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned摔伤/烧伤22.be interested in对.....感兴趣23.be used to习惯于....24.take risks/take a risk挑战25.lose one’s life失去生命26.because of因为27.run out of用完28.cut off切除29.get out of从...出来30.make a decision/decisions做决定31.be in control of掌管;管理32.give up放弃主要句型1.It’s+形容词+for sb.+to do sth.做某事对某人来说是…的。

It’s important to do sth.做某事很重要。

八年级下册英语知识点

八年级下册英语知识点

八年级下册英语知识点八年级下册英语知识点Module 2语法:现在完成时:表过去发生或已经完成的某一动作,对现在造成的影响和结果,或持续到现在的动作。

常用词语already, yet ,ever ,never,just ,before, for + some time ,since,1.表示某人的经历以及过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently, ever, never, already, yet ,just, before连用;2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连用。

结构:have(has)+过去分词,动词的过去式及过去分词在末尾加ed 规则是:1.直接加ed ;2.以e 结尾的,加e ;3.以辅音字母加y 结尾的,变y 为i ,再加ed ;4.重读,末尾辅元辅,双写这个辅音字母,再加ed ;5,不规则变化知识点:1.enter参加,加入;进入,相当于join 或go into2 .maybe=perhaps大概,也许.放句首.3.win ,后接war ,match ,game; beat 打败,击败,后跟人. 打败某人,赢得比赛4.ever 用于疑问句时,其答语如果表示否定,用never 回答.5.before 以前. 从过去起的若干时间以前, 距过去某时…以前,常和完成时连用ago ,从现在起的若干时间以前跟今…以前,常用于过去时态中6.go on a holiday .去度假,强调动作. be on a holiday 也表示去度假,强调状态.7.afford 买得起,付得起,常与can ,could ,be able to 连用.8.stop doing sth.停止做某事(正在做的事不做了.)不做.stop to do sth .停下来(正在做的事)去做某事(另一件事)要做9.what a pity /That’s a pity .多遗憾啊.10.think of 想起,起出,认为 think about 思考,考虑两者区别:1)当表示”想起,想出”时,两者可以互换 2)当think of 表示”认为”时, 不能用think about3)当think about 表示”思考,研究”时,不能用think of .11. thanks for = thank you for+名词或动词ing 因……而感谢你 Thank you for helping me.13.invite sb. to do sth.邀请某人做某事 invite sb. to someplace邀请某人去某地.14.at the moment 此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.at that moment 在那时,常与一般过去时连用.15.one of +形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.16.send sth .to do sth =send sb. sth 把某物寄给某人.17. 5. the + 姓氏s :……一家人,……夫妇 ,18. 1)have been to some place 去过某地(已回) ,后接once ,twice ,three ,times等表次数的词(短语)也可与just ,never ,ever ,连用,但不能与时间连用2) have gone to 到某地去了,(去了未回).3)have been in 已经在某地待了多长时间,常与一段时间连用.19.on ,in at 时间表达的用法:on 用于具休的某一天,及对早中晚进行了修饰后也用on ;in 用于年月季节,一段时间,以及单独的早中晚,如:in the morning ,in the afternoon ,in the evening ,at用于具体的时刻,几点,及一些固定搭配.20.ancient ,古老的,古代的, 反义词:modern ,现在的,当代的21.be different from ,与… 不同, 其反义:the same as .