《中央平台培训体系》PPT课件
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国培计划培训汇报PPT课件
背景及意义
《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》
总体发展目标为“三基本两显著”： 基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境； 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系； 基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖； 教育管理信息化水平显著提高； 信息技术与教育融合发展的水平显著提升。
教 学 点 教 师 利 用 资 源 上 课
湖北勋县刘老师的英语课
湖北勋县刘老师的美术课
教学点-经验分享
优质教育资源促进教学点开齐开好国家规定课程
湖北麻城--福田河中心学校：
一是明确认识，让老师“愿意用”； 二是开展培训，教老师“学会用”； 三是解决难题，以致能“保障用”； 四是强化管理，是为了“督促用”； 五是开展教研，来达到“恰当用”。
关键词
“互联网+”时代
2015年中国李克强总理在政府工作报告上提到，制定“互联网+”行 动计划。至此，“互联网+”上升至中国国家层面。“互联网+”已融入到 人们生活，并且逐步向中国的第一第二产业渗透--这预示着“互联网+时 代”到来了。
“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两 者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业 进行深度融合，创造新的发展生态。如 “互联网+购物”：淘宝… …
背景及意义
教学点数字资源全覆盖项目：
优质教育资源促进教学点开齐开好国家规定课程
一师一优课一课一名师活动：
根据通过国家教材审定的各年级、各学科、各版本教材 通过梳理现有教材目录结构，形成活动的资源框架体系
版本最全 内容更丰富 更新更及时
教学点数字资源全覆盖项目
中央音乐平台CP接入培训教程
共享和互利共赢。
提升平台竞争力
通过与优质CP的接入，中央音乐 平台可以丰富自身曲库，提升用 户体验，进而在激烈的市场竞争
中脱颖而出。
规范接入流程
为了确保与CP的顺利合作，中央 音乐平台需要制定一套标准的接 入流程，以便CP能够快速、准确
地完成接入工作。
培训内容和目标
接入流程介绍
详细阐述中央音乐平台与CP的接入流程，包括合作洽谈 、技术对接、内容审核、上线运营等各个环节。
01
02
03
04
在中央音乐平台首页，点击“ 创建CP”按钮。
填写CP的基本信息，如CP名 称、类型、联系方式等。
配置CP的详细信息，包括音 乐库、歌曲列表、歌手信息等
。
上传CP的封面图片和介绍资 料，以便用户更好地了解CP
。
开发和调试cp接口
01
根据中央音乐平台提供 的开发文档，了解CP接 口的定义和使用方法。
中央音乐平台cp接入 培训教程
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 引言 • 中央音乐平台概述 • cp接入前准备 • cp接入步骤详解 • cp接入后管理和优化 • 培训总结和展望
01
引言
培训目的和背景
适应音乐产业发展
随着数字音乐市场的不断扩大， 中央音乐平台作为行业重要参与 者，需要与各类音乐内容提供商 （CP）建立合作关系，实现资源
丰富的互动功能
提供评论、点赞、分享等互动 功能，增强用户参与感和粘性。
使用范围
适用于音乐人、版权方、音乐 爱好者等广泛群体。
精准推荐系统
基于用户行为和偏好，提供个 性化的音乐推荐服务。
提升平台竞争力
通过与优质CP的接入，中央音乐 平台可以丰富自身曲库，提升用 户体验，进而在激烈的市场竞争
中脱颖而出。
规范接入流程
为了确保与CP的顺利合作，中央 音乐平台需要制定一套标准的接 入流程，以便CP能够快速、准确
地完成接入工作。
培训内容和目标
接入流程介绍
详细阐述中央音乐平台与CP的接入流程，包括合作洽谈 、技术对接、内容审核、上线运营等各个环节。
01
02
03
04
在中央音乐平台首页，点击“ 创建CP”按钮。
填写CP的基本信息，如CP名 称、类型、联系方式等。
配置CP的详细信息，包括音 乐库、歌曲列表、歌手信息等
。
上传CP的封面图片和介绍资 料，以便用户更好地了解CP
。
开发和调试cp接口
01
根据中央音乐平台提供 的开发文档，了解CP接 口的定义和使用方法。
中央音乐平台cp接入 培训教程
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 引言 • 中央音乐平台概述 • cp接入前准备 • cp接入步骤详解 • cp接入后管理和优化 • 培训总结和展望
01
引言
培训目的和背景
适应音乐产业发展
随着数字音乐市场的不断扩大， 中央音乐平台作为行业重要参与 者，需要与各类音乐内容提供商 （CP）建立合作关系，实现资源
丰富的互动功能
提供评论、点赞、分享等互动 功能，增强用户参与感和粘性。
使用范围
适用于音乐人、版权方、音乐 爱好者等广泛群体。
精准推荐系统
基于用户行为和偏好，提供个 性化的音乐推荐服务。
完整解读提升行政执法质量三年行动计划20232025年学习解读动态教育ppt课件
一
《行动计划》的出台背景特此申明，本PPT作品由远近及若素FHX+LHJ制作的原创作品，欢迎你付费下载使用。未经本人许可，不得向第三方转卖。 特此申明，本PPT作品由远近及若素 FHX+LHJ制 作的原 创作品 ，欢迎 你付费 下载使 用。未 经本人 许可， 不得向 第三方 转卖。
在此输入文字六
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《行动计划》的全文学习
提升行政执法质量三年行动计划（2023—2025年）
