论当代大学生与国防之间的关系

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国防教育对当代大学生的意义及大学生如何投身国防建设

国防教育对当代大学生的意义及大学生如何投身国防建设引言国防教育是培养和弘扬国家安全意识、国家荣誉感和国家责任感的教育形式。

在当代社会，国防教育对大学生的意义尤为重要，而大学生如何投身国防建设也是一个值得关注的问题。

本文将从意义和途径两个方面探讨国防教育对当代大学生的意义以及大学生如何投身国防建设。

一、国防教育对当代大学生的意义1. 培养国家意识和国民精神国防教育通过宣传国家的历史、文化和发展成就，培养大学生的国家意识和国民精神。

大学生作为国家未来的中坚力量，他们的国家意识和国民精神的培养对国家的长久发展具有重要意义。

2. 增强安全意识和危机应对能力国防教育可以提高大学生的安全意识，使他们能够正确判断各种安全风险和危机，并具备应对能力。

在现代社会，面对各种复杂的安全威胁，大学生需要具备一定的安全防范意识和应对能力。

3. 培养勇于担当的精神风貌国防教育强调爱国主义精神和勇于担当的精神风貌，促使大学生有勇气面对困难和挑战，敢于担当国家的重任。

这种精神风貌对大学生个人的成长和国家的发展具有积极的影响。

二、大学生投身国防建设的途径1. 参加国防教育课程和活动大学生可以通过参加学校组织的国防教育课程和活动，了解国家的国防政策、军事科技发展和军事文化，增强国防意识和国家荣誉感。

2. 加入学生军事组织大学生可以主动加入学生军事组织，例如学生军事训练营、学生军事俱乐部等，参与各类军事训练和比赛，提高自身的体能素质和军事技能。

3. 选择相关专业和研究方向大学生可以选择相关专业和研究方向，例如国防科学与技术、军事战略与军事管理等专业，为国家的国防建设和安全保障做出贡献。

4. 参与国防科研项目大学生可以参与国防科研项目，积累专业知识和实践经验，为国家的科技创新和军事现代化提供支持。

5. 积极参与社会志愿服务大学生可以积极参与社会志愿服务，例如参与国防教育宣传活动、支持退役军人等，用实际行动支持国家的国防事业。

结论国防教育对当代大学生的意义重大，不仅可以培养国家意识和国民精神，增强安全意识和危机应对能力，还可以培养勇于担当的精神风貌。

论当代大学生与国防之间的关系

论当代大学生与国防之间的关系“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。

一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有福的家。

”这寥寥数句道出了最简单的道理，道出了我的国家，我的祖国。

在我的心中，国防是一个国家的根本保障，国无防不立，民无兵不安。

作为新一代的大学生，我们也许会认为学习使我们大学生活中最重要的一部分，但是我们要知道，“天下虽安，忘战必忧。

”我们是祖国的未来，也是国防建设的重要组成力量，国家兴亡，匹夫有责，国家的安危，与当代大学生的爱国热情，国防观念和献身精神密不可分的，所以，我认为在大学的学习生活中，我们要进行国防安全教育尤为重要，不能把祖国的国防安全建设与自己划分开来。

因为我们是建设祖国和保卫祖国的接班人，是国家兴旺和繁荣昌盛的希望，使历史赋予我们当代大学生义不容辞的责任。

历史证明，在阶级存在的社会里，国防的兴衰紧系者国家的存亡，民族的延续，社会的进步，由国家必须要有国防，由国防防于未来，由国防防于生活，国防安全的建设，是为了更好的未来，为了更好的发展。

在大学阶段，是大学生社会化过程的重要时期。

学校教育是实现人的社会化最重要，最有效的途径。

高校的国防教育更能对大学生的社会化发挥重要作用，使他们的人生观，价值观和世界观逐步成熟，从一个非独立的社会人转变为一个自食其力，能适应赎回各种要求的社会人。

在我们社会转型的同时，国防的概念也不断发展，已经由传统的纯粹的军事战争，转变为现代的，为捍卫国家主权，领土完整，防备外来侵略和颠覆所进行的，包括军事及与军事有关的政治，外交，经济，文化等方面的一切建设和斗争。