与…一样.22. find it +形容词to do sth.发现做某事是……的.23.mix up 混淆,拌和,调和 mix with 和…..混合24.ask sb. to do sth .要求某人做某事 ask sb. not to do sth .要求某人不做某事25.ask sb. about sth .询问某人关于某事 ask sb. for sth .向某人要某物ask for help 寻求帮助 26.count down 倒数,倒计时27.sth happened to sb .某人发生了某事. sb. happen to do sth .碰巧做某事28.all over the world 遍及世界 29.around the world 整个世界30.the rest of one’s life 某人的余生. 31.good luck好运八年级下册英语知识点大全Module 3.1.no problem 没问题2.the lastest news 最新的消息3.in order to 为了4.search for 寻找,搜索5.hunderds of 成百的6. a small part of 一小部分7.none ,既可指人,又可指物,用于三者或三者以上,常用于回答以how many /how much ,none of 没有一个,no one 只指人.不与of 连用.用于回答who 开头的问句.7. 8.take a photo of =take photos of =take pictures of =take a pictures9.so,与such的用法:1)当修饰可数名词单数时,用”such+a/an+形容词+名词.”或”so +形容词+a/an+名词.”2)当这些可数名词或不可数名词前有many ,much ,few ,little(表示少)修饰时,则用so .如:so many people ,so much money10.in space 在太空中, in the sky 在天空中.e back 回来 12.look for 寻找13.as ..as 像..一样 14.decide to do sth .决定做某事15.be named after以.. 名字命名 16.take after与…相像.17.be up to 正在做某事,忙于做某事 What are you up to ?=What are you doing ?18.be up to sb. 由..决定,由…负责19.yet 副词,还,尚,用于否定和疑问句句末;already ,已经,常用于肯定句中或句末.20.That’s why,这就是..的原因 ,后接结果.That’s because ,后接原因21.on the news 在新闻上 22.on a newspaper 表示(某物)在报纸上23.in a newspaper在报纸里(的内容).24.discover指发现原来已有但不为人知的事物;invent ,发明,即创造出前所未有的东西find out 查出真相,原理等 ,也可用于查看地时刻表等 ;find ,找到,发现,指寻找的结果look for 寻找 ,侧重指寻找的动作和过程.25.the noon 月亮,the +世界上独一无二的事物名词. 26,in order to 为了,表示目的,27.message ,口头传递的或书写的消息,可数名词, news ,通过新闻媒体发布的消息,不可数, information,指在阅读,谈话中特别关注的消息,情报,资料等,不可数.28.hundred,thousand,million,billion只有和of 一起时,才加s,跟了数字,不加s.30.none代词,没有一个,没有一人,一点儿也没有.通常用于三者或三者以上,既可指人也可指物,可与of 连用,可回答how many ; no one 只能指人,不能与of 连用.,可回答who .31.三到达:get to =arrive in (大地方)/at (小地方)=reach 跟地点副词时不用介词,不用reach32.take a photo of sb. 给某人照相,而且是给他本人照相;take a photo for 为某人照相,不一定有他本人. 33.enough 修饰名词放在前,修饰形容词和副词放在后.34.alone作表语,独自一方,个体单独 lonely作表语或定语,心里孤单,寂寞.municate with sb. 和某人交流话题写作:随着时代的进步、科技的发展,人们的生活发生了日新月异的变化。

