关于故宫的导游词300字5篇(完整版)

关于故宫的导游词300字5篇

关于故宫的导游词300字5篇

关于故宫的导游词300字范文1：

大家好!我是你们这次旅行的导游。我叫慕迎暄，今天我要带领大家游览的是北京故宫。

各位朋友，现在我们已经进入故宫。此处是故宫第一院落，首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥，它们象征五德，即仁义礼智信，是皇帝既美好的品质为一身的意思。金水桥下是內金水河，跨过金水桥就来到了太和门广场，这里即时明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。

所谓御门听政呢?这御门即指太和门，听政即指听取政事。您可能觉得新鲜，这堂堂的皇帝放着那么多的宫殿不用，偏偏跑到这里来处理政事，是不是有点做作呀?其实这并不是皇帝故弄玄虚，而是出于无奈。

好啦，现在开始自由活动，请记住以下三点：

1。不乱涂乱画。2。不乱扔垃圾。3。不在墙上刻字。祝你们旅行愉快!谢谢!

关于故宫的导游词300字范文2：

嗨!大家好，我姓李，你们就叫我李导吧!如果你喜欢故宫，你就跟我来吧!

故宫一共有四个门，正门名叫：

午门、东门名叫东华门、西门名叫西华门、北门名叫神武门。故宫南北长961米，东西宽753米，面积为72500平方米，建筑面积15。5万平方米，9999。5间房子，故宫的宫殿建筑有4各部分：木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座、以及金碧辉煌的彩画。天伦比的古代建筑杰作，世界臣大宫之首

故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、都位于这条中轴线上臂机关传自故宫内，而且南大永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个城市，他气魄雄伟，规划完整，而且极为美观。

请大家休息一下，等会儿我们继续参观。

关于故宫的导游词300字范文3：

各位游客们：

大家好!我叫杨昊杰，大家怎么称呼我呢?叫我杨导就行了，很高兴我能陪同大家一起参观故宫。

北京故宫位于北京市中心，是明清两代的皇宫，故宫有称为紫禁城。故宫经历有明清两个朝代和24个皇帝。故宫规模宏大，西东宽750米，南北长960米，占地72万平方米，建筑积15万多平方米，有房屋1000多间，是世界历史上最大最完整的古代建筑。进了故宫的大门，你就会看见五座汉白玉石桥，是因为古时候的皇帝都必须带有仁、义、礼、智、信这种特点，所以才是五座石桥的。桥上有上百根石柱，柱子上刻着无数的小狮子，那么多的小狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

好了，大家可以在这里休息一会，大家也可以拍下自己喜欢的景点，注意卫生和安全。

关于故宫的导游词300字范文4：

大家好，欢迎你们来北京的故宫玩!我姓周，你们就叫我小周吧!

我先给大家介绍故宫的大概情况。故宫位于北京市城中心，是明、清两代以来，保存最完整、规模最宏大的皇家宫殿。故宫也称紫禁城，1987年它还被列入为《世界遗产名录》呢!

诸位，这里就是故宫的正门，也叫午门。在10米高的城墙上耸立着五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就像五只展翅欲飞的凤凰。也称五凤楼。

各位，现在我们已经进入故宫了。这是故宫的第一院落。我们眼前的是五座白玉石桥，他们象征五德：

仁、义、礼、智、信，是皇帝集美好的品质为一身的意思。

各位朋友，现在我们来看太和殿。太和殿是整座紫禁城中内级别最高的宫殿。只有皇帝举行盛大的典礼时才使用的。太和殿当时叫奉天殿，后来又改为太和殿。

各位请看，这座四角攒尖顶的大殿叫交泰殿。在大殿后面匾额上有无为二字，那是康熙皇帝的御笔，意思是希望后代能够以德制国，施以仁政，为国家效力!

各位朋友，故宫的讲解到此结束，希望下次你们也能带着好朋友一起来细细游赏!

关于故宫的导游词300字范文5：

亲爱的游客们：

大家好!我是你们的向导，我叫徐英可，叫我小徐好了。现在我将带领你们游览故宫，欣赏我国的文化遗产。

故宫为我国明清二朝的皇宫，也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览时应当不乱扔垃圾、不触摸物品，这样才能欣赏到有着历史气息的故宫。

进了太和殿的大门，展现在大家面前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建宇，很是引人注目，那就是太和殿。它是皇权的象征，每当有重大活动是，皇帝都在此举行。后面的一排金碧辉煌的尬宫殿，分别是中和殿、保和殿。

游完了辉煌的太和殿，再向北走，我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的，后宫里的户外养心之处是御花园。它格局、布局紧凑，古色古香，花草树木点缀其间。亭台楼阁相依相承。是个清心雅致、赏心悦目的好地方。大家跟着我走，故宫东边这座角楼和其它三座角楼遥相呼应。它们的造型奇特、精美绝伦，与周围环境构成一幅完美的图画。

看过关于故宫的导游词300字。

附送：

关于教师实习调研报告

关于教师实习调研报告

学习。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提

高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格的人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们9月1日来到江西景德镇市浮梁县新平中学，到10月26日实习结束。我被分到初一班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：

课堂教学和班主任工作，基本情况如下：

1、课堂教学：

完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;自习辅导十二课时。

2、班主任工作：

组织一次主题为爱的班会;找学生单独谈心、了解学生心理状况。

虽然之前做了许多的准备但在实际工作中遇到了许多的困难，所幸的是在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长!正所谓千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获啊!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!