与更早期的大学生相比，我们能够自主的，有目标的选择学校，专业，即学习的目的性，实用性加强。

这样的好处是学习兴趣增强，动力增加，但同时意味着，与目标无关的学习内容被极大的忽视了。

比如，广大的数学专业，化学专业，会计专业，英语专业的以及一切非国防类专业的学生还会关心国防吗？答案只有一个字—难。

国防与大学生的关系作文300字

国防与大学生的关系作文300字全文共7篇示例，供读者参考国防与大学生的关系作文300字篇1“不管今后的路将走向何方，我心中永远保留那抹迷彩。

”四天前的军训结束后我暗暗立下这样的誓言。

军人，曾是我一路追逐的目标，当它成为往日的幻影时，它所代表的精神却一直与我相伴，成为我攀登人生高峰的不竭动力。

作为一个坚定不移的军迷，面对大学军训，我早已做好充分的心理准备，为了那一天的到来，我等了一年。

军训为期16天，虽然短暂，但对于大多数人来说仍是一个挑战，它考验的不仅是我们的身体素质，还有我们的精神与意志。

它是一场持久战，需要我们全力以赴；它是一次耐力赛，需要我们永不言弃。

当最初的新鲜与刺激褪去，我们要用坚强的意志来与训练的苦和累抗衡。

我们做到了！烈日下，我们不曾逃避。

面向阳光，军姿笔挺，任汗水淋漓；风雨中，我们从未退缩。

无畏困难，目光坚定，平风雨洗礼。

只因此刻，我们的身份是军人、是战士。

记得某日下午时分的暴雨，教官们将我们带到屋檐下，自己挡在了最前面，那一刻我想起了一句话——士兵的胸膛，祖国的屏障。

和平年代里，他们为人民遮风挡雨，为国家抢险救灾。

战争年代，他们为我们筑起生命的防线。

那一刻，军人的形象具象地留在每个人的心中。

让我更为直白地坦言吧！他们的行动如疾风暴雨冲撞我们的灵魂，在这场“暴雨”中，每个人的心灵都得以洗涤和升华。

他们是最可爱的人！军训使个人的体魄及心理素质得到锻炼，也在无形当中加强了团体凝聚力，十五天的风雨同舟，团结一心，我们也更为紧密地联系在一起。

期间，经历的最难忘的莫过于那次整改，原本七个排整合成三个排。

我在整改中差点就被编到其他方阵，在不安的等待中，三排往昔的欢乐时光在脑海中不断浮现，我害怕离开这个集体。

然而，我明白：军人以服从命令为天职。

不管在哪一个方阵，我都要做好，因为我是一名战士，我仍是江南大学集团军中的一员。

牢记使命，崇尚荣誉。

此外，在去年频频曝光的大学军训放水事件的背景下，我们有必要用行动向社会证明当代大学生不是温室里的'花朵，而是敢于面对风雨挑战的栋梁。

论当代大学生与国防军事的关系

论当代大学生与国防军事的关系随着经济的发展，中国的国际地位也在不断地提高。

但是经济与政治是不可分割的，经济的全球化，政治的多极化，毒品的泛滥，暴力事件的频频出现。

这些都在提醒着我们国防军事在一个国家中的地位。

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。

长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。

在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。

世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。

充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。

但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。

在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。

在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。

作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。

它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。

俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。

国防是国家生存与发展的安全保障。

国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。

无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。

论当代大学生和国防建设的关系

论当代大学生和国防建设的关系当代大学生和国防建设的关系紧密相连。

随着时代的发展和国家安全形势的变化，国防建设已经不再局限于军事力量的发展，而是涵盖了多个方面的内容。

而大学生作为祖国的未来和希望，也肩负着推动国家发展和建设的重要责任。

当代大学生是国家培养的各个领域人才的主要来源。

他们在高等教育的过程中接受到全面系统的知识培养，具备较高的素质和专业技能。

这些优秀的大学生可以在军队、科研、工业、信息技术等领域发挥重要作用，提升国家国防力量的现代化水平。

其次，当代大学生具有创新精神和科技意识。

科技的快速发展对国防建设提出了更高的要求，需要有更多具备科研能力和创新能力的人才来参与。

大学生在校期间接触到最新的科技知识，培养了理论基础和实践技能，可以为国防科技的研发和应用提供重要支持。

此外，当代大学生是国家意识形态的传播者和维护者。