行政执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的重要方式，行政执法质量直接关系法治政府 特此申明，本PPT作品由远近及若素FHX+LHJ制作的原创作品，欢迎你付费下载使用。未经本人许可，不得向第三方转卖。 建设成效。为深入贯彻落实《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》，全面提升行政执法质量和效 特此申明，本PPT作品由远近及若素FHX+LHJ制作的原创作品，欢迎你付费下载使用。未经本人许可，不得向第三方转卖。 能，制定本计划。
《行动计划》的全文学习
2.大力提升业务能力。建立健全行政执法标准化制度化培训机制，开展分类分级分层培训，在完成政 治理论教育和党性教育学时的基础上，确保行政执法人员每人每年接受不少于60学时的公共法律知识、业 务知识和行政执法技能培训，原则上于2024年6月前完成对本地区、本部门行政执法队伍的全员轮训。加 强执法行为规范和职业道德教育。国务院司法行政部门要推进全国行政执法人员培训标准化体系建设。国
在此输入文字八
《行动计划》的解读问答
特此申明，本PPT作品由远近及若素 FHX+LHJ制 作的原 创作品 ，欢迎 你付费 下载使 用。未 经本人 许可， 不得向 第三方 转卖。 特此申明，本PPT作品由远近及若素 FHX+LHJ制 作的原 创作品 ，欢迎 你付费 下载使 用。未 经本人 许可， 不得向 第三方 转卖。
乡村振兴战略全面解读ppt课件
乡村振兴取得重要进展，农业 农村现代化基本实现
到2055年
乡村全面振兴，农业强、农村 美、农民富全面实现
乡村振兴七个基本原则
坚持党管农村工作
坚持农业农村优先发展
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生态宜居、乡风文明ib、aotu治.com 理有效、生活富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出全面部署。
目 录
01 中央一号文件重点学习 The user can demonstrate on a projector or computer
让农民成为有吸引力的职业
就是 让农村成为安居乐业的美丽家园
总体 要求
新格局 以产业兴旺为重点，提升农业发展质量给予乡村发展 新动 能以生态宜居为关键推进乡村绿色发展
新气象 以乡下文明为保障繁荣兴盛农村文化，焕发乡风格文明
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新动能 以产业兴旺为重点，提升农业发展质量给予乡村发展
新体系 以产业兴旺为重点，提升农业发展质量给予乡村发展
新风貌 以生活富裕为根本，提高农村民生保障水平 塑造美人 乡村
乡村振兴“三步”，怎么走？
到2022年
乡村振兴取得重要进展，制度 框架和政策体系基本形成
到2035年
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《网络安全法》解读培训资料最新精选PPT课件
? 解读
1、等级保护制度由政策推动上升为法律要求。 2、信息系统安全等级保护制度已实施多年，目前的信息系统安全等级保护制度更改为
网络安全等级保护制度。
现在世界上一共有 13个根域名服务器,10个在美国,2个在欧洲,1个在日本.而中国只有 3个根域名镜像 服务器。
2010年6月 在伊朗的纳坦兹核电站中潜藏三年的 Stuxnet蠕虫病毒被首次曝光
三、网络运行安全
? 国家网络安全检查操作指南 关键信息基础设施包括： 1、网站类，如党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站等； 2、平台类，如即时通信、网上购物、网上支付、搜索引擎、电
子邮件、论坛、地图、音视频等网络服务平台； 3、生产业务类，如办公和业务系统、工业控制系统、大型数据
中心、云计算平台、电视转播系统等。
三、网络运行安全
? 法律义务
关键信息基础设施运营者将会承担相应的网络安全保护法定义务： 1）建设要求：业务运行稳定可靠，安全技术措施同步规划、同步建设、同步使用 ；
2）安全保护：专门安全管理机构和安全管理负责人；安全教育、培训、考核； 容灾备份；应急预案、定期演练
3）安全审查：采购网络产品和服务，应当通过国家安全审查 4）保密要求：签订安全保密协议，明确安全和保密义务与责任 5）境内存储：个人信息和重要数据应当在境内存储 6）检测评估：每年至少进行一次检测评估，报送检测评估情况和改进措施。
三、网络运行安全
? 《国家网络空间安全战略》
2016年12月27日，中央网信办批准，国家互联网信息办公室发布 《国家网络空间安全战略》 指出，国家 关键信息基础设施 是 指关系国家安全、国计民生，一旦数据泄露、遭到破坏或者 丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施，包 括但不限于提供 公共通信、广播电视传输等服务的基础信息 网络，能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、 医疗卫生、社会保障、公用事业 等领域和国家机关的重要信 息系统，重要互联网应用系统 等。
1、等级保护制度由政策推动上升为法律要求。 2、信息系统安全等级保护制度已实施多年，目前的信息系统安全等级保护制度更改为
网络安全等级保护制度。
现在世界上一共有 13个根域名服务器,10个在美国,2个在欧洲,1个在日本.而中国只有 3个根域名镜像 服务器。
2010年6月 在伊朗的纳坦兹核电站中潜藏三年的 Stuxnet蠕虫病毒被首次曝光
三、网络运行安全
? 国家网络安全检查操作指南 关键信息基础设施包括： 1、网站类，如党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站等； 2、平台类，如即时通信、网上购物、网上支付、搜索引擎、电
子邮件、论坛、地图、音视频等网络服务平台； 3、生产业务类，如办公和业务系统、工业控制系统、大型数据
中心、云计算平台、电视转播系统等。
三、网络运行安全
? 法律义务
关键信息基础设施运营者将会承担相应的网络安全保护法定义务： 1）建设要求：业务运行稳定可靠，安全技术措施同步规划、同步建设、同步使用 ；
2）安全保护：专门安全管理机构和安全管理负责人；安全教育、培训、考核； 容灾备份；应急预案、定期演练