八年级英语下册知识总结归纳

八年级英语下册知识总结归纳

八年级英语下册知识总结归纳知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

下面小编给大家分享一些八年级英语下册知识总结归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!八年级英语下册知识总结1I’ve had this bike for three years.【重点单词】yard [jɑ:d] n. 院子yard sale 庭院拍卖会sweet [swi:t] adj. & n. 甜的,糖果memory [?mem?r?] n. 记忆,记忆力,回忆cent [sent] n. 分,分币toy [t?i] n. 玩具bear [b??] n. 熊maker [?me?k?(r)] n. 生产者,制造者bread maker 面包机scarf [skɑ:f] n. 围巾,披巾,头巾soft [s?ft] adj. 柔软的soft toy 软体玩具,布绒玩具check [t?ek] n. & v. 餐馆账单;检查check out 察看,观察board [b?:d] n. 板子,甲板board game 棋类游戏junior [?d?u:n??(r)] adj. 地位低下的junior high school 初中clear [kl??] adj. 清晰的,清澈的clear out 清理,清除掉bedroom [?bedru:m] n. 卧室no longer 不再,不复own [?un] adj. 属于自己的railway [?re?lwe?] n. 铁路,铁道part [pɑ:t] n. 部分,零部件part with 放弃,交出certain [?s?:tn] adj. 某一,确定的,无疑的as for 至于,关于honest [??n?st] adj. 诚实的,正直的to be honest 说实在的while [wail] conj. & n. 当...时候,一段时间,一会儿truthful [?tru:θfl] adj. 诚实的,真实的hometown [?h??mta?n] n. 家乡,故乡nowadays [?na??de?z] adv. 现今,现在,目前search [s?:t?] v. 搜索,搜查among [??m??] prep. 在…中间;在…之中crayon ['kre??n] n. 彩色铅笔shame [?e?m] n. 羞耻regard [r?'ɡɑ:d] n. & v. 致敬,问候;将…视为count [kaunt] n. & v. 计算,计数;有价值century ['sent??r?] n. 世纪,百年according [?'k?:d??] adv. 依照,按照opposite [??p?zit] prep. & adj. 在…对面,与…相对;对面的especially [??spe??li] adv. 特别,尤其childhood [?t?a?ldh?d] n. 孩童时期consider [k?n?sid?] v. 仔细考虑,思考,注视,close to 几乎,接近hold [h?uld] v. 拥有,抓住【重点短语】1. these days 目前,现在2.regard with great interest 以极大的兴趣关注着3. in order to 为了4.so far 迄今,到目前为止5. in need 需要6. not...any more 不再.....7. welcome to sp 欢迎来到.....8.check out 察看,观察9. board games 棋类游戏10. one last thing 最后一样东西11. junior high school 初级中学12.clear out 清理13. no longer 不再14.toy monkey 玩具猴15. part with 与.....分开16. to be honest 说实在的17. ride a bike 骑自行车18. have a yard sale 进行庭院拍卖会19. one’s old things 某人的旧东西20. bring back sweet memories 勾起甜美的回忆21. give away 捐赠22. play for a while 玩一会23. do with 处理,处置24. search for work 找工作25.for the last 13 years 在过去的13年里26. the mid-20th century 20世纪中期27. stay the same 保持原状28. according to 依照,按照29. in one’s opinion 依......看30. in my time 在我那个年代【重点句型】1. Have long have you had that bike over there? 那边的那辆自行车你买了多久了?2. Amy has had her favorite book for three years . 艾米拥有她最喜欢的书3年了。