培养具有正确的历史观、文化观和世界观的大学生是国家意识形态工作的重中之重。

他们可以通过各类宣传活动、社会实践和理论研究等方式，传播国家核心价值观，弘扬爱国主义精神，提高广大人民对国家安全和国防建设的意识和认同。

最后，当代大学生的参军热情和服兵役也对国防建设起到重要的推动作用。

随着国家经济的发展和社会就业的竞争压力，一些年轻人对兵役存在犹豫和顾虑。

而当代大学生对国家发展有更加深入的理解和感知，更加认识到国家安全对每个人的重要意义，很多人愿意主动参军，为国家的军事实力增长做出贡献。

当代大学生与国防建设关系密切。

他们是国家培养的人才主力军，具备创新和科技意识，同时也是国家意识形态的传播者。

他们的参军热情和贡献也推动了国防建设的发展。

正是有了当代大学生的积极参与和付出，国家的安全和发展才能得到更好的保障和推动。

大学生与国防的关系

大学生与国防的关系自古以来，有国就有防。

国防是人类社会发展和安全需要的产物，是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。

所以身为大学生的我们更有必要了解和掌握国防知识、增强国防观念和国家安全意识。

另一方面，建立巩固国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全、稳定与发展的重要保障，作为当代大学生的我们关注国防、建设国防、保卫国防使我们义不容辞的责任和义务。

适应国防现代化需要发达国家不仅中是军人的军政素质而且重视文化教育。

毛泽东说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。

”未来的中国军队必然是高素质的大学生成为主体。

许多发达国家军官都是大学毕业，实行“全民防御国防”。

而且，高科技才是核心问题，没有科技，一切就像纸上谈兵。

因此，国防和军队现代化是解决我国国防和军队发展主要矛盾的根本举措。

新中国成立后，为了彻底结束旧中国落后挨打的历史，我们党和政府高度重视国防和军队现代化建设，并在抗美援朝战争结束后，全面启动国防和军队现代化建设，规划了我国国防现代化建设蓝图，着手解决军队现代化建设的若干重大问题。

经过十多年的发展，国防和军队现代化水平上了一个大台阶，大大缩小了中国与其他强同在国防实力和军队战斗力方面的距离。

后因“文化大革命”的干扰，延缓了国防和军队现代化进程，拉大了中国与其他强国现代化水平的差距。

正反两方面的经验和教训充分说明，国防和军队建设能否坚持以现代化为中心，直接关系到国防实力和军队战斗力特别是履行使命的核心席指出，军队现代化建设水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应，军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求还不相适应，是国防和军队建设长期面临的主要矛盾。

这就规定了当前和今后一个较长时期内，解决现代化问题是国防和军队建设的中心任务，是国防和军队建设的时代特征，如果不提高国防和军队现代化水平，军队就难以担负起维护国家安全与发展利益的重任，并将制约国家在激烈竞争的国际安全舞台上发挥更大作用。

当代大学生与国防

当代大学生与国防当代大学生与国防国防是国家的事业，是国家的固有职能。

任何国家从诞生之际起就要防备和抵御侵略，保卫国家主权和领土完整，以此保障国家政治经济外交活动的有序进行。

国防是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门及全体公民息息相关。

作为掌握较高文化的当代大学生，在不久的将来是国家建设的中流砥柱。

然而当代大学生国防意识不强，而面对瞬息万变的国际局势拥有足够的国防知识又必不可少，因而对大学生进行国防教育具有时代的必然性。

下面来分析一下进行国防军事教育的意义之所在。

一、高校进行国防军事教育有利于增强大学生的国防意识国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。

而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。

胡锦涛总书记强调指出,要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全同关心同防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

一个国家国防力量的而民众国防意识的培养与强化,不能光靠战时去进行,在和平时期就应该加强。

一般来说,战争时期人们为了打败对手,抵御外患,防卫观念是很强烈的,但和平时期人们就容易滋长麻痹思想、苟安心理,失去必要的防卫观念,没有了危机意识,那么最终只能落得挨打的悲惨下场。

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。

国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。

其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。

高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每每听到这高昂激亢的国歌时，中国发展史上的一件件大事就像小说情节一幕幕呈现在我的脑海。