3）安全审查：采购网络产品和服务，应当通过国家安全审查 4）保密要求：签订安全保密协议，明确安全和保密义务与责任 5）境内存储：个人信息和重要数据应当在境内存储 6）检测评估：每年至少进行一次检测评估，报送检测评估情况和改进措施。
三、网络运行安全
? 《国家网络空间安全战略》
2016年12月27日，中央网信办批准，国家互联网信息办公室发布 《国家网络空间安全战略》 指出，国家 关键信息基础设施 是 指关系国家安全、国计民生，一旦数据泄露、遭到破坏或者 丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施，包 括但不限于提供 公共通信、广播电视传输等服务的基础信息 网络，能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、 医疗卫生、社会保障、公用事业 等领域和国家机关的重要信 息系统，重要互联网应用系统 等。
央行数字货币DCEP学习培训PPT课件(带内容)
根据截图显示，央行数字货币DC/EP钱包有4大主要功能，包括DC兑换、钱包管理、DC查询、以 及钱包挂靠。同时还将支持扫码、汇款、碰一碰等多种交易方式。
首批试点地区将包括江苏、雄安、成都和深圳。
DC兑换
钱包管理
DC查询
钱包挂靠
2019年10月29日，一张工商银行钱包“工银数字货币钱包服务协议”的截图在朋友圈 广泛流传。根据截图描述，工银数字货币钱包是法定数字货币的载体，是依托法定数 字货币流通体系的支付工具。
中国人民银行支付结算司副司长穆长春在第三届中国金融四十人论坛上表示，从 2014年到现在，央行数字货币（DC/EP）的研究已进行五年，现在“呼之欲出”。
2018年6月22日
国家知识产权局官网公布了中国人民银行数字货币研究所“数字货币交易信息的 查询方法和查询系统”专利申请。
2019年11月28日
人民银行副行长范一飞在出席论坛时表示，目前，央行法定数字货币DC/EP在坚 持双层投放、M0替代、可控匿名的前提下，基本完成顶层设计、标准制定、功能 研发、联调测试等工作。
DCEP的特征
I.
1.央行的数字货币属于法币,具有法偿性,任何中国机构和个人均不能拒绝DCEP
II. 2.功能跟属性跟纸币完全一样,只不过它的形态是数字化需手机下载数字钱包使用
III. 3.采取“双离线支付”,交易双方都离线,也能进行支付。只要手机有电,即使没有
网络也可以实现支付
央行数字货币钱包内测截图
2017年2月1日
央行推动的基于区块链的数字票据交易平台已测试成功，由央行发行的法定数字 货币已在该平台试运行。
2017年5月
央行数字货币研究所正式挂牌。研究所在原印制科学研究所基础上更名而来， 内部设立六、七个部门，研究方向包括数字货币、金融科技等。
首批试点地区将包括江苏、雄安、成都和深圳。
DC兑换
钱包管理
DC查询
钱包挂靠
2019年10月29日，一张工商银行钱包“工银数字货币钱包服务协议”的截图在朋友圈 广泛流传。根据截图描述，工银数字货币钱包是法定数字货币的载体，是依托法定数 字货币流通体系的支付工具。
中国人民银行支付结算司副司长穆长春在第三届中国金融四十人论坛上表示，从 2014年到现在，央行数字货币（DC/EP）的研究已进行五年，现在“呼之欲出”。
2018年6月22日
国家知识产权局官网公布了中国人民银行数字货币研究所“数字货币交易信息的 查询方法和查询系统”专利申请。
2019年11月28日
人民银行副行长范一飞在出席论坛时表示，目前，央行法定数字货币DC/EP在坚 持双层投放、M0替代、可控匿名的前提下，基本完成顶层设计、标准制定、功能 研发、联调测试等工作。
DCEP的特征
I.
1.央行的数字货币属于法币,具有法偿性,任何中国机构和个人均不能拒绝DCEP
II. 2.功能跟属性跟纸币完全一样,只不过它的形态是数字化需手机下载数字钱包使用
III. 3.采取“双离线支付”,交易双方都离线,也能进行支付。只要手机有电,即使没有
网络也可以实现支付
央行数字货币钱包内测截图
2017年2月1日
央行推动的基于区块链的数字票据交易平台已测试成功，由央行发行的法定数字 货币已在该平台试运行。
2017年5月
央行数字货币研究所正式挂牌。研究所在原印制科学研究所基础上更名而来， 内部设立六、七个部门，研究方向包括数字货币、金融科技等。
宣传讲座职业教育产教融合赋能提升行动实施方案20232025年ppt资料
财税政策方面，产教融合型企业兴办职业教育的投资符合规定的，可按投资额30%的比例抵免当年 PPT课件为远近模板原创作品，（LHJ+FHX）联合出品，欢迎付费下载使用，未经许可，请勿转让。谢谢！
应缴教育费附加和地方教育附加。
土地政策方面，企业投资或与政府合作建设职业院校、高等学校的建设用地，按教育用地管理，符
在此输入文字六
学习解读《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025 年）》
《实施方案》的全文学习
PPT课件为远近模板原创作品，（LHJ+FH X）联 合出品 ，欢迎 付费下 载使用 ，未经 许可， 请勿转 让。谢 谢！ PPT课件为远近模板原创作品，（LHJ+FH X）联 合出品 ，欢迎 付费下 载使用 ，未经 许可， 请勿转 让。谢 谢！
《实施方案》的主要措施
方案针对产教融合发展中存在的问题，研究创新激励扶持举措，进一步健全组合式激励。
金融政策方面，鼓励银行机构按照“风险可控、商业可持续性”原则支持产教融合项目和产教融合
型企业发展。
PPT课件为远近模板原创作品，（LHJ+FH X）联 合出品 ，欢迎 付费下 载使用 ，未经 许可， 请勿转 让。谢 谢！
合《划拨用地目录》的，可通过划拨方式供地，鼓励企业自愿以出让、租赁方式取得土地。
信用政策方面，开展行业信用评价，对评价结果好的企业，在例行检查、专项抽查中减少检查频次，
在上市融资、政府资金支持、产业扶持政策、评优表彰、政务事项办理等方面予以优先或便利。
在此输入文字八
学习解读《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025 年）》
PPT课件为远近模板原创作品，（LHJ+FH X）联 合出品 ，欢迎 付费下 载使用 ，未经 许可， 请勿转 让。谢 谢！
双重预防机制(培训课件).ppt