八年级下册英语各单元知识点

八年级下册英语各单元知识点

八年级下册英语各单元知识点一、单元一:日常交流与词汇1. 词汇:- 常见日常活动词汇(如:clean, read, play, study等)- 描述人物特征的形容词(如:friendly, hardworking, creative等)- 学校科目名称(如:math, science, history等)2. 语法:- 现在进行时的使用- 形容词的比较级和最高级3. 句型:- 描述正在进行的活动(I am + 动词-ing)- 询问和描述人物特征(He is... / She likes...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于日常活动的对话- 练习用现在进行时描述自己和他人的活动二、单元二:旅行与交通1. 词汇:- 交通方式(如:by car, by train, by plane等)- 旅行相关词汇(如:hotel, museum, tourist等)- 地理名称和方位词(如:left, right, straight ahead等)2. 语法:- 一般将来时的使用- 可数名词和不可数名词的区分3. 句型:- 表达将来的计划(I will go... / We are going to...)- 询问和指示方向(Turn left at the traffic lights...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于旅行计划和交通方式的对话- 练习制定和讨论旅行计划三、单元三:节日与文化1. 词汇:- 各种节日名称(如:Christmas, Halloween, New Year等)- 与节日相关的活动和习俗(如:trick or treat, fireworks, gift等)- 文化差异的表达(如:custom, tradition, culture等)2. 语法:- 过去时的使用- 动词的不规则过去式3. 句型:- 描述过去的节日经历(Last year, we... / I went to...) - 讨论不同文化的节日习俗(In my country, we... / They celebrate...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于节日和文化的对话- 练习介绍自己的文化和询问他国文化四、单元四:环境保护与自然1. 词汇:- 环境问题相关词汇(如:pollution, recycle, save energy等) - 自然现象和地理特征(如:rainforest, desert, climate change等)- 动植物名称(如:tiger, panda, coral reef等)2. 语法:- 情态动词的用法(如:can, must, should等)- 动名词的使用3. 句型:- 表达环保建议和必要性(We should... / It's important to...)- 描述自然现象和保护措施(The rainforest is... / To protect...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于环境问题的讨论和报告- 练习就环保话题发表意见和提出建议五、单元五:科技与未来1. 词汇:- 科技产品和设备(如:computer, robot, space shuttle等)- 与科技相关的动词和名词(如:download, program,innovation等)- 未来设想和预测(如:future, predict, possibility等)2. 语法:- 一般现在时和一般过去时的区别- 简单句和复合句的构成3. 句型:- 描述科技的发展和影响(The Internet has changed... / The first computer was...)- 表达对未来的预测和设想(In the future, we might... /It's possible that...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于科技和未来的讲座和讨论- 练习就科技发展和未来趋势进行讨论六、单元六:健康与生活方式1. 词汇:- 健康相关词汇(如:exercise, diet, sleep等)- 生活方式的选择(如:habit, routine, balance等)- 健康问题和医疗行为(如:cold, allergy, visit the doctor 等)2. 语法:- 现在完成时的使用- 动词的过去分词形式3. 句型:- 描述自己的健康习惯(I have made... / I have stopped...) - 讨论健康问题和建议(You should... / It's better to...)4. 听力与口语:- 练习听懂关于健康和生活方式的对话和讨论 - 练习就健康话题。

2023年新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结

2023年新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结

秋新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter?短语归纳1.too much 太多2.lie down 躺下3.get an X-ray 做个X光检查4.take one ’s temperature 量体温5.put some medicine on ......在....上敷药6.have a fever 发热7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶旳thanks to多亏于;由于14.in time及时15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 碰到麻烦18.do the right thing做对旳旳事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感爱好23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战25.lose one’s life 失去生命26.because of 由于27.run out of 用完28.cut off 切除29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管;管理32.give up 放弃使用方法归纳1.need to do sth .需要去做某事2.see sb doing sth 看见某人正在做某事3.ask sb sth 问询某人某事4.expect sb to do sth 期望某人做某事5.agree to do sth 想要做某事6.help sb (to) do sth 协助某人做某事7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事9.have problems(in) doing sth 做某事有困难e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 仿佛做某事13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事语法点1.问询某人旳健康问题及碰到麻烦旳体现措施2.情态动词should旳使用方法情态动词should旳使用方法表达劝说与提议,也表义务与责任第一人称问句中,征询提议要记清3.不定代词旳使用方法有关阅读措施推理判断阅读法精细解读1. What’s the matter (wi th you)? 怎么了?出什么事了?What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?2. I had a cold.我感冒了。