如今的中国在历经屈辱与打拼中成长起来，并且赫然的屹立于世界民族之林。

然而，居安思危，是古来圣贤所最为不胜其烦的治国之道，更是历史留给我们的血的教训。

国防更是一个国家的根本保障，国无防则不立，民无兵则不安。

作为当代大学生，我们是祖国的未来，更是国防建设不可分割的力量。

国家兴亡，匹夫有责，这是先贤哲人的智慧结晶，更应该是我们每个人一生的信念与执着。

或许有人会说，我们还年轻，这些离我们还远。

这是一种及其不负责任的说法，更是一种腐朽思想的体现。

孟子说：生于忧患，死于安乐。

我们现在所提出的国防建设正与之契合，树立忧患意识是我们每一个国人义不容辞的责任与义务，更是当代大学生应该加以重视的。

这就与当代大学生的爱国热情、国防观念和献身精神密不可分，所以我们在大学的学习与生活中应该将自己与祖国的国防建设紧密地联系起来，而不是做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的无知大学生。

大学，可以说是大学生步入社会的一个重要阶段。

这时，我们的观念与思想也与学校的教育息息相关，所以高校学生的必修课——军事理论课便成为给我们灌输国防建设的切入点。

这种强制性的国防教育虽然或许并不会起多大效果，但是它向我们注入了一种国防建设的思想，引起我们的重视，从而更深层次地了解我们的国家。

这无疑是对于大学生人生观、价值观和世界观逐步趋于成熟的一味助推剂，它使我们对于祖国的认知不再囿于政治和经济，更广泛地由个人安定上升为国家稳定。

然而，就当代大学生的国防教育而言，当代大学生集中表现为对国家安全现状，军事装备，世界军事力量对比和差距以及军事时事更感兴趣；对国家安全的期望值增加；但是，对军事训练的参与积极程度，对国防建设关注的自主性和目标性，仍有待提高。

所以，每年大学新生的军训训练是当代大学生作为军事后备军的一个必要而且重要的环节。

浅谈当代大学生如何为国防作贡献

浅谈当代大学生如何为国防作贡献国防是一个国家生存和发展的保障。

俗话说：“兵可以千日不用，国不可一日不防”，道出了国防对一个国家的重要性。

而当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。

因此两者之间存在着必然的联系。

那么作为当代大学生的我们应该为国防做点什么呢？很显然,中国有一支相对强大的军队，暂时还不用大学生去扛枪.但和平时代也不能忘记战争的威胁，正是“好战必亡,忘战必死",这也是当代大学生必须牢记的.因此在本文中，笔者将就当代大学生如何为国防作贡献谈一点浅见。

一、学习军事理论增强国防观念刚进入大学的我们就参加了军训,带着满腔热情来到了大学校园,辛苦的军训生活算是给了我们一个下马威.那时对军训没什么好感的，只是天真以为学校是想让我们严格要求自己，对于它真正的意义，是在上了“大学军事学教程”的课程后才真正明白的。

课堂上，老师图文并茂，绘声绘色地向我们认真讲解有关国防的种种知识,开拓了我们的眼界，让同学们受益匪浅。

以前谈到国防想到的无非就是战士们荷枪实弹，其实关于国防的地位和作用远远不止如此.任何一个国家，从诞生之日起，首要的任务就是对内巩固＊*＊*,对外抵御侵略，保证国家的生存、安全与发展.国防在国家的职能中，地位和作用十分重要，其强弱与国家安危、荣辱和兴衰休戚相关。

国防是＊*＊＊的重要保障，是国家独立自主的前提,是国家繁荣发展的重要条件。

作为一名当代大学生,清楚认识到国防教育在整个高等学校的教育体系中属于基本素质教育的范畴,认真学习军事理论，不仅具有增强国防观念的功能,而且能够在很大程度上促进大学生整体素质的提高。

因此当代大学生应该积极学习军事理论,用丰富的军事知识来武装自己,以便增强国防观念.二、弘扬民族精神抒发爱国情感民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.在五千多年的文明史中，中华民族形成了以爱国主义、爱好和平、勇敢勤劳、自强不息的伟大民族精神.当代大学生通过自觉学习以爱国主义为核心的民族精神来武装自己,对于当代大学生适应时代的要求，努力为国防作贡献具有重要意义.零八北京奥运会就为当代大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神提供了一次契机、一个平台.北京奥运会谢幕不久，但其中的记忆仍让人历历在目.“志愿者的微笑是北京最好的名片”。

论当代大学生和国防建设的关系(1)