隐患排查治理，是安全生产的重要组成部分，是搞好 安全管理的重要基础，是确保安全稳定的重要抓手，是做 好安全工作的中心任务。
安全风险管理，是指在安全生产建设过程中进行风险 识别和风险评价，落实风险管控措施，以改善安全生产环 境、减少和杜绝事故的过程。
第一部分：隐患排查治理基础知识
二、双重预防机制相关分级
第二部分：为何构建双重预防机制
三、党和国家高度重视
党的十八大、十八届三中、五中全会、中央经济工作 会、全国两会等重要会议，以及《中共中央国务院关于推 进安全生产领域改革发展的意见》等，都对遏制重特大事 故作出重要部署。
第二部分：为何构建双重预防机制
四、国家总局重点攻坚
国家总局：一直把遏制重特大事故摆到重中之重的位 置，作为牵动全局工作的“牛鼻子”工程进行重点攻坚。
（一）总体思路
第三部分：怎样构建双重预防机制
准确把握安全生产的特点和规律，坚持风险预控、关 口前移，全面推行安全风险分级管控，进一步强化隐患排 查治理，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化，实 现把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面。
（二）工作目标
到2018年，构建形成点、线、面有机结合、无缝对接 的风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作体系，努 力实现企业安全风险自辨自控、隐患自查自治，形成政府 领导有力、部门监管有效、企业责任落实、社会参与有序 的工作格局，提升安全生产整体预控能力，夯实遏制重特 大事故的坚强基础 。
第三部分：怎样构建双重预防机制
一、总体思路和基本原则
（三）基本原则
一是坚持风险优先原则。要以风险管控为主线，把全 面辨识评估风险和严格管控风险作为安全生产的第一道防 线，切实解决“认不清、想不到、管不好”的突出问题。
学习解读《新安全生产法》PPT
新《安全生产法》十条重点内容
04.专职安全生产分管负责人
新《安全生产法》第二十五条明确规定:生产经营单位可以设置专职安 全生产分管负责人,协助本单位主要负责人履行安全生产管理职责。
新《安全生产法》十条重点内容
05.违法将更多追究刑事责任
刑法修正案(十一)增加了新的生产安全罪名。例如危险作业罪,对妨害安全 装置类、拒不改正类、擅自从事类的三类违法行为,即使未发生安全事故造 成人员财产损失,只要“具有发生重大伤亡事故或者其他严重后果的现实危险 的”,将依法追究危险作业罪的刑事责任。与此相配套,新安全生产法也多处 作出规定。
严格动火、临时用电等危险作业要求
在原来规定的爆破、吊装作业的基础上，增加动火、临时用电作业时应当安排专门人员进 行现场安全管理，确保操作规程的遵守和安全措施的落实
新《安全生产法》修订背景
新修订的《安全生产法》有以下十大亮点：
➢ 一、将“三个必须”写入了法律 ➢ 二、进一步明确了各部门的安全监督管理职能 ➢ 三、进一步压实了生产经营单位的安全生产主体责任 ➢ 四、增加了生产经营单位对从业人员的人文关怀 ➢ 五、对矿山项目建设外包、危险作业等做了针对性修改
险隐患，提高安全管理水平
新《安全生产法》修订背景
安全生产法之矿山安全
规范矿山建设项目外包施工管理
新增规定“矿山、 金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目施工单位应 当加强对施工T 项目的安全管理，不得倒卖、出租、出借、挂靠或者以其他形式非法转让施工 资质，不得将其承包的全部建设工程转包给第三人或者将其承包的全部建设工程支解以后以 分包的名义分别转包给第三人，不得将工程分包给不具备相应资质条件的单位。
武器
新《安全生产法》修订背景
同步课件2：新时代中国特色社会主义的伟大成就
（二）推动香港局势实现由乱到治的重大转折
1、背景：2019年6月，香港爆发“修例风波”，充分暴露出香港在维护国 家安全方面存在的制度漏洞 2、对策 （1）中央政府坚定支持香港别行政区依法打击和惩治暴力犯罪活动，止 暴制乱，恢复秩序
（2）2020年6月，十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共 和国香港特别行政区维护国家安全法》，并将其列入香港基本法附件三， 全面贯彻“爱国者治港”原则，推动香港局势实现由乱到治的重大转折
2013年11月，习近平在湖南考察时， 首次创造性地提出“精准扶贫”的重要理念， 强调要“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”,标志着我国扶贫方式的重大 转变。
2、2020年11月，我国最后九个贫困县实现贫困退出，这标志着我国在实现 共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步
习近平同志指出，“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要 求，是我们党的重要使命”。
四、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
（一）两大战略思想和理念的提出
1、中国特色大国外交的战略思想：2014年11月，习近平明确提出了推进中国 特色大国外交的战略思想，指出中国必须有自已特色的大国外交，要高举 和平、发展、合作、共嬴的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴 这条主线，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中 国梦提供有力保障
¦国家制度与社会治理
第十一单元 中国特色社会主义新时代
第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就
学习要求：了解新时代中国特色社会主义在全面建成小康社会和综 合国力方面的伟大成就；了解新时代我国应对各类风险挑战所采取 的对策；了解新时代中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 的理念和实践。
新时代中国特色社会主义建设大事记