八年级下册英语知识点总结

八年级下册英语知识点总结

八年级下册英语知识点总结英语是一门广泛使用的语言,在全球范围内都有重要的地位。

作为一名八年级学生,学习英语是非常关键的。

下面将为大家总结八年级下册英语的重点知识点。

一、语法知识1. 直接引语和间接引语:直接引语是直接引用他人的原话,需使用引号标记;间接引语是将他人原话进行转述。

2. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时的基本用法和区别。

3. 被动语态:了解如何使用被动语态,即将主动语态句子中的主语变为动作的承受者,动词通过be动词词组和过去分词构成。

4. 宾语从句:了解宾语从句的构建规则,即将一个完整的句子作为宾语嵌入到主句中。

5. 并列连词:掌握如and、but、or等并列连词的使用,能够使用它们连接句子和短语。

二、词汇知识1. 同义词和反义词:学会辨别和使用同义词和反义词,能够丰富写作和口语中的表达。

2. 前缀和后缀:了解常见的前缀和后缀,可以通过改变单词的结构和含义,扩展词汇量。

3. 习惯用语和短语:学会使用一些习惯用语和短语,能够让你的英语更加地道和流利。

4. 近义词和辨析:掌握一些近义词和辨析词,能够在写作和阅读中正确使用它们。

三、句子结构和写作技巧1. 各种从句:了解各种从句的构建规则,如定语从句、主语从句、表语从句和状语从句,能够在写作中使用。

2. 书信写作:学会书写不同类型的书信,包括邀请信、道歉信、建议信等,了解书信的格式和常用句式。

3. 描述和说明:学会使用一些常用的描述性和说明性的句式,可以更清晰地表达自己的观点和观察。

四、阅读理解技巧1. 主旨大意题:通过阅读文段,掌握提取主旨和大意的技巧,能够准确回答相关问题。

2. 细节理解题:学会寻找文段中的细节,能够迅速找到相关信息并回答问题。

3. 推理判断题:理解文段的背景和内容,能够根据已有信息进行推理和判断。

4. 根据上下文猜测词义:通过上下文的提示和线索,能够猜测单词或短语的意义。

初二下册英语语法知识点总结归纳

初二下册英语语法知识点总结归纳

初二下册英语语法知识点总结归纳英语语法作为学习英语的重要组成部分,在初二下册学习中占据了重要地位。

在本文中,我们将对初二下册英语语法知识点进行总结归纳,以帮助同学们更好地掌握和应用这些知识。

一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性或普遍性的动作或状态。

常与副词always, usually, often等连用。

2. 现在进行时:表示正在进行的动作。

常与副词now, at the moment 等连用。

3. 一般过去时:表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。

4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

5. 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。

6. 未来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作。

7. 现在完成时:表示已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

8. 过去完成时:表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

二、限定词1. 定冠词:the。

用于特定的人或事物前,或在表达顺序、习惯等特定用法时使用。

2. 不定冠词:a, an。

用于泛指某一类人或事物时使用。

3. 0冠词:不用于特指或泛指的情况下,直接使用名词。

4. 指示代词:this, that, these, those。

用于指示特定的人或事物。

5. 物主代词:my, your, his, her, its, our, their。

表示所属关系。

三、形容词和副词的比较级和最高级1. 一般形容词和副词的比较级和最高级:在一般情况下,形容词和副词的比较级在词尾加er,最高级在词尾加est。

2. 以e结尾的形容词和副词:在比较级和最高级前加r或st。

3. 以辅音字母+y结尾的形容词和副词:变y为i,再加er或est。

4. 双写结尾字母的形容词和副词:在比较级和最高级前双写结尾字母,再加er或est。

四、名词性从句1. 主语从句:由what, who, which, whether等引导的从句,在句子中作主语。

2. 宾语从句:由that, if, whether等引导的从句,在句子中作宾语。

8下英语第一单元英语知识点

8下英语第一单元英语知识点

8下英语第一单元英语知识点
以下是八下英语第一单元的一些重要知识点:
1. 情态动词can的用法:表示能力,意为“能、会”。

后接动词原形,没
有人称和数的变化。

2. 动词短语be able to do sth.的用法:表示经过努力,克服困难后完成某事,后接动词原形。

3. 介词in的用法:表示在某个范围或方面,后接名词或动名词。

4. 形容词good的用法:表示“好的”,常用于描述事物的性质或特点。

5. 形容词的比较级形式:表示比较关系,常用than连接比较对象。

6. 副词well的用法:表示“好地”,修饰动词、形容词或副词。

7. 常用短语be free to do sth.的用法:表示自由地做某事,后接动词原形。

8. 动词短语have a chance to do sth.的用法:表示有机会做某事,后接动词原形。

9. 动词短语get a chance to do sth.的用法:表示得到机会做某事,后接
动词原形。

10. 情态动词should的用法:表示建议或推荐,后接动词原形,没有人称
和数的变化。

以上是八下英语第一单元的一些重要知识点,通过熟练掌握这些知识点,有助于提高英语语言能力。

八年级下册英语重要知识点归纳

八年级下册英语重要知识点归纳

八年级下册英语重要知识点归纳M1重要语法:感官性系统词:feel(摸起来)、look(看起来) 、smell(闻起来)、 taste(尝起来 ) sound(听起来),后接形容词作表语,不能接副词。