论当代大学生和国防建设的关系(1)随着时代的发展，国防建设已成为构建和谐社会的重要一环。

而当代大学生，作为未来的中坚力量，其与国防建设的关系备受关注。

下面，本文将对当代大学生和国防建设的关系进行探讨。

一、重视国防教育，增强国家意识大学生作为全社会中知识水平较高、接受力强的群体，应该在国防教育方面发挥重要作用。

通过国防教育，大学生可以增强自己的国家意识和责任感，树立强烈的爱国情怀。

在国防知识方面，大学生可以通过学习军事战略、国防政策等相关课程，提升对国防建设的理解和认识。

这样的教育不仅有助于提高国家安全水平，还可以增强社会凝聚力和民族团结。

二、积极参与国防建设，服务国家和人民当代大学生应该牢记自己是未来的栋梁和国家的重器，应该在国防建设方面积极参与。

他们可以投入到军工科技、国防教育、国防科研等领域，为国家和人民做出更大的贡献。

同时，大学生还可以通过志愿者服务、参军入伍等方式将自己的青春和力量贡献给祖国。

三、增强防范意识，提高安全防护水平当前，国防建设面临着新挑战和新机遇，恐怖主义的威胁日益严重，网络安全形势也越来越严峻。

由此可见，防范和应对各种安全风险已经成为国家和个人的重要义务。

当代大学生应该在自我保护和安全防护方面重视起来，增强自己的防范意识和安全意识，仔细学习和掌握安全防护技能，做到知警而不惧，提高自身的安全保障水平。

四、明确自身责任，为国家发展贡献力量当代大学生应该始终明确自己的责任和使命，把个人的理想和追求紧密结合起来，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

要注重自我学习和提高，摒弃浮躁和急功近利的心态，培养积极向上、创新担当的精神风貌。

同时，也要注重与时俱进，不断了解和掌握当代安全形势和国防建设需要，为国家的发展进步贡献更多的力量。

总之，当代大学生应该始终坚持以人民为中心的发展思想，通过自身的努力和奉献，为建设一个和谐、稳定、安全的国家奠定坚实基础。

通过国防教育的加强、积极参与国防建设、增强安全防护水平以及明确自身责任等方面来体现自己对国家和人民的爱国热情，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

论大学生与国防的关系

本科课程考查（论文）专用封面作业（论文）题目：论大学生与国防的关系所修课程名称：高等学校军事课教程修课程时间： 2014 年 2 月至 2014 年 5 月完成作业（论文）日期： 2014 年 6 月评阅成绩：评阅意见：评阅教师签名：年月日_______________计算机科学学院___学院___2013_______级____计算机科学与技术_______专业姓名________张刚____学号__21311251_____________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………论大学生与国防的关系不忘历史屈辱，才能催人自强；筑就现代国防，才能和平发展。

国防为我，我为国防，大学生亦如此。

关注国防，居安思危，有思则备，有备无患。

没有稳定的国防，就没有人民的安宁，就没有大学生的健康成长；大学生乃国之栋梁，立于天地间；大学生与国防相互依存，彼此不可独立。

丘吉尔曾说：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益”，就是从民族关系上说明国防与国家安全、尊严、社会发展的直接利害关系，国防乃民族之大事。

新中国诞生后，为了捍卫国家的主权，保卫国家统一，维护国家领土完整，保障国家安全，保卫和巩固新生的政权及社会主义建设，把国防现代化建设纳入国家“四个现代化”建设，采取了一系列重大措施，中国有了强大的国防，取得了重大成就。

但是随着时间的推移，新的国际环境对中国的国防提出了新的要求。

中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁（李肇星）。

然而，古人云：“天不取，反受其殃；时至不迎，反遭其累。

”对此应当常备不懈抓国防。

目前，世界正处于向多极化过度的重要历史时期。

全球“一超多强”，地区“多级并立”，在构成综合国力的诸多要素中，科学技术是高技术要素的地位日趋重要，其原因在于高技术在人类生活的地各个领域日益显示出强大的生命力和巨大的作用。