1、背景：2019年6月，香港爆发“修例风波”，充分暴露出香港在维护国 家安全方面存在的制度漏洞 2、对策 （1）中央政府坚定支持香港别行政区依法打击和惩治暴力犯罪活动，止 暴制乱，恢复秩序
（2）2020年6月，十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共 和国香港特别行政区维护国家安全法》，并将其列入香港基本法附件三， 全面贯彻“爱国者治港”原则，推动香港局势实现由乱到治的重大转折
2013年11月，习近平在湖南考察时， 首次创造性地提出“精准扶贫”的重要理念， 强调要“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”,标志着我国扶贫方式的重大 转变。
2、2020年11月，我国最后九个贫困县实现贫困退出，这标志着我国在实现 共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步
习近平同志指出，“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要 求，是我们党的重要使命”。
四、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
（一）两大战略思想和理念的提出
1、中国特色大国外交的战略思想：2014年11月，习近平明确提出了推进中国 特色大国外交的战略思想，指出中国必须有自已特色的大国外交，要高举 和平、发展、合作、共嬴的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴 这条主线，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中 国梦提供有力保障
¦国家制度与社会治理
第十一单元 中国特色社会主义新时代
第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就
学习要求：了解新时代中国特色社会主义在全面建成小康社会和综 合国力方面的伟大成就；了解新时代我国应对各类风险挑战所采取 的对策；了解新时代中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 的理念和实践。
新时代中国特色社会主义建设大事记
新时代基础教育强师计划培养人才2022年教育部等八部门联合发布新时代基础教育强师计划图解PPT课件
四是以深化评价改革为牵引，提升教师队伍治理水平。落实教育评价改革要求，严格落实师德师风第一标准。 深化职称改革，实行分类评价，出台完善中小学岗位设置管理的指导意见。绩效工资分配向班主任、教育教学效 果突出的一线教师、从事特殊教育随班就读工作的教师倾斜。改进师范院校评价，探索师范类“双一流”建设评 价机制。支持地方政府统筹，有关部门密切配合，开展国家教师队伍建设改革试点。
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
1
前言
2200224/24/9/2/9
2
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
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一、《意见》的出台背景
出台背景
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
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前言
2200224/24/9/2/9
2
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
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一、《意见》的出台背景
出台背景
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
中央企业培训管理制度
第一章总则第一条为加强中央企业人才队伍建设，提高员工综合素质和业务能力，推动企业持续健康发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合中央企业实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中央企业及其下属分支机构的所有员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条中央企业培训工作应遵循以下原则：（一）坚持需求导向，以企业发展战略和业务需求为导向，开展针对性培训；（二）坚持分类指导，根据员工岗位特点、职业发展阶段和培训需求，实施差异化培训；（三）坚持学以致用，注重培训成果转化，提高培训实效；（四）坚持持续改进，不断完善培训体系，提升培训质量。
第二章培训计划与实施第四条中央企业应根据企业发展战略、业务需求和员工实际情况，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间、地点和责任人。
第五条培训计划应包括以下内容：（一）管理人员培训：提升管理能力、领导力、团队建设能力等；（二）技术人员培训：提高技术水平和创新能力；（三）操作人员培训：增强岗位技能、安全意识和操作规范；（四）新员工入职培训：帮助新员工尽快熟悉企业文化和业务流程；（五）继续教育：鼓励员工参加各类学历教育和职业技能培训。
第六条培训方式应多样化，包括：（一）内部培训：组织内部讲师授课、经验交流、案例分析等；（二）外部培训：委托专业机构或高校进行培训；（三）在线培训：利用网络平台开展远程培训；（四）实践锻炼：通过实际工作锻炼提升员工能力。
第七条培训实施过程中，应注重以下事项：（一）明确培训目标，确保培训内容与企业需求相匹配；（二）加强师资队伍建设，提高培训质量；（三）完善培训评估体系，确保培训效果；（四）做好培训记录，跟踪培训效果。
第三章培训评估与激励第八条建立健全培训评估体系，对培训效果进行评估，包括培训满意度、知识掌握程度、技能提升情况等。
第九条对培训效果显著的员工，给予表彰和奖励，激发员工参与培训的积极性。
