知荣辱讲礼仪做文明中学生主题班会PPT课件
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精品
我们在行动，言必行、行必果！
分校高一（1）精（品 2）班加油！
精品
第二篇
讲礼仪
对一个人来说，礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现，对一个社会来说，礼 仪是一个国家社会文明程序、道德 风尚和生活习惯的反映。
精品
第二篇
活动一：三句半
讲礼仪
活动二：由许聪慧演讲（让礼仪之花常开）
精品
第三篇 做文明中学生
告别陋习，培养良好习惯，为人生奠基。 活动一：一吐为快
活动二：由张凯演讲（做文明中学生）
精品
第三篇 做文明中学生
告别陋习，培养良好习惯，为人生奠基。
忘掉手机（不带手机）、远离毒品（不吸烟）、 戒掉网瘾（不上网吧）、和睦相处（不打架）、 正确交往（不谈恋爱），……。
案例：手机夺走了他们的生命！
精品
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总结篇 拒绝冷漠
拒绝冷漠，从你我做起，从现在做起， 知荣辱，讲礼节，做文明中学生。 让我们承担起社会的责任！
案例：国人的痛！wk.baidu.com
精品
不要只去谴责我们的国家 一切从你我做起！
走好现在的每一步 成就将来的精美品 好人生！
总结篇 拒绝冷漠
一个能明辨是非的人，才能知理。 一个能区分美丑的人，才能创造美。 一个懂得善恶之别的人，才能扬善。 一个能知荣辱的人，才有道德底线。 一个有礼仪的人，才是最可爱的人。 一个有文明习惯的人，才是文明之人。
分一（精品1）（2）班主题班会
分一（精品1）（2）班主题班会
精品
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第一篇
荣辱观
“荣”即光荣、荣誉，是指社会对个人 履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许， 以及个人产生的自我肯定性心里体验。 “辱”即耻辱，是指社会对个人不履行 社会义务所给予的贬斥与谴责，以及个 人所产生的自我否定性心里体验
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我们在行动，言必行、行必果！
分校高一（1）精（品 2）班加油！
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第二篇
讲礼仪
对一个人来说，礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现，对一个社会来说，礼 仪是一个国家社会文明程序、道德 风尚和生活习惯的反映。
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第二篇
活动一：三句半
讲礼仪
活动二：由许聪慧演讲（让礼仪之花常开）
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第三篇 做文明中学生
告别陋习，培养良好习惯，为人生奠基。 活动一：一吐为快
活动二：由张凯演讲（做文明中学生）
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第三篇 做文明中学生
告别陋习，培养良好习惯，为人生奠基。
忘掉手机（不带手机）、远离毒品（不吸烟）、 戒掉网瘾（不上网吧）、和睦相处（不打架）、 正确交往（不谈恋爱），……。
案例：手机夺走了他们的生命！
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总结篇 拒绝冷漠
拒绝冷漠，从你我做起，从现在做起， 知荣辱，讲礼节，做文明中学生。 让我们承担起社会的责任！
案例：国人的痛！wk.baidu.com
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不要只去谴责我们的国家 一切从你我做起！
走好现在的每一步 成就将来的精美品 好人生！
总结篇 拒绝冷漠
一个能明辨是非的人，才能知理。 一个能区分美丑的人，才能创造美。 一个懂得善恶之别的人，才能扬善。 一个能知荣辱的人，才有道德底线。 一个有礼仪的人，才是最可爱的人。 一个有文明习惯的人，才是文明之人。
分一（精品1）（2）班主题班会
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第一篇
荣辱观
“荣”即光荣、荣誉，是指社会对个人 履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许， 以及个人产生的自我肯定性心里体验。 “辱”即耻辱，是指社会对个人不履行 社会义务所给予的贬斥与谴责，以及个 人所产生的自我否定性心里体验
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