构成疑问句或否定句要借助助动词。

The silk dress feels soft. The flowers look very beautiful. Does it smell nice? The song doesn’t sound be noisy.2. What a delicious smell! 多么香啊!感叹句结构:①What+ a/an+形容词+单数可数名词+(主语+谓语)!What an interesting book it is!②What+形容词+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)!What bad weather it is today!What good students they are!③ How +形容词/副词+主语+谓语!How fast he is running!How delicious it smells!How I miss the days we spent together!我多么怀念我们一起度过的日子!3.I’m afraid+句子:恐怕…… I’m afraid he has no time today.4. be done 做好了 Is your homework done?你的作业做好了吗?Dinner is done!晚饭做好了!5. have a try 试一试;尝一尝6.have a sweet tooth 喜好甜食7.thanks for=thank you for+名词/动词-ing 。

因……而感谢你。

Thanks for your help.=Thanks for helping me .Thank you for inviting me to your party.8. hear from…=get /receive a letter from…收到……的来信9.can’t wait to do sth.迫不及待去做某事I can’t wait to see you.10.人+ spend+时间(in)doing sth.。

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UNIT 5 Feeling ExcitedTopic1 I’m so happyBe able to do sth 尽可能做sth on one’s way 在某人去哪里的路上one of +the +形容词最高级+可数名词复数形式最、、、之一Invite sb to do sth 邀请sb做sth say thanks to sb 感谢sb prepare for sth为 sth做好准备See a movie看电影care for关心 be mad at sth 为sth发疯come int o being开始形成Make peace 创造和平in the end 最后、最终 used to do 过去常常做sthbe interessted in sth 对sth感兴趣Be popular with受、、、欢迎 cheer up使振作起来、使高兴起来语法句型:主系表结构:主语+联系动词+形容词You look exciced .It tastes delicious .We feel excited to hear it .Topic 2 I’m feeling better now .Be strict with sb 对某人严厉be strict at sth 对某事严厉Have a talk with sb 与某人谈一谈make friends with sb与某人交朋友Be worried about sb 担心某人what’s more 此外;而且Make sb laugh 使某人大笑as well as 也、、、、、、be used to do sth 习惯于做什么as+形容词或副词原级+as 像、、、、、、一样;如同not so +形容词或副词原级+as 不如、、、;不像、、、语法、句型:用于修饰主句中动词、形容词或副词的表示原因的句子,叫做原因状语从句引导原因状语从句的从属连词主要的有because, as, since,seeing (that), now (that), considering (that),in that等:The woolly shrank because it was washed badly. 毛衣因洗的方法不好而缩水。