第十条对培训效果不佳的，分析原因，改进培训方案，提高培训质量。
信息平台论系列培训五第四章平台竞争PPT培训课件带内容
广电产业的特殊性，表述为“一元体制、双重结构、三种功能、多元角色”。
矛盾一：事业与产业的矛盾：主要是指媒介步入产业化进城后，事业属性和产业属性兼具，
三
二者的合谋虽然构成了媒介的垄断经营特权，但二者也相互钳制，使得各自的发展
重
到了一定阶段之后，都出现了“不彻底”和难以深入推进等问题。
矛
矛盾二：中央与地方的矛盾：这指的是行业行政管理与地方广播电视机构之间的矛盾。
① 严格管制阶段（20世纪80年代以前） ② 政策扶持阶段（20世纪80年代初到80年代末） ③ 引入竞争阶段（20世纪80年代末到90年代中期） ④ 管制机构改革（20世纪90年代中期至今）
1.产业历程
中国电信公司的成立 信息产业部的成立 工业和信息化部的成立 第一次拆分重组—纵向拆分 第二次拆分重组—横向拆分 第三次拆分重组—全业务整合
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平 台 竞 形 争 成
1
平 台 竞 格争 局
2
平 台 如 竞 何 争
3
平 双台 重竞 结争 果
4
过渡页 TRANSITION PAGE
1
平台竞争的形成
• 平台竞争的内在机制
• 平台竞争的产业实现
第一节 平台竞争的形成
从“基础网络一级平台”、到“基础技术二级平台”、到“基础业务三 级平台”、再到“应用支撑四级平台”，在未来的融合大产业中，企业 可以在这四个层面构建自己的信息平台和商业价值网络，来自三大产业 的企业也可以把原产业中的优势顺延到平台的构建和竞争中。
平台对局呈现立体的、多维的、多元的复杂面貌，具体来说，有三个平台对局的分析层面。
第二节 平台竞争的格局
（一）第一维：三大产业融合竞争—传媒产业、电信产 业和互联网IT产业
矛盾一：事业与产业的矛盾：主要是指媒介步入产业化进城后，事业属性和产业属性兼具，
三
二者的合谋虽然构成了媒介的垄断经营特权，但二者也相互钳制，使得各自的发展
重
到了一定阶段之后，都出现了“不彻底”和难以深入推进等问题。
矛
矛盾二：中央与地方的矛盾：这指的是行业行政管理与地方广播电视机构之间的矛盾。
① 严格管制阶段（20世纪80年代以前） ② 政策扶持阶段（20世纪80年代初到80年代末） ③ 引入竞争阶段（20世纪80年代末到90年代中期） ④ 管制机构改革（20世纪90年代中期至今）
1.产业历程
中国电信公司的成立 信息产业部的成立 工业和信息化部的成立 第一次拆分重组—纵向拆分 第二次拆分重组—横向拆分 第三次拆分重组—全业务整合
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平 台 竞 形 争 成
1
平 台 竞 格争 局
2
平 台 如 竞 何 争
3
平 双台 重竞 结争 果
4
过渡页 TRANSITION PAGE
1
平台竞争的形成
• 平台竞争的内在机制
• 平台竞争的产业实现
第一节 平台竞争的形成
从“基础网络一级平台”、到“基础技术二级平台”、到“基础业务三 级平台”、再到“应用支撑四级平台”，在未来的融合大产业中，企业 可以在这四个层面构建自己的信息平台和商业价值网络，来自三大产业 的企业也可以把原产业中的优势顺延到平台的构建和竞争中。
平台对局呈现立体的、多维的、多元的复杂面貌，具体来说，有三个平台对局的分析层面。
第二节 平台竞争的格局
（一）第一维：三大产业融合竞争—传媒产业、电信产 业和互联网IT产业
《发展对象培训讲义》PPT课件ppt
培训效果评估：通过问卷调查、访谈 等方式，了解受训人员对培训效果的 评价和反馈，以及培训对受训人员实 际工作的改变和影响。
制定改进方案：根据总结分析的结果， 制定相应的改进方案，包括调整教学 内容、改进教学方法、加强实践操作 等，以提高培训效果和质量。
效果评估实施情况分析
评估方法：问卷调查、访谈、观察等 评估内容：培训课程、师资力量、学员参与度等 评估标准：培训目标达成情况、学员满意度等 实施情况：定期开展评估，及时调整和改进
案例4：某社会 组织采用发展对 象培训讲义，成 功孵化出多个优 秀项目
发展趋势和展望
培训讲义的数字化发展 培训讲义的智能化发展 培训讲义的多元化发展 培训讲义的创新发展
THANK YOU
汇报人：
习近平新时代中国特色社会主义思想：坚持党的全面领导，全面从严治党，推进改革开放，推 动高质量发展，实现人民幸福生活。
社会主义核心价值观
背景介绍：社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套社会主义价值观念体系，它包括四个方面：富强、 民主、文明和和谐。
重要性：社会主义核心价值观对于中国的发展具有重要的意义，它不仅是中国共产党的指导思想之一，也 是中国特色社会主义的重要组成部分。
03
的重点和难点
重点和难点分析
重点：掌握基本理论，加强党 性修养
难点：如何将理论知识转化为 实际行动，做到知行合一
解决方法：加强实践锻炼，发 挥党组织作用
具体措施：制定学习计划，开 展读书活动，进行思想交流。
重点和难点解决方法
重点：加强理 论学习，提高
党性修养
难点：培养优 良作风，注重
实践锻炼
解决方法：制 定学习计划， 加强自我教育； 积极参与实践， 培养优良作风。
课件3：8.2 法治政府
依法全面履行政府职能
坚持严格规范公正文明执法
完善依法行政制度体系
推进行政决策科学化、 民主化、法治化
强化对行政权力的制约和监督
全面提高政府工作人员 法治思维和依法行政能力
李克强总理曾指出：通过持续推进“放管服”改革，政府把大量不该 管的事项交给市场或社会，在破解政府职能缺位、错位、越位问题上 探索出了一条新路。同时，“放管服”改革从源头上减少了权力寻租 问题，推动政府工作人员改变与审批发证相伴的“看家本领”，转向 提供优质服务，促进了依法行政、廉洁从政，建设人民满意的法治政 府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 问题：建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府 有何重要意义？
问题：商鞅“徙木立信”的故事对今天增强政府公信力有什么启示?
