人教版高中生物必修三通过激素的调节教案

第2章动物和人体生命活动的调节

第2节通过激素的调节

一、教学目标

1、知识目标：

（1）描述动物和人体的激素调节。

（2）详细讲述血糖平衡的调节方式及原理。

2、能力目标：

（1）运用构建模型的方法，建立血糖调节的模型。

（2）教师精心设计智能训练和反馈．培养学生理论联系实际的能力。

3、情感目标：

（1）通过讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用，增强学生对生物世界探究的好奇心及保护意识，培养学生们严谨的科学态度和热爱科学的兴趣。（2）引领学生进入“自主—合作—探究”新课程理念氛围，让学生真正成为学习的主人。

二、教学重点、难点

1、教学重点

（1）促胰液素的发现过程。

（2）血糖平衡的调节。

2、教学难点

激素调节的实例分析。

三、教具准备

多媒体课件，血糖调节模型

四、课时安排及课型

1课时，新授。

五、教学过程与内容