I can’t get to sleep because of the noise outside. 由于外面声音嘈杂我睡不着。

Since *As+ we’ve no money, we can’t buy it. 由于我们没钱,我们无法购买它。

Seeing that it’s raining, we’d better stay indoors. 既然外边在下雨,我们最好待在室内。

Now that you are here, you’d better stay. 你既然来了,最好还是留下吧(既来之,则安之)。

Topic3 Many things can affect our feelings .词组:Have a test 参加考试give a speech举行演讲because of因为fall off 跌落、下降on the weekend 在周末Put on 穿上、上演keep us healthy保持健康的get ready for it准备好做sthThat’ a good idea !那是一个好主意Live in sp 居住在某地fill with sth充满sth some day未来的某一天cheer sb up 使某人振作精神have trouble doing sth 做某事有麻烦talk about sth 谈论某事such as比如be in a good mood 保持好心情Take care of sb 照顾sbit is important for sb to do sth 对某人来说做什么是重要的语法、句型:六中简单句型S+V+P主系表结构The story sounds interesting.S+V+O主谓宾结构They built a house last year.S+V主谓结构He runs quickly.S+V+IO+DO双宾语结构He offered me his seat/ his seat to me.S+V+O+OC主谓宾宾补They felt the car moving fast.There be 结构There are many applesS=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;IO=间接宾语;DO=直接宾语;C=宾语补足语UNIT 6 Enjoying CyclingTopic 1 I have some exciting news to tell you .词组:It take sb sometime to do sth花费某人时间做某事The best way to do sth做某事做好的方法find out发现go on a trip 去旅行make the decisions 做决定Plan to do计划做某事start out出发order a lunch 订午餐arrive at sp 到达某地(小地点)arrive in sp 到达某地地点)pay for sth 为sth付款It is common to do sth做某事是平常的raise money募捐钱语法、句型:不定式to doI have some exciting news to tell you .But it will take us s few days to get to there by bike .Kangkang helped us to book the tickets .Why don’t we put on a show to raise money ?Topic 2 How about exploring Tian’anmen Square ?词组:Be busy doing sth 忙于做某事a lot of许多、大量的be looking forward to doing sth期待做某事Help sb do sth 帮助某人做某事plan to do sth计划做某事how about doing sth 表建议in the center of 在什么中间from north to south 从南到北by the way顺便一提can’t wait to do sth 迫不及待做sthFar from sp距离某地很远look for寻找be full of充满took out 拿出、带出step on one’s feet踩在某人脚上Push one’s way out 推出一条路来get up起床 a lot of许多、大量的语法、句型:时间状语从句时间状语从句的连接词大多数有,when ,while ,as,before,after,until,till、、、1、when从句的重点不在动作本身发生的状态,而只是把它作为一个时间点,所以when 多数情况下用的是一般过去时,则不用正在进行时,when 从句的动词大多是瞬时动词。

实际上,when 从句也可以有其它的时态,但几乎也不用进行时,因为它也只是作为一个时间参照点。

When I got to the airport, the guests had left. 当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。

When t he manager comes here for a visit next week, I’ll talk with him about this.下周,经理来这参观时,我会和他谈谈此事。

2、相比于when 来说,while 从句的侧重点就不一样了。

while 从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态,它的意思是:当while 事件正在发生的时候,另一件事如何如何。

所以,while 从句一般用的是正在进行时。

While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.当妻子正在看报纸的时候,我正在看电视。

While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.正当吉姆修自行车时,林涛来看他。

While they were talking, the bell rang. 正在他们谈话的时候,上课铃响了。

as 从句表示的也是一件事情正在发生,另一件事也正在进行当中。

但与while 从句不同的是,as 从句用的一般不用正在进行时,而只是一般过去时。

as 从句一般可以翻译成“边……边……”As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks.当我妈妈唱起那些老歌时,眼泪顺着她的脸颊流了下来。

The students took notes as they listened. 学生们边听课边做笔记。

如果从句动作和主句动作同时发生,并且从句动作为延续性动词时,when,while,as 可以互换使用。

When /While /As we were dancing, a stranger came in.当我们跳舞时,一位陌生人走了进来。

[dance 为延续性动词]When /While /As she was making a phone call, I was writing a letter.当她在打电话时,我正在写信。

[make为延续性动词]as, when 引导短暂性动作的动词。

例如:Just as / Just when / When I stopped my car, a man came up to me.我刹车后,有一个人向我走来。

5、当从句的动作发生于主句动作之前,只能用when 引导这个从句,不可用as 或while。

例如:When you have finished your work, you may have a rest.干完活后,你可以休息一下。

6、从句表示“随时间推移”连词能用as,不用when 或while。

例如:As the day went on, the weather got worse.日子一天天过去,天气越变越坏。

Before是主句动作发生在从句的前面。

After表示主句动作发生在从句动作之后。

主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。

例如:It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。

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