议题2.建设法治政府
2020年是《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》的收官之年，涌现出一 批法治政府建设先进典型。 材料1：某市推行“只进一门”“一网通办”“一窗通办”改革；完成百余件市政 府重大行政决策事项、行政规范性文件和相关协议的合法性审查，建立了重大决 策合法性审查机制，组建了政府法律顾问团。 材料2：某区政府常务会研究涉及民生重要议题时，邀请市民代表列席参加并进行 微博直播，网民可随时留言，工作人员会对相关提问作出答复。 材料3：某区设立“朝我说”平台，线上线下全面融合，负责接收有关政府服务问 题线索，兼顾民意征询与投诉受理功能。组织多层次法治教育培训，针对领导干 部、法治机构负责人等多主体举办依法行政培训班，制定普法责任清单，明确普 法责任。
的收养安置。
公共服务
材料三：国家市场监督管理总局加强校园及周边食品安全管理，要求
坚决取缔无证生产食品的黑窝点和黑作坊，切断非法生产经营食品的
坚持严格规范公正文明执法
完善依法行政制度体系
推进行政决策科学化、 民主化、法治化
强化对行政权力的制约和监督
全面提高政府工作人员 法治思维和依法行政能力
李克强总理曾指出：通过持续推进“放管服”改革，政府把大量不该 管的事项交给市场或社会，在破解政府职能缺位、错位、越位问题上 探索出了一条新路。同时，“放管服”改革从源头上减少了权力寻租 问题，推动政府工作人员改变与审批发证相伴的“看家本领”，转向 提供优质服务，促进了依法行政、廉洁从政，建设人民满意的法治政 府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 问题：建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府 有何重要意义？
问题：商鞅“徙木立信”的故事对今天增强政府公信力有什么启示?
议题2.建设法治政府
2020年是《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》的收官之年，涌现出一 批法治政府建设先进典型。 材料1：某市推行“只进一门”“一网通办”“一窗通办”改革；完成百余件市政 府重大行政决策事项、行政规范性文件和相关协议的合法性审查，建立了重大决 策合法性审查机制，组建了政府法律顾问团。 材料2：某区政府常务会研究涉及民生重要议题时，邀请市民代表列席参加并进行 微博直播，网民可随时留言，工作人员会对相关提问作出答复。 材料3：某区设立“朝我说”平台，线上线下全面融合，负责接收有关政府服务问 题线索，兼顾民意征询与投诉受理功能。组织多层次法治教育培训，针对领导干 部、法治机构负责人等多主体举办依法行政培训班，制定普法责任清单，明确普 法责任。
的收养安置。
公共服务
材料三：国家市场监督管理总局加强校园及周边食品安全管理，要求
坚决取缔无证生产食品的黑窝点和黑作坊，切断非法生产经营食品的
高考政治一轮复习人教版必修三第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件(共21张PPT)
培育和践行 内化于心、外化于行
加强思想道德 建设
筑牢理想信念之基 措施
核心考点一 ：培育和践行社会主义核心价值观 1、社会主义核心价值观是什么（基本内容）
（1）国家层面的价值目标： 富强、民主、文明、和谐
（2）社会层面的价值取向： 自由、平等、公正、法治
（3）个人层面的价值准则： 爱国、敬业、诚信、友善
国家层面的价值目标：富强、民 主、文明、和谐
社会层面的价值取向：自由、平 等、公正、法治
个人层面的价值准则：爱国、敬 业、诚信、友善
是社会主义意识形态的 地 本质体现，是全国各族 是当代中国精神的集中体现，凝结 位 人民团结奋斗的共同思 着全体人民共同的价值追求
想道德基础
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性
(2)运用文化生活知识，说明上述扶贫故事给新时代青 年担当使命的启示。 答题技巧：第(2)问规定的知识指向是“文化生活”，设 问中“新时代青年担当使命”则进一步规定了回答本问需 要调用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识， 材料中的四位青年投身脱贫攻坚，体现了践行社会主 义核心价值观、筑牢理想信念之基、开拓创新、脚踏 实地等知识，考生可结合相关内容组织答案。
联系
质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和 实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表
区分：社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值 体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心 价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核 心价值体系的高度凝练和集中表达。
参考答案：开展调查研究,为有关部门乡村振兴 决策提供咨询报告。组建宣讲团队,向广大农民 宣传乡村振兴战略和政策。发挥知识和技术优 势,为乡村经济发展提供智力支持。
国家电网公司ERP解决方案 ppt课件
安
人
务营全协力物项综
资销生同资资目合
金管产办源管管管
数据中心
财
安
人
务营全协力物项综
资销生同资资目合
金管产办源管管管
管理管公管理理理
理
理
理
数据交换
管理管公管理理理
理
理
理
数 据 中 心 /数 据 库 数据交换
信息网络
数 据 中 心 /数 据 库 数据交换
评
价 考
网
核 体
省
系公
信息网络
信息网络
司
安全防护体系
企业级信息集成平台
除，，整初形“合孤步成“岛集“烟”成，
企业级信息集成平台
囱形小”成烟，“囱实大”现烟囱”
信息畅通
应应用用1 1+2+3