当代大学生与国防演讲稿

当代大学生与国防演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《当代大学生与国防》。

当代大学生是祖国的未来和希望，国防是祖国的安全保障和社会稳定的重要支撑。

作为当代大学生，我们肩负着弘扬爱国主义精神、践行国防观念的重任。

在新时代的背景下，为了更好地履行这一使命，我们需要从认识国防的意义、参与国防建设到提升自身的国防素质等方面加强自我建设。

首先，我们需要认识国防对于国家和个人的重要性。

国家的安全是一个国家的核心利益，国防是维护国家安全的重要途径。

没有国防，就没有繁荣稳定的社会环境，就没有人民安居乐业的美好生活。

国防是国家尊严的象征，是国家强盛的标志。

作为大学生，我们要时刻铭记国家安全意识的重要性，牢固树立国防观念，增强国家荣誉感和责任感。

其次，我们需要积极参与国防建设。

国防是全民共同参与的事业，每个公民都有义务为国家安全和国防建设贡献自己的力量。

作为当代大学生，我们应积极参加学校组织的国防教育和实践活动，了解国家国防政策、国防建设的现状和未来发展方向。

参与国防教育和实践，不仅可以增强我们的国防意识，更可以提升我们的综合素质和国际视野。

例如，全国大学生军事训练活动就是一个良好的平台。

这个活动不仅能够锻炼我们的身体素质和意志品质，更可以增强我们的纪律性和团队合作精神。

通过该活动的参与，我们可以了解到军人的艰辛与付出，深刻感受到国防和军队建设的艰巨性和重要性。

这些经历将为我们将来的发展和社会角色扮演打下坚实基础。

除了积极参与国防建设，我们还应该提升自身的国防素质。

高质量的国防素质是当代大学生的一个重要标志。

这包括了国防科学知识的学习、技能的培养以及身心素质的提升等多个方面。

首先，我们要注重学习国防科学知识。

作为大学生，我们应该具备一定的国防科学知识，了解国防的基本概念、国防政策和国防建设的重要领域。

我们可以通过参加国防科普讲座、阅读相关专业书籍和参与学术研讨会等方式来提升自己的国防素质。

其次，我们要注重技能的培养。

大学生与国防建设的关系 [论当代大学生和国防建设的关系]

大学生与国防建设的关系 [论当代大学生和国防建设的关系]论当代大学生和国防建设的关系据《中国军事百科全书》定义，国防是国家为防备和抵抗侵略、直至武装颠覆、保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

这充分说明了国防与人民的关系，强大而巩固的国防是国家生存和繁荣发展的根本和保障，没有坚实的国防基础，任何个人的生活都不会幸福安定。

“国防建设”顾名思义指的是为了 ___需要，提高国防能力而进行的全方位建设，包括精神和物质两个方面的建设，涵盖武装力量建设，战场建设，边防、海防、空房和人防建设，国防科技与国防工业建设，国防法规建设，国防动员，国防教育，以及与国防相关的交通、通信、能源、航天建设等内容。

建立和发展国防力量是国家建设的重要组成部分。

100年时达到或接近世界先进水平，与国家的国际地位相适应；其二，抓好常备建设、提高军队的战斗力，加强国防科技的研究、发展高技术和信息技术武器装备，完善国防潜力转化为国防实力的机制等。

主要内容包括军事思想、军队、国防科研和国防工业体系、国防法规体系和战争动员制度、国防基础设施和战场建设的现代化。

而这其中绝大部分是需要高素质人才予以技术支持的，如今我国高素质人才还存在着缺口，这就需要广大大学生发挥爱国主义精神和吃苦耐劳精神，投身科研，为早日实现国防现代化，增强我国国防力量而做出自己的努力。

