小学音乐《美丽的夏牧场》
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学习目标：
一：理解歌曲《美丽的夏 牧场》所表达的 情感.
二：学生能够有感情地演 唱歌曲《美丽的夏牧场》
自学指导一：
1、歌曲节拍是多少？如 何打节拍？
2、同桌合作读歌词，一 人一段，体会歌曲情感。
（2分钟汇报）
让我们一起 听音乐吧！
自学指导二：
1、我能把简谱读下来。 2、我会填歌词。 3、我会有感情的演唱歌 曲。（3分钟）
这是 哈萨克放 牧的 好 地 方。 这是 哈萨克放 牧的 好 地 方。
天山脚下，恰布河旁，
是我们美丽的夏牧场。
红梅朵朵开，绿水绕毡房，
远处是冰峰，近处有牛羊。
啊！ 这是哈萨克放牧的好地方。
天山脚下，恰布河旁，
是我们可爱的夏牧场。
河滩飘炊烟，风儿送茶香，
围坐在花毡上，阿肯在弹wk.baidu.com。
啊！ 这是哈萨克放牧的好地方。
3 23 4 3 啊！
2 12 3 2 1 —
67 1 22 34 32 17 675 6— 这是哈萨克放 牧的 好 地 方。
1=G 4 4
66 32 3 - 23 4 34 2 - 67 12 34 32 17 675 6-
1.天山脚 下， 恰布 河 旁， 是 我们 美 丽的 夏 牧 场。 2.天山脚 下， 恰布 河 旁， 是 我们 可 爱的 夏 牧 场。
66 32 3 - 23 4 34 2 - 67 12 34 32 17 675 6-
红梅朵朵开， 绿水 绕毡 房， 远 处是 冰 峰，近处有牛羊。 河滩飘炊烟， 风儿 送茶 香， 围 坐在花毡 上，阿肯在弹唱。
3 23 4 3 212 32 1- 67 1 22 34 32 17 675 6-
啊！ 啊！
一：理解歌曲《美丽的夏 牧场》所表达的 情感.
二：学生能够有感情地演 唱歌曲《美丽的夏牧场》
自学指导一：
1、歌曲节拍是多少？如 何打节拍？
2、同桌合作读歌词，一 人一段，体会歌曲情感。
（2分钟汇报）
让我们一起 听音乐吧！
自学指导二：
1、我能把简谱读下来。 2、我会填歌词。 3、我会有感情的演唱歌 曲。（3分钟）
这是 哈萨克放 牧的 好 地 方。 这是 哈萨克放 牧的 好 地 方。
天山脚下，恰布河旁，
是我们美丽的夏牧场。
红梅朵朵开，绿水绕毡房，
远处是冰峰，近处有牛羊。
啊！ 这是哈萨克放牧的好地方。
天山脚下，恰布河旁，
是我们可爱的夏牧场。
河滩飘炊烟，风儿送茶香，
围坐在花毡上，阿肯在弹wk.baidu.com。
啊！ 这是哈萨克放牧的好地方。
3 23 4 3 啊！
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1.天山脚 下， 恰布 河 旁， 是 我们 美 丽的 夏 牧 场。 2.天山脚 下， 恰布 河 旁， 是 我们 可 爱的 夏 牧 场。
66 32 3 - 23 4 34 2 - 67 12 34 32 17 675 6-
红梅朵朵开， 绿水 绕毡 房， 远 处是 冰 峰，近处有牛羊。 河滩飘炊烟， 风儿 送茶 香， 围 坐在花毡 上，阿肯在弹唱。
3 23 4 3 212 32 1- 67 1 22 34 32 17 675 6-
啊！ 啊！