应用3
企业级应应用用2
应用4
公司总部 数据交换
通过数据中心和企业门户，实
现数数据据中统一心管理和内容统一展 现应用集成 企业门户 网省公司
应用5
信息“孤岛” “孤岛”和“烟囱”并存 应用初步集成
1977
1982
1987
1992
1997
2002
2007
精品资料
第一条750kV—西北750线路（2006年）
官亭至兰州东输变电示范工程
我国一次能源分布和生产力发展水平很不均衡的国情，决定了需要在全国范围 内优化能源资源配置；
输煤与输电的经济性比较，决定了一次能源输送需要选择输电与输煤并举，优 先发展输电的优化方式；
3. 统一咨询招标：遵循国际水准、中国国情、电网特色的原则，分不同层面、不同业务有组织地开展咨 询，共享咨询成果；对公司信息化建设所需的批量软、硬件产品及重大信息化建设项目，实施集中规模 采购和统一招标；
中组部干部教育培训基地ppt
国际化程度有待提高
虽然基地已经取得了一定的国际交流与合 作成果，但与国际一流培训机构相比，国 际化程度仍有待提高。
对基地未来的展望和期待
加强师资队伍建设
希望基地进一步加强对师资队伍的培养和管理，引进更多国内外 知名专家学者，提高师资水平。
完善培训课程体系
期待基地能够进一步完善培训课程体系，加强课程内容的针对性和 实用性，提高培训效果。
未来发展计划
04
基地的扩建和升级计划
扩建教学设施
01
计划在未来几年内扩大教学设施，包括增加教室、实验室、图
书馆等，以满足更多学员的需求。
升级教学设备
02
计划更新教学设备，引入先进的多媒体教学设备和实验器材，
提高教学质量和效果。
完善住宿和餐饮条件
03
计划改善学员的住宿和餐饮条件，提供更加舒适和便捷的生活
网络培训
利用互联网技术，开展在线培 训和学习，方便干部随时随地
接受培训和教育。
培训效果评估和反馈
培训考核
通过考试、论文等方式，对干部的学习成果进行考核和评估，确 保培训效果和质量。
反馈意见
及时收集干部对培训课程、教学方式的意见和建议，不断改进和优 化培训内容和方式。
跟踪评估
对干部在培训后的工作表现进行跟踪评估，了解培训成果在实际工 作中的应用情况，为后续培训提供参考和借鉴。
培训方式和教学方法
集中授课
邀请专家学者进行授课，通过 讲解、案例分析等方式，帮助 干部深入理解相关知识和理论
。
分组讨论
根据干部的实际情况和需求， 进行分组讨论，鼓励干部交流 心得体会，共同探讨解决问题 的方法。
实地考察
组织干部到相关单位或企业进 行实地考察，了解实际情况， 学习先进经验，提高解决实际 问题的能力。
虽然基地已经取得了一定的国际交流与合 作成果，但与国际一流培训机构相比，国 际化程度仍有待提高。
对基地未来的展望和期待
加强师资队伍建设
希望基地进一步加强对师资队伍的培养和管理，引进更多国内外 知名专家学者，提高师资水平。
完善培训课程体系
期待基地能够进一步完善培训课程体系，加强课程内容的针对性和 实用性，提高培训效果。
未来发展计划
04
基地的扩建和升级计划
扩建教学设施
01
计划在未来几年内扩大教学设施，包括增加教室、实验室、图
书馆等，以满足更多学员的需求。
升级教学设备
02
计划更新教学设备，引入先进的多媒体教学设备和实验器材，
提高教学质量和效果。
完善住宿和餐饮条件
03
计划改善学员的住宿和餐饮条件，提供更加舒适和便捷的生活
网络培训
利用互联网技术，开展在线培 训和学习，方便干部随时随地
接受培训和教育。
培训效果评估和反馈
培训考核
通过考试、论文等方式，对干部的学习成果进行考核和评估，确 保培训效果和质量。
反馈意见
及时收集干部对培训课程、教学方式的意见和建议，不断改进和优 化培训内容和方式。
跟踪评估
对干部在培训后的工作表现进行跟踪评估，了解培训成果在实际工 作中的应用情况，为后续培训提供参考和借鉴。
培训方式和教学方法
集中授课
邀请专家学者进行授课，通过 讲解、案例分析等方式，帮助 干部深入理解相关知识和理论
。
分组讨论
根据干部的实际情况和需求， 进行分组讨论，鼓励干部交流 心得体会，共同探讨解决问题 的方法。
实地考察
组织干部到相关单位或企业进 行实地考察，了解实际情况， 学习先进经验，提高解决实际 问题的能力。
企业全面风险管理培训资料PPT课件( 75页)
王学东
三类电子商务风险: • 一是商业风险, • 二是技术风险, • 三是法律风险。
(1)、竞争环境风险。 (2)、企业流程再造风险。 (3)、消费者高期望值的
风险。
(4)、企业合作风险。
电子商务风险
• 《中央企业全面风险管理指引》
• 企业电子商务风险可分为(例子)
•
战略风险
•
财务风险
•
市场风险
6.2.2风险管理观念的转变
以前的看法
企业一般会比较重视能直接
带来业务的部门，例如营业
部、市场部等等。
强调企业
而风险管理部门往往被视为 管治
替业务部门提供支援的服务 中心，重点只在所占用的人 力和财务资源。
风险意识 提高
风险管理是由公司特定的部 法规要求 门处理，其它部门无需参与。
除非发生了严重的事件导致 重大损失，否则，风险管理 很少是董事局讨论的议题。
3、经济风险—— 一般指在商品生产和购销过程 中，由于经营管理不善、市场预测失误、价格波 动、消费需求变化等因素引起经济损失的风险。
4、政治风险── 指起源于种族、宗教、国家之 间的冲突、叛乱、战争所引起的，风险，也包括 由于政策或制度的变化、政权的更替、罢工、恐 怖主义活动等引起的各种损失。
5、技术风险──由于科学技术发展的负作用而 带来的各种风险。
• 当当与亚马逊之差
超前的风险
• 电子商务并不是万能和普遍适用的，有些企业附 和着进行电子商务改造，结果由于企业管理水平 跟不上，供应链企业不配合，导致花费巨大的电 子商务系统成为一种摆设，没有发挥应有的作用。
• 如某企业主要从事石油制品的生产，决定建立自 己的B2B电子商务网站，在网上对销售体系进行 整合，他们认为通过这样的跨越式发展策略可以 提高企业管理水平，结果因为他们的合作伙伴不 愿意通过此方式进行采购，并继续采用以前的采 购方式，致使该项目在产生效益之前就面临着淘 汰的威胁。