由此可见当代大学生与国防建设是有着深层次的紧密联系的。

就国防建设中的国防动员和国防法规体系来看，当代大学生与国防建设有着密不可分的关系。

因为每个大学生在进入高校后都会参加7至14天的军训并完成相应训练计入考试成绩。

《兵役法》的相关规定表明，接受军事训练是学生必须履行的兵役义务，学生参加军训是服兵役尽义务的另一种形式。

而兵役法制度是国防法的重要组成部分，国防法规建设在国防建设中占有重要地位，由此可见当代大学生与国防建设实际上是有着直接联系的。

论当代大学生与国防建设的关系

论当代大学生与国防建设的关系《司马法》曰：“天下虽安，忘战必危。

”这所说的就是国防。

国防是一个国家屹立于世界民族之林的重要基础，是一个国家综合实力的体现，是保障一个国家和平发展的必要条件。

而当代大学生作为未来社会的中流砥柱，唯有在稳定的社会下才能充分发挥才能，才可以把国家建设的更好。

稳固的国防给予我们好的社会环境，使我们可以更好的为国家出力；国家富强了，才能更好的建设国防。

可以说，这两者是相辅相成的。

我们生活在一个和平年代，总以为战争已经远离了我们，以至于国防意识淡薄，少有关心国防建设者。

在当代的国际社会，和平与发展虽然已经成为时代的主题。

然而各种局部的地区冲突却频频发生，我国周边环境的不稳定因素也有所上升。

民族分裂主义势力活动的规模和力度加大，破坏了边疆社会稳定；西方国家的一些政治家、战略家，提出的“中国威胁论”；以及美国、日本对中国的制衡政策……都严重阻碍了我国社会的经济发展。

对此时如果没有稳固的国防作保障，我国的经济建设和现代化很难不受影响的发展。

纵观历史，我国国防的历史源远流长。

从先秦“富国强兵”的国防思想到隋朝初期提出的“军民合一”，再至元朝“思大有为于天下”的国防思想，无不向我们展示了国防的重要性。

而如今，国防不仅仅是地面军事上的防御，现代意义上的国防建设涵盖了武装力量建设、战场建设，边防、海防、空防和人防建设，国际科技与国防工业建设，国防法规建设，国防动员，国防教育，以及与国防相关的交通、通信、能源、航天建设等内容，国防建设体系更加的完善和合理。

这些都是中国一代代人的智慧结晶。

大学是培养社会精英的场所，身处其中的我们对国家振兴和民族富强有着不可推卸的责任。

而现实的我们是什么样的呢？每天迎着升起的太阳起床，揉揉迷蒙的双眼，开始了颓废且漫长的一天。

我们埋怨大学的多么的不好，自己多么的不如意，却从不反省自己。

我们活在自己构筑的小世界里，对外面的世界一无所知。

这不该是我们该有的状态！天下兴亡，匹夫有责。

当代大学生与国防

当代大学生与国防在现今这个世界上，当代大学生多多少少会知道、了解一些有关国家军事方面的事，那么他们也就会知道一些有关国防的事。

如果一个大学生说国防的事与我们丝毫没有关系，那么他的认识就太短浅了，因为在现代这个快速发展的社会里，国防时时刻刻的关系着现代的每一个大学生。

从科学技术的角度上看，现代人作战的技术都是高科技的，如无人侦察机、机器人、卫星监控，都需要懂这些科技的人来操作。

然而这些人才从哪来呢？当然大部分要从大学里面挑出顶尖的人才，其余的一部分可能是从社会上的那些人才中选出，派他们操作这些高科技，来保卫国家的安全与和平，从而保证了一个国家能稳定地发展。

从中，我们可以知道，国防是与当代大学生有关的，而且有着非常密切的联系，甚至可以说成：当代大学生的强大，将使整个国家更加强大，国防才不成问题。

在当代大学生当中，不仅有能操控高科技的人才存在，而且在其他领域上的人才也很多，例如，心理专家，他们在危险时刻，帮助警务人员分散恐怖分子的注意力，以达到在最少的伤亡人数的情况下，抓住恐怖分子，将之绳之以法，以达到保卫国家安全的目的。

另外，在财务管理上也有人才，他们能分析国家经济未来的发展方向以及它的走，来帮助国家进行宏观调控，有助于国家经济快速稳定地发展，保护国家经济不受外界微小经济变化的影响。

三百六十行，行行出状元，即当代大学生可以从不同的方面出一份力，为了国家的安全与和平。

国防，国家之防卫，不仅要防止外来的侵害，而且在国家内部要禁止有害于国防的事。

梁启超曾云：“少年强，则国强；少年弱，则国弱。

”他说这句话，是为了鼓励我们这些年轻人，特别是当代大学生，要奋发图强，争取把国家打造成世界强国。

但是，成为世界强国之前，我们必须搞好自己国家的国防，保证国家领土的完整性以及保护国家的主权不被剥夺。

然而就当代大学生而言，他们还没有意识到国防与自己的重要关系，他们对国防不够重视，以为国防与自己还相隔很远的距离。

那么，对于这一现象，从学校的角度分析，学校应该重视当代大学生国防意识的教育，把国防设为一项公共必修课。

论当代大学生和国防建设的关系(一)

论当代大学生和国防建设的关系(一)随着时代的发展，国防建设成为了一个国家的一项基本工作，大学生作为新时代的主力军，如何与国防建设紧密结合成为了一个新的热门话题。

本文旨在探讨当代大学生与国防建设的关系。

一、大学生自身素质与国防建设的关系大学生是国家的未来，他们的发展和成长对于国家的未来具有重要意义。

国防建设需要拥有优秀的实践和理论基础，大学生的学习和实践也需要与国防建设相结合，促进两者有机地融合。

大学生应该培养自身的爱国主义精神、科学素养和思维能力，充分发挥自己的能力，为国家的利益贡献自己的力量。

同时，大学生也可以通过参军和军训等方式获得实践经验，丰富自己的知识和技能，为国防建设注入新的血液。

二、大学生对国防建设的支持和参与在新时代，大学生普遍有着强烈的责任感和使命感，他们希望为国家作出贡献。

在国防建设中，大学生可以以自身优势和特点出发，主动参与国防工作和国防建设。

例如，可以积极参加军事训练和军事竞赛，向军队输送优秀人才；可以关注军事科技和创新动态，为国防现代化建设提供支持；还可以积极参与“军营开放日”等活动，了解政策和最新科技，提高自身的国防水平，为国家的安全稳定作出贡献。

三、大学生对国家文化自信和国际影响力的提升国防建设不仅包含搭建安全卫士的安全防线，还需要在国家文化自信和国际影响力方面进行提升。

当代大学生应该以自身青春活力和创新精神为社会作出贡献，通过提高自身时代感、民族意识和创新能力，提升国家的文化自信，增强国际影响力。

这些都是国防建设方面的重要补充。

总之，当代大学生是国家基本力量的代表，他们的素质、支持和参与，以及文化自信和国际影响力等方面，都是国防建设的重要元素和支撑。

通过大力发展大学生的潜力和特点，将可以实现国防建设和大学生的共同发展。

作为当代大学生谈谈学校开展国防教育的意义当代大学生如何增强国防观念为

作为当代大学生谈谈学校开展国防教育的意义当代大学
生如何增强国防观念为
认真学习军事理论、用丰富的国防知识武装自己、时刻关注国家和国
际大事。

1、认真学习军事理论，增强国防观念。

学习是大学生的一部分，首
先重视和认真对待高校开设的军事理论课是为国防建设做出贡献的最基本
的行动。

2、在国防建设中，当代大学生还有很长的路要走，这就要求我们通
过学习军事管理课程，用丰富的国防知识武装自己，增强国防观念。

3、大学生只有时刻关注国家和国际大事，关注中国国防建设的发展，不断提高自己的政治军事敏感性，才能了解大局，考虑大局，搞清楚自己
应该做什么森罩毁，能做什么，提高国防建设质量。

注意事项：
加强国防和军队建设，是此备发展中国特色社会主义的战略任务。

必
须统筹经济建设和国防建设，在推进现代化进程中实现富国和强军统一全面履行新世纪新阶段历史使命，提高应对多种安全威胁、完成多种
军事任务的能力，坚决维护国家主权、安全、领土完整，为全面建设闷空
小康社会提供有力保障。

加强人民武装警察部队建设，提高执勤、处置突发事件、反恐维稳能力。

加强国防教育，增强全民国防意识。

完善国防动员体系。

巩固军政军
民团结。

以上内容参考：。

国防与当代大学生

浅谈国防与当代大学生摘要:国防教育是高校素质教育的重要组成部分。

在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。

为此，高校必须提高国防教育重要性的认识，通过宣传教育活动，增强大学生的国防意识，积极开展军事训练，并在实践中不断完善国防教育内容体系。

关键词：国防教育；素质教育；高校；大学生国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有计划的活动。

《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

”高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。

因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。

一、国防教育与素质教育的关系所谓素质教育，是指全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

素质教育的内容包括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素质教育、心理素质教育等。

从以上所述可以看出，素质与素质教育是具有非常丰富内涵的一个复杂概念。

从理论方面讲，其内容的丰富性充分体现出人才成长需要全面发展的时代特征；从实践角度来说，其内容的广阔度鲜明地表达了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程，它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的，各要素之间是紧密联系，相互影响，相互制约的。

所谓国防教育，是指国防领域里的教育现象，即按照捍卫国家主权、领土和安全，防御外来侵略和颠覆的目的